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长河落日

作文猜想一：

阅读下面的材料，按照要求作文。

上海世博会的精彩看点可以用5个“看”来概括：看中华、看世界、看未来、看科技、看文化。上海世博会的两大创新--城市最佳实践区和网上世博会，也是本届世博会最大的特色。

在五个“看”之中，你最想看到什么？请选取其中的一个点进行写作，文体不限，不少于800字。

【猜想理由】

2010年的上海世界博览会，是一次世界的科技盛会，更是世界文化的浓缩，各国展馆所展示出来的以及中国各省市所展现的极具地方文化科技特色的建筑，琳琅满目，绚丽多姿，风采绰妁。可以说，世博会不仅仅是2010年中国的头等大事，更是高考的热点话题。参观世博会看什么？看文化，世博会是**文化交流的盛会；看科技，世博会是科技创新展示的舞台；看创意，世博会是创意与智慧的竞技场；看发展，世博会是探索未来发展的试验田。在天地苍穹之间，人类创造着属于自己的历史和文明。人类的文明发展，是一个交融、互推的过程，而世博会是测试这种交流的重要载体与方式。交流加速了人类的文明进程，也增强了人类面对世界的信心和力量，这便是世博会最重要的意义所在。

高考一般不会直接以热点素材作为命题，但是热点素材一定可以应用在高考之中，在高考作文的考试说明之中，特别强调学生要关注社会、关注民生、关注生活，从这点上来说，上海的世博会，是和生活密切相关的，五个“看”，就与我们的生活生存密切相关，更与文化密切相关。

预测这道作文试题，主要的依据就是世博会的内涵太丰富，几乎可以囊括当今考题的所有内涵，这是从文题的内容来说的，从命题的形式上，就是想作一个大而化之的包容，浓缩在一个“看”之中，以评论的形式写出自己独特的感受和视角。

【思路点拨】

这道试题视野开阔，关注社会人文和科技发展，培养学生高视点，多角度审视。

从材料上来看，文章可以选用的角度很多，更可以自由发挥，而且所选择的写作面很宽泛。在立意方面，是中华文明的展示，是世界文化的精髓所在，是超越未来的国际融合，更是世界高科技的集中展示。要求学生对世博会的相关素材有比较多的认识感知，写出自己为什么想“看”的理由。正是因为选择的面很宽泛，因此，选取的点很重要，以点带面，全面展示对世博会的理解。从五个“看”点上来说，无论是哪个点，都可以从容下笔。立意的角度在文化、科技、环保等角度都比较好。

在写作过程中，结构上要注意体现自己最想看到的理由是什么，不能泛泛而谈。例如，看中国，各个省市的展馆，代表了中华民族的精神和文化，科技发展和与世界的融合；看文化，世界各国展馆的设计，极具创新和各国文化特色，相对于世界文化来说，考生受制于对世界文化的了解，所以选择这个看点的考生，一旦写作，把写作的功力和博学体现出来，定能从众多的高考作文之中脱颖而出，获得高分。

在阐明自己喜欢的理由时，文章可以使用并列式的结构，即理由一二三式。

立意角度一 文化，传统文化与现代文化的高度融合 忌大而空

立意角度二 科技，世界高科技的集中展示，为人类发展作出贡献。科技带给人类的种种便利等等。 选择一个科技视点，不可泛泛而论

立意角度三 环境，人类与环境密不可分，环境保护应与科技发展同步。 切忌不要牵扯得太远。

立意角度四 人文，全面提升举办国的人文环境，国际形象 联系自身的实际

【疯狂链接】

上海世博会开幕倒计时100天抒怀:如虎添翼

邓伟志

全部的世博史告诉我们，世博会是带动举办国经济、科技、文化发展的一个马力很大的“马达”；可以相信，在中国“虎年”展开的上海世博会对上海、对中国、对世界都将是“如虎添翼”

