六年级日记合集9篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的六年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
今天下午放学了，我慢慢悠悠的回到家里，慢慢悠悠的写完了作业，然后日常的看一下家长群里有没有什么事情。然后往上翻了一下聊天记录，看见我们班的桑瑞阳吃垃圾食品导致肚子疼了，有点同情他哦，不过我也会引以为戒的，以后我也会少吃滴。
还有一个就是班级群里的'一个家长问他家孩子为什么还没有回家。于是下面有个家长回复说在跑步。具体为什么我也不知道，我想了想应该有两个原因，第一是因为运动会，他们训练。我挺同情他们的，因为我也训练过，那时候我进入了国旗队，就要每天在烈日下训练，真的超级累，明天都大汗淋漓。而且第二天腿会酸痛，真的是……不堪回首。还有一个原因可能就是他们上课好说话，说了他们也不听，所以老师只能让我们体育老师看着他们，给他们上“体育课”如果真是这个原因那真可怜，因为我最讨厌体育课了，没什么要干的，超级无聊，用我的话来说就是浪费时间。
不管怎样，只能稍微的同情他们一下啦，再表示一下我的爱莫能助。
六年级日记 篇2
星期一就要开学了，这是我小学最后一个学期我要努力一点了。
寒假作业在昨天就已经上交了，但是我们上学期学了好多新知识，所以我要把一些抄写本，作业本之类的，大概这两天是写不完的。
一大早我就穿起衣服写作业，刚一落笔，门“啪”的一声开了，我慌了一下原来是老妈啊，老妈只是叫我去吃早饭而已，吓我一大跳。吃完以后，我立马回到卧室里拿起笔来继续写我的作业，谁又能料到短时间之内，就来了一大堆客人，还有好多弟弟妹妹要我照顾好，我的'早上就这样和客人浪费了。
下午也没有时间做了，还要和爸妈开车去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年级日记 篇3
今天，爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最爱！
我迫不及待地捧过仙人掌，兴致勃勃地欣赏起来，只见它瘦瘦的，高高的，一片连一片，真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀！你也许会好奇地问：那它到底有多大呢？嗯，大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色，出乎预料的是摸上去柔柔的，一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上虽然也布满小小的刺，却并不伤人，你可以在上面尽情抚摸，而且这些刺都是深绿色的，和它的身体并没有太大差异，若是你不细心观看的话，还不一定会发现它们呢！
端详着这有趣的小仙人掌，我突发奇想：这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗？
我带着这个小问题，来到爸爸面前，问：“爸爸，你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗？”
“嗯——这个问题比较复杂，三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水，为了适应环境，仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺，这样能减少水的蒸发量，保存水分，所以仙人掌特别耐旱。”
“仙人掌特别耐旱还有什么原因呢？”一向爱刨根问底的我，继续发问，可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的'哟，还是自力更生比较稳妥呀！我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑，“才高万万斗”的电脑告诉我：仙人掌特别能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有气孔——皮上的小孔，气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时，植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里，这个过程很棘手，因为气孔每次开放，水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔，随时吸收二氧化碳来进行光合作用；而仙人掌却在夜间打开它们的气孔，吸收并储存二氧化碳，留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低，没有太阳和细小的微风，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的茎部一般多肉，不仅是它光合作用的主要器官，而且有着强大的储水功能，可以充当水库，还能根据自身蓄水的多少或膨胀或收缩。其三，茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层，可保持湿气，减少水份流失，而尖尖的刺还可以防止口渴的动物把它当成免费饮料。其四，一般人会以为仙人掌会长出深深的根，深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反，它们通常发展众多的浅根，只扎在地表下一点点，根系分布能扩展到它周围的几英尺，以尽可能地吸收水。当下雨时，仙人掌会发出更多的根。当干旱时，它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。
哇，好神奇的仙人掌呀！有这么多惊人的适应环境的生存策略！令人叹为观止！忽然，我灵光一闪，又“冒”出了一个问题：那水多浇一点会怎样吗？真是一“问”未平，一“问”又起啊！有求必应的电脑又给了我答案：持续过量浇水，会导致仙人掌水肿，根部腐烂。不过，多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。
此时此刻，我对仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么坚强，今后我要像它那样勇敢地面对任何困难，做生活的强者！
六年级日记 篇4
大家还应记得《第三次浪潮》这本书。实际上，当第三次浪潮整体上还蓄势待发的时候，该书却先行一步，席卷全球。此书写于70年代末。托夫勒先生在书中有一段话，今天读来依然回味无穷。
在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太阳、风和水，是可以再生的， 第二次浪潮社会开始使用煤、天然气和石油，这些石化燃料均不可以再生后，托夫勒说：这意味着人类文明开始吃自然界的‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!
