精选小学二年级日记日记范文汇编8篇
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的小学二年级日记日记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级日记日记 篇1
"终于"把家庭作业写完了，为什么是"终于"呢?因为其中一项作业让我写了很久，那就是吴老师布置的一项英语作业。
昨天吴老师让我们打印一份词汇表，一开始没怎么注意内容。可今天听写前我看了看，不看不知道，一看吓一跳，妈呀!不是说只背四会吗?怎么把不用背的`也让我们背，还有课外的。可是不管怎么想，这都是老师布置地作业，我都必须不折不扣，认认真真地完成。于是我开始大声地背英文，背了一段时间后，我就叫妈妈过来给我报中文，我在本子上写英文。时间一分一秒地过去了，我心想："这作业还真费时间啊!"
最后写完作业我趴在床上，心里想："虽然有点累，但也是值得的。吴老师这么做也是为我们好，而且他做这张表也要花费很长时间，我们应该珍惜。老师和爸爸妈妈一样，都希望我们成为优秀的孩子。"
小学二年级日记日记 篇2
在一个阳光灿烂的中午，我和外公外婆、妈妈、妹妹一起包饺子。
婆婆把两种不同馅拌好，接下来开始包饺子。我们先把皮放在左手，用右手舀馅，接着把饺子皮捏紧，这样，饺子就做好啦！
我做的饺子，有飞碟形状的、锅盖形状的、小笼包形状的和汤圆形状的。
我妹妹做的.都是肉饼形状的，妈妈做的是传统形状的。这时我的心情温暖的，橡树在寒冷的风雪中，送给我温暖的家热水袋。
时钟“滴答”“滴答”的响着，我们也随着时间加快进度。然后一盘一盘的饺子进了厨房，我们也开始休息了。过了半小时，丰盛的饭菜摆在了桌子上。
我们也随着香味纷纷赶来，开始大饱口福！
小学二年级日记日记 篇3
昨天下午，我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验，太有趣了。
电动机是这样做的：
我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上，让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离，并且让它们的N极和S极相对。
然后就开始缠线圈，把缠好的线圈放在那两块磁铁之间，线圈的两端用橡皮泥架起来，不让线圈挨着地面。
我们又把电池和线圈的线连在一起，并且连接上一个小电灯泡，那么接通电源，灯泡就会亮，线圈就会振动一下，反复断电再接通，线圈就会反复地振动，有趣极了。
线圈为什么会振动呢？
因为2个磁铁中间有磁场，当线圈通了电之后，线圈周围也会产生电磁场，这两种磁场就会产生碰撞，线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地，肯定要发生战争一样。
线圈是怎么振动的呢？为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢？
我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手，大拇指和其余四个手指垂直，手心对着磁铁的N极，四个手指指的`方向是电流流动的方向，那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试，果真是这样。我说，要是我们的线圈能转起来就好了，它现在只能振动。爸爸说，原因就在于我们的线圈两头是固定着的，不够灵活。
磁悬浮列车就更有意思了。
我们先做了一个列车轨道，在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。
然后开始用泡沫板做磁悬浮列车，泡沫板上也粘有磁铁，泡沫板上的磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。
我们把做好的列车放在轨道上，由于排斥力列车就会浮起来，再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车，就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上，带着它们去看大上海的夜景。
小学二年级日记日记 篇4
今天，我做了一件很有意义的事，我十分快乐。事情是这样的'：记得学期末，自然课老师曾给我们讲个这样一个故事，他说：“现在，地球上水资源很紧张，要是再不节约用水，将来地球上最后一滴水就是我们的眼泪。”这真是可怕呀！老师还说，“节约用水，人人有责。”但是，我们小学生应该做些什么呢？今天，当我看见妈妈在厨房洗菜时，我一下子想出了一个好办法，我告诉妈妈，洗过菜的水可以用来浇花，还可以给花增加养分，这真是节约用水的好办法，不是一举两得吗？听完我的话，妈妈点着头，连声说：“对，对，你说得对，我们是应该节约用水。”我和妈妈都开心的笑了。
小学二年级日记日记 篇5
今天是我的生日，爸爸妈妈没让我告诉其它亲朋好友，原打算我们一家三口人和姥姥一起过我的生日。
爸爸在东湖最有名的餐馆—辣婆婆订了餐位。晚饭前爸爸临时通知了几位亲朋好友。他们当中有的还不知道是我的生日。姥姥为我订了生日蛋糕，蛋糕上有两头小猪，旁边写着生日快乐；我的大舅给我买了一些好吃的：有开心果、糖果等其它东西，真让我眼花潦乱，开心极了。开饭时我告诉大家今天是我的生日，他们个个祝福我。
