三年级日记15篇
一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级日记，希望能够帮助到大家。
三年级日记1
“我们胜利喽!”“唉，输了。”什么事情那么热闹?原来，班级里正在进行扳手腕比赛。我代表绿队“出战”，面对我的是个子不高，代表红队比赛的贺宇轩。
贺宇轩自信满满地上了“战场”，我看他这么自信，心想：“看来他不怎么容易被我打败。”我暗暗给自己鼓劲，深吸一口气，准备应战。
老师大喊：“预备——开始!”我便使出吃奶的劲儿，紧闭着眼睛，使劲咬下嘴唇。贺宇轩也不是一盏省油的灯，他鼓着腮帮子，眼珠子像要弹出一样，瞪着我。使出九牛二虎之力想将我压倒。
见两人僵持许久，老师就突然大喊：“快加油哇！加哪一边随你们啦!”教室里立刻炸开了锅。渐渐地，我占了上风，快将对手按在桌上时，我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持对方!虽然只是瞄了一眼，还是给了对方一个大好机会。他啪地将我的手压在桌面上，我输了。
接着胜利者与老师比，结果，他败给了老师。老师看他闷闷不乐。就说：“友谊第一，比赛第二。”我听了，觉得有道理，便打起精神，准备下一节的用品。
三年级日记2
周末的中午，一家三口准备吃饭了。老爸指着饭桌上冒着香气的咖哩饭说：“我好想先尝几口”。妈妈说：“那可不行，我们要等儿子来一起吃饭，你快去儿子的房间，叫儿子来吃饭”。
老爸一边走一边想：“你这个调皮鬼，害的我不能吃饭，还害的我要多走路，我要看看你在干什么？”
老爸走进儿子的房间，看见儿子趴着地上正在津津有味的看着一本书。老爸说：“别看了，吃饭时间到了。”儿子依依不舍的走向饭桌，心想：“哼，你们先吃饭，我就看会书，也不行呀。”这时，老爸想：“儿子在看的什么书，这么投入？”。老爸也好奇的凑到地上的书前看了起来。
儿子回到餐桌上，和妈妈一起等老爸回来，等呀，等呀……
妈妈生气的说：“儿子，饭都凉了，去找你老爸。”儿子一边走一边心里嘀咕着：“老爸在我房间干什么呢？这么久，难道发现了宝藏？”
儿子一进房间，看见老爸也像他一样，趴着地上，手托着头，津津有味的看着自己的书，儿子说：“我这本书真有趣呀！是一本有魔力的书！”
三年级日记3
“叮铃铃——”上课了。
老师对我们说：“同学们，这节课我们讲‘有趣的汉字’，大家收集了资料吗？”“收集了！”同学们齐声回答道。此时，同学们心里更是兴奋不已：我早就收集了很多资料，就等着一节课了。老师又说：“汉字呢，当然是非常有趣的。那么，谁能来与我们说说你收集的字谜吗？”“老师！”“老师我有！”“叫我！”“小A同学，你来说说吧。”老师微笑着说。“好。”小A说着，站了起来，用脆生生的声音说，“‘火要少一点’是什么字？”“我不知道。”“是‘人’吧？”“是什么呢？”＂是‘炒’字哦！＂小A笑着公布了谜底。接着，还进行了歇后语 讲笑话 说感想活动。多么生动有趣的一堂课呀！
汉字原来可以用猜字谜来记住呀，真是好有趣呢！每一个汉字好似有魔力一般，每当我看到“一大片绿茸茸的青草地上，繁花如星星般散落在草丛中。”时，我仿佛真的坐在松软的 绿油油的草地上，身边开着无数星星般的花朵。每一个字都那么重要，带着一 两个或多个意思，少一个都不行。
