五年级日记(推荐)
一天就要结束了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的五年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
就在今日，学校举办运动会。我们来到操场。啊！音乐在空中回荡，彩旗在风中飘扬。
我们在激昂的乐曲声中，方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮，从远处一看，就像一朵朵盛开的花儿，老师们跳着韵律操，像蝴蝶翩翩起舞。
马上开始比赛了，枪声一响，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的'助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。一场比赛下来，他们累得起喘吁吁，但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容，因为他们挑战了自我。
他们的精神值得我们学习。
最后，我们班的吴江月、叶琪等几名同学都取得了名次，为班级争得了荣誉。
以后，我也要加强体育锻炼，去展现自我。
五年级日记 篇2
今年和往年一样，爸爸妈妈带着我回到了乡下的爷爷奶奶家过新年，回到家妈妈就帮着奶奶做年夜饭，而我和爸爸则忙着贴春年和祭祖呢。大年三十这一天家家户户都忙里忙外的，不知不觉就到了傍晚了，周围响起了劈哩啪啦的鞭炮声，这时候家家户户的年夜饭也陆续开始啦。我们家当然也不能落后啊，我拉着爸爸跑下楼一起去放响除夕年夜饭的鞭炮，随后我们家的年夜饭也开始了。
在一桌丰盛可口的年夜饭前，我举杯对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康、万事如意！”吃完年夜饭，我和几个小朋友约好一起来到世纪广场放烟花。这天天气虽然寒冷，广场上的风也很大，但是我们的.情绪很高涨，心情很激动，大家争先恐后地把带来的烟花鞭炮等各式各样的烟花点燃，顿时，广场上的夜空绽放出绚丽多彩的烟花，有的像金黄的菊花，有的像火红的玫瑰，有的像银光闪闪的瀑布，每个人都沉浸在这节日的喜庆的气氛之中……
五年级日记 篇3
其实一直都这样，只是我才发现而已，这叫我这次写试卷慢了一点呢！
汤俊是我们这一组的数学组长，每一次都是她收数学试卷，这一次也不例外。以前，她每拿一份试卷就会听到一句哀叫，以前我都不知道为什么，但现在，我懂了——汤俊收试卷从不给时间写，严！
数学老师又考试了，只有一节课时间写最后两大题。我本来是可以写完的，但是因为有一题多想了一会儿就赶上时间到了。“快快快！快快快！”安静的教室一下子变得闹哄哄的，肯定有许多同学没写完。乘着汤俊在收前面的，快写啊！我着急极了。如果还没写完汤俊就收到你这儿来了，那你写一笔的机会都不会有。其实她以前也是没有那么严的，只是有一次收卷子的时候，一个同学说没写完，不交。老师说：“不管他，招收。”她就这样了，不管是谁，只要时间一到——必须得交！
“就一下下嘛，就一下，很快就好了的！就再等一下嘛！”汤俊来啦！快写！我一边求情，一边奋笔疾书。本来也不多的嘛！“不行！快交！拿过来！”汤俊一脸严肃的.样子，把手伸了过来，要夺走我的卷子。呜呜！怎么不能通融一点呀！打我的放在后面一张不行吗？我以最快的速度又写了两个字。咦？不对，卷子呢！我刚刚把那个字写完卷子就“唰——”的一声“飞”走了。“就让我再看一下嘛！”是啊，我还没注意有没有写对呢！“不行，时间到了就不能写。”她扔下这样一句话，扬长而去。我呆住了，不是吧，这么严呐！“哎呀呀！”在我的背后，又有一张试卷被“抢”走了。
汤俊可真不愧是一代“包青天”，遵纪守法，不管是谁，考试到时一定要收，绝不给你时间！除非老师下令还可以继续写，不然试卷一定上交。真可以叫她一声“汤青天”呀！
五年级日记 篇4
11月22日 星期四
今天 阳光灿烂。第一节课上课铃响了，同学们的自主课堂开始了，学生在讲台上讲课，老师在下面听，为你们做点补充。”
上课了，何田慢吞吞地走上讲台，结结巴巴的说：“今天，我······我们讲······第······第17······”话还没讲完，同学们哈哈大笑，有的.笑得在地上直打滚，把何田轰下台去了。
老师问：“谁还想上台讲课？”
“我！”“我！”同学们的声音一浪高过一浪。商世慧自信地站到讲台上，滔滔不绝地讲起来：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天······”
“你是在演讲，还是在讲课啊！”我不耐烦地打断商世慧的话。“唉，何田，商世慧，你们就是上课没听讲，现在吃亏了吧。”老师严肃地说。何田和商世慧脸红得像猴子屁股。
