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高复班复读开学语文第一讲(网友来稿)

时间：2022-04-14 09:34:38 教育新闻我要投稿

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高复班复读开学语文第一讲(网友来稿)

陆波

高复班复读开学语文第一讲(网友来稿)

调寄《鹧鸪天》：

含金蕴玉真能耐，

绿叶红花巧剪裁。

谁不欢欢喜喜爱，

看我袅袅盈盈开？

特舒泰，

畅奇哉，

莘莘学子笑开怀。

日新日新复日新，

成才成才都成才！

首先，让我向大家阐释一下“云天”的含义：云卷云舒，天外有天，这就是“云天”。同学们来到云天，心态要好，信念要坚。翱翔云天，自我超越。同学们，“欲穷千里目，更上一层楼”，那是过去的老师题给你的鼓励和期许；“到此已穷千里目，谁知才上一层楼”，这是现在的大师带给你的震撼与顿悟！“听君一席话，胜读十年书。”云海迈步，天空飞舞，就是你们心中的理想和目标；舒卷自如，锐意进取，我们会切实地帮助你们努力实现这个理想达成这个目标。

同学们，之所以选择复读，就是要找准这么一座熔炉：是炭，就要燃烧得光彩夺目；是钢，就要铸冶成风尘外物；已经是煤球，自能享受倾情释放的乐趣；纵使是废渣，也好让我们把你铺成一条路！

之所以选择云天高复，就是要找到这么一些大师级的人物：好像春花，能激发你生而为人的欢愉；好像夏莲，能涤荡你赖以混世的庸碌；好像秋月，伴你徜徉在山林胜境独步；好像冬雪，引你飞扬在心灵天空独舞。

云天高复，就是这样一座神奇的熔炉；

云天教师，就有这么一些杰出的师傅。

同学们，来到高复，就要把自信撑到天堂的高度；走进云天，就要翱翔在蓝天充满凌云信念：信念和意念同步，心动和行动一致，认真努力，刻苦学习，生无所息，分秒必惜，搏击云天，尽显美丽！

接下来，我们谈谈语文。

语文新视点：

1. 语文不是试题仓库，学生不是做题机器。

2. 语文不是做出来的，语文是看出来的。

3. 不做无意识的枯藤，要做有思想的芦苇。

4. 庸师传授知识，大师传播思想。

5. 教育应该较少地致力于传递和储存知识，而应该更努力寻求获得知识的方法。

6. 最重要的知识是关于方法的知识。

7. 学习不应该只是简单地重复书本上已有的知识，学习的真谛在于创新。

8. 学语文妙趣横生，写作文奇乐无穷。

9. 苏轼语：某生平无快事，惟作文章，意之所到，则笔力曲折，无不尽意，自谓世界乐事，无逾此者。

10. 陆波语：百无一事可娱我，幸有文章堪慰人。

什么是语文？说穿了，语文就是语言和文章。为什么学语文？就是为了学习人家精妙的语言，然后写出自己精美的文章。

学习他人精妙语言是经过是手段是吸收，写出自己精美的文章才是结果是目的是倾吐。不知道同学们有木有过这种体验和顿悟？把那种独到的意识之流从灵魂深处撕扯出来让它流淌成河，那是一种多么愉悦的快感和幸福啊！

