考试的日记四篇
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的考试的日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的日记 篇1
今天是期中考试，我紧张极了！在考试中我认真地做着一道道考题，做完后还认真检查了一遍。考试结束以后，我还是很紧张很紧张，心理在想：“我的考试成绩会比以前进步吗？”
过了两天，老师公布了考试成绩，我果然进步了许多，老师夸我成绩很不错，我心里很开心。
考试的日记 篇2
星期二的早晨，我来到教室，教室里乱哄哄的，等到老师来到教室的时候就只有读书声了，等我们听到开始考试这几个字时我们的心都扑通扑通的跳个不停，我偷偷的看着周围的同学，有的人不停地写着，好像下笔如有神似的，有的人紧邹眉头，豆大的汗珠都冒出来了，我一想到考试的时间有限，就马上答起题来。
哎呀，这题果真和老师说的一样，看似简单，却非常难，忽然来了一声考试结束教室里立刻变得热闹起来，大家都在凭着自己的记忆去对答案，考完语文后我的心还是久久不能平静，接下来该考英语，我心想，英语应该简单一些的吧，可是出乎意料的是，英语也很难英语听力占四十分，笔试占六十分，这是因为听力比较简单，笔试比较难。
到了阅读短文题这道题说难也不难，说不难也难，总之这是及丢分又赠分的题，这道题虽难但也终究被我给破解了，同学们听到考试结束这几个字，便像一群惊弓之鸟一样，写自己未写完的卷子。
接下来是数学，数学还比较好，纯粹是计算题，尤其是应用题比较简单都是常识，最难对付的是填空题啊，考试结束了，我的心却久久不能平静下来，是因为我在担心我的成绩。
考试的日记 篇3
期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物比较好了，整天做题，翻来倒去就2本书――《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题――去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的`期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
考试的日记 篇4
这次的语文期中考试我考得不太理想，扣分的原因是：
1、我阅读时不认真，没有仔细读题。
2、我的基础知识部分扣分不应该，我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。
3、作文是我丢份最多的，我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单，没怎么想就写了，没有按照老师说的至少要读三遍题，所以我觉得很后悔没做。
经过这次作文，我觉得我以后要这样做：
（1）每天看小学生优秀作文一至两小时。
（2）我读课外书时不能走马观花，要吃一堑，长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句，这样才能提高阅读能力和文采。
我要是真的按照计划去做的话，那我就永远不会怕期中考试的作文了！
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