接下来的时间就完全属与我们这些学生了，人人都想当小老师，每一个同学都举手发言，认真回答问题，对小老师的问题可谓是知无不言，言无不尽。老师还不是在一旁补充，一节课很快就过去了，可是同学们却仍然意犹未尽，下课了还在给别的同学讲课文。老师则满意地笑了。
这才是快乐学习啊，我可还想再过把当小老师的瘾啊！
五年级日记 篇5
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的'起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶。听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
五年级日记 篇6
09月28日 星期三 天气：晴
这一周我们进行了语文和数学的单元考试，这一考可谓是让我“胆战心惊”。
星期二考的是数学，我自认为是很有把握，做完试卷了，我没有检查，看着别人同学还在一次又一次地验算，我在心中大大地好地自夸了一番。
可是，当试卷收上去后，我和同学对了一下答案，我竟然有两道占分最多的题错了，这下子连九十五分都拿不下了！
今天，数学老师公布考试成绩，当她念到杨友洁时，我屏住了呼吸，可当老师嘴中说出：“杨友洁，92分！”时，我像个泄了气的皮球，塌在了椅子上，心中想着爸爸妈妈会如何“处理”我，我忐忑不安地回到了家中。
出乎我的意料，妈妈和爸爸并没有要“修理”我的意思，反而来安慰我。其实，我知道他们比我还要难受，九十二分呀九十二分，我不会忘记你这个教训的！
这次考试给我的.教训是绝对的刻骨铭心，我再也不敢不审题、不检查就交卷了。
五年级日记 篇7
昨天早上，妈妈告诉我大伯去世了。那一刻，我感觉实在太突然了，心隐隐作痛。
大伯是一个普通的农民。每天天蒙蒙亮，他就踏着清晨的露水，荷着锄头，腰间缠着布条，到田间地头干活了。一直到太阳直照头顶，他才带着满身的汗水回到家里吃午饭。午后，太阳最毒辣的时候，大伯又上田间去看田水。禾苗喝着清清的水，他流着亮晶晶的汗。
我挪着步子，沉痛地走进了灵堂里，四周摆满了亲朋好友送来的花圈和挽联。看着大伯的遗体，我又回想起了往事。
记得大伯生前，总是笑眯眯的。每当星期天，我就会去他家玩，他总会微笑着仔细询问我的学习情况。当听到我又有进步时，大伯的脸上就会露出欣慰的.笑容。有一次，我跟着大伯到田里去，看他怎么干活。汗水顺着他的脸庞不停往下流。我抽出了随身的纸巾，对大伯说：“大伯，你把头转过来，我替你擦汗。”大伯乐呵呵地把脸凑过来。我第一次这么近距离仔细看到了大伯的脸，黝黑的皮肤，似乎不太有光泽，额头嵌着一道道深深的纹路。见我看得这么仔细，大伯笑了，对我说：“佳敏，大伯老了。务农真的很苦。你有这么好的读书机会，一定要好好学习，长大能考上好大学。老话就说万般皆下品，唯有读书高啊。”对于这句话，我到现在也是似懂非懂。我只知道大伯希望我有出息。
此刻大伯静静地躺着，再也不会说话了，再也不会对我笑了。我的泪水再也止不住，顺着我的脸庞滑落下来。
再见了，我的好大伯。
五年级日记 篇8
嗨！告诉大家一个好消息，我们班这学期又要开始写循环日记啦！我最喜欢循环日记，它不仅提高写作能力，而且，大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣味极了！
这学期的循环日记，我想换一个小组，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。另外，我对本学期的循环日记提几点建议，供老师和同学们参考。
第一，可以让我们写完一个轮回的日记后，开一个5人小组会，总结各人日记优缺点，评一个小组本期最佳组员。有时间，还可以讨论下一期日记的主题，那才好玩哩！这样的话，我们写哪一类型的日记都不用愁了，每一次都有心理准备，不用到时抓耳挠腮、冥思苦想，而是“下笔如有神”，出“手”成章，那样岂不是更好？
第二，为了让同学们不再感觉写日记是一种压力，可以准备一些小奖品，激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定，是非常有趣的事情可以写长些，认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定，可以是小说、散文、剧本等等，这样才会有新鲜感，不感到枯燥无味。有写得好的文章，经过老师修改，可以建议他们投稿，既增强自信心，也可以为我们班争光哦！还有，可以办个循环日记主题板报专栏，即时公布各小组每期平均成绩，让大家知道本组的.实力，形成比学、比拼的良好写作氛围。
我的建议就是这些，为了我们的班级，为了我们的未来，让我们的日记更加精彩吧！
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