消防安全教育新闻稿

时间:2022-11-03 09:44:50 教育新闻 我要投稿
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消防安全教育新闻稿(通用15篇)

  在这个高速发展的时代,新闻稿与我们的关系越来越密切,新闻稿长期以来被视为官方声明,那么新闻稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的消防安全教育新闻稿,欢迎阅读与收藏。

消防安全教育新闻稿(通用15篇)

消防安全教育新闻稿1

  全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,在第26个119消防宣传日到来之际,上街区金华小学开展了一系列消防安全主题教育活动。

  升旗仪式演讲

  在周一升旗仪式上,教师帖倩和来自四一中队的优秀学生代表进行了以消防安全为主题的演讲,呼吁全校师生关注消防安全。

  主题队会

  下午,各班又积极开展了以“119消防专题教育”为主题的班队会。各中队辅导员播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料,向同学们宣传防火、逃生、报警等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识,教育学生们树立自我保护意识。

  消防疏散演练

  11月8日上午9:50分,伴随着紧急警报声,消防演练正式开始。全校教师迅速按消防预案的`疏散线路带领学生拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰快走,迅速有序下楼。途中,孩子们冷静、有序、快速撤离。全校从听到警报到安全集合,整个过程没有发生任何意外。

  演练情况总结

  最后,副校长马利云对此次演练情况进行了总结,并特别提醒学生冬季要严防火灾,远离火源,希望全体师生能以这次演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实。

  通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也为进一步提高学校安全工作打下了坚实的基础。

消防安全教育新闻稿2

  幼儿园是孩子们聚集的乐园,人员多、年龄小,自救能力差。为确保园里每个孩子有一个良好的安全学习生活环境,进一步提高师生的消防安全意识;同时为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,维护幼儿园正常的教育教学秩序,全面提高师生应对突发事件的能力。

  威思顿幼儿园于20xx年9月21日下午2点半,特邀郑州市居安消防中心专职宣传教员,结合园里实际情况,进行消防培训和疏散演习,并在家长的配合下进行防拐骗模拟演练。

  如果没有日常积累的自救知识,一旦发生火灾事故,孩子们惊慌失措、胡碰乱撞,其后果是不堪设想的`,因此做好幼儿安全教育和应急演习工作是十分必要的。

  总之,通过对幼儿园老师、家长进行安全培训,让老师学会对班级进行安全自查,让家长提高了安全犯法意识,及时消除各类火灾隐患,让园区成为最安全、家长最放心的地方,其次提高大家的消防知识学习,增强老师和家长对安全工作的重视,全面提高师生家长应对突发事件的能力,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

消防安全教育新闻稿3

  为了让全体师生提高安全意识和自我保护能力,根据xx市教育局相关文件要求和我校安全工作计划,4月17日,在全国消防宣传日来临之际,我校组织了一次应急安全疏散演练活动。

  这次演练活动全校500余名师生全员参加,从警报响起到最后一个同学到达操场,共用时2分9秒,整个演练过程严肃、认真、紧张有序。本次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,而且进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

  此次演练得到校领导及全体教师的`高度重视,参与演练的所有教师职责明确,责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,指导有利。

  当然此次演练也存在一些问题,比如:个别学生有些慌乱,动作不规范,撤离的时间较长,在今后的演练中尽最大努力将撤离时间缩短到2分钟以内。

  除了应急安全疏散演练活动外,我校根据实际情况又开展了《安全伴我行》主题升旗仪式、安全常识手抄报评比、主题班队会等一系列安全教育活动。

  系列活动结束后,校长在总结时强调:今后我校继续以“提高生存技能,维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,认真落实学校安全计划,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为全体师生创建一所平安和谐的校园。

消防安全教育新闻稿4

  为了进一步普及消防安全知识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使幼儿从小具备消防安全意识做到发生火灾时能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  20xx年10月25日星期一上午9点30分,我园全体师生进行了消防安全逃生演练活动。活动之前,各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。

  随着紧急的警报声响起“消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下,井然有序的猫着腰,用手帕捂住口鼻沿着安全通道路线紧急疏散,离开教室撤离到安全地点。

