日记作文

日记作文(8篇)

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的日记作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记作文 篇1

　　往事如烟，积攒了无数的岁月，拧成一根细细的长鞭，驱赶着往事的车轮，滚过我纯真的灵魂。每刻都是一个变迁，年少的轻狂永别在岁月的流里，深沉的目光却在追寻那无忧无虑的童年。

　　“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大……”听着这首熟悉的歌，我开始害怕长大，不想长大。因为我不想离开童年，不想离开童年的那些绚烂的梦想……

　　长大就没有了活泼，没有了天真的笑。长大就没有了近乎崇拜的赞扬，没有了傻傻的`约定，没有了快乐和无忌……长大了，一种思维，一个微笑，不会再无瑕；长大了，心灵也在成长，稚嫩、天真也渐渐离我远去了……长大了，我丢失了好多东西：那些美丽的童话，那些可爱的布娃娃，还有那颗稚嫩的心……长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能无所顾忌地玩耍，再也不能无所顾忌地哈哈大笑。闷，好闷！我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3，开心地看小人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……

　　“你长大了！”当我站在穿衣镜前，妈妈看到我身上那变小而不合身的儿童服装时，高兴地这样说道。

　　而我却不以为然，甚至有些沮丧。原因就是这句“你长大了！”我有时真搞不懂：难道我们人类每时每刻都在长大？不是吗？虽然看不见个子高，服装却变小了！老天爷真会捉弄人！个子嘛，干嘛要变高？人干嘛要长大？！

　　妈妈把儿童服装搁在了桌子上。说老实话，我真不想长大！瞧，那黄色毛衣上的毛毛虫多可爱啊！它弯弯曲曲的身子费力地扭动着，头上的触角粗粗的、短短的，一副滑稽的样子。它还咧着嘴对我笑着，仿佛在说：“怎么样？我的生活多美好！我就不会长大，永远这么快活！”唉，那件毛衣实在是很漂亮！绿绿的草坪上还有许多长着红点的蘑菇点缀着。野花、小草都有显得生机勃勃。可惜呀，它对我来说太小了！

　　“我不想长大！”我又一次在心里默默地说着。如果不长大，还可心一次又一次地度过无忧无虑的童年，还可以时常撒娇地依偎在妈妈的怀里；如果不长大，我就可以不必分数发愁，不必为考试担忧；如果不长大……如果不长大那该多好呀！

日记作文 篇2

　　我家里养了两条小金鱼，漂亮极了。金黄色的身子，圆鼓鼓的大眼睛，轻轻地摇摆着大尾巴，在水里快乐地游来游去。在阳光的照射下，身上的鳞片像金子一样闪闪发光，真变成了一条名副其实的“金鱼”。

　　文章结构合理构思巧妙，第一句话统领全文——我家里养了两条小金鱼，漂亮极了。下面围绕“漂亮”进行外貌描写，突出中心，语言优美，“在阳光的`照射下，身上的鳞片像金子一样闪闪发光，真变成了一条名副其实的“金鱼”。”运用了比喻的修辞手法写出了阳光下的金鱼特别的好看，突出中心，很好。

日记作文 篇3

　　自从打败了蘑菇怪，钢牙鲨便发来挑战信，里面说要为BOSS精灵里的蘑菇怪报仇，我一看便告诉了主人，主人便同意了，到了海洋星三层，我才发现了钢牙鲨得了红眼病，还不时发出逼人的目光，我一看便下了一跳，这时候，小紫{NONO]说“每事，等你打败了他，我门去打里奥思，加油！}于是，我门变进行了VS开始，钢牙鲨是使了咬碎我变少了好几滴。

　　这时候，主人说干它一招致命加油！于是钢牙鲨就残败我的脚下，哈哈，我高兴的不得了，主人对我也信心大增，还有一天，主人在赫尔卡星散步，居然碰到帅气的雷伊，进入了挑战，主人用的是我——100的'布布花，我高兴的心快跳跳出来了雷伊用了一招迅雷天闪我还剩10几滴。

　　我生气了，便一招地震致命，雷伊的身体渐渐缩小，我呢，在哈哈大笑，主人也在哈哈大笑，主人对我说，我要下线了，再见！

日记作文 篇4

　　今天，我们一行人要去后溪酉水河玩耍了。爸爸租了一条大船，开始了旅程。

　　上船后，我东摸摸，西看看，一刻也静不下来。经过我的观察，发现这船的噪音来自于后面的发动机舱，前面的甲板上一个似圆柱体的东西圈着麻绳，麻绳的一端是钩爪，用于岸边时固定船。在船头，有位师傅在开船，我也去试了试开船。