这堂课，让我感受到了字的神奇，收获到更多字的“魔法”！
三年级日记4
今天与往常一样，我在房间埋头做作业，突然听见外公在楼下叫我们去做核酸检测，我赶紧把手头的作业做好，飞快地跑到楼下穿好鞋戴好口罩，准备和妈妈、太奶奶、外公一起去做核酸。
刚走出门外，微风就迎面而来，秋夜的晚风真舒服啊！我们一路散步来到做核酸检测的地方。这里是一所小学，当我们来到这所小学时，哇！我看到校门口排着三列长长的队伍，像三条蜿蜒曲折的长龙。我原想：我们一定要排很久吧！可万万没想到，一眨眼的功夫就轮了我们。
进去后，我看到在空旷的操场上有许多穿着防护服的医护人员，他们在为人们做核酸忙碌着呢！开始轮到我们啦，首先得拿出身份证做登记，登记好后才可以去做，终于轮到我啦，这是第四次核酸，我已经没有像之前那么紧张了。我淡定的走到医护人员面前，医护人员拿出一根棉签，只听她一声指令“啊”，我便“啊”地张开嘴巴，棉签在喉咙里刮得感觉好痒，本以为只需要刮一次，可是医护人员说还要刮一次，哦！不是吧！我心里暗暗的告诉自己忍耐一会，很快就好了，棉签在喉咙里连续刮了几下，突然，难受的感觉消失了，整个人都放松了。我的核酸提取好了，真开心呀！
回家的路上，我抬头望着满天的繁星，心想：医护人员好辛苦呀，这么热的天还穿着防护服为大家做核酸，你们就是我们心中的大英雄！
这真是一个难忘的夜晚啊！
三年级日记5
数学书会不翼而飞吗？在我看来一定会。可不，今天就发生了一件数学书飞走的笑料。
下课铃打响了，我拿着收好的家作本和日记本交上了讲台。可谁知我一回来却找不到数学书了，只有短短两分钟左右的时间，数学书却不见了，难道它自己长脚走了？不可能，一定是有人拿走了它。我向四周看去，第一个怀疑冯洋洋。因为根据冯洋洋的平时表现来看，也最可能“犯案”了（平时《名侦探柯南》看多了）。看他现在一副幸灾乐祸的神情看着我，还时不时地发出那令人浑身都起鸡皮疙瘩的笑声，我更加坚信自己的猜测了。
我怒从心来，冲他大吼：“你快把我的数学书交出来！”他仍旧带着那副笑容，不紧不慢地说：“我并没有拿你的书。”我更火了：“怎么可能没拿？你再不交出来，我可要动武了！”我边吓唬他边暗想，你没拿才怪，看你交不交出我的书。谁想，他不笑了，很认真地对我说：“我真的没有拿你的书，我怎么交呀？”我愣住了，心想，兴许在抽屉里也说不定。我又一通乱找，结果什么也没找到。就要上课了，我急得像热锅上的蚂蚁在书包里乱翻一气。上课铃响了，老师走进了教室，我也借此冷静了一下头脑。突然，我想起早上交作业时可能将书一起交了上去。一下课，我赶紧到交作业的地方翻找起来，真是不出所料，“失踪”已久的数学书终于露面了。天，我搞的什么呀！赶紧去向冯洋洋道歉吧！
三年级日记6
我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……。都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！作文
三年级日记7
放暑假了，我们家来了几个小客人。我可开心了，天天和他们玩。可是我发现东东小弟弟最不喜欢洗澡，尤其是洗头，简直像杀猪。他母亲（也是我姑妈）一点办法也没有。