然而，没有借鉴，就无法创新；木有吸收，又怎能倾吐？

且让我们先来学习人家那些精妙的语言--

都是平常语言，都是平常经验。偶然碰着个诗人，冒出多少神奇诗篇！

语言好不好，语言妙不妙？不学不知道，一学哈哈笑！

1. 大明寺死个和尚，天竺国添一如来。

2. 袁世凯千古，中国人民万岁。

3. 1234567：多落梅花扫腊雪，细睨山势舞流溪。

4. 冻雨洒窗，东两点西三点；切瓜分客，左七刀右八刀。

5. 下大雨，空中雳，鸡蛋豆腐留女婿。

6. 提锡壶，游西湖，锡壶掉西湖，惜乎锡壶！

7. 童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。

8. 嫂扫乱柴呼叔束，姨移破桶令姑箍。

9. 鸡饥盗稻童同打，鼠暑凉梁客咳惊。

10. 画上和尚和尚画，书临汉帖翰林书。

11. 杭州运河文化广场南北楼楹联：天外冷凝浑不觉，人间春到自先知。何愁云远飞南浦，自幸楼高近北辰。获得万元奖励，可谓一字千金。

12. 杭州有座酒店叫韩江酒楼：韩愈送穷，刘伶饮酒；江淹作赋，王粲登楼。

13. 有歌妓名月红，送她一联：杨柳岸晓风残月，牡丹亭姹紫嫣红。

14. 一女孩叫马掌：马上琵琶千古恨，掌中歌舞一身轻。

15. 陈冠吸张柏汁，谢霆疯；贾宝与林黛遇，薛宝拆。

16. 明代才子解缙诗：玉皇昨夜生龙种，月里嫦娥下九重。料想凡间留不住，翻身跳入水晶宫。

17. 台湾六岁小学生何丽美：(妈妈)年轻的妈妈，像一瓶酒，爸爸尝了一口，就醉了。【青春。靓丽。妩媚动人。无限风情，尽在其中】

18. 初恋：初恋是雾，你是雾里的花卉，隔着轻纱看你，你让我心醉；我们结婚，雾已消退，撩开轻纱看你，你是花卉里的玫瑰。【甜蜜，坚贞，执着，醇美】

19. 初吻：一千年一万年，也难以诉说尽，这瞬间的永恒，永恒的一瞬，你吻了我，我把你来吻。夏日在黄昏，黄昏在公园，公园在北京，北京是地球上一座城，地球是天上一颗星------【悠远绵长，令人回味。形成强烈反差，极富艺术感染力】

20. 风景：你在楼上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

21. 总要找点什么，来润泽枯竭的心灵。蓝天白云，松涛竹韵。看大树生命之气的氤氲，听小鸟性情之声的啼鸣。还有什么更为亲近?那就是人类语言的结晶。

22. 骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧；带翅膀的也不一定是天使，妈妈说，那是鸟人。

23. 我不是随便的人，我随便起来不是人。

24. 女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够；男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低。

25. 无情何必生斯世，有好终须乐此身。

26. 作文法则：穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧！

27. 相对不知何代物，此中曾老几朝人。

28. 雨晴云有态，风定水无痕。

29. 才子心情原浪漫，佳人兴致总阑珊。

30. 何草不黄秋以后，伊人宛在水中央。

31. 翁之乐者山林也，客亦知夫水月乎？

32. 天风剪水水争飞。

33. 刺刀：我的刺刀，是一道雪白的墙壁，把我960万平方公里的土地，高高围起！

34. 心：也曾容得下海，现在，一个名字就涨满了。

35. 妈妈的爱（黄慧雯，7岁）：妈妈的爱是装得满满的一盆洗澡水我躺在里面睡着了。

智言慧语：

1. 哥不寂寞，因为有寂寞陪着哥。

2. 别惹我，否则我会让你死得很有节奏感。

3. 理想很丰满，现实很骨感。

4. 我最喜欢两朵花：有钱花和随便花。

5. 合理的叫做训练，不合理的叫做磨练，但对青少年来说，它们都是很好的锻炼。

6. 狼搂着羊说：别怕，就吻一次！

7. 枣树：给的果子越多，挨的棍子越多。

8. 淑女：有充分的毅力抗拒男人的进攻，也有足够的媚力阻挡他的撤退。

9. 我的心立即像泰坦尼克号似的，慢慢沉入海底，欲哭无泪，欲哭无泪啊！

10. 春天的花秋天的果，没有理想的日子怎么过？

11. 与青春恍然相逢的刹那，我看见了岁月的慈悲。【面对你们一个个俊男靓女，一张张日精月辉，一身阳刚，令人神往；满脸柔媚，令人色飞。那不是岁月的慈悲上苍的恩惠，又是什么？】

12. 时间太瘦，指间太宽。

13. 我的心情颓丧得如同别人随手抛在地上的一个烟蒂。

14. 当虞姬横刀，玉手轻挥，将一朵生命之灿烂绽放成剑端锋刃的湛蓝------

15. 走进高复，心事满腹，文学语言要这么说：夜深沉了，往事与现实，忆念与憧憬，痛苦与哲思，都渐渐消融在一片苍茫而宁静的心境之中------

16. 要忘掉过去，憧憬未来，文学语言这么说：什么都用不着去回忆了，让它们一起沉入遗忘的泥潭，回忆不过是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光-----

17. 大海是水手的目标，天空是鸿鹄的目标，果实是花朵的目标，成功是奋斗的目标，高尚是修身的目标，故乡是游子的目标，精彩的外面世界是我们风雨兼程不惜背井离乡的目标，锦绣前程是你们无怨无悔地苦着自己的一个宏伟目标。