托夫勒所指，是人类从工业革命至今的.数百年间，一直在遵循着大量消耗资源、大量生产财富，同时也大量产生垃圾的模式。以至于有外国人形象的指出：一个观察地球的外星人可能会推断，人类经济活动的主要目的，就是把原料变成垃圾。而我们今天也正走着这条路。
六年级日记 篇5
关注健康是一种美德，也是公共环境的需要。只有注意卫生，我们才能有一个美丽的环境和健康的生活。
保护环境应该从小事做起，从我们能做的做起。例如，从我们家乡的.河口开始，只要我们不到处扔垃圾，看到别人停止扔垃圾，河里的泥会越来越少，同时大海会更干净和蓝色。
我们也可以在抽屉旁边放一个环保袋，这样我们就不会把垃圾扔掉，只是把它放在袋子里。这不仅会打扫我们的教室，也会使它更容易扫地。
我们最好在街上用绿色的袋子，这比塑料袋好多了。塑料袋是一次性的，而环保袋可以使用很长时间。此外，使用塑料袋是非常严重的环境污染，所以最好使用环保袋。
我们都要从小做起，虽然它只是一股很小的力量，但只要我们一起做，它就会成为社会的巨大支持。
保护环境从小事做起，只要你尽力而为。
六年级日记 篇6
我看见大人们煮饭时那样轻而易举，我也想当一次小厨师，而且我觉得自己做的也一定很好吃。
今天，我一个人在家，都已经11：00了，可爸爸妈妈还没回家，肚子却已经在*了，所以我决定自己下厨。做些什么呢？红烧肉？哦，太难了，就做蛋炒饭吧！我觉得这是最方便，容易的。
首先，我把葱洗干净，用刀切成一小段，再打开煤气，放一点油到锅子里烧老，再把饭放下去，用勺子翻滚几下，炒上两分钟，然后再打几个蛋，搅拌几下再放味精，盐，再放入葱，炒几下便 可以吃了。炒个蛋炒饭都把我累得满头大汗，看来真不容易啊！
爸爸妈妈回来了，一进门就闻到一阵阵香味，连忙问我：“什么这么香？”我用手指了指厨房，他们走进一看，是蛋炒饭。妈妈夸我：真是一个小厨师！我听了沾沾自喜。我吃着自己做的.蛋炒饭 ，觉得很甜，爸爸妈妈也觉得，我想了想说：“可能是我把盐放成糖了吧！”爸爸妈妈大笑起来，我不好意思地低下了头。
晚上，我决定再做一次，这次不能再犯像上次那样低级的错误了。过了一会儿，蛋炒饭做好了，我津津有味地吃着，觉得好吃极了。
原来，做菜也不是一件容易的事啊！
六年级日记 篇7
20xx年11月14日星期一天气：晴
这个暑假，我去上海科技馆玩了一通。其中，在视听乐园里的“全息音响”让我感触最深。
从外面看，这只是个普普通通的房子，没什么特别的地方，我毫不犹豫地随着众人鱼贯而入。没想到一进去里面却大有名堂：墙壁上装饰着一幅幅全息壁画。面向门入口处的墙上画着一幅逼真的看不见尽头的台阶。房子里摆放着一张古老的桌子，桌子上是一盏昏暗的油灯，桌子四周围着几张木制的17世纪的椅子。我说了句话：“还挺有气氛的吗！”没想到话一出口，整间房子都回荡着“气氛的吗……的吗……”那令人毛骨悚然的回音，把这间看似普普通通的房子刻画成了一个十足的'“鬼”屋。
