我的日记精选(8篇)
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的我的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
天上的星星总是一眨一眨的，无忧无虑，我的烦恼正如天上的星星，谁能理解我呢？
在学校里，大部分同学都说我拖后腿，没用，只会给班级带来坏处，我很伤心却又无可奈何，没办法，谁让我和那群人融不到一块去呢。
在家里，父母也总是说:你个废物，你活着干啥呢，就你这样的废物总不会成功。我很失望，他们的心丑陋到这种程度，连自己的女儿都白不要了，我不会干的事情，他们都没有教过我怎嘛做，所以我才不会做。我把事情和他们说明了一遍后，哪知道，他们说，你说这个啥用，聪明的人一看就会，就你不会，去死吧。我这可都说的是真话啊。
现在，我在学校里发生的烦心事，都不敢告诉家里人了，难道一个初中生就没有权力发表自己的`看法吗？
我哭了，我哭这个世界上丑陋太毒，我哭了，我哭这些人没有爱心，我哭了，班里的人一直在利用我，我哭了，我哭我的愚蠢相信了他们，我哭了，我哭有神马用？你们都巴不得我死，我还活在世上有何用?你们只会拿我当工具利用。
我的日记 篇2
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的'好老师。
示例四：
提起我的老师有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老师。
她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。
是她给了我们母亲
我的日记 篇3
我站在一楼抬头向天空眺望，准备观察天空中的云。突然，我的眼泪在眼眶里使劲儿地滚动，原来是那强烈的阳光刺得我睁不开眼。我拼命地想睁开眼睛，但怎么也做不到，只好到旁边阴暗的地方去。
透过树枝，我看见淡蓝色的天空中飘着朵朵白云。那最左边的云好像一只趴在地上的小熊，前面圆圆的是它的头，旁边椭圆形的真像它的身子，多可爱啊！在“小熊”的上方还有一只“小鸟”，那只小鸟好像在试图叫醒那只正在熟睡的小熊，而那只熊好像还是一副贪睡不醒的样子。
看了一会儿，我突然发现那些云的位置也在慢慢地变化。刚才还在树枝的前面，一会儿便到了后面。我想：大概是被风吹的，风吹云动。
云的'形状真是千姿百态，有的像羽毛，漂浮在空中；有的像麻雀，随着风的吹动在天空中自由自在地飞翔；还有的像狗，在追逐打闹；像棉絮，在空中飘荡；像奔马，在天空奔跑着……看着这些云，我不由地产生了许多无限遐想。
我的日记 篇4
1月24日 星期二 晴
在1月24日大年初二的下午，我千里迢迢地从杭州来到了这个古都。这里有千年前的文化遗产，还有世界第八大奇迹---秦始皇兵马俑。现在，大家应该知道我在哪里了吧！哈哈，就是那古城---西安。
下了飞机，就听说了西安有一大怪，我十分喜欢，就是“面条像裤带”。这句话说了一个食物---裤带面，又叫biang biang 面。这个biang字特别难写，字典里也查不到。它共有51个笔画，虽然它看起来很难写，其实记它有一个方法，只要背下一首诗就行了，那首诗是这样背的：“一点飞上天，黄河两道弯，八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推着车车进咸阳。”想想一定很好吃，大家都说要去尝尝。
不过，等我吃到真正的biang biang 面时才发现，它的味道可不怎么样……
1月25日 星期三 晴
啊！天终于亮了！我昨晚基本上是醒着的。因为太激动，所以基本没睡。今天去哪里呢？半坡遗址、华清池、秦陵地宫、秦始皇兵马俑。太棒了！
秦始皇兵马俑真让我留连忘返。一到那里，就可以看见一个巨大的秦始皇像。我还看了最最经典的……二号坑！哈哈，想不到吧，最最经典的二号坑一个兵马俑也没有。这是为什么呢？因为二号坑的兵马俑被“活埋”了。为什么说“活埋”呢？因为在挖掘一号坑时，考古队员发现，出土前的兵马俑是有彩绘的，出土后半小时兵马俑表面迅速被氧化。吸取了一号坑的教训，为了能让大家看到更完好的兵马俑，在挖掘二号坑时，30分钟内又将坑埋起来了，要等到抗氧化技术成熟后开挖。只有原秦兵马俑博物馆老馆长拍了珍贵的几张照片。
接着，我们又参观了秦兵马俑博物馆，馆内有三大镇馆之宝。第一大是绿俑，其它俑的.颜色都被氧化了，而它没有，它全身都是绿色的；第二大是一把剑，它的长度对于别的剑来说很容易折断，而它出土时是弯曲的，近90度，把它拿起来后，竟慢慢变直了；第三大是一个跪射俑，这个看起来很平常，没有奇怪之处，但这个跪射俑出土时竟然没有一个破损处，它十分的完好。
今天的西安之旅真有意思，希望你有机会也来细细游赏。
明天的旅程还要继续，我好期待……
我的日记 篇5
20xx年9月xx日 星期三 晴
