小屁孩日记读后感合集15篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的小屁孩日记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小屁孩日记读后感1
今年暑假，我读了一套《小屁孩日记》。这套书一共有十本，是一个美国中学男生格雷的日记。
格雷是一个很懒的人，他不想自己洗衣服，就模仿妈妈的口气给保姆写便条，让保姆帮他洗。
他还是一个搞笑的人，他害怕海浪，因为他注意到所有的海洋生物都在水里随便大小便，他说：“似乎只有我被这个问题所困扰。”
他也是一个聪明的人，他欠了别人83美元的“巨债”，于是他想了一个“VIP草坪服务”的计划。
他是一个很有创意的人，他用好朋友罗利的婴儿游泳池和两瓶番茄酱做了一个“血之湖”，吓唬别人。
我很喜欢格雷。看这套书的时候，我经常会被他做的事情逗得哈哈大笑，有时会跟着他一起紧张、害怕、兴奋。
这套书里面有很多插图，很幽默。
我现在每天也写日记，但是没有格雷写得好玩。我一定要继续努力，争取比格雷写得好。
小屁孩日记读后感2
我今天读了一篇关于小屁孩的日记。
在这个日记中主人公是小屁孩。故事是这样的，小屁孩他在假期里不是上兴趣班就是玩游戏，所以一点作业都没写。开学的头几天他才想起来作业还没写呢！最困难的是补日记。都过了一个月了，早就忘记每天都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩、重新写日记太费劲了。为了多凑一些字数所以每天日记最后都写上我今天真开心。妈妈说人不可能每天开心，这不真实。于是他后面的日记都加上我今天一点也不开心。
妈妈看了批评他说，一个人不可能每天都难过。这也不真实。真没办法，他只好隔一天写上我今天真开心，在隔一天写上我今天真不开心。或者今天早上吃什么什么我真开心。
通过读真个日记我知道以后写日记应该每天写。不能经常写我今天真开心或者写我今天真不开心了，应该写出自己的真实感受！
小屁孩日记读后感3
今天，我终于把《小屁孩日记——三年级怪事多》给看完了。《小屁孩》系列是以日记的形式写了聪明伶俐的小男孩朱尔多的快乐生活以及他和小伙伴之间的那些好玩的故事。因为和我在博客上写的日记题材、内容都非常相似，所以我特别喜欢。
看着这本书，我就会把它和自己的日记进行比较。小男孩朱尔多的校园生活可比我的生活要有趣多了，比如：练毛笔字时，刘建强把纸吞下了肚子；参观电视台时，他和金刚把自己给弄丢了；看电影时，同学朱奇奇的臭鞋子被管理员当垃圾丢了等等，让人看了就想笑，就连朱尔多考试作弊被抓也变得那么轻松幽默（，让人回味无穷）。
爸爸问我，小屁孩朱尔多的校园生活和我的很接近，但他的日记为什么会那么好看呢？我说：一，这本书是大人写的，所以才那么幽默；二，哪有这么多凑巧，肯定有编的成分。（爸爸说对了，好的文章就是要在真实的材料上进行适当的夸张。）
看完《小屁孩日记》，我在写日记上有了新的收获。写日记就是要多看、多听、多想，还要努力把文章写具体。最近爸爸禁止我写日记时用“好”这个字，说这个字表达意思太模糊，也是写不具体这个道理吧。
小屁孩日记读后感4
这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个字而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分班而是按年龄分班”这是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑袋瓜比别人灵活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老乡投机取巧偷懒。
他喜欢玩电脑，可是他爸爸常把他赶出门，好让他活动一下。结果他跑到朋友家继续玩电脑，然后在回家的路上用别人的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子。你说这聪明的小屁孩怎能不让人笑呢？
这个机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点也不符合人们心中的懂事上进的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的的男孩子我非常喜欢他。
每翻开书，我的每次笑声与下一次笑声超不过5分钟。是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。
我喜欢这本书。
小屁孩日记读后感5
暑期漫长，应过的快乐而充实，选几本好书读，是最明确的选择了。
在我读过的书中，我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》，它的作
者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。
这本书主要讲的是六（三）班的四个坏小子——H4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米兰，便把她骗去做他们的毕业老师。
书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼，许许多多的老师都不愿意教他们，他们的活泼被称为不守纪律；动脑筋被称为耍小聪明；好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的，值得夸赞的。