18. 雨中的思念：有多少次下雨，就有多少次思念，下雨的时候，便是我想你的季节。隔着雨帘想你，重重雨帘，迷茫了我泪盈盈的双眼；听着雨声想你，点点雨声，慌乱了我原本无绪的心田；数着雨点想你，滴滴雨点惊醒了我孤独的梦靥；我无奈，无奈的我只好索性把思念交给雨季，让它溢成一条向思河，无声地，绕过重重山峦，越过道道田野，顺着疲惫的路线，蜿蜿蜒蜒，飘向你半掩的窗前------

19. 水走下坡路，才造就了海。

20. 树叶在风中叙说着堕落的快乐。

21. 穷人的孩子刚一降生，上苍就为他安排好了相应的位置。如果他满足于这个位置，人们就看不起他；如果不满足于这个位置，人们又要为难他。

22. 粤东梁文康七岁时从私塾回家，摔倒在地，父扶起曰：跌倒小书生。文康答曰：扶起大学士。

23. 老宗师：小童子暗藏春色。金圣叹儿子对曰：老宗师明察秋毫。

24. 六十岁的杨守知：夕阳无限好，只是近黄昏。白居易翻出新意：夕阳无限好，为霞尙满天。30岁总督江南的尹文端安慰杨守知：天意怜幽草，人间重晚晴。叶剑英：莫道近黄昏，夕阳无限好！

够了，够了，不必再例举了，我们已经完全能够领略到中国语言的神奇和绝妙了：或巧思妙想，或幽默俏皮，或文采风流，或精炼睿智，或别有深意，或极具张力，或颊齿留香，或心旷神怡，真正妙到毫巅，巧到极处！人人心中有，个个笔下无，一潭死水处，春风吹来苏。这就是语言啊--极其生动无比鲜活的语言文字！

语言是什么？语言只是一种交流感情传播思想的工具！

我们的语言为什么学不好？我们的语文成绩为什么老是提不高？只因为我们的语文老师“语言无味，面目可憎”，语文教学在误尽天下苍生！

他们把语文这种工具当成了道具，以为只要照本宣科就尽到了语文老师的责任；他们把课文这个标本当成了标兵，在参考书的误导下，一样的信奉屈原的词章很美，李杜的诗歌很美，甚至连朱自清的《荷塘月色》、茅盾的《风景谈》、杨朔的《荔枝蜜》、张洁的《拣麦穗》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》更是美呀美得摇头晃脑好陶醉-----

于是语文老师在教授一篇课文的时候，总是从字词到句段，从作家到作品，从内容到结构，七宝楼台拆下来，完美艺术品摔粉碎，然后提起那条残缺的胳膊或破损的腿，慢慢地赏析细细地品味，这里这里这里，好美好美好美------就好像一瓶北京二锅头，兑了老娘的洗脚水，令人真倒胃！

用得着这样浪费表情吗？

蓦然回首，难怪语文教学少慢差费！

蓦然回首，我们所学的都是一场浪费！

蓦然回首，以后可要好好拉着语言妹妹的手！

【作文的革命】

作文就是说话。

作文就是表达。

作文是情感的倾吐与宣泄，是心灵的呼唤与呐喊，是思维的火花在霍霍跳跃，是思想的烈焰在熊熊燃烧，是创造的活力在胸中激荡，是个性的旗帜在风中张扬-------

动心的时候痴迷，动情的时候怀想，生气的时候愤怒，痛苦的时候悲伤，所谓嬉笑怒骂，皆成文章！

世上没有不会作文的孩子！你们每个人都是地球上最美丽的花朵，是天空中最美丽的云朵，是海洋里最美丽的大波小波洪波绿波------你们有你们的情感和思想，你们有你们的追求和理想，你们有你们的喜怒哀乐，你们有你们经历的生活，机缘凑巧，只要你能抓住人生酸甜苦辣的喷吐口，该出手时就出手，你就能画出一个光辉的宇宙！

1. 唐代八岁女孩徐惠读后感《拟小山赋》：

望高山而流盼，

抚桂枝以遐想。

将千龄兮此遇，

荃何为兮独往？

--屈原啊屈原，将近千年才能遇到你这样的一个人，您为什么要自沉汨罗江呢？问得好啊，这不就比那些读死书死读书读到死都不醒悟的大人先生们强多了吗！

2. 宋代七岁寇准游后感《咏华山》:

举头红日近，

回首白云低。

只有天在上，

更无山与齐。

--气势非凡，宰辅之才也！