　　其实开船很简单，在开船的时候看四周有没有另外的船。如果有，就避开行驶，打另一边的方向盘；如果没有，就继续按当前航道航行。在航行的途中，遇到山包包要绕开走，还要及时调整方向与速度。

　　在行船的过程中，船两边会激起层层雪白的浪花。那浪花有时会趁你不备，以迅雷不及掩耳之势扑面而来，打湿你的衣裤，让你措手不及。

　　没有船航行时，湖面就似一面碧绿的大镜子，这面镜子白天是蓝天白云，青峦山峰，似火骄阳；傍晚则是晚霞倒影，群山耸立，悠悠碧水，一派安宁祥和之相。

　　从近处看酉水河，可谓是鸟语花香，泉水叮咚，还能看见清澈水中的小鱼小虾。可从远处看，又变了，湖面有时会泛起鱼鳞般的波浪，和山峰映衬，成了一幅绝美的山水风景之画。

　　细看这水，甚为清澈，透绿透绿的，不知是否是山的绿倒影在了河中，使原本清亮透明的水，给透了绿。

　　美丽的山，美丽的'水，美丽的花，美丽的草，也该有美丽的人儿。不如下河去游泳呀，这水也舒服。

　　换了泳衣，穿上救生衣，我们下河游泳了。大家在水里嬉戏，玩耍，又给平静的画卷添了一丝生气。

　　游完了泳，我们也都饿了，找了家本地的客栈，吃着美味的野生鱼。这鱼是从河里刚捕来的，新鲜可口，肉质鲜美。

　　吃饱喝足，我们回家了，开始准备下次旅程。

日记作文 篇5

　　今天我们新洲中学，全校的初一学生去军训，5天呐！学校早发通知了！我们又激动又高兴。

　　今天终于到来了！应该说是很高兴！可我却有点担心！因为我在昨天发烧了！嗓子也痛，今天还没好全。但也挺高兴，晚上把东西全装好了，晚上激动的醒了好多次！学校说8点才出发，我早上6点多就醒了！毛巾没洗！来不急了！我就跑下去买了个新的.！！又买了早餐回来吃……………….吃完就7点了！我连忙背起包就走学校。 走到半路遇到我同学！他正在往回走！我问他干吗！他说往带皮带了！我看他穿着校服，他说一定要穿校服的！我一听连忙也赶回去换衣服，又匆匆的赶来学校！在班里坐了一会！教官就来了！ 这位教官看起来挺严的！不过也不担心！自己做好就行了！. 教官带我们做上了车！我们去石盐镇，教官在车上给我们讲！在那里只有服从！绝对服从！到时候会在给我们讲。 到了基地，我们先去领了2套军服一双军鞋，发完我们就穿上了上衣和鞋子！穿上当然不舒服，但没人敢说一句话！然后我们就去分宿舍，我被分到了107室，在一楼！哈哈！！不用爬楼梯了！我们宿舍共有13个人！我的床也在下铺！不用爬上去！爽！！ 就这样第一天慢慢的过去去了！ 明天不知道会去干什么？

日记作文 篇6

　　1年3月4日至1年3月8日第一周

　　这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。

　　本周指导次数：1每次时间：1h

　　指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考

　　遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握

　　解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。

　　1年3月9日至1年4月4日第二周

　　本周的任务很明确：完成论文开题报告。

　　通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。

　　指导次数、时间都一样

　　指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了

　　遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题

　　解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。

　　1年4月5日至1年4月11日第三周

　　本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。

　　指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。

　　问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意解决：针对上述问题我第一时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。

　　1年4月1日至1年4月18日第四周

　　本周的主要任务是完成开题报告，将前几周的劳动成果整理出来，拿出一份完整正式的开题报告。

　　指导情况：将开题报告交给汤老师后，得到了老师的认可，可以着手准备论文的一稿了。问题：无

　　1年4月19日至1年4月5日第五周

　　在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。

　　指导情况：按照汤老师的指导，本周主要是根据已经完成的开题报告列出详细的论文提纲，并交由老师检验，在专业的指导下进行补充与修改

　　问题：刚开始写提纲时，想到什么就写什么，写的很详细，把一些细枝末节写的很详细，反而忽略了许多重要的研究内容，颠倒了主次

　　解决：写完后反复修改、剔除、扩充，抓住了主要研究内容，弄清了大概的研究方向，并将其罗列出来，完成了论文提纲。

　　1年4月8日至1年5月日第六周

　　本周继续完成论文的第二部分，即“企业并购风险的类型”的撰写，并完成此部分的读书笔记。

　　第二部分主要探讨的是企业并购活动中所遇到的风险类型。对于企业并购来说，从不同的角度可把其划分为不同的类型，不同类型的并购所面临或包含的风险也不尽相同。另外，在企业的并购过程中，不同的并购阶段也将面临不同的风险。

