日记作文

时间:2023-09-26 11:18:24 日记 我要投稿

(精华)日记作文

  很快一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的日记作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)日记作文

日记作文 篇1

  20xx年11月12日天气:阴

  我是一只才出生不到两个月的小鸟。一出生我就没见过自己的妈妈。虽然如此,在几位好心的阿姨的照料下,我也和其他的鸟儿一样健康地长大了。妈妈长的什么模样我不清楚,但我相信我的妈妈一定和那小喜鹊的妈妈一样疼爱自己的.孩子。

  我多么想见到自己的妈妈呀!

  20xx年11月12日天气:晴转阴

  这是一个初春的季节,我已经长得十分坚强了,不再是那只弱不禁风的小鸟了,我已经能在在高山中漫步,蓝天中飞翔,我已经能够自己照顾自己了,日子过得是那么悠闲自在,那么自然舒畅。

  只是我依然想念我的妈妈。我相信妈妈和我一样,一定也在想念着我。

  20xx年11月12日天气:多云

  今天是个风和日丽的日子。现在,我已经整整两岁了,对于小鸟来说,已经是成家立业的年纪了。这天,我刚想飞出去衔些树枝回来好建个新窝,旁边就飞来了一只又肥又大的鸟,它对我说:“我看到了你的妈妈,她被关在了人类的鸟笼里。”我一听高兴得差点摔落到地上。

  迫不及待地嚷着让它带我去找我的妈妈。它却只给我指引了方向,远远地飞走了。顺着它指引的方向,我看到了一只羽毛已经脱落得差不多了,瘦小的鸟。它无助地在那哀鸣,看着我,不停地催我离开……

  20xx年11月12日天气:雨

  不知不觉中,我已经整整三岁了,我已经是一个消灭害虫的能手了。听杜鹃阿姨说,如果不是我们这些鸟儿捕捉害虫,我们居住的这片果园就很难有收成。我为此感到高兴。我多么希望妈妈也能离开那个鸟笼,跟我一块为林除害。

  20xx年11月12日天气:雨

  一转眼间,两年过去了,妈妈已经不知何时离开了人世。而笼子里则多出了另一只只会哀鸣的鸟。日子像河中的水一样悄悄地流逝,可对妈妈的思念我却越来越深,看着那只哀鸣着的鸟,我总会很自然地想到妈妈。

  幸福是什么?幸福是那美丽的花坛。幸福是什么?幸福是一碗美丽的醇酒。幸福是什么?幸福是温泉、是快乐……

  可我的妈妈却不曾体会过幸福。

日记作文 篇2

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是开学的第一天。我带着即愉快又不舍的心情到学校去。愉快是因为我又可以在学校里和同班同学和好朋友见面。不舍得是因为我要离别这个漫长的假期,收拾心情,回到学校去。

  今天是开学的第一天,校园里不是交通堵塞的问题,就是欢笑声和讲话声。一大清早,校园里的.车辆就如蜜蜂般涌进了校园。校园里也因此陷入混乱。一些志愿队及校工都帮忙来维持校园里交通的持序。我今天就如吃了糖一样,高兴地踏入校园里。

  在校园里,我看见许多同学及老师纷纷到学校。一些一年级的学生因为第一次踏入真个校园,对校园很不熟悉,所以都又哭又跳的吵着要回家,可有一些一年级不同,他们都没有哭,都静静的坐在班上,好像木呆子一样。

  而我,带着轻快的脚步踏入班上。班上的同学也不是很多,只有二十多个人而已。我赶忙把书包放下。然后,我就和我邻桌的好朋友——黄漳丰畅谈假期里所发生的趣事。我们聊呀聊,聊到刚要停顿时,老师就在这个时候踏入教室。

