活剥《教师的一天》--读11月7日教师的一天有感(网友来稿)

时间:2022-04-14 11:41:41 教育新闻 我要投稿
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活剥《教师的一天》--读11月7日教师的一天有感(网友来稿)

中山二中 蒋晓辉

活剥《教师的一天》--读11月7日教师的一天有感(网友来稿)

教师的一天应该是忙碌而迷惘的。

如果没有非常特殊的情况,那么在五点左右就要起床了。起床后你得准备早餐,吃什么呢?做饭,恐怕没有那么多时间,所以,你最好吃方便面,或者买些蛋糕面包之类可以速食的东西,那样你只要烧点开水就可以了。要不然你就只好到学生食堂吃那些比较廉价的食品。如果你是班主任,你就还有必要隔三差五地去学生宿舍看看有没有人睡懒觉。当然,如果你有多余的时间,你是可以去做运动的,还可以喝白开水。至于读一会书,那应该是奢望了。7:00你就要到学校签到,6:30你还不走那肯定是来不及的。去学校的路上,你就要思考上一天是不是还有什么遗留问题,想一想今天应该做些什么,怎么做。一路上悠闲也就不可能有的了。来到学校就要开始工作。去教室跟学生在一起,老师很早就到位这无疑是对学生最好的教育,老师不到,他们就有理由不读书,人都是懒惰的动物,你想要学生主动学习,那你首先得主动去要求他们,去督促他们。鲁迅先生是被寿镜吾老先生用戒尺一番磨砺之后才在自己的课桌上写上一个“早”字,作为座右铭,来勉励自己要时刻早早用功的,而作为教师的你们的良好的时间习惯可能是从小听着母亲每天很早在河埠头上捶衣服的声音才养成的。久而久之,学生自然会有一个良好的习惯。即使有一两个懵懂顽童不知领悟,只要作老师的你们有一些耐心总会让他们准时读书的。看了学生回来,你就要开始备课了。这一课怎么上,是检验老师教育水平的,有点智慧,有点耐心,够爱他们,这样的问题大多能迎刃而解。当然,不碰上难题是不可能的。碰上难题后,你得去查资料,去说服自己。你只有在说服了自己后才可能说服你的学生。就算没有什么难的问题,你也得把上课内容写在教案上,那样对你自己虽然没有什么大的好处,但对于学校领导来说,却是必不可少的。你没有写教案,领导们怎么检查?最好的教案是写得非常认真,非常详细的那种。那些被评为优秀的教案都是写得很详细的。如果你想要评职称什么的,你还不得不把教案写得很详细。写了教案后,你还要想到写“教后感”,据说“教后感”写得好的老师,论文才写得好。做老师的不会写论文是不可以的,那样你就不可能评职称了。该上课了,在教室中你得观察学生的情况。及时跟他们作好沟通。如果你没有这一环,那么学期末学生对你的教学评价就会很低。你必须很认真地倾听学生的意见,听他们说某某老师好,某某老师不好。如果你是班主任,你就还要跟他们解释,让他们适应不同的老师,让他们不要埋怨老师,要求他们多想想主观因素。这是很为难的时刻。当你去真心的想要帮助这些孩子,倾听他们的心声的时候,学生却问你说:“老师,我们考上高一级学校,你能得多少奖金啊?”这时候你是很尴尬的,但是你要笑着说些其他的什么把话题岔开。如果你同学生关系亲密,那么你还能了解到很多有趣的情况。类似于某某昨天没睡好,某某今天不开心,某某喜欢做什么……不过,知道这些情况后,你又得忙着去一个个处理好。望着一张张稚气未脱,有时还要假装老成的脸,想着他们提出来的问题,有时候真是感觉毛骨悚然。一两句“你要注意身体啊”,“你要开心一点,不开心来找老师”之类的话往往能起到意想不到的效果,拉近师生间的距离。但是,当好不容易才来的休息日也有学生来找你时,你就只有苦笑了。

再次回到办公室。很多工作都是围绕整个教学的过程展开的。认真的批改每一本学生的作业,更重要的是给他们鼓励和肯定,跟他们进行一次有效的交流,以使他们扬长避短,不断地纠正不良习惯,培养好的学习方式。根据每一个学生的情况写不同的批语。做不一样的处理。不须面面俱到。重在持续的教育。认真的准备每一堂课。使自己的课能成为学生真正的需要。在课上要鼓励学生独立思考,勇于独抒己见。告诉他们,真正的知识来自于自我的认知。永远不要等待别人的答案。要让学生富有情感,而且要真挚。不要说假话。上课也是一种美妙的享受。时间很快就过去了。

当然,老师也有黯然伤神的时候。为学生太苦,太累。为找不到让他们的心灵得以解脱的方法。为理想跟现实似乎永不可协调的矛盾。为教学制度的怪圈束缚着一个又一个自由的心灵,也包括老师们。国家给老师评职称,但是如果你为了那职称说一句什么让别人生气的话,那么就有人会说你是太在乎职称了。说你“为了那一点点莫名其妙的面子。为了自己的作茧自缚。人要面对现实,往往需要足够的勇气,才不致迷失自我。”可能尽了自己全部的力量依然不能改变现状。所以,教师更需要毅力,更需要永不服输的精神。为了那神圣而高贵的目标而永不低头。办公室里也不能坐得太久。但是你是不可以离开办公室的,怎么办?坐久了可以站,站久了还可以坐啊。事情告一段落,就可以出去走走。只要制度许可,可以参加适当的活动。或者感觉有必要进行一次家访。或者去图书馆查找资料。或者上网阅读新闻。或者找同事交流,相互学习。在考虑一天的工作都已完成后,就可以下班了。当然有特殊情况例外。特殊情况主要是指上面来人了要突击打扫卫生,要准备各种材料和报表。下班后总要处理一些生活上的事务的,这时候才可以全身心地投入。21点开始是学习的时间。到什么时候结束,一般不少于两个钟头。终于可以休息了。像这样夜以继日地工作,像陀螺一样旋转,你还开心得起来吗?你还哪里会有一个美好的日子?

这就是教师的一天。大家心目中的好教师只能是没有美好的一天的老师。

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