五年级日记优选7篇
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的五年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
某个夜晚，我家来了一只可爱的小萌猫。我觉得它是从“萌宠星球”来的，因为它太可爱，太萌了。
它有着一身雪白的毛发，毛绒绒的让人忍不住想摸一摸。一对内粉外白的耳朵，一有细微的声响，就立刻灵活地左右转动。再加上它用那一双蓝宝石般的眼睛盯着你“喵喵”的`直卖萌，简直能把人萌化了。但“萌”中不足的是妹妹不知是用了“火星大力拳”还是“佛山无影脚”，使小猫头上出现了一个小疤。但这并不影响我们对它的喜爱，我们给它取了个可爱的名字“咪咪”。
咪咪最喜欢的玩具是毛绒绒的线团，整天在那扑来扑去。有时不小心把线头扑出来了，它就在那儿把线头拉出来玩，滚来滚去，把自己滚成了一个“猫线团”。呵呵，这个“线团”卖出去一定值不少钱吧。
咪咪还是一只小馋猫。别看它的鼻子小，嗅觉可灵敏了，大老远就能闻到美食的味道。只要我们一吃饭，它不管是否吃饱，都要在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我吃一点儿吧。”我看它可怜巴巴的样子，就总是偷偷地挑一些肉丝之类的扔给它。
我非常喜欢这只可爱的小萌猫，你喜欢它吗？
五年级日记 篇2
哎，放假了！对大家来说是个非常快乐的日子，可以自由自在的玩耍，可以和爸爸妈妈一起去旅游……
嗯，对大家来说是个美好的'时光，但我不跟你们一样，我爸妈原本打算送我去广州玩的，顺便去姑姑那里打一下工，但我爸妈看我成绩很差，我爸妈就让我补课，上午是语文，下午是数学，晚上是英，真的好累好累！
我知道是为了我好，但也不能这样折腾呀！嗯，我觉得不公平呀！应该给我放松放松一下，你们带我出去玩一下，一个学期里我也没有出去多少是多呀，放假的时候你们让我学习，我就学习！多么希望出去玩一次，唉，天天闷在家里都发霉了，做什么我就做什么，为什么不让我出去玩一下？（难受，想哭)
我想自由一下可以吗？爸妈我想让你们给我一点自由的空间，那怕一点我就心满意足了，我不想成为鸟笼里的鸟，我想成为天空上的小鸟！但我不希望你们说谎骗我，你们应该知道，我不太喜欢别人骗我！
希望编缉的小姐姐能过，我写了这多都没有过！
五年级日记 篇3
我非常喜欢读《笑猫日记》这本书，作者是杨红樱，书中的主人公有笑猫、球球老老鼠等。通过读这本书，我的感受是：做人坚强自信，不能害怕吃苦、害怕困难，只有坚持下去了，就一定会实现自己的理想。这本书的主要内容是：笑猫的三个孩子都要长大了，应该找到自己的朋友。笑猫的第三个孩子决定去找黑骑士。但是东郊、西郊、南郊和北郊像黑骑士的狗太多了，它们不知道往哪里走。终于，他们在北郊找到了真正的黑骑士，他已经成为了一只导盲犬。读完这本书后，让我感受很深。笑猫为了自己的孩子能找到真正的'朋友，带着他到处寻找，在寻找的过程中遇到了很多的困难，但是笑猫都带着孩子坚持下去，并克服了所有的困难。我觉得笑猫很伟大，自己的孩子找不到朋友，就陪着他一起去找，这就是父爱。在遇到困难的时候，笑猫显得非常有信心。
如果我和笑猫相比，我就比笑猫差一些。今年暑假，我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业，还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热，每次练琴时，大汗淋漓，手腕酸痛，反复练习考级曲目，感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后，我总会赖在床上，心想：实在太累了，我还是放弃吧！每当这时，脑海中隐约出现笑猫坚强的身影。最后，我还是坚持下来，并终于通过了钢琴6级考试。笑猫说了一句话，让我永远记住：只要有一线希望，我就不放弃。
五年级日记 篇4
环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。所以环境被破坏，和人类脱不了干系。
世界上有许许多多的自然灾害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海啸，南亚大地震……这些灾害都是谁引起的？也许有人会说：都是自然灾害，是地球自己引起的。但主要原因却是人类大量地破坏才会导致这些事的发生。原本绿草如茵的大草原变成了荒凉的沙漠。原本美丽的地球变得到处荒凉。对于这些我们却毫不理会，仍然在大量地破坏着我们美丽的家园。难道我们要眼睁睁地看着美丽的`地球毁于一旦吗？不！我们不能！