晚餐开始了，妈妈把蛋糕放在餐桌上，点燃了蜡烛，大家关掉了房间的电灯，开始唱生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”当时的我已沉浸在生日歌的.优美旋律中，我轻轻吹完蜡烛，打开了灯，那首生日歌永远留在我的记忆里，那是美好的。
虽然天气寒冷，但我的心里却是热乎乎的，这个晚上将永远忘不了，我整个身心已经融化在这个难忘的日子里。
小学二年级日记日记 篇6
今天是星期天，我在家里休息，妈妈在洗衣服，爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏，就想帮妈妈扫地。
我就拿来笤帚从里间开始往外扫，当扫到茶几那里时，感到茶几下面像有东西。我就趴在地上，把笤帚横过来扫，结果扫出了一颗棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接着扫完，用簸箕把垃圾除掉。
看着这干净的.地面，我心里非常高兴，心想：妈妈一定会夸我的！
小学二年级日记日记 篇7
一场大雪过后，朋友圈被刷屏了，各色的雪景美照，人们似乎并不受出行不便的困扰，都心情大好，甚至亢奋，难怪啊，多少年不见这样的雪了。报道称，这是自1962年以来最大的一场雪，难得一遇，雪的美丽无需赘述，人们自然眼见为实，朋友圈的照片美轮美奂，但我总觉似曾相识，脑海里残存的某些记忆渐渐清晰，不知不觉思绪又回到了小时候……
儿时冬天的记忆似乎就是下雪，那时的冬天感觉比现在冷的多，雪下的比现在勤，也并不比现在小，天空老是灰蒙蒙、阴沉沉的，隔三差五便飘起雪花。有时，一觉醒来，大地已被雪覆盖，田间岭头，白茫茫一片，仿佛所有万物生灵都被裹于雪下。常听老人们说:“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，便理解了“瑞雪兆丰年”的含义，自然就盼着雪下的越大，来年就越丰收。
虽然寒冷，但我还是喜欢下雪天，喜欢那飘飘洒洒鹅毛般的雪花，喜欢阳光下雪地上发出的刺眼的光，喜欢屋檐下那长长的冰溜子……。那时没有水泥路，都是羊肠小道，早晨上学的时候路上的雪已被早起的大人们踩实了，窄窄的一条雪路，滑滑的，一不小心就摔个屁股蹲，但我偏喜欢走边上没人走过的雪，踩上去，嘎吱嘎吱的声音特别享受，由此衍生的代价是灌一鞋子的雪水，回家总是免不了一顿责备，还要继续穿着湿漉漉的鞋子上学，但下次仍旧，屡教不改。雪仗我是不愿打的，觉的那是野孩子玩的，只是远远的看着，任由同学们打的热火朝天。我还喜欢静静地一个人欣赏电线杆之间裹满冰冰的电线，在阳光下细细观察，好似还在转动，发出五颜六色的光，风一吹，那嗖嗖的声音并不刺耳，倒像挺悦耳的.哨音。
白雪皑皑的日子，大人们也是无事可干，有的年轻人便蠢蠢欲动，来到山间野外，仔细观察雪地里留下的脚印，根据形状便可判断出哪是狗的，哪是狼的，哪是兔子的，一旦认准，便奋起直追，雪地里兔子是跑不快的，碰上身强力壮的小伙子就成了人家的囊中之物，幸运的一家人便美滋滋地享受一顿丰盛的晚餐。
那年我随父母住在野店公社大院，一场大雪过后，几个年轻人便按捺不住了，他们顺着脚印一路追踪，由于判断失误，没逮着兔子，却碰上了一窝狼崽，幸好狼妈妈觅食去了，调皮的他们不知好歹，竟抱回来一个狼崽，大院里的孩子们都好奇的不得了，观察半天，结论是与狗并无区别。晚上，他们把狼崽放在了公社食堂的柴火间里。这下可闯了大祸了，夜深人静，只听大院周围全是狼嗥嗥的低吼，让人毛骨悚然，父母悄悄叮嘱我们不要出声，我们早吓得大气不敢出，直到天亮，狼的营救行动也没成功，几个年轻人赶紧踏着积雪乖乖地送到路口，被母狼接回去了。那是我平生第一次也是唯一一次见到活的狼。现在想起来，我仍敬佩狼的母性、狼的凝聚力、狼的团队精神。后来的后来，看了姜戎的《狼图腾》，更觉的狼并不像想象的凶险狡诈，如果不去侵犯它，它是不主动袭击人的，倒是它的血性和灵性更值得人类学习。
古往今来，文人墨客对雪的描写多是赞誉，在电脑中只键入“踏雪寻梅”，便会弹出上百首古诗词，其他对雪景的描写更不计其数。可见，人们对于雪是情有独钟的，只是随着现代化程度的提高，全球气候的变暖，雪对于人类是越来越吝啬了，有时甚至整个冬天都不见雪的眷顾。
今年的大雪，肯定是个好兆头，国家国泰民安，人民安居乐业，大家小家明年都将是一个丰收年！
小学二年级日记日记 篇8
星期六吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈：“春天到底在哪里呀？”
妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟我们捉迷藏，我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的.跳舞，我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”
在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！
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