日记作文

时间:2023-09-17 08:38:02 日记 我要投稿

日记作文[必备10篇]

  一天又结束了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的日记作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日记作文[必备10篇]

日记作文 篇1

  我的书桌上有一本日记本,它的意义非同寻常。它见证了我的成长,见证了我对爸爸的承诺,见证了爸爸对我的`鼓励。

  20xx年刚过完春节,爸爸接到通知,要去新疆工作了。尽管我还不太清楚爸爸支援新疆建设的意义,但我非常明确的知道,这是爸爸在我成长的日子里第一次要离开我很久。爸爸离开时对我说要听妈妈的话,好好学习。我瞬间觉得在爸爸离开的日子里我是家里唯一的“顶梁柱”了。每天起床时,我更主动了,不需要妈妈叫我了;吃饭时,速度也变快了,不再边吃边玩了,上学从来没有迟到过;写作业也不拖拉了,自己学会了收拾书包,在周末还帮妈妈干家务。就这样过去了两个月,在一次班级总结时,班主任王老师肯定了我的努力和进步,奖励给我一本精美的日记本,当时我又兴奋又激动。一回到家,我就打电话把这个消息告诉了爸爸,因为这份奖励证明我比以前更懂事、更强了,证明我实现了对爸爸的承诺。我决定等爸爸回来以后把日记本送给爸爸。

  半年之后爸爸回来了,拿着我送给他的日记本,他很高兴,说:“儿子长大了。”他在第一页写下了“儿子:做好自己的事情,我们共同成长,加油!”接着爸爸又把日记本转送给了我。从那以后,每当我遇到困难时,我就拿出日记本,看着爸爸写的那句话,我就会动力无穷、勇往直前。我觉得这本日记本不再是一本普通的日记本了,而是鼓励我、陪伴我成长的“法宝”。

  爸爸,我长大了!爸爸,谢谢你为我付出了那么多,希望你也做好自己的事情,我们共同成长!

日记作文 篇2

  早上,我听见妈妈在喊下雪了,我很兴奋马上跑到窗前去看,一看雪下的好大啊!

  中午,雪还在下,我实在忍不住想要出去玩雪,然后我和大哥二哥一起去玩雪了。

  踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声很好玩,我还和大哥二哥一起打雪仗,打雪仗的'时候雪球满天飞,然后大姨二姨和妈妈也和我们一起打雪仗,后来我们还堆了一个大雪人,漂亮极了!下雪的时候虽然很冷,但我们玩的很开心!

日记作文 篇3

  我有一本读了能让人捧腹大笑的书,这是一本以意大利一位9岁小男孩加尼诺的日记的形式来叙述故事的好书——《捣蛋鬼日记》,书中记载着这个小男孩成长过程中的快乐、委屈、反抗和忏悔。

  我曾经迷上了“淘气马小跳系列”,马小跳调皮捣蛋,跟加尼诺非常相像,只不过加尼诺的行为更加出人意料,使人哭笑不得。比如他在家里兴致勃勃的表演魔术时,却不小心射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜,设法将花盆里的白藓迅速“长高”,结果却惹得姑妈火冒三丈;他和同学打赌,却酿成一场车祸……加尼诺并不是恶意的,他其实一直都想做好事,可往往弄巧成拙,惹得大人暴跳如雷。

  加尼诺之所以那么调皮捣蛋,我想是因为他有暴君一样的父亲,一味溺爱他的母亲,还有言行不一的姐姐和姐夫,还有他天生就有的那份奇特的想象力和创造力,是这些力量使他犯下“滔天大罪”。他的.行为让大人无法忍受,可我却看到了他的另一面:他不仅拥有超强的创作力和想象力,而且正直勇敢,敢做敢当。

  最让我佩服的是加尼诺对写日记的热情,不管有多忙,遇到多大困难,他都要抽出一点时间来写日记,把自己大胆的想法和情绪的经历记录在心爱的日记本上。日记本就像是他的知心朋友。一直陪伴着它,伴他度过了许多不愉快的时刻,和他一起冒险,也和他一起脱险。他对写日记的痴迷深深触动了我,从中我不仅分享了他那么多让人悲伤落泪,忍俊不禁的故事,还学习了他那份坚持和执着。他是一个阳光开朗的小男孩,有着一颗热血的心好似娇红的太阳。幼小的心灵让我们充满无限的遐想。虽然他是一个捣蛋鬼,但他也是一个聪明的孩子,知道尊老爱幼,孝敬长辈,知错就改。但是他的爸爸姐姐都认为加尼诺是调皮加捣蛋,已经无药可救了,所以他们不是责备就是惩罚,这让加尼诺感觉很委屈,妈妈能容忍加尼诺的失误,但也只是容忍,并不会倾听加尼诺的心声,所以加尼诺只是把她当做是闯祸后的保护神。