  每个班级在到达指定地点后班主任马上清点人数并立即报告安全演习总指挥,共用时1分15秒。小班全部是新生从没有参加过消防疏散演练,但是孩子们都能听从老师的指挥淡定从容的撤离,没有一个幼儿出现哭吵的现象。全园幼儿在到达指定的安全位置后,各班级老师迅速就位在维持好本班级幼儿纪律的同时就地待命并清点人数,及时把幼儿人数及安全情况报告给安全演习总指挥。

  本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了2分20秒,演习取得了圆满的.成功。

  此次消防疏散演练,增强了全体师生的消防意识,提高了自护自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演练将会在孩子们的心目中留下深刻的印象,强化了师生的安全意识,进一步明确了安全重于一切的思想意识!

消防安全教育新闻稿5

  今年11月9日是全国第28个“全国消防宣传教育日”,为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校通过“五个一”系列活动,认真组织全校师生广泛开展了消防安全宣传教育。

  一、举行一次国旗下的.讲话。利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。

  二、召开一次主题班会。班主任利用班会时间,为学生上了一堂“校园防火、生命至上”教育课。

  在课上讲述了:

  1、在家如何预防火灾;

  2、在校如何预防火灾;

  3、在公共场所如何预防火灾;

  4、遇到火灾怎样报警;

  5、遇到轻微火灾怎样处理;

  6、遇到严重火灾怎样逃生。

  通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。

  三、出一期消防安全知识宣传栏,让全体师生提高警惕,远离火灾,掌握自救互救技能。

  四、制作一次消防安全手抄报”活动。突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生不玩火。

  五、开展一次消防演练活动。

  为了提高孩子们自我保护能力,加强自我保护意识,让师生掌握消防安全知识,在遇到火情的时候能够正确地保护自己,掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午,开展了消防安全演练活动。

  总之,我校做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,创安全文明、和谐的校园

消防安全教育新闻稿6

  12月8日上午,XXX幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。

  幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为进一步加强消防安全工作,切实加强幼儿园消防安全意识,提高师生应对火灾危险的`应急处理能力,我园于12月8日上午9点45分,举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起,各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体,冷静、有序地快步下楼疏散到了操场,整个演习用了2分钟,演练活动紧张有序。

  通过演练,提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力,同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力,取得了预期效果。今后,XXX幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

消防安全教育新闻稿7

  为进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救自护逃生的能力。20xx年11月6日上午,三田学校开展了一次消防安全疏散演练。

  演练前,政教处认真细致地制定了此次演练活动方案,各班召开了以“消防安全”为主题的班会。

  随着消防安全警报的拉响,各班主任立即组织学生进行疏散逃生演练,学生们捂住鼻子和嘴巴,弯着腰,按疏散路线有秩序地迅速撤离,到达指定地点汇合。整个逃生过程当中,学生基本做到下楼梯快速行走,先到先下,无强行冲、挤行为,动作迅速,不吵闹,不慌乱。

  疏散演练结束后,政教处张主任对此次活动进行了细致的总结,也提出了学校安全工作的进一步要求。

  通过本次消防疏散演练活动,不仅培养了学生们听从指挥、团结互助的.意识,还提高了学校和师生在突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

消防安全教育新闻稿8

  消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前声呼救。

  就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。被困的`两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后噪煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

  那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们噪了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

  我相信只要家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民!