保护环境要从我做起，从身边的点点滴滴做起。节约用水是在保护我们的环境，是在节约资源，不浪费我们的水资源。刷牙时关上水龙头，把洗米的水用来洗碗，洗手的水可以用来拖地。不能认为水龙头滴几滴水就不会浪费水，积少成多，就会浪费很多水。水是地球赐给我们的重要物资，一滴水都不能浪费。电，现在已成为人们生活不可缺少的东西，离开了它，电视，电脑，冰箱等电器都无法使用。我们要珍惜这资源，节约资源，要从自己做起，上完厕所随手关灯，不看电视关掉等。这些都是节约电资源的行动。
我们要从我做起，从身边的小事做起。保护环境，节约资源，让我们的地球母亲更加美丽！
五年级日记 篇5
今天下午第四堂课，朱老师突然说要让我们欣赏一下毛笔字作品。咱们学校三年级及以上的小朋友们都要写毛笔习字册，我特讨厌这规定，不过还是得遵守啊嘤嘤嘤。
老师出示的第一幅作品是点点(昵称)的。点点是咱们班上顶认真的好娃儿，她钢笔字很认真但不咋好看，不过毛笔字着实干净漂亮。令人意外的是平时没展露半分才气的北斗(昵称)居然也写得一手好字，哈哈哈。一般来说最喜欢讽刺别人的朱老师说“欣赏”这词儿，肯定要把褒贬两义都给我们展示一下的。她会展示两个极端：好极了和差透了。好极了展示完了，就应该展示差透了的作品啦。老师刚把鹿宝宝的本子翻开，同学们就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出来的作业嘛！能写成这样，也算高水平了。鹿宝宝的字实在是“漂亮”到无法用语言来形容了，挤在一块儿让人看不清楚，粗的粗细的'细更是奇奇怪怪。
看来毛笔字考验的是耐心，这些字的好坏都是由态度决定的。我回想到自己丑不拉几的字儿，不禁暗叹一口气：看来我也要端正态度罗！
五年级日记 篇6
水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。但，水是取之不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70。8%的面积被水覆盖，但97。55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了！造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏；第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球；相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。现在的`水污染非常严重，你们看，河面上漂浮着一个个白色的“小杀手”，有些人为了图省力、方便还在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的来源是多方面的，有的来自工业废渣和废水，有的来自农田的排水；有的来自医院的污水和生活污水。水污染不仅直接危害人体的健康，而且对动植物的生长也会产生不良的影响，甚至危害到农作物的生长和水产的养殖。用受到污染的水灌溉农田，其中的有害物质就会使农作物的长势爱到影响或者枯萎。如果养殖水产的水爱到污染，那么其中的有毒物质就会导致鱼类、贝类等的残废或带上毒素。那些体内带上毒素，没有死亡的植物或动物被人们食用后，会对人体造成伤害，使人生病。
五年级日记 篇7
今天下午放学，雪下得很大，几乎像暴雪。我拿着雨伞，爸爸的头上淋得全是白雪，他就像一个雪人。嘿嘿，幸亏我有伞。我们把丁嘉林送到民祥园，到小区，我发现地上全都是雪，最厚的雪也得有个四五厘米，我滚个大雪球，好几次都没砸中老爹，我太不幸了，被老爹的雪球砸的一脸都是的'。
我和我哥一起砸我爸，可是我爸的技术太高明了，我们两人都没砸过他。我们俩开始堆雪人，在通道上，我们两人各摔了一跤，因为地实在是太滑了，我和我哥又好几次差点摔倒。我们开始滚一个大雪球。老爹又来捣乱，哥哥想用大雪球砸老爹，可是又在通道上摔倒了，把我们辛辛苦苦滚的雪球弄坏了，老爹哈哈大笑，可是我就开始怨他：“老爹，你把我们辛辛苦苦堆的雪球弄坏了，你给我们赔。”老爹就是不给，我自己又滚了一个很大很大的超大雪球，老爹又帮我一起滚，人家都说我们滚的雪球大，我却想堆一个雪人，可是老爸硬是不带我堆，他就走了，我在那自己堆，堆了一个很大的身体。最后，老爸硬把我拉走了。
把我拉走可不是那么容易，我是滑着雪橇走的，我就去吃饭了。那时候下得还不怎么大，到了晚上，爷爷奶奶出去扫雪，那时候听爷爷奶奶说雪下得可大了，我们下去的时候，雪还不大，要是今天晚上再下很大，那明天可就真的要扫雪了!
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