  童年的我们笑得很灿烂无邪,我们难过就哭,开心就笑,所有心事都写在脸上,尽管年幼无知,不懂得大人们的世界,可是我们真的很快乐。

  读一本好书其乐无穷,《捣蛋鬼日记》就是这样一本书,不容置疑的好书。这本书记录了一个孩子酸甜苦辣的童年。我想对全天下的爸爸妈妈说,多包容,理解一下孩子,就是给你们的孩子多一片彩色天空!

日记作文 篇4

  窗外的梧桐,叶已落尽,不记得它何时长出新芽,不记得它何时枝繁叶茂,也不记得它何时由绿转黄。但,一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首,这一年我过得很充实:拼搏过,努力过,欢笑过,收获过……

  六年级,为了考上理想的中学,书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的,一至五年级的孩子都放学回家了,六年级教室却还灯火通明。这时候,教室里的嬉闹声不见了,只留下“沙沙”的写字声。曾经,为了一个不理想的成绩而流泪;曾经,为了一点点的进步而欢笑;曾经,为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上,我洒下了无数的汗水,付出了无数的努力。是的,六年级的生活是辛苦的,但也绝非单调而无趣,回首那段日子,依然记得同学们互相鼓励的话语,依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活,依然记得那满满的收获……

  当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时,小学的六年生活结束了,也到了我们离别的时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包,那一天,我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演,夏夜的.星空下,和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别,没有泪水,只有银铃般的笑声留在记忆里。

  清凉的秋风带走了暑气,我步入了一个新的大家庭——南外初一(10)班。在这里,我结识了新朋友,认识了新老师,有了新环境……在这里,一切都是新的,都是那样的美好:外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新,在南外这片广阔的天空里,我自由地飞翔着,尽可能地展示着自己的风采。我感叹,能成为南外学子,是我最幸运的事。

  随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起,20xx年即将过去,新的一年在向我招手。这个冬天,格外温暖。回顾20xx,这是充实的一年:有欢笑,也有泪水;有失败,也有成功;有付出,更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧,我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年,我将做一个更好的自己!

日记作文 篇5

  微风扶起我娇弱的身躯,我在微风中舞蹈,微弱的光芒照亮一方寸土,泛黄的光芒若隐若现,又是那样虚幻缥缈。滴落的蜡油——犹如我的泪水,默默落下。饱含着沧桑,仿佛在述说那段被时光掩埋的人生;一阵风儿拂过,我不禁一阵惆怅:“风儿啊,你是否邀我一起歌颂我人生最后的余光?”风儿未语......只留下一阵刺骨的悲凉。凝视那天幕一角明星,或许我与它一样,从不曾引人注意,从来是那样渺小。但我从来没有抱怨过,这是我们蜡烛家族的使命——默默无闻的奉献,直到化为蜡油前一秒......

  迎接阳光

  骄阳,从地平线悄然升起。明媚的阳光,铺满大地。主人推开那一扇窗。刹那间,我感到温暖慢慢渗透我的皮肤,是那样舒畅……阳光映照在我的身上,泛出灿烂的光芒。望着天边未散去的薄雾,我嫣然一笑,或许有一天我再也不曾见到这阳光了,它一定还是依然明亮吧,应该吧!这阳光,着实明亮,但对于我来说,这阳光宣告着我的生命一点点逝去。但我却不曾遗憾,因为能为人类付出,我很荣幸!不会因生命即将结束而恐惧!

  给粉笔大哥送行

  耳边响起朗朗读书声,我仔细聆听,却心里突然一阵酸楚。想此时,粉笔大哥一定被握在老师手中,为那些可爱孩子的求知欲做奉献吧!我踮起脚尖,向那教室望去,不错,粉笔大哥在老师手中,只留下一截短短的`身躯。它的身影谱满黑板,黑板的每一个角落都绽放着它的光芒。但它仿佛依然快乐的向我述说他内心的快乐,无怨无悔!黑板擦一瞬间擦拭过去,我明白,它已经从这个世界消失了。风,托起它的粉末,将它带到另一个极乐世界,我站在这默默的为它送行。是否有一天我也会像它一样,默默饿死去?我想,一定会的,一定,直到死亡前一秒,无怨无悔....