  一会儿后,老师就分配我们排桌子和椅子,以方便分配位子给我们。分配好位子给我们后,老师就为我们上第一堂课了。

  我今天和高兴,因为我可以和朋友从逢。除此之外,我还可以在新的一年里,学到更多更宝贵的知识。

日记作文 篇3

  【教学要求】

  1、读懂例文,结合作文提示,让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

  2、帮助学生掌握日记的一般格式。

  3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。

  4、培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。

  【教学重点难点】

  重点:能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。

  难点:对日记内容要有所选择。

  【课前准备】

  1、例文的录音。

  2、教师日记本(手札)。

  【教学过程】

  一、激趣导入

  1、(师出示一本厚厚的日记本),小朋友,猜猜这是什么?(这是老师的日记本)

  2、师读几篇有趣的'日记给同学们听,问:有趣吗?这些都是发生在过去的事情了,当时老师把它们一件一件地记在本子上,所以,不管过去多久,这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来,就是写日记。今天我们就来学写日记吧!

  二、读懂例文

  1、学生自由读例文,思考:日记与我们以前写的作文有什么区别呀?

  (1)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。

  (2)日记一定是写当天发生的事情。

  2、学生再读例文,体会文中的趣味。

  (1)请小朋友再读读这一则日记,把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。

  (2)小组里交流。

  (3)指名说说。

  三、练写日记。

  1、学生回忆一天的所见所闻。

  (播放一段轻音乐)请小朋友闭上眼睛,想想今天看到了什么,听到了什么,又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?

  2、小组里交流。

  请小朋友说给小组里的小朋友听,或者告诉给你最好的朋友。

  3、大组交流。

  (1)愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。

  (2)师生评议。

  4、学生练写。

  小朋友说得很精彩,如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

  5、学生练写草稿。

  6、同桌互评,互相帮助纠正补充。

  7、大组交流,学生互荐作品朗读,师生共同评议。

  8、学生修改,誊写习作。

日记作文 篇4

  一月十日:冬天来了,我静静地站在这片一望无际的田野里,已经三个月了。这三个月的时间里,我经历了许多次的考验。狂风暴雨并没有把我击垮,可我最终还是遍体鳞伤、浑身无力了。我的手冰凉凉的,就像一块不会融化的冰块,我的脸上也没有任何血色,就仿佛我真的是个没有生命力的死物。这几件单薄的衣服完全不能抵挡凛冽的寒风,我头上的这顶帽子,更是被风吹得摇摇欲坠…..我全身的衣物都不敌风雪,我真冷啊!

  一月三十一日:风越来越大了,雪花从天上洋洋洒洒的飘落。我的皮肤好像直面着锋利的刀刃,被寒风刮得生疼,直到渐渐地麻木了。又是一阵大风!我那脆弱不堪的皮肤,终于不堪狂风的摧残,剥落了几块。原本已经摇摇欲坠的帽子最终没有受住狂风的袭击,在电线杆旁做了一个优美的旋转,飘飘悠悠地跟着风走了,消失在我的视野中。我变得愈发瘦小了……

  二月十五日:难得得温暖天气!大风终于停了下来,主人也终于拿着稻草和新衣服来看我了!他为我重新编织了皮肤,并且为我修补了之前的伤口。穿戴一新的我仿佛变了个人似的,焕然一新。站在田地里,我忍不住挺直了胸膛。从主人的轻声絮语中,我得知,他与我一样期待春天的到来。

  三月一日:春天终于到了!河水的冰化了,小草也从土地里冒出了脑袋,真是生机勃勃啊!阳光暖洋洋地洒下来,我忍不住期待明天快点到来!我昂起头,这湛蓝的天空是那么干净,阳光是那么闪耀!

  三月三十日:阳光越来越暖和了,脚下的小花朵竞相开放,五颜六色,真是漂亮!我的心情也越来越好,尽管空气中开始漂浮丝丝异味,好像是汽油?但这任然是春光明媚的美好一天!