突然，我想到1个办法，赶紧把我心爱的《世界上最脏最脏的科学书》拿出来读给他听。上面写着：如果不洗头，就有可能会长虱子。虱子的繁殖很快，我就开始给他算了，1个虱子一天产五个，那么如果有1个虱子在头上，5天后一共可能会有多少虱子呢？我拿来纸和笔算边讲边算给他看：
第一天头上的一个虱子产出五个，头上就有1+5=六个虱子。到了第二天，每个虱子又产五个，就产出6×5=三十个虱子，加上前一天的六个，头上就可能有3六个虱子。第三天，又会产出36×5=180个虱子，头上就有180+36=2十六个虱子。第四天，每个又产五个，就会产出216×5=1080个虱子，加那2十六个，就是129六个虱子。第五天，每个再产五个，就会产出6480个，加上前一天的129六个，就会有777六个虱子。
天哪，五天不洗头，头上就可能会有777六个虱子，777六个虱子在你头上爬呀爬，那也太恶心了，太可怕了。
东东听得吓死了，赶紧要他母亲给他洗头去了。
三年级日记8
星期六，我闲着没事，就随手翻了翻相册，突然，一张海滩上的照片映入了我的眼帘，照片的故事。那是我三岁时去的，看着它，仿佛八年前的情景又浮现在我眼前。20xx年的暑假，爸爸带着我和妈妈一起去沙滩上玩。阳光照着沙滩上暖暖的，海水不停的向岸边涌来，我和爸爸在海边捉小虾，而妈妈则在撑伞搭烤炉。一开始，我一只小虾都没抓到，后来，我学着爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小虾，虽然只有三厘米不到，但这也是我的收获，在接下来的时间里，我捉了许多小虾，爸爸还捉了几条小鱼，接下来就准备烤喽！
烤虾可不是一件容易的事情，所以烤起来会很慢，我一边在旁边耐心的等待，一边在那儿扇风点火，希望烤得快些，终于一只虾新鲜出炉啦！我眼疾手快，一下子夺了过来，可妈妈又夺了过去，呀！还没放调料，放好调料，尝一口，啊！真香、真鲜、真美味！于是，我又接二连三吃了许多，估计有一半是我吃的。接着，我们又到沙滩上去捡贝壳，就在这时妈妈拿出照相机，一按快门，照下了这个快乐的记忆。
这张照片一直是我快乐日记里的一篇文章，我永远都不会忘了它，那个快乐的时刻。
三年级日记9
10月24日星期六晴
这个星期，老师布置了一项微实践作业——帮家长做家务。我一听，心想这有何难呢？爸爸妈妈总说我是家务小能手呢！
回到家，我快速地写完作业，就一如既往地扫地、拖地。我就像是垃圾的天敌，它们见到我都吓得尿裤子，赶紧找了地方躲起来。有的躲在桌子底下，有的躲在柜子底下，有的躲在椅子下，还有的躲在门后面呢！但是都逃不过我的法眼。我拿起扫把，我来了一招“横扫天下”就把它们打得屁滚尿流。我再来一招“吸星大法”把它们送回老家——垃圾桶。不一会儿，敌方就剩一员猛将了。它很勇敢，见到了我居然不躲起来。我心想难道它不怕我，还是瞧不起我？我越想越气，一阵狂扫下，它还是一动不动。看来老虎不发威，你当我是病猫啊！我拿出我的神器“方天画戟”——拖把，三下五除二就把敌将斩于马下。哈哈，你能奈我何，我可是家务小能手！
经过我的努力，家里变得干干净净，一尘不染。不仅如此，我还替爸爸妈妈分担家务，真是一举两得啊！
三年级日记10
天渐渐冷了，看着同学们穿着各式各样的棉鞋，我不禁回忆到……