米兰是为教学有方的老师，他不是严格的逼着学生们学习，而是让他们自觉学习，虽然一次的死鱼事件与H4无关，米兰误会了他们，但谁会想到，一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉；没有校长的同意，私自带学生去踏青；家访是送礼物；教学生打架——用自己的力量保护自己……
这本书让我们明白了，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
小屁孩日记读后感6
上一星期五，薛老师把小屁孩日记的书发了，让我们认真的读这一本书，我回家写完作业，就去读这本书了，这本书很有趣，尤其是丢三落四这个小故事，有一个小男孩叫米多，他每天不是丢这个就是丢那个，反正每天都会丢东西，后来妈妈说了一句：就没把你丢了，米多说：我现在要保管的东西太多了，有铅笔、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，妈妈很奇怪的问：为什么还有鞋子呢？米多说：下课的时候，他们班的男生一起比赛扔鞋子，看谁扔的最远，金刚力气大，一下子就扔到了二楼阳台上，我力气却小，一扔就扔到了一个泥坑里。
所以他的妈妈想了一个好办法，是在每个东西上写上米多的名字，妈妈说：橡皮太小了，没法写，米多开始每天丢一块橡皮，妈妈越来越生气了，今天，妈妈问我：你怎么每天都丢一块橡皮呢？米多对妈妈开玩笑说：我昨天没有丢橡皮，妈妈的火有点消了，我又说：昨天我丢了两块橡皮！
我读了这一篇故事的时候，我想对米多说：你以后一定要保管好自己的东西，不要再丢三落四了。
小屁孩日记读后感7
格雷是一个自恋、胆小、爱出风头、爱幻想的男孩子。他总是在分班的时候装成连书都不会读的样子，好被分进基础班，就是想让别人降低对你的希望，这样即使你什么都不做，也会让别人大吃一惊。
他总是感叹为什么分班总是按年龄分，而不是按个头分。可有时她也会沾沾自喜自己比别人聪明，暗地里骂同学笨蛋。他还总是幻想自己成了名人之后，要请十个人来帮他写作业。
他总是想让自己获得最大利益，比如独占一个卫生包间了，演戏的时候总让自己演最好的角色。这时候，他的好朋友罗利就惨了。
他还总是认为自己是最好的，比如认为全班最帅的男生比不过他自己，不明白为什么女生在舞会的时候不邀请他。
这就是格雷，一个爱耍小聪明，爱打电动的男生！
小屁孩日记读后感8
今天，我读了《小屁孩日记》，因为里面的故事情节很有趣，所以我很喜欢这本书。
这本书主要讲述了一个美国中学男孩的日记。他为自己瘦小个儿而烦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，这是他心里小小的自卑。可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。这本书图文并茂，很有趣，很适合我去读。
我很喜欢这本书的主角格雷，他和我很像，在家里经常被兄弟姐妹欺负，而且他的狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散这些缺点更是让我忍不住喜欢他。可是我讨厌他的哥哥——罗德里克。他经常欺负格雷，而且拿他的囧事威胁他。尽管这样，他组织的水不湿乐队还是让人捧腹大笑，幸运的是我身边没有一个像他一样的哥哥。
每个人的童年都是美好的，都过得精彩，有意思。让我们带着童年这份美好的回忆，在以后的日子里，继续创造出更多精彩的奇迹吧!
小屁孩日记读后感9
在暑假，我读了一本书，名叫《小屁孩日记》。这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分的而是按年龄分的”。这是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。
在书中，我最喜欢的角色是格雷。他是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。
翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。
读了这本书后，要是给我一个机会再过一次童年，我一定会睁大自己还没有患上近视的眼睛，仔细发掘身边有趣的小事情，拿起笔记录下来。
小屁孩日记读后感10
我叫崔露予，今年暑假哥哥给我介绍了一本书《小屁孩日记》，这可是一套令人看了会忍不住捧腹大笑的书，主人公格雷是个机灵、自恋、胆小又懒散、又爱出风头的男孩，他特别的搞笑，他在老妈的要求下写日记。
可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者；他喜欢玩电子游戏机，爸爸要让他多出去活动，把他赶出家，结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿衣服，装成出了一身大汗的样子；他特意在分班的时候装成不会念书，好让自己被分进基础班——这么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的哥哥罗德里克耍得团团转，对被爸妈保护着的弟弟曼尼也总是无可奈何。
我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了，每个故事都妙趣横生，他用这种既有漫画图片又有文字的'日记把自己的童年记录下来太好啊，我们大家都应该向他学习，养成写日记的习惯，提升我们的写作基础。
小屁孩日记读后感11