我背对着那恐怖的台阶坐下，戴上耳机。突然，那盏昏暗的油灯灭了，我身后传来一阵慢悠悠的脚步声“笃笃笃……”好像一步步踩在我的心脏上，接下来是拿杯子倒水声，尽管这些声音很常见，但在这种阴森森的环境下还是令人心惊胆战。我耳边清晰地传来一个声音：“请——喝——茶——。”妈呀！！！我马上捂住了眼睛，准备拿掉那可恶的耳机，可是我全身僵硬，已无法动弹，我总感觉那倒茶的“鬼”随时会袭击我，我只能静静地听着，任由他们摆布。那倒茶“鬼”的脚步声又在我耳边响起，又传来“呼——呼——”的暴风雨声，“哐啷啷”的窗户碎裂声，一阵嘈杂之后，终于平静了下来。我还以为结束了，刚想站起来时，又有许许多多的“小鬼”嚎叫声在我的四面八方响起：“嘻嘻嘻——嘿嘿嘿——哈哈哈——”我怕，我不敢动，怕他们随时都要捉弄我，就在这千钧一发的时刻，我的身体好像被碰撞了一下。我无法呼吸，恐惧让我丧失了语言功能。那倒茶鬼的声音又响起：“好了——把灯点上吧——”桌上的油灯亮了，四周又恢复了平静。这时，响起一个人的声音：“好了，可以出来了！”
总算结束了！我抛下耳机冲了出去，发现自己已经是一身冷汗。“呵呵，现在的科学还真是发达，能把我吓成这个样子也太厉害了！”
六年级日记 篇8
海，多么令人向往的地方。我羡慕那些去海边的人们，因为我一直认为海是世间最神奇的地方。
暑假里，我来到烟台海阳，实现了我的夙愿。
海，近了，我已经感受到大海的气息。虽然还未见到海，却已听到了海浪冲击海岸的声音，嗅到了浓浓的海腥味，感受到了海风吹到脸上那凉爽的感觉。
我们到了海滨浴场欣赏着大海的美丽姿态，并兴奋地脱下鞋子跳下海中。阵阵海浪亲吻着我的脚，清凉的海水带走了疲劳，丝丝凉意沁入我的心扉。好温柔的海水，像妈妈的手，把我轻轻的'抚摸。那泛起的浪花，多么像调皮的孩子，一次次涌到我的面前来，当我想摸摸它时，它却淘气的跑开了。
我赤脚踩在沙滩上。深蓝的大海和蔚蓝的天空紧紧相连，现在的它特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了一件金色的衣服。各种各样的贝壳躺在沙滩上。贝壳玲珑剔透，十分美丽，有深红的、有粉红的、有金黄的、有白色的、还有的贝壳上带有不同的颜色。
虽然我与海的接触是短暂的，但印象是深刻的，它留给我的感觉是最美的。
六年级日记 篇9
欢快的我们乘坐着旅游大巴一眨眼就到了青青世界。
首先我们来到了神秘的蝴蝶农场。刚一进去，我们就被千奇百怪、眼花缭乱的蝴蝶吸引住了。这些蝴蝶形状各异，有的像弓弩，有的像两把扇子，还有的像天使的翅膀。蝴蝶的颜色更是多的`让你数不清楚，有的黄红相间、黑白相间、红黑相间。蝴蝶现在可忙了，有的蝴蝶在翩翩起舞表演节目给我们看，飞来飞去逗我们玩，还有的勇敢地站在我的手指上。我看见有一个蝴蝶种类大全，我知道有霸王蝶、金凤蝶、黄碟等等，真是种类繁多。但是也有面临灭绝，我们要保护它们。
离开了难忘的蝴蝶农场，我们又来到了令我们好奇的热带雨林冒险。我们走着走着。“雾”这个角色不知不觉来到我们身边，还有点冒险气氛。不久我们看到了动物的骨头，而且听到一些可怕的声音。正当我们百思不得其解的时候，“烟”这个角色也来了。烟雨笼罩下的热带雨林像仙境一般美，接着我们看到了一座彩虹桥，看到了美丽的彩虹，真实“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”。热带雨林真是一个变幻莫测的世界。
离开了变幻莫测的热带雨林，我们又到了别的地方体验。首先到了令人不断发出尖叫声的惊险吊桥，吃过饭后我们去看具有环保意义的破铜烂铁表演，最后去了神秘的陶艺馆参观。
游玩了青青世界，美丽神秘的景色我们怎能忘怀？我们收到的环保教育又怎么能忘怀？
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