  四月十日:今天一大早我便听到“嗡嗡”声。这里来了一大群穿着统一工作服的陌生人,拿着一把把森冷的`电锯用力地锯着树木。一排排的树木在我眼前倒下,我的伙伴们怎么了?他们要去哪儿?

  五月一日:天气越来越热了,可是鸟儿们为什么还迟迟未归呢?我的眼前,满目萧条,只有一排排树墩,没有一丝春天的气息,人们究竟做了些什么?春天还会来么?

  六月一日:河里的小鱼小虾们都死了,苍蝇在我头顶盘旋,挥之不去的“嗡嗡”声不绝于耳。我渐渐地呼吸困难,天啊,我感觉自己喘不过气来了……怎么办?

  七月一日:春天最终没有来,而是夏天来了。真是太热了,不行,我的头好晕……我想,我可能要离开这美丽的地球了……

日记作文 篇5

  春天来了!春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!

  快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的.风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子??春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。

  我爱万紫千红、百花争艳的春天。

日记作文 篇6

  很多人都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

  首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

  接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

  过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的'皱纹一样。

  第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。

  第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

  到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

  第五天,黄豆芽的茎白白的,……

  到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

日记作文 篇7

  昨天,我们全家去姥姥家,姥姥和姥爷热情地招待了我们,一顿丰盛的午餐后,我对姥爷说:‘‘姥爷我想要一只兔子。’’姥爷说:‘‘会不会影响学习?’’我说:‘‘不会。’’于是同意并帮我捉了一只兔子。这只兔子全身洁白柔软的皮毛,摸着很舒服。一对红宝石的眼睛,长长的耳朵,能看见血管。三瓣嘴不停地动着,嘴边长着几根胡须。它的前脚很短,后脚很长,不但方便奔跑,还方便站立。有一次我们在吃饭时,小兔蹦上椅子,站立起来,想吃饭,被妈妈赶下去了。兔子喜欢吃青草、菜叶,我拿了一片菜叶给小兔吃,我在旁边观察:它往后一坐,三瓣嘴不停的抖动着,吃麦皮时,是后退站立,前腿扒碗,伸出舌头把麦皮舔的一干二净。我的兔子很可爱,我们全家都喜欢它。观察日记小白兔400三

  今天我观察一只小兔子。它的'全身都是白色的,头上、脸上、脚上和腿上都是白色的。眼珠是红色的、嘴巴也是红色的。小兔子的腿很短,但跑起来特快,也可以蹦的很高。耳朵长长的,竖着看起来很机灵。

  小兔子的嘴有三瓣、尖尖的,牙齿很锋利,喜欢吃嫩草和萝卜,吃起萝卜来“咔嚓咔嚓”地响。

  有一次,我去逛街,看到小兔子,等不及要买。爸爸说:“小兔子要吃嫩草,我们那里没有嫩草。”没办法,我看了好久之后才依依不舍地走开了。

  小兔子很可爱,我喜欢小兔子,你喜欢小兔子吗?

日记作文 篇8

  古往今来,好奇都是一件好事。一些科学家之所以会发现那么多新鲜的事物和现象,都是因为好奇,好奇让他们勇于探索,如发明大王爱迪生,从小因好奇学着母鸡的样子孵过鸡蛋,长大后因为好奇曾试过6000多种材料做电灯泡的灯丝,甚至还剪过一位老人的胡子;张衡在小时候因好奇数过天上的星星,后来成为一名万众瞩目的天文学家但今天,在我的笔下要写一件因好奇惹出来得事端,且听我慢慢道来。