我读了小屁孩日记这本书后，我感觉这个故事很真实、好玩、给我增添了丰富的想象力。只要你翻动书页，无论少年、成年、老年，都会沉浸在轻松快乐的范围中，或者心一笑，或开怀大笑。负责人的爸爸妈妈们，你要了解我们，一本书是一扇明净之窗，借此能更深入的窥到你所陌生的下一代的内心世界。小屁孩日记以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字浑然天成，相映生辉。
记得有一次格雷在洗手间里想给自己充充电。于是，他往身上抹防晒油。接着又做了好几个俯卧撑和仰卧起坐，想要他的肌肉鼓起来。他就在里面呆了十五分钟我看了这件事之后他就让我笑得前仰后合。
虽然格雷的行为特点并不能代表所有的孩子，但毫无疑问，淘气的是我们儿童生命张力的本质体现。甚至可以说：没有童年时代自由自在的主动探索，就没有长大后充分的幸福感和创造力。这或许就是小屁孩日记带给我们的启示吧。
小屁孩日记读后感12
这几天看了《小屁孩日记》这套书，这套书共分为14本，其中每一本都是中文配备英文对照的。还配有一些图片，这本书中所记叙的故事，就如在生活中发生的每一件小事，比如说朋友之间的矛盾，去游乐场所发生的事，在学校听MP3被老师抓住······都是生活中，在学校里常见的事。
这套书，对我学习English很有帮助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。这样会对学习英语非常有帮助。
小屁孩格雷（以下称为格雷）是一个非常有想象力的人，他在去了一个鬼屋之后，于是就和自己的死党罗利一起建了一个鬼屋，但他们只赚到了2美元，就因为一个小孩出不来，而终告放弃。而在万圣节，格雷的妈妈从来不给他买万圣节服装，所以他不得不用自己的一些物品来做出套装，别如，他用两顶棒球帽拼在一起扮牛仔，用纸巾把自己裹住扮木乃伊······可见其丰富想象力。
小屁孩日记读后感13
《小屁孩日记》是一个美国中学男孩的日记，他为自己的瘦小而感到烦恼，老是担心会被同班同学的大块头欺负，会经常问为什么分班不是按照个头大小分而是按年龄分。他总是为这些心事而感到自卑，可另一方面呢，他有时为自己的脑瓜比别人的聪明而涨涨自喜，老是想着投机取巧。
他叫格雷，在他妈妈的强迫下写日记，做梦时幻想着自己成名后给蜂拥而至的记者看自己的日记，他假装在分班时不会念书，好让自己混进基础班，他喜欢打电子游戏，却被爸爸赶出去，让他多活动一下，无耐之下，跑到好朋友罗莉家去打游戏，然后在回来的路上用别人家的喷水器弄湿全身，扮成一份大汗淋淋得样子……不过天外有天，格雷就是再聪明，在家里也敌不过哥哥罗德里克，还是被哥哥耍的团团转。而在上幼儿园的弟弟曼尼可以“以小卖小”无论怎样捣蛋，都有爸爸妈妈的百般呵护，让格雷无可奈何。
这个狡黠、机智、有趣、自恋、胆小，爱出风头的男孩子，却偏偏让我们非常喜爱。
小屁孩日记读后感14
这本书写的是一个叫格雷的小孩的故事。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心班里的大个子欺负他，另一方面他为自己的脑袋比别人聪明而沾沾自喜。他喜欢打游戏，但他的爸爸以为自己的孩子是天生运动的料，所以他的爸爸一看到格雷无所事事，就会让格雷出去运动，但格雷却去朋友家玩游戏，然后在回家的路上再用喷水器把自己喷湿装作一身大汗好骗过爸爸。
格雷他总想投机取巧偷懒但每一次都被他的哥哥罗德里克识破。格雷被他的哥哥欺负合情合理，但是就连他的弟弟都可以欺负他，不管弟弟怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着他。这种处境常常让格雷疯掉但又能怎样呢？
读完这本书，让我知道了写日记也是一件很有趣的事情，能把一天中发生的事情全部写进去，然后每天写一点，积少成多，长大之后再翻回去看，发现自己的童年多么美好啊。每天坚持写日记，不仅很有意义，还能记录点点滴滴，写日记是一件多么好的事情啊！
小屁孩日记读后感15
假日里，我读了一本叫《小屁孩日记》这本书，这是一个美国中学男生的日记，他狡黠、风趣，自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负、会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分？”这是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧。
他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子。
这本书让我懂了一些道理，人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签，要是找不出它实在可见的好处，它就一定是“坏”，是没有价值的，生活就像一个蜜糖罐子，我们是趴大桌子边踮高脚尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的糖果。
翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟，一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让我忍俊不禁；二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑，什么时候你也要看看，你会喜欢的。
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