  生命的最后光彩

  夜晚,天空只有几颗明星闪亮,绽放它们的光芒。这夜晚,充满着宁静,所有的人都在睡梦中。我那泛黄的光,依旧明亮,照亮一片地方。那光有一种尘封的感觉,让人想起曾经,真是回味无穷啊!

  生命,此时显得那样短暂。我挺直腰身,用自己最后的一点身躯在我的眼泪中跳舞。这是幸福的眼泪,这是满足的舞蹈。黑夜中,我的光芒四射,在黑暗中蔓延……我不禁想问:我们微弱的光芒是否能照亮人类内心的黑暗,让世界充满阳光?就算是用尽我们蜡烛家族的所有性命,也无怨无悔。最后一滴蜡油悄然落下,我的光芒瞬时间逝去,这夜晚依旧黑暗。我突然有一种释怀的感觉,因为我完成了我的使命,直到临死前一秒,永不后悔。我看着自己,却在微笑,直到临死前一秒。仿佛在歌颂能为人类服务的荣幸,说实话,我无怨无悔……

日记作文 篇6

  开学了、开学了……,时间飞逝,我已经是四年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。校园里充满欢声笑语。。

  校园里热热闹闹,同学们交头接耳互相问好,叙述暑假的快乐,分享旅游景点的新鲜故事和美景,同学们越说越起劲。大家一致认为暑假中今年老师布置的作业比往年少,而我们的.自由空间多了,相反们学到的知识多了,特别是感到作文内容更广泛了,走到哪里写到哪里。看,我到南丰拜年四天,我就写了四篇作文“暑假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”,不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难,因为总觉得无事可写,要写也是一些老调重谈,自己都觉得非常平淡,老师看了以后总感到没有什么新意。今年暑假不同了,走进乡村给了我很大的启发,今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观,增长自己的知识,丰富写作水平。

  我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。

日记作文 篇7

  今天早上,谭哥,张兄,王大侠等人的.蛋接二连三地升天了。合掌祈祷,祝它们早登极乐……

  悲剧同样上演在我的身上。

  上午第二节英语课下,走开座位。有人路过,闪身让之。可惜天公不作美,恰好碰到桌角。“啪”,我的心悬到了半空中。手抖着摸了一下兜。没有蛋壳,只有碎片,蛋黄流了出来。“Oh,no!”我心中惊叫,不过无法挽回了,唉……

  最后把它安放在垃圾筒里。合掌,忏悔。

  护蛋最终以失败而告终。

日记作文 篇8

  9月7日 星期一 天气 晴

  新学期的到来,同时迎来了军训。“军训”这个字眼,我们并不陌生,但却让许多人感觉到害怕。但这对于我们来说却是一个极好的锻炼机会。离开了家门,开始了独自生活,军训也即是我们迈向独立生活的第一步。

  今天是军训的第一天,我感觉有些紧张,因为在今天以前,我从来没有参加过军训,但在此同时,我也有很多的新鲜感,带些许的紧张和新鲜感,我终于在今天踏上了军训的旅程。

  首先我们迎接了考官,队伍都分好后,便开始了军训最基本会做的东西——站军姿。虽说站军姿是最基本的东西,但是对于我们却成了难题,只得靠教官和辅导员一步一步的.教我们。顶着烈日,我们大多数同学都在尽力完成任务,但也有少数调皮的同学违反了规定。

  到了下午,太阳公公又加了把力,释放出了更强的热量,我们军训需要更大的恒心了。坚持了一段时间,便举行了开学典礼。

  通过这一天的军训,我感觉到了我们需要多在的耐心和毅立,但是我还是希望我们传媒艺术系,我们这个新班级能取得第一名,加油!