  事情得从旅游说起。今年暑假,我们全家正打算带着哥哥一道前去坐落在东海海面上的南麂山列岛,听说那儿风光秀丽、景色优美,是一个旅游胜地。最后通过商议,将时间拟定在8号~10号。随后我们便开始准备一些随身物品了。没过几天,家里就多了一样新家伙_密码箱。看见了它,我的手不禁痒了起来。因为我一看见新东西都要玩一玩,不然决不会善罢甘休。第二天,我就开始玩弄起来。这是一只黑色的帆布密码箱,下面有两个滚动的橡胶轮,上面有一个伸缩拉杆,在它的'前面就是密码锁。密码锁有一处机关,就是一旁的一个小按钮。这个小按钮可以修改密码,所以成了祸根之一。我一开始并不知道,只是好奇心理引起的试试看。可这一试不得了了,把密码调了个不知道。这样去旅游的事情可能破灭在我的手中。还好老天有眼,让50年不遇的超强台风桑美登陆浙江,使温州遭到重创,去不成南麂山列岛的罪魁祸首便理所当然地推给了台风,我遭到的批评也被减轻。

  所以说,好奇也不是一件好事。好奇应该用在对一些有贡献的事上,而不是用在盲目的贪玩上。

日记作文 篇9

  9月25日星期六天气:晴

  今天中午,老师给我们布置了一个作业,叫我们泡豆子,观察豆子的成长过程。回到家,我找来一个装月饼的塑料盒,再把一张面巾纸叠好,放进塑料盒,往盒内加一些水,使纸湿透。接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆,小绿豆呈椭圆状,豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼,小绿豆像绿宝石般漂亮。到了傍晚了,小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮),换上“睡衣”,伸了个懒腰,睡了!

  晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前,呀!绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子。

  9月26日星期天天气:雨

  今天中午,回到家,我放下书包马上去看我的小绿豆。哟,我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有1.5厘米长了,豆子“宝宝”的两片子叶已经张开,还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的,这方面她特别懂。“生物专家”说:“那小尾巴是种子的胚根发育而成的,将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件:适宜的温度、湿度和空气。”我为豆子“宝宝”们加了一些水,让种子能吸收水分,长得更快。看到小绿豆发芽了,我无比的高兴。

  我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。

  9月27日星期一天气:晴

  今天早上,,我快步走下楼梯,来到我的三颗“小宝宝”的“家”。发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了,而且那条白竖横也不见了。豆瓣变成淡紫色的了,而且豆子里边还夹真两片嫩叶。叶子是合拢的,那嫩叶绿得那么新鲜,看着非常舒服。

  晚上,月亮爬上了树梢,我也进入了梦乡,在梦中,我看见豆子已变成了一棵参天大树。我多么希望我的梦想能如愿以偿。

  9月28日星期二天气:晴

  今天晚上,吃完饭,我马上到“小宝宝”怎么样了。我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了,根都藏在面巾纸里。其中有一颗豆芽长得较矮,大概它吸得水分较少,我急忙往盒子里添了些水。

  9月29日星期三天气:阴

  今天中午,我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了,我很伤心。不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮。茎也跟着变粗了,成了下粗上细的圆柱状。粗的一端是青绿色,而细的'一端是钛白色,显得特别的有生机。看到茎变粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出许多的细细侧根,为茎叶输送功能多的营养物质。根,你实在太伟大了!两片嫩叶舒展开了。两株豆芽都长得很高了,分别是10厘米和11厘米。

  9月30日星期四天气:晴

  新的一天来了,我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了,哇!我的小豆芽又长高了些。“生物专家”告诉我:“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上。我祈祷着:豆芽“宝宝”你一定要快快长大,长得粗壮些。

  10月1日星期五天气:晴

  今天下午,我突然想到:我昨天放在阳台上的绿豆芽。我急忙跑到阳台上,哎哟!我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了,它们怎么了?我连忙跑去问“生物专家”,这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了,原来是我把豆芽放在阳台,阳光下叶子蒸腾作用更大,没来得及加水,叶子就缺水,无法正常生活。看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了,我真得很伤心。

  通过这几天的观察,让我学到了很多知识。比如:种子萌芽需要温度、湿度和空气。生物都要经历出生—成长—死亡。生物的生存需要适宜的环境等等。

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