消防安全教育新闻稿9

  20xx年3月28日下午,在老师的带领下,图书馆助理和志愿者来到第一食堂外参加了学校开展的消防培训活动。参加活动的`还有有学校保安队,食堂员工,图书馆员以及宿舍管理人员。

  在消防人员的详细讲解下,我们掌握一定的消防知识,学习了灭火器和是室内消防栓的使用。

  并且我们也通过亲身实际操作更好地掌握消防器材的使用方法。通过此次培训图书馆人员的安全意识得到了提高,应急应变能力也得到了锻炼,对消防安全常识有了进一步了解。这确保了在今后的紧急情况下我们能够更好地处理,保护图书馆的安全和保护自身的人身安全,为创造良好的校园安全环境贡献一份力量。

消防安全教育新闻稿10

  根据《广东省教育厅办公室关于开展20xx年“119”消防安全宣传月活动的通知》和《阳江市阳东区灭火救应急响应联动预案》的文件精神,我校切实发动全体师生及家长关注消防安全,布置各处室、年级组开展消防安全教育系列活动,不断提高师生消防安全意识,确保学校师生安全健康,为学校教育教学创设良好的育人环境。

  一、组织消防安全专题工作会议。

  20xx年11月6日,学校政教处组织各年级组召开消防安全活动专题会议。会上,政教处陈玉师主任分析冬季安全问题,主要突出预防火灾问题,要求年级组认真组织学习相关法规、文件,各年级组在继续抓好交通、防溺水安全工作基础上,落实消防安全教育工作;阮国权副校长要求全校师生思想上要高度重视,认真落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》以及市、区近期关于消防安全教育专题文件精神,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  二、加强领导,精心组织。

  学校成立了以黄飞校长为组长,阮国权副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组,学校领导小组加强对系列活动开展的'指导和引领;制订消防教育专门活动方案,明确各部门、年级组工作负责人及工作职责;督促全校师生活动的组织实施,确保活动顺利开展。

  三、拓宽学校消防安全教育活动形式,积极消除火灾隐患,不断提高师生消防应急技能。

  1、加强家校沟通,发布关于消防安全教育致家长信,让家长与学校共同开展对学生进行消防教育,提高学生安全防范意识。

  2、加强消防安全教育。通过LED电子显示屏滚动播放消防教育宣传图片;在学校主要地方张贴消防安全图片;利用橱窗出版一期消防安全教育专栏。通过这些方式加强学生消防安全教育,达到提高学生消防安全意识的作用。

  3、积极开展对校园消防设施设备、场所等全面排查及整改。开展两级排查:政教处组织各部门人员对全校进行排查;年级组管理小组对本年级所管理区域进行排查。排查主要内容包括:消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、教室用电器、小卖部及食堂用电情况,消防设施是否完好,消防用水是否正常,安全出口是否符合相关标准等。在排查中发现的问题及时整改或进一步维护。

  4、组织学生开展消防应急演练活动。前期制定详细的消防应急演练方案,方案分工明确,疏散线路精准,组织严密,措施落实。政教处首先组织级长学习方案,再到级长组织年级教师学习方案。本次演练活动旨在提高全体师生的消防安全意识,紧急避险应变能力和自救互救能力。

  20xx年11月26日下午,为加强生命教育,提高师生安全防范意识,我校开展了主题为“关注消防,生命至上”消防安全演练活动。主要内容包括:“模拟火情”、学生逃生(学生在教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼)、练习使用灭火器灭火、讲解灭火器知识。在本次消防演练活动中,学生积极热情地参加,提高了逃生技能和安全意识。通过本次演练,大家在实战中得到锻炼,获得应急经验,达到了使学生重视安全,重视防火的教育目的。

  5、组织各班级开展“关注消防,生命至上”主题班会课。班班会课形式多样化,内容的丰富,图文、视频要具有针对性,引用材料与师生生活相关,反映现实关于做好消防安全防范真实案例。通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。

  20xx年“119”消防安全宣会活动开展以来,学校通过系列活动,强化消防安全教育的必要性和重要性,紧紧围绕“关注消防,生命至上”主题,分别从宣传教育、隐患排查整改、应急演练、主题班会课、家校共育等方面开展了一系列具体活动,达到提高全校师生的消防安全意识和消防应急技能,为全体师生创设和谐、平安校园环境。

消防安全教育新闻稿11

  为深入推进城关街道xxx小学消防安全宣传教育工作,进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力,增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际,特于xx月xx日下午举行学校消防应急演练活动。

  本次活动成立以xxx校长为组长的领导小组,副组长:xxx、xxx、xxx,成员:各班班主任。

  依照演练方案按环节有序开展各项活动:

  1、开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育,集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用,安全出口是否畅通,值班人员是否正常上岗,全面消除各类消防安全隐患。

  2、开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业,可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。

  3、开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动,重点组织农村留守儿童,学习消防安全常识,进行消防器材使用体验。

  4、开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容,发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传,扩大消防宣传的覆盖面。

  5、开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患,向相关部门进行举报投诉,培养关注身边消防安全的习惯。

  演练活动结束后,领导小组成员和各班级及时进行再总结、再教育。因为开展消防安全宣传教育活动,是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的.重要手段,是全面提升国民消防安全素质的重要途径。

  最后xxx校长又一次强调上级相关文件精神,并敦促各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》,强化消防安全宣传教育的协同配合,加强对消防宣传教育活动工作的指导,及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导,学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。

消防安全教育新闻稿12

  冬季是火灾多发季,为加强安全教育,帮助小学生建立消防安全意识,提高自护能力,11月9日上午,新华南路小学以“119消防宣传日”为契机,在分校区进行了火灾应急疏散演练活动。

  消防安全撤离演练活动前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,制定了《新华南路小学分校区消防安全撤离演练活动方案》,并召开了专题会议。11月9日上午9点35分,班主任、楼层值勤教师、操场值勤行政人员及教师迅速到达指定岗位。9点40分,在张老师统一指挥下,班主任老师迅速带领学生有序站队,拿着毛巾捂住口、鼻,尽量将身体放低,从各自教室开始撤离。全校师生均安全、快速、有序地疏散到操场。到达操场后各班班主任开始清点人数,确保学生全部安全撤离,并向张老师报告本班人数。

  最后,许书记对演练活动进行了总结。首先,肯定了同学们对待此次演练活动的.认真态度,尤其是一年级的小同学第一次参加演练活动能够听从指挥,在7分钟内全部完成疏散,做到了有序、高效;同时,也指出个别学生在逃生过程中存在的不足,强调了开展疏散演练目的是使同学们熟悉逃生路线,遇到火情能够尽快撤离火场,脱离危险,保证自身安全。

消防安全教育新闻稿13

  为进一步加强学生的消防安全知识,提高师生的安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。11月10日上午,峄城区底阁镇甘沟小学校举行了消防安全应急疏散演练活动。

  为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的'规定。演练开始前,各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时,随着警报的响起,学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾,请同学们立即撤离”的命令,紧接着,该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下,弯着腰,猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快熟快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,耗时1分35秒,随着各班班主任清点人数,并层层上报,全校1000余名师生全部安全疏散完毕;最后,安全办王主任对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  这次消防应急疏散演练活动的顺利完成,使师生提高了应急逃生的安全意识,让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领,达到了预定目的。

消防安全教育新闻稿14

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,9月3日上午,我校举行了消防安全疏散演练活动。为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。演练开始前,校长刘耀峰给学生介绍了简单的.逃生注意事项和方法。

  消防安全疏散演练结束后,校长刘耀峰对此次疏散演练活动进行了细致的总结,指出了演练时的优缺点,同时提出了学校安全工作的进一步要求。

消防安全教育新闻稿15

  近日,陇南市福彩中心组织全体干部职工参加了“消防安全知识讲座及演练”活动。

  活动中,讲师深入阐述了火灾的特点、危害及灭火对策,就如何防火、如何报警、如何扑救初期火灾、人员安全疏散和逃生自救等日常防火常识及灭火器的使用、维修、保养、注意事项进行了详细讲解,使中心干部职工对怎样预防火灾、怎样使用灭火器及怎样及时扑救初期火灾等实用性较强的消防安全知识有了更加深入的了解。培训结束后,与会人员还实际参与了灭火消防演练。

  一直以来,陇南市福彩中心高度重视安全生产工作,不断强化安全知识培训力度,不断提升职工突发事件的应对能力,不断培养其安全防范意识,增强自我保护能力,减少或避免突发事故带来的.严重后果,为安全生产工作和员工的生命安全提供保障。