大约在小学时的冬天。放学后，父亲接我回家时说：“今天你外婆来了”。父亲在说时眼里含着泪水。我却没多想。回家后，我看到外婆坐在屋里。外婆枯瘦的手里缝着要送给我的棉鞋，虽吃力却很专注。落日的余晖照射在她的白发上，如同繁星点点。照射着她的脸庞时，仿佛描绘出了外婆经历的沧桑。这次外婆来，并没有与我一起玩耍，而是安静的缝着……几天后，父亲和母亲红着眼告诉我，外婆回故乡了。我便觉得事情不对，才知道，外婆得了癌症，已经去世了。
后来，我离开了父亲和母亲，开始寄宿生活。在整理用品时，我在犹豫要不要拿着外婆送我的鞋，但我还是塞了进去。我不想穿外婆送的鞋，只因那鞋太落后了，我嫌丢人……慢慢天气暖和后，我发现那双鞋上长满了青霉，我顿时觉得恶心，随手把它扔了。
当我与父亲和母亲谈论到这双鞋被我扔到了时，母亲红着眼背身转了过去，父亲大怒，我很是震惊。父亲大吼我：“这是你外婆留下的唯一的东西！”我顿时发现我错了。我不禁想到，我曾多次恶心的这双鞋，包含了外婆对我深深的爱，我的脑海中仿佛又浮现出了外婆那枯瘦的手，在吃力的缝着鞋……
在成长的过程中，有些事会被遗忘，有些事会被记忆收藏，外婆，我好想你！
三年级日记11
老家的村子举村拆迁，今年过年，没有熟悉的小伙伴陪我玩了，那我就做个快乐的小宅男：享受阳光、看课外书。
“嗡嗡……”
我循声望去，原来是一只小蜜蜂！它跌跌撞撞地跑进了房间，然后居然悠闲地趴在窗玻璃上不走了。我靠近它，它也不怕，只是慢慢地挪动着毛茸茸的身子，真是可爱极了！我把小蜜蜂安置在一次性杯子里，它真的很乖，我猜它可能是太饿了！
小蜜蜂呀，我多想你留下来陪我，多想你成为我的私人玩伴！
可是小蜜蜂，我知道你想去菜花开放的菜地，想和你的小伙伴一起玩。
“我们去老宅的菜地，苔心菜开花了，带上小蜜蜂，让它去那里采蜜！”奶奶说。于是，一场拯救小蜜蜂的行动开始了！
我们坐上汽车，十分钟后，我们到了老宅的菜地。眼前的菜地是那么熟悉，曾经我跟着奶奶来过这里无数次啊！苔心菜花就是小版的油菜花，花开得还不多，但是足够小蜜蜂采蜜了。小蜜蜂闻到甜美的气味，自觉地爬到了杯口，我就顺势把它转移到了菜花上。
飞吧，小蜜蜂，去采你的蜜，去跳你的舞蹈，去寻找你的'快乐！
三年级日记12
今天，妈妈从蛟里的市场里买了几条麻花，我吃了很多，还有一些，正好看见我家门口群蚂蚁，好像很饿，在寻找食物。我机灵一动，想到个好主意。
我把麻花渣放在地上，打算让那群饥饿的蚂蚁吃。我藏在一个隐蔽的地方，观察起来。没多久，一只蚂蚁被香味吸引过来，它警觉地爬到麻花面前，围着麻花转了几圈，像是在看有没有人埋伏。在它确认没有埋伏后，又回到了队伍中。几分钟后，又来了许多只蚂蚁。我想：“那些蚂蚁大概是去通风报信的吧！”果然不出所料，一群蚂蚁围着麻花绕了几个圈，慢慢的缩小了范围。它们使出全身的力气想把麻花拖起来了。老天有眼，麻花被抬起来了，它们欣喜若狂，更加用力了。终于，麻花被消灭了。
没想到，小小的蚂蚁消灭了麻花。太不可思议了。有一次，我在一本练习本上见到过这样一则消息：一群蚂蚁被火困住了，为了保救一部分蚂蚁的生命，它们下了一个残酷的决定。它们围成圈，勇敢的冲向外面。虽然它们成功了，但是却伤亡惨重，有的死无全尸。
蚂蚁都这么伟大，何况我们呢?
