二年级日记（汇总5篇）
一天又结束了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
新一年又要到，我脑海里浮现出那开心、快乐情景。
新年，我打算回老家，因为我已经三年没回去，家乡亲人非常想念我，我也非常想念他们。他们见到我一定会开心得合不拢口。
新年，我们一定会一起吃团圆饭。那时，妈妈肯定会准备一桌好菜：我也会做我最拿手饺子：弟弟妹妹会围着我们团团转。我们一家人在浪漫灯光下吃饭，可幸福。弟弟在吃饭时候，会说上一两句笑话，使全家人捧腹大笑。
新年，在老家，有很多习俗，最开心就是我们小孩子。我们会跟随着迎灯舞狮队伍穿街走巷，一群伙伴追逐打闹，别提有多开心。我们还会用压岁钱买来各种各样玩具，尽情地玩耍。最吸引我们当然是烟花，当然，小朋友们也别忘注意安全哦。
啊！过年多好呀，要是每天都这么开心，幸福，多好呀！
二年级日记 篇2
今天的天气晴朗有风，我们一家人决定去公园放风筝。
我们这个风筝可有来历。那是今年暑假，我们出外旅行在风筝之城——潍坊买来的。它的名字叫子母鲨，它长4米，宽1米，我的风筝够大吧！
一到公园，我就看见，天空中飘着许多的风筝。我们走到平台，把风筝撑开，安上支架，系上绳子，我和妈妈迎着风，举起风筝，爸爸拖着绳子在平台上跑，风一吹，风筝飞了起来，我们的`子母鲨又大又长，就好像海里漫游的鲨鱼。这时，我的心情很欢快！
哇！真美呀！
太阳西斜了，我们收起风筝唱着歌往家去。
二年级日记 篇3
孝德，是中国上下五千年的传统道德，意思是：孝顺的一种道德。
旧的三字经里面有句话说得好：，能温席。这一小段说的意思是：有一个小孩9岁，家那边又穷又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再给他的爸爸妈妈睡。
多么孝顺父母的孩子！他才9岁，而且重点是他没有受过什么良好的教育，我们自己想想，他为何如此孝顺？
那我们再听听一个故事，是关于一个外国的年轻男子的故事。
从前有一个男孩，他们的家很穷，他们家是住在美国的最西边。
在那个小男孩16岁时，他去了美国的最东边工作，小男孩只要一有时间就回家看看。
转眼间，16岁的小男孩已经34岁了。
一天美国东南部地震了，他一边逃一边拨通了家里的电话，“爸，妈，我爱你们！”
但结果还是被压死了，从此渺无音讯。
就连外国人都是那么爱自己的父母，作为世界文明古都的中国人，在中华文明五千年的历史长河中以孝德为先而文明于世的中国人，又是如何体现出自己国家的这一份文化的精粹呢？
从每一个人开始上幼儿园时，就教中国古语：“百善以孝为先。”
可是有多少人做到了？身为一个中国人，连外国人都不如，你，还有脸吗？
所以从现在起，你们挽回你们的.过失还好，好好孝顺还活着的长辈，珍惜现在的时间，和长辈多聊聊，挽回过失起码可以让我们认识到我们的错误。因此，请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒，用心去陪伴他们度过人生中，颐养天年，共享天伦之乐，要求的不是每天的嘘寒问暖，要求的不是每天都跟着形影不离，有时，一句真心的叮嘱，一个细致入微的动作，更能体现出我们对他们的在乎。
将孝德精神普遍弘扬，从我们做起。
二年级日记 篇4
今天，我放学正走在回家地路上，看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：”大蒜也可以种在地里吗？爷爷笑嘻嘻地回答：”当然了，大蒜也可以啊，种在土里，明年会收得更多呢！
我看见爷爷间隔均匀地将大蒜一排一排地种在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧，一点动静也没有，于是，我给蒜浇了点水，希望它们快快长大。
第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的蒜叶排的.整整齐齐，好像在比谁长的最快似的。
现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家!
二年级日记 篇5
六一儿童节是小朋友的节日。学校里举行了文艺汇演，小朋友们准备了很多精彩的节目，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，还有的'表演时装秀，还有弹古筝、书画展、古诗词朗诵、小品……我表演了方言童谣。虽然下起了雨，但一点也没有影响我们的兴致。
放学后，我们去拍照，还吃了肯德基，晚上我们一起去广场玩。今天，我们玩得很开心！