展望2010年，最值得一望的，是还有100天就将在上海开幕的世博会。从1851年第一届伦敦世博会以来，全部的世博史告诉我们，世博会是带动举办国经济、科技、文化发展的一个马力很大的“马达”；可以相信，在中国“虎年”展开的上海世博会对上海、对中国、对世界都将是“如虎添翼”。

这次上海世博会响亮地提出了“城市，让生活更美好”的主题。古代城市的出现，带给了人类安全和便捷；近200年来近现代城市的发展，把劳动生产率和生活质量大大向前推进。今日之城市的“基本面”是大有益于人类的，不过在一些高度城市化的国家，也出现了不少“城市病”，以致出现了“逆城市化”的思潮。面对这种情况，研究城市如何让人类生活更美好，就成为“人”字第一号的大课题。在上海世博会上，各国都会展示他们努力建设更好的城市、“让生活更美好”的成就，也会开展各种研讨，探讨新的锦囊妙计。

民生是“生活更美好”的下限，而上限是个变量

城市，让生活更美好。那么承办世博会的城市，就应当率先让生活更美好。为此上海提出了“民生世博”。世博园区建了许多新颖别致的建筑，总不能让上海的弱势群体再住危棚简屋。所以上海在安居方面花了很大力气，让这些市民住上更舒适的房子。上海地少人多，交通是老大难，近年来上海既向天上要交通，修高架路，也向地下要交通，挖地铁。我们看到，上海的轨道交通**里程在短短数年间已跃居世界前列。近来上海又在为组织残疾人参观世博创造条件，此举也将推动城市爱心设施的普及和提高。民生是“生活更美好”的下限，而生活更美好的上限是个变量。

人无不生活在时空中。除了自我，都是客观环境。环境也是民生。为此上海提出了“低碳世博”。中国在前不久的哥本哈根会议上就节能减排的郑重表态，受到广泛称赞。中国在世人面前带了个好头，上海也应当在国人面前带个头。低碳要求减排，减排对上海来讲难度是很大的。近年来，上海提倡多使用公共交通出行，提倡骑自行车，得到了许多市民响应。除了低碳，还要“高氧”：生产氧气的最大“**”是绿地；而要增加绿地，就要在建筑方面想方设法节约用地。上海正在“又要马儿跑，又要马儿少吃草”方面动脑筋。

有人把文化、精神称作“软实力”，实际上“软实力”硬得很

生活，除了物质生活，更重要的是精神生活。精神是永不枯竭的能源，是经济社会发展的引领和推力。在社会生产力的几个要素中，第一要素是人，是劳动者。劳动者不但要有劳动技能，而且要有劳动积极性。有技能而没有积极性，等于没有技能。有了积极性，没有技能可以学会技能，甚至在技能上还能有所创新。现在各国都已经注意到，发展经济不要以牺牲环境、牺牲自然生态为代价，其实，还有更重要的一点，那就是发展经济不要以牺牲道德、牺牲精神、牺牲灵魂为代价。为此上海又提出了“文化世博”。

有人把文化、精神称作“软实力”。实际上，“软实力”硬得很。

精神可以“变”物质，软可以转化为“硬”。软实力是“硬支撑”。上海为了落实“文化世博”，提出“读书，让生活更美好”。就拿2009年来说，不论老上海人，还是新上海人，有许多在职工书屋、农家书屋、图书馆、文化宫里读书；上海是网民比例最高的城市，上海办了很多**书屋、网上课堂、在线图书馆，实现了阅读形式的更新和多样化。前不久，上海还评出了10户“书香家庭”。

谁是实践的主体？群众！领导的水平就在于集中群众智慧的多寡。

“学习型社区”、“学习型团队”、“学习型单位”已成为上海人中间流传的高频词。“学习”后面加了个“型”字，那一定比一般学学提出了更高要求。学习的过程是增强文化认同的过程，是培养信仰和理想的过程。有了文化认同，社会才有凝聚力和向心力。学习不是“一阵风”。上海注重改革我们的学习：变以往的“镀金”而学，为“成金”、“成钢”而学；变零打碎敲地学，为系统认真地学；变学批件为学理论；变打着“学习”的幌子为静下心来踏踏实实地读书；变“述而不作”为“学中有闯”。上海人正沿着“读书→知识→智慧→创新”的路子走。学习型、创新型一定会在爱读书的人手中变成光辉的现实。