三年级日记13
今天，我们进行了个有趣的游戏，那就是一场别开生面，异常激烈的抢橡皮游戏。
规则是这样的：把橡皮放在两张桌子中间，听老师“预备——1——2——3——左手或右手”的口令，出手抢橡皮。谁先抢到就算谁赢，可要是出错了手，既便赢了也不算。
游戏开始了，有的同学紧盯着橡皮，似乎这橡皮是他的宝贝似的;有的同学游戏还没开始，手就“啪”地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同学则不小心开了一个小差。“预备——1——2——3——左手!”听到命令后，我以迅雷不及掩耳之势抢到了这块白白的橡皮。我得意地左顾右盼。
紧接着，第二局开始了，老师一声令下，我的同桌周玥就左右开弓，像一只饿了三天三夜的老虎扑向一只很肥的兔子，我还没反应过来，她已经抢到橡皮了。可事以愿违，她的手出错了，所以这局，我们谁都没赢。
快乐的时光总是短暂的，游戏一会儿就过去了。这场比赛我以1：0赢了。胜不骄，败不馁。我以后会继续加油，争取做得更好!
三年级日记14
今天，我做好了作业就开始玩超轻粘土。做什么好呢？让我好好想想：大树？不好，太难了。小鸟？嗯，还是不太好……啊，我想到了，就做一个鸟窝吧！
我先从装着棕色粘土的盒子里拿出了半块橡皮大小的粘土，先把它搓成一个球，然后把它压平，压平，再压平，把边缘稍稍向上翘一点点，一个“鸟巢”就完了。不过，光有“鸟巢”太单调了，不好看。可是加什么东西能让“鸟巢”变得更加丰富呢？我左思右想，最后，决定放点“青草”进去。于是，我从盒子里拿出一点绿色的粘土，准备把它变成那“青青的小草”。我开始了我的压搓任务，要把那些大块粘土搓成一小条一小条的“青草”似乎是不可能的。不过，这可难不倒我。我搓呀搓，搓呀搓，把粘土从粗搓到细，虽然花了一些功夫，但很快就做出了不少的“青草”。我把它们放进“鸟巢”里，哈，真不错，给光秃秃的鸟窝增添了不少光彩！接下来，就该做“鸟蛋”了。我想像着，青草上放几颗白白的、胖胖的蛋一定很好看。一想到这里，我马上开工。我拿出一团白色的超轻粘土准备做“鸟蛋”，这可是我人生中做的第一颗“鸟蛋”。我把粘土搓成一个圆形的球球，然后，再进一步变化它的形状，将圆搓成椭圆，第一个“鸟蛋”做好了。然后我又做了两个，将它们轻轻地放进“鸟窝”。哇，终于做好了，一个漂亮的“鸟窝”。
第一次做的“鸟窝”，虽不够完美，但我很是心满意足。
三年级日记15
暑假的一天下午，爸爸和往常一样带我去“侠克体育公园”打篮球。刚到球馆，爸爸的一位队友叔叔就过来打招呼了。看到我，叔叔拍拍我的头笑咪咪地问：“小杨树，马上四年级了吧？叔叔给你出一个数学题怎么样？”
“好啊”。我嘴上答应着，心里却害怕极了，担心答不出来太丢脸。
叔叔已经开始出题目了：“小军平均一分钟投7个球，小新每分钟平均投4个球，投了12分钟之后，小新提高命中率平均每分钟投8个球，小军平均每分钟只投4个球，问多少分钟后小平和小明投进的个数相同？”
时间一分一秒的过去，我脑子里一片空白，借爸爸给我擦汗的同时，我赶紧向爸爸求救。这时，一旁的叔叔又笑咪咪的摸了摸我的头说：“小家伙，别紧张，这个题目对三年级的小朋友来说还是有点难度的，叔叔告诉你，答案是9。小军每分钟平均比小平多投进3个，一共投了12分钟，也就是12×3=36（个），后来小新每分钟平均比小明多投4个，那36个球要投几分钟呢？36÷4=9（分钟），要9分钟才能追上。”
通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在。以后，我更加努力学好数学。
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