　　本文将主要分析以下五类主要风险：信息风险、法律风险、财务风险、反并购风险、整合风险。这部分内容主要参考了尚胜利的`浅析企业并购中的财务风险及其防范，刘卫东的浅谈企业并购中的人才流失风险及其对策，王诚的TCL遭遇并购综合症：面对国际化的诱惑与困惑等期刊文献。

　　这些是在原有论文结构的基础上，有理有据地加以论述。下周我将继续相关资料的阅读，并记录相应的读书笔记，同时针对第二部分所列风险类型提出相应的风险防范措施，以完成论文的最后一个部分。1年5月5日至1年5月9日第七周

　　本周继续完成论文的最后一个部分，即“企业并购风险的防范”的撰写，同时撰写读书笔记。最后一个部分是探讨企业并购风险的防范措施，为了减少因并购行为而带来的风险，企业在并购过程中的每个阶段，都要建立风险预警、风险监测、风险评价、风险控制和风险预防的完整体系，在风险管理的人员组织、操作程序、管理手段和运行制度等方面都要严格保障，使企业并购活动的每个环节都处于可控状态，将各种潜在的风险消灭在萌芽状态。

　　本部分将针对第二部分中所提到的五类主要风险提出具体的防范措施。具体为：搜集目标企业信息、发挥专业人士或中介机构作用、创建流动性资产组合与选择合理融资方式、通过沟通化解被并购方敌意、运用行之有效的整合方法。该部分内容主要参考了刘红敏的浅谈企业并购的风险及其防范，吴志军的企业并购失败的原因分析等期刊文献。通过阅读这些资料，理解其中的内涵，最后提取精华，归纳总结出具体防范措施。

　　下周的任务是对正文以外内容，包括摘要、关键词、脚注、参考文献等的撰写与总结。

　　1年5月1日至1年5月16日第八周

　　本周的主要任务是完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项：

　　1．撰写文章摘要

　　．提取关键字

　　3．标注参考文献

　　4．对全文进行总结

　　5．制作论文封面与目录

　　完成以上各项工作后，我有将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，再进一步理清论文的逻辑关系，做到条理清晰，结构分明，阐述据实有力，使其成为一篇完整的论文。

　　下周主要要把论文初稿提交给指导老师，并根据老师提出的意见和建议进行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周

　　本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下事项：

　　1．根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改

　　．对论文的明显错误进行改正

　　3．对初稿进行加工完整全文内容

　　4．对文章的不恰当章节标题进行调整

　　5．纠正错别字

　　6．确定整个论文的基本内容

　　．修改行文中不通顺的语句

　　8．与同组成员交换论文互相检查细节问题

　　下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改，完成论文正稿。

　　1年5月6日至1年5月3日第十周

　　本周的主要任务是与指导老师多沟通多研究，并最终确定论文正稿，主要包括以下事项：

　　1．根据老师的批注对初稿进行进一步的美化

　　2．对英文摘要、关键词进行翻译

　　3．进一步完善参考文献

　　4．修正脚注

　　5．编写致谢语

　　6．对全文标点进行统一修改

　　7．依据《毕业设计》对论文格式进行排版

　　8．与指导老师一起对论文做最终检查

　　下周的主要任务是做好答辩前的准备工作。

　　1年6月日至1年6月6日第十一周

　　这周的主要任务是做好答辩前的准备工作，主要包括以下事项：

　　1、细读论文，进一步深入了解论文

　　2、特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义

　　3、准备论文相关资料

　　4、提交论文及相关资料

　　5、向指导老师请教答辩注意事项

　　6．与同组成员模拟演练答辩过程

　　7．理清整个答辩思路，做到条理清晰

　　1年6月9日至1年6月13日第十二周

　　本周的主要任务是调整心态，做好充分的准备迎接毕业论文的答辩，主要包括以下事项：

　　1．始终保持平静如水的心态

　　2．练习清晰地表达论文逻辑结构

　　3．建立清晰地论文宣讲的基本思路

　　4．再次熟悉论文中所提相关案例内容

　　5．根据所写论文内容预测问题并做相关准备

　　6．加强理解论文中专业知识性较强的部分

　　在最终完成毕业论文后，我还会针对自己在写作过程中所遇到的诸多问题及不足之处做更多更深入的了解和学习，不断增加自己的知识储备，以达到自己在此方面进一步提高的目的。

日记作文 篇7

　　这几天请了病假，所以我一直在旁观摩，看见同学们顶着烈日在操场上站军姿，几千名学生之中，我似乎成了个另类。看着他们挥汗于操场上，另类的感觉是自己给自己强加的，别人不一定这样想。