  9月9日 星期三 天气 多云

  军训的第三天又到了,大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂,接受即将开始的训练。

  今天练习的是齐步走与正步走。不要以为只是走路而已,实际上也挺困难的,连摆个臂都会严格要求。前臂抬高25cm,后臂抬高30cm。听教官一声令下,大家抬起了左右臂。那可真叫累人,男女生共站了6排,每排的手臂都要摆的一样高,一定就是好久不许动,正常人哪能吃得消呢?狠的就是动一下就得多定几分钟,这弄的大家是两臂酸痛,吊在半空中都能发抖。不过我还是尽自己最大的努力坚持着。

  到了下午,练习的是正步走。相对于齐步走来说,正步走难度更大了,有腿要踢的很直很用力手也要抬平摆的一样高,真的很累。加上我今天中午没吃饭,下午饿的都没力气了,都无法用上力气把腿踢出去。我心里就在想,如果再多加一个小时的训练,我都怀疑自己会不会晕倒。

  虽然军训是枯燥乏味的但是苦中有乐。大家都能坚持,没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛,很疲劳,但我过的很快乐,因为生活变得充实而具有教育意义。

日记作文 篇9

  赊给六月一壶漂泊,背上行囊,怀揣着无数的憧憬,踏上人生的又一段旅程,记录下自己最真实的感受,留下每一个精彩瞬间,用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本,看着那幼稚的文字,心中不禁有些兴奋。原来,半年高中生活自己是这样度过的。

  “碧落山下,锦江之滨,师资优良,硬件设施齐全,省一级中学,省重点中学(当然这都是官方语言),但我很幸运地进入了这所江南名校,从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

  住校的第一天晚上一宿没睡,或许是因为不习惯和兴奋吧,但那晚,却想了好多。

  看着自己写下的幼稚语言,发现原来都是幻想。

  梦想中的高中生活是那么完美与快乐,然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。

  现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑;现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食;现实的.高中是昔日的好友,现在见面也只是相视一笑而过;现实的高中是失败接踵而来。

  日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架,但那些文字却是真实精彩的。在那些字中,处处都充满了失败的气味,考试的失败已成为了高中生活的代名词。

  于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》“昨天,所有的考试已变成遥远的回忆,勤勤苦苦已度过半年,明天重又走进风雨。我不能大声哭泣,为了我至爱的亲人,再苦再难也要奋斗,只为那些期待眼神。心若在,梦就在,人生路上许多坎坷,看挫折,勇往直前,只不过是一往无前。”

  现实的高中生活充满了许多感叹,那些令人感叹的事也充斥着我的神经,成了生活的调节剂,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

  在一个大家认为好的班级里学习,学校管它叫创新班,但其实一点也不创新,每位同学都是天天与书为伍,每天上楼下楼,在不知不觉间走出了那段年华,给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔,却在展翅的过程中发现年龄越大,压力越大。

  应试教育下的我们,新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力,在自己无法改变现状的情况下,只有选择适应,选择用掌声做生活的调味品。

  日记中欢乐的事,都离不开掌声,在班级这个大家庭里,是掌声让这个班充满了生机与活力,也是掌声连接着同学之间的友谊。

  掌声雷动,心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来,掌声轰鸣,不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感,每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室,那鼓掌声让人啼笑皆非,但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯,我们用掌声表示祝福;当得知政治老师不再教我们时,我们用掌声表示送别与留恋。

  看着那一件件事,发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动,用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书,看不懂,吸能用心去感受,情感是一种美好的地声音,听不清只能在掌声中品味。

  是的,高中生活重复着语数外,政史地理化生,但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活,你不会知道什么是变速曲线运动,不会理解元素的周期表,不会读懂曹先生的《红楼梦》,当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习,我们懂得了许多,学会了许多。这可不是官方语言噢,这是内心最真的感受。咱不整虚的,咱整实的。

  我的高中生活在回忆中度过,我的高中日记在希望中书写,日记里的琐碎事,偶尔看看,心里也会有一丝悦意。

日记作文 篇10

  捏泥人也是一种艺术,但今天我捏的不是正宗的泥人,而是橡皮泥,因土泥很难找,而且也很脏,在做之前,首先要准备好工具,橡皮泥是必不可少的,还有牙签,铅笔也要。捏泥人可以直接捏,好可以先捏一部分,再捏另一部分,然后再拼起来。直接捏太困难,所以我选择了先捏一部分。

  这次我捏的是机器猫,要是由蓝色、白色、和一点红色组成。先捏一个外面的`色,里面的白色半圆脑袋,在上班画两个大眼睛,再捏一个红色的小圆点作为它的x子,画上胡子。机器猫本来是有耳朵的,只是后来被老鼠咬掉了,所以我又给它添上一对耳朵,上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一双手,一对脚还有肚子和后面的小尾巴就行了。看可爱的小猫咪就捏好了,哦,对了它的脖子上还有一个小铃铛,拼上去就完成了,别小看了,这是我两个小时的功劳。