对官员的学习来讲，还有重要的一条，那就是拜群众为师，甘当群众的小学生。向群众学习。这既是到真理之源中去学习，也是到真理之流中去学习。我们知道，真理来源于实践，又要接受实践的检验。谁是实践的主体？群众！问政于民、问计于民、问需于民，就是与群众一起讨论。讨论是学习的最好方式。领导的水平就在于集中群众智慧的多寡。

（作者为上海大学教授）

作文猜想二：

阅读下面的材料，按照要求作文。

现代人的生活节奏很快，如果我们面对这样的生活闲庭信步，常常跟不上生活的节拍，所以生活促使人们常常奔跑起来，奔跑起来，是为激烈的竞争，是为身体的健康，也是一种生活态度

请以“享受奔跑”为题目，或叙述生活中与这句话有关的故事，或发表自己的看法，文体不限，不少于800字。

【猜想理由】

这个作文试题是从2010年3月的央视热播剧《老爸快跑》得到的启示，剧中人物张三是一个原来生活悠闲，一切听从别人安排的小人物，本打算就这样平平淡淡、庸庸碌碌地生活，可是生活把他逼到了生存艰难的境地，于是他不得不重新起步，奔跑起来，《老爸快跑》给人的那种精神力量很像《阿甘正传》，也有人表示更像《当幸福来敲门》、《贫民窟的百万富翁》。其实无论是哪部影片，张三、阿甘这样的小人物都有着他们的相似际遇，一样的生活，一样的面试，一样的成功，也有一样的感动。而这样的小人物总是在不知不觉中将幽默的元素带入严肃的主题之中，让人笑着流泪，感慨万千。

这部影片引发的人的生存状态的思考，恰是广大中学生即将面对的生活思考，作文与生活密不可分，关注社会、关注人生，学会生存、学会生活，这是多年高考作文的指导方针，张三实现了从庸庸碌碌到积极奋斗的演变，提示了人们要居安思危，在新时代里锐意进取。

当张三奔跑起来之后，他的心灵获得了新生，他的“我们不可能选择命运，但是可以选择面对命运的态度”的富有哲理的话，正是启示着人们融入到紧张的现实生活中来，尤其是他在奔跑过程中得到了一种精神上的升华，享受奔跑带来的乐趣，更可以作为一种生活哲理。

命制本题，主要是从激励学生采取积极的人生态度来考虑的，既可考查学生的写作能力，也可以考查学生生活态度。

【思路点拨】

关注社会人生，关注人的发展，启迪未来。

审题策略：

“奔跑”一词，是具有哲理的一个词，既是指在路上奔跑行走，也可指为生存奔忙，社会竞争如此激烈，稍不留心，就会被别人甩开，因此，作为高中学生，即将踏入社会，融入竞争行列，“奔跑”的意义非凡。狭隘意义的跑指具体的“跑”的动作，挖掘潜力有限；宽泛意义的奔跑，是一种实践活动，读一本书可以说目光“奔跑”，思考一个复杂的问题可以说思想的野马在“奔跑”等等，挖掘潜力很大。古今中外的成功人士无不奔跑在别人的前面。

“享受”一词，是具有积极意义的心态限定，生活总会给人压力，比如学习、工作、生存，不可能没有压力，那么应该采取怎样的心态面对呢？那就是享受。以苦为乐，积极创造属于自己的人生，因此，写作过程中，应当采取积极的心态，是那种面对艰难困苦积极进取的心态，乐观、豁达，是表现的主旋律。

