二年级日记

时间:2023-12-17 15:25:07 日记 我要投稿

二年级日记8篇(经典)

  一天就要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这也意味着,又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的二年级日记8篇,欢迎大家分享。

二年级日记8篇(经典)

二年级日记 篇1

  雨过天晴的一天,我正在楼下玩,突然发现一些蜗牛在路旁草丛里,我把它们拾起来,带回了家。

  蜗牛背上背了一座沉重的“房子”,它的.身体很柔软,爬得极慢。头上有两只可爱的触角和一对小眼睛。我一碰到它,它就立刻缩进了它的“小房子”里,胆子特别小。

  第二天,我发现少了许多蜗牛,我四处寻找,才发现一些蜗牛正在啃吃叶子,真是一群贪吃的小家伙呀!

  我发现蜗牛爬过的地方有一条线,这是为什么呢?我想起科学老师说过,这是蜗牛爬行时从足腺中不断分泌出一种滑滑的粘液,以减轻足部与路面的摩擦。蜗牛的粘液可以美容,所以科学家把它的粘液放在了化妆品里面,所以蜗牛也有用处呢!

  通过对蜗牛的观察,我明白了许多东西,我真开心!以后我要留心观察身边的每一样事物。

二年级日记 篇2

  孙悟空自从跟菩提祖师学了武功后,却发现自己没有一样称心的兵器,他便坐木筏到东海去寻找合适的兵器。

  东海龙王给了孙悟空很多兵器,孙悟空都说不好,老龙王只好带他去看“定海神针”,孙悟空一眼就看上了这个顶天立地、能大能小的家伙,对老龙王说:“俺老孙就欢喜这个,给俺吧!”老龙王舍不得这个宝贝,可是又不敢直接拒绝,怕孙悟空打翻龙宫。最后,他说:“你只要答对我的'问题,就可以。”

  “出题吧!”孙悟空胸有成竹地说。

  “有十五只猴子,分别装进五个笼子,每个笼子里的猴子数目都不能一样,每个笼子分别放几只猴子?”老龙王傲慢地出了第一道题。

  孙悟空一下子愣住了,这也太难了!他想了想说:“三、四、五、六、七!”

  老龙王说:“不对。”

  孙悟空又绞尽脑汁地想啊想,突然,他想出了答案,说:“一、二、三、四、五!”

  老龙王哑口无言,因为答案是对的。

  他又问孙悟空:“现代跑车见过吗?”孙悟空说:“见过。”老龙王便问:“它有几个座位啊?”孙悟空说:“这我徒子徒孙都知道,还想难倒我?当然是有两个座位啦!”

  “那一辆大客车比一辆小辆跑车多几个座位?”

  这次孙悟空一下子就答对了:“多十个座位。”因为他知道一辆大客车有十二个座位,十二减去二不就等于十吗!

  孙悟空终于拿到了定海神针——如意金箍棒,高高兴兴地回花果山去了。

二年级日记 篇3

  星期五就把星期天的作业写完了,剩下的时间我就可以自由自在的玩了。我很开县,晚上,我和我的好朋友玩,玩的是"骑白马的苍耳"是个跑的游戏,然后我们又玩"啄木鸟治树",也是个跑的游戏,玩了很多游戏,我们最后玩了"纸星星"它是这样玩的.:四个人或三个人以上的才可以玩,一个人捂着猜东西的人,剩下的人想干什么就干什么,有的是小鸡,有的是骑摩托车……我们玩的很开心呀!

二年级日记 篇4

  这星期老师带我们去踏春,我们的目标是动物园。收拾好行李就出发了。路上我们看见了柳树发芽了,许多的梨树开花了等等好多好多……走了很久很久,我们终于走到了动物园。我们首先看到了孔雀,孔雀那绚丽多彩的羽毛,紧紧地吸引住了大家,目不转睛的盯着,啊真美啊!

  接着我们又看了老虎、非洲豹、狼,他们非常的温顺 ,重来不咬人。一个工作人员一头拿着木棍,木棍上面绑着一条线,线底下帮着一只鸡,放到狼的面前,狼随着鸡跑来跑去,终于把鸡拿到手了,狼就在里面津津有味地吃着,真引人注目。有时老虎围绕着笼子,悠闲地打转,真惹人喜爱但是给我印象最深刻的`,还是顽皮的小猴,一会在假山上爬高上下,一会在空中的梯子上荡秋千,一位老师扔下去一个花生,一个小猴子飞快地跑过来,拿起花生边吃边四处张望,生怕被别人抢走了似的。小猴子爬山的速度也是很快,三下两下就爬上了顶,真快呀!

  不知不觉就到了中午,我们就要回学校了,排好队走在回学校的路上时我想:春天来了,柳绿花红,动物出来了,万物都复苏了,春天真美啊!

二年级日记 篇5

  在暑假里充满了快乐,但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天,我和妈妈去买菜。我们走着走着,看到有一个小贩在买蜻蛙,我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙,老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。'妈妈笑着说;是呀,可是现在这些人只知道做生意。'

  妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来,我站了一会儿,突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上,对那小贩说;我要买一个蜻蛙。'小贩从笼里拿了个蜻蛙,然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了,就走过去对小贩说;你也太没公德心了,蜻蛙可是我们的.好朋友。'小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。'于是,我又站在那儿等妈妈,妈妈终于回来了,她看我无精打采的样子,好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙,把它们放回大自然吧。'

  我和妈妈来到了小河旁,拉开了笼子把它们放出了,它们自由自地跳回河里去,一边游一边回头看我们,好象在跟我们说;谢谢你们。'我和妈妈高高兴兴地回家了。

  在这个暑假里我做了一件非常有意义的事,在这里,我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

二年级日记 篇6

  今天妈妈出去逛街,不小心手机被偷了,真大意。妈妈的手机本来放在衣服的口袋里,她看上了一件衣服,就忘记了衣服口袋里的手机,把衣服扔到椅子上,去试衣服了。小偷走过来,在妈妈的'衣服

  口袋里一摸,摸到一个手机,就把它偷走了。

  这个小偷真可恶,不去劳动就想得到东西。妈妈,你以后可不要太大意了。一定要收好自己的东西,不要给小偷有可乘之机。

二年级日记 篇7

  今天的天气非常晴朗,万里无云。人们的心情也是如此的开心。而我却相反,事情是这样的:星期日的上午,我把家庭作业拿给爸爸检查和签字。到了晚上,由于不放心就又一次问爸爸:“作业签字了吗?”。爸爸不耐烦的说:“签了!”。听了这句话以后,我便偷了一个小懒,就没检查了。等到了第二天早上,我交了作业,英语组长陈思宇来跟我说:“薛思若,你英语作业没有签字。”“不可能吧,我昨天晚上问了爸爸,他说签了啊!”我心里想。接着,陈思宇把英语本拿过来给我看,我一看果真没签字。陈思宇说:“罚抄十遍”。“呕”我有气无力的`回答到。

  经过这一次的教训后,我明白了“偷懒最后还是害了自己”的道理。

二年级日记 篇8

  今天开始放暑假了。暑假到了,但暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的'事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能够缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能够缺少快乐和悲伤。