奶奶从超市里买回了一些黄豆，我突发奇想:黄豆长大了是什么样子呢？心动不如行动，我准备泡黄豆，先抓了一把黄豆，装进一个布满小洞的纱袋里，再把它们放在一个有水的盒子里，用手捏捏黄豆硬硬的。
20xx年9月20日 星期四 晴
清晨，我突然想起了小黄豆，从床上飞身而起，跑去一看，发现有几颗黄豆生出了嫩嫩的小手，像一个个小烟斗一样，我兴奋地手舞足蹈！看看其它豆子，它们的肚子鼓得圆圆的，还有几颗，不小心把衣服都撑破了，仿佛是向我宣告新生命的到来。我连忙用相机记录下了这珍贵的时刻。
20xx年9月21日 星期五 晴
第3天到了，我已经迫不及待地要看看黄豆变成什么样子了，我把给黄豆盖的被子掀起来一看，黄豆的芽长长了，这次不像烟斗，而像小蝌蚪了，头顶上的两片嫩芽也有黄变绿。一排排整齐的豆芽就像是一排排昂首挺胸的.士兵，等待首长的检阅。
小芽真调皮，为了自己的生长，撑开了妈妈的肚子，我想它们的妈妈一定很痛苦。可奶奶笑眯眯地告诉我：它们的妈妈很开心，因为她的芽宝宝长大了！
这不正像我们的妈妈一样吗？为我们的成长而喜悦。
我的日记 篇6
“佳佳，你为什么说我做的饭不好吃？”早上，爸爸看了我前几天的日记，我在日记中说学校的饭比家里做的好吃，爸爸看了，立刻把我找来，不服气地问道。
“这是事实呀？”我一脸无辜地反问。
“什么？我今天中午就给你露一手，给你做油焖大虾。”老爸“气急败坏”！
上午我有舞蹈课，放学回到家，我看见爸爸坐在阳台上，正在清理着一只只大虾。我立刻跑了过去，心想：“太好了！我本以为爸爸早上只是开玩笑，不当真呢！”
爸爸弄了好久也没弄完。“唉！是不是虾太多了不好清理，或者是爸爸太慢了？怎么到现在还没弄完？”我不耐烦地想。是呀，我早就看烦了。好饿呀！
我等不及了，只好到我的房间去看书。
终于，我听见妈妈叫：“开饭喽！”耶！我最期待的时刻到了！
油焖大虾一端上桌，我的口水就涌出来了。这道散发着香味的`油焖大虾，拥有着金黄的外表、诱人的汤汁……啊！我的口水止不住了！
我立刻下手拿了一只金灿灿的大虾放进嘴里大嚼特嚼。啊！天下难得的美味呀！它有一种独特的味道，这种味道使我一口气“啊呜、啊呜”吃了好多虾。
妈妈也很喜欢，当妈妈夹起一只最大的虾时，爸爸阻拦到：“真是的，就那只最大！给佳佳吧！”妈妈不情愿地把虾给了我。我呢，都有些飘飘然了，因为，最大的虾终于属于我了！
另外，爸爸还做了白米饭、炒青菜、和牛肉炒豇豆末，这些也很好吃！
妈妈说，爸爸为了做油焖大虾，在网上查了好长时间。并且爸爸还说如果我认为他做的饭好吃，就继续保持；如果我认为做的不好就继续努力。太好了，这样的话我就可以天天能吃美味了！
我的日记 篇7
如同很多人一样，我也有一样的情绪，同样也如很多人一样会有喜欢的人，但我不确定，这是不是真爱。或许…
冥冥之中，他早就已经告诉过我，我应该放弃，但同时又会有另一个信念一直告诉我，你再坚持一会，坚持一会 。所以心里边会一直纠结着，两个人会一直打架。
如同电影里边的男女主角一样，一直期待着、期待着…
广州的天空依旧如此的蓝，每当太阳升起的时候，看着蓝天、白云。心情都会异常的时候好。
我爱上了广州的天空，每每都会掏出手机拍下这美好的一刻，记录这点点滴滴…
从你的.城市开始有了不同寻常的记忆，我开始有了喜怒哀乐，和这情绪一样，一起陪我长大，一起成长，一起面对。慢慢地学会独立，学会坚强，学会成熟。虽然很多的时候，都是自己面对，很孤独。我知道，这是人生中必经之路。
但，茫茫人海中。谁又没有孤独呢？又有谁不是在孤独中成长呢？
谢谢你。我的回忆有你，你呢？
我的日记 篇8
汉字是中国最伟大的发明之一，也是我们中国人的骄傲，被我们后人广泛运用，我们也非常喜欢汉字，作为我们的老师，徐老师更是百般的喜爱汉字，她总是说人如其字。
老师总是很认真的教我们字的一笔一画和怎么写更漂亮，当然我们也很认真的.学，因为老师总是把人如其字挂在嘴边，所以不由的我们就觉得字必须要写的好，如果写不好，长大就做一个不好的人，对社会没用的人，但我觉得老师在不同的时候就像不同的字一样。
上课时，老师就像严厉两个字，老是板着脸，就好像一个会动的木头人，当有同学上课时遨游太空，或者在那嬉戏打闹，老师就会毫不留情地生气地“教育”他，而我们怕老师着火了，就用认真上课的水去让老师心情平和，使她不会引火上身，
下课时，老师就是朋友两个字，总是用笑盈盈的表情看着我们，虽然我感觉有点笑里藏刀但老师的和蔼可亲很快就让我没了这个感觉，真是判若两人啊！
考试时，老师就是严肃两个字，我觉得老师的眼睛就像老鹰的眼睛一样，凡是看到我们有嬉戏打闹，交头接耳时就会像老鹰抓小鸡一样，阻止我们的窃窃私语。
在教对练习时，老师就像耐心两个字，老师开着探索新知识的船，老师就是船长，我们就是船员，船长用心的教我们航海技巧，让我们在未知的海域里找到知识的彼岸。
老师的话让我懂得了，中国的汉字就像中国人，只要练好汉字就可以对社会对国家有用的人，这句话使我终身受用。
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