布局谋篇：

结构上采取欲扬先抑的记叙文模式，采用多种写作技法，将是记叙类作文的得分亮点。

文化类散文可以选取小说中人物、历史人物来写，记述他们奋斗的历程和走过的道路，抒发哲理，展示人生。

议论文一般应采取层进式和对照式，深入挖掘奔跑的内涵。

在阐明自己喜欢的理由时，文章可以使用并列式的结构，即理由一二三式。

立意角度一 享受奔跑，快意人生 理由要充分

立意角度二 生活，需要奔跑，在奔跑中享受生活 注重写出过程

立意角度三 享受奔跑，是一种生存态度 阐明理由

立意角度四 享受奔跑，让生命最大化 需要说出怎么样的问题

【疯狂链接】

热点素材：

1、暴走妈妈，用脚步丈量母爱：

“7个月，每天暴走10公里，风雨无阻，只为割肝救子。她用脚步丈量母爱的伟大，她用深情唤来儿子的生机。暴走，一种感动中国的母爱姿态。‘暴走妈妈’，2009冬日里的一抹暖色。”这是2009年度楚天传媒**写给陈玉蓉的颁奖辞。

　　“这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。”昨晚的荧屏上，陈玉蓉站在“2009年度感动中国”颁奖台，主持人宣读着这样的颁奖辞。

　　短短3个多月的时间，“暴走妈妈”陈玉蓉从荆楚大地到华夏神州，从默默无闻到家喻户晓，从一名普通的母亲到“中国式母爱”的代名词，“如此辛酸，如此美丽”，一路上感动着。她感动了街邻，于是有人向楚天都市报报了料；她感动了记者，于是有了催人泪下的《一心割肝救子母亲半年日行10公里》的报道；她感动了读者，于是素不相识的好心人前去医院探望她，为她鼓劲加油；然后，她感动了更多媒体和更多市民，搜狐、新浪、腾讯等国内网站纷纷予以转载，数百万网友发帖祝福，“暴走妈妈”一度成为网络热门搜索词条；最终，她感动了上天，奇迹发生了，陈玉蓉的重度脂肪肝消失了，她如愿叩开割肝救子之门，给了儿子第二次生命。

在巨大的爱与奇迹面前，我们毫不吝啬对“暴走妈妈”的赞美。然而，陈玉蓉总是恬淡地说：“没有什么，每一位母亲在孩子需要时都会这么做。”正因为陈玉蓉是一位普通母亲，她才更能够触及人们的内心深处，才更能够激起强烈的反响。

2、波兰人希拉里，他小时候生活条件一般，父亲也只是一名养蜂人，当他父亲带他爬山后，他便爱上了爬山。中年时期，凭着他那坚定的信念以及顽强的毅力，他成为了第一个登上珠穆朗玛峰的人，他没有凭着这个名号度过余生，在他40多岁的时候，他已经到过了世界的尽头，南极与北极。他成为了史上第一个登上了世界三个顶峰的人。晚年，他又一次去了南极。今年1月，他死去了，他的一生都在不停地向最高的顶峰奔跑着，他成功了。波兰为他举行了国葬。人们崇尚他不断向前奔跑的精神，正是他不断向着目标奔跑的精神鼓舞着波兰人民振奋、努力、奔跑。

3、世界台球斯诺克大师奥沙利文，从小受到大人社会圈的熏陶，立志当一名台球手，于是他日以继夜地练习，观摩，最终登上世界斯诺克锦标赛的球坛宝座。他当上球王后，并没有自满懈怠，而是不断地完善自己，不停地与他人比赛，实战演练。也许，许多人认为他已经是所向披靡的了，可他在法国站的比赛中说道：“当我成为世界台球斯诺克锦标赛冠军的那一刻起，我便感到前方的路途更加遥远，更加难行。”

无疑，当他当上球王之后，他最大的对手便是他自己。终于，在2004年的国际斯诺克比赛中，他超越自我打出了单杆147分的成绩，且速度为历史上的最快速度，他终于奔跑到了那个他人生中重要的站点。

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