　　昨天军训时天公作美下起了雨。躲雨时，我看见两三个老人冒雨去场边拣空瓶子，这一幕深深地震撼了我。孤苦老人即使贫穷但仍有子女，应该是子女的无能不孝造成千千万万个这样的不幸老人吧！这几天，我想家，想过退学。但这一幕让我打消了这个念头。做子女的要以孝为先，只有努力拼搏少让父母伤心，才能在以后担起赡养父母的义务！

　　31日，我的病终于好了。我兴致勃勃地奔赴“战场”，休息几天心里特别痒。也许是场边深受场内同学精神的感动吧！尽管中午没睡，晚上也没睡好，但不知哪来的一股劲，似乎在享受着军训。我尽情地唱歌、尽情地站军姿、尽情地做游戏、尽情享受军训带给我的快乐。挥挥汗，无所谓，但求快乐在。

　　晚上检查卫生，为了精益求精，大家挥泪如雨地“耕耘”在各自天地之中。整理床铺，摆放东西，清理污垢……我很高兴看到大家很团结，我们是一个集体，个人影响集体，集体也影响个人。材料三班 尹昊

　　新台阶 新目标

　　军训苦不苦？现在，我们中大部分人会肯定地回答：苦。但以后，答案也许会不同。

　　在高中军训时，我们也觉得苦，但事后，我们却不这么认为了，相反，我们还觉得它有乐趣；高三时，我们觉得高三的生活枯燥、乏味、单调，觉得像是在爱酷刑。而现在，我们却认为高三很有意义，认为它是轻松的；站在操场上晒太阳时，我们谁都觉得苦，谁都觉得累，但当你回去后、当你回想时你也就没有当时的感觉了，你就会觉得它也不过尔尔。

　　从这，我想到这些困难或许是磨难，就好比台阶一样，一个一个堆在我们的眼前，而我们的人生就是在不断地上台阶，进而使自己的视野更宽，觉悟更高，能力更强。而当我们站在高台阶上往下看，往回想时，我们会无意识地以这个高的标准，新的标准去评价、看待过去的事情。这样，由于标准不同，前后的感觉也就不一样了。

　　由此，在我们正在吃苦、正在受磨难的时候，我们不妨想想上面的台阶，不妨以一个高于此的态度和精神去看待这一切。那么或许我们能够轻松许多。同时，这样做也能增强我们的信心，能让我们更好更快地克服困难，实现我们的.目标。而且，以这样一种乐观的态度去看待这一切，可以让我们生活得更舒坦更惬意。

　　而军训，就是正是横亘在我们眼前的一个台阶，一个比较高但每个大学生都必须越过的坎，它磨炼我们的意志，加强我们的体能，增大我们的毅力，能让我们在开始专业学习前得到全面地、全新的提高。我们知道，大学与中学不同，而刚升入大学的我们，要想适应大学生活就非得全面提高不可，而军训，就是提高我们能力的一个机会。

　　所以，对于给予提高自己能力的机会的军训，我们就应该感谢它，而不是抱怨它，我们就应该以积极的心态而不是消极的去对待它，我们就应该抓住这一机会。相信，二十余天的军训过后，我们必将成为全新的自我。 材料三班 李长贵

日记作文 篇8

　　哇，我分到3班了！全班我只有一个对手--李心怡，唉，离开了萍萍，我又有一个强劲的对手了，不过，7.4日去参观，我一定要认识她！到底是何方神圣。

　　10点，我到了学校，同学们都合我笑着示意，但是，回忆起毕业时候的哭泣，这才是最好的'吧？大家，似乎又回到了以前那个像以前一样，那么开心快乐的，大家。

　　正式列队了，豆吉虎老师和我寒暄了几句，唉，知道没来的时候我们都说什么吗？整天在所有老师后面，屁颠儿屁颠儿的说“老师啊，毕业之后我拉着你去菜屯！” 现在呢？一个老师也不在旁边。

　　和老师们认识之后我就开始和大家，新的大家交谈，我认识了好多朋友：崔春雨、崔海燕、都是崔营来的，而崔营也有一个不好对付的角色：她是第一名，嚣张跋扈、骄傲自大，明明只考了一点点儿分数，一直向我们叫板，比我低好几十分，甚至连名字都不告诉我！而又有一个人：范鑫丽，我在阚小一二年级时候的同学，转校到菜屯了，成绩也不好，才考了一点点点点分数，而且心也不好！

　　真的，六年级确实令人期待，六年级三班，感觉会很有趣，因为我那淘气包哥哥窦光博、还有我那大侄子窦章超、数学天才冯大嘴（玉林》长江一号建娣、傻春、小胖猪、都在我们班，哈哈！

　　六年级，要有一个全新的我，勇敢的少年啊，快去创造奇迹！