我的日记

时间:2024-02-07 08:46:52 日记 我要投稿

我的日记合集(8篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的我的日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的日记合集(8篇)

我的日记 篇1

  时空像是一口好深好深的井,吞噬着人们的记忆,年龄,青春,生命。钟表上,那最长的指针走一圈,是六十秒,六十个六十秒,是一个小时;二十三又三分之一个一小时,是地球一圈的轮回。正是有这些时光的脚步不断地前行,我们才有了回忆,有了欢笑,有了痛苦,有了嘴角的阳光,有了脸庞的泪珠,有了对过去的留恋,亦有了,对未来的期盼。

  在时空的漩涡里,我听见一阵脚步向我走来,时而鞺鞺塔塔,时而悄无声息。来了,那个出现在逆光处的身影,使得四野的樱花烟尘纷飞飘散;来了,来了,那个走过了十三年的春华秋实、正风尘仆仆地踏向她生命中第十四个年头的小女孩儿;来了,来了,来了——你好,十四岁的天使!

  又是一个热闹的春天,依然在春光中长大了一岁,在人们欣慰的眼神和真挚的祝福中,却隐隐间有着几丝不舍的情愫。

  我去拜访过紫叶李,它们一株株的,仍挺立在熟悉的街道上,像忠诚的卫士,坚贞地守护着我儿时的记忆。它们向我诉说它所珍藏的每一个傍晚的霞光,就像它们紫红色的叶子一样,那是一片扑朔迷离的回忆的颜色。我那忠诚的朋友,它噙着泪水,向我致以生日的.问候。微风嗦嗦,它的树干向我这边倾侧,那最低的淡紫色的叶子,已经能触到我的脸颊。哦,岁月的馈赠已使我的灵魂再也无法钻回到儿时那稚嫩的身躯,跳起来去捕捉去把玩树叶儿上每一丝阳光的影子了。紫叶李如故,人却在慢慢长大。

  那么,再见,我的十三岁。

  我去问候过天边的云彩,她们依旧喜欢穿上白色的纱裙,打扮得飘逸婀娜,站在天边,微笑地望着人们。她们向我讲述我儿时的梦境——那是我曾经托付给她们的记忆。她们变换着身躯,绘声绘色地讲着我们儿时挥霍掉的时光。哦,云儿们,你们是否依然向我敞开童话世界的大门,你们是否能将进入你们的世界的门框拉得高高的——足以让我进去的高度?不,我不再是小孩子了,谢谢你们曾经驻守我的梦境,而今后,你们曾经赋予我的关于童话世界的美好回忆,就由我自己来珍藏吧。

  那么,再见,我的十三岁。

  叶儿发芽一次,就是一个春天,当它们化作落红,就预示着秋季得到来。春天与秋季的一次交替,便是地球围绕太阳旋转一周的时间。于是便有了血脉的流动,身高的拔节;有了成长的欢欣和青春的疼痛;有了对儿时的想念和对未来的憧憬。而我,已经跟随着地球转过了十三个这么庞大的圆圈。如今这个躯壳里,住着年龄为十四岁的灵魂。

  她向太阳许诺自己光辉的未来,她向微风诉说自己恒久的梦想,她把十三年来的经验串在一起,编织了一面七彩的布帛,以便自己以后更好的生活。她眺望梦想的彼岸,奋力地摆动着船桨,十四岁,她将在此埋藏自己过多的欢乐和稚嫩,但其更多的责任与梦想,以更加坚定、更加成熟的姿态走向未来!

  十三岁的我,谢谢你,十四岁的你,将会更加努力!

我的日记 篇2

  今天是星期天,我早早的起了床,想去看电视(我可喜欢看电视了).可妈妈说我还有英语单词没读熟练.我只能拖拖拉拉的去拿书来读,我的心里可不情愿了.可为了昨天听到的今日安排.我只能硬着头皮去读.哎.当小孩好累呀.一点都没自由选择权.

  a book a .....a crayon a pencil ..........我断断续续的读着,还有好多的记不住.妈妈听了都要发火了.没办法我只能哭丧着脸,要求妈妈陪我一起来一边听磁带一边学.慢慢的.就找到了一点感觉.可单独让我一个人读时,我就放不开了.........

  快中午时妈妈带我到小庞阿姨家去.一路上妈妈看到黄色的香蕉时说'yellow .....yellow.........'看到绿色的树时说'green green green........指着蓝色的天空说'blue blue blue '还有红色的汽车时说' red red ......... '还有其它的.不知不觉我就学会了那些颜色单词.到了小庞阿姨的家时我都已经能跟妈妈一中一西的说了........希望明天不要就忘记了.嘿嘿我是学得快也忘得快

我的日记 篇3

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已经流传千古。老师您是辛勤的园丁,修剪着我们、您是蜡烛,奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱,我们无法用语言来表达!

  我现在上三年级了,在这三年的时光中,老师您对我的关怀,我永远不会忘记,点点滴滴总会在我的脑海中浮现。其中我最想对苗老师说一声:谢谢!

  记得还在一年级的时候,有一次下课的时候我突然发烧,浑身无力,头疼的厉害,整个人都晕乎乎的,这时候苗老师走到了我的身旁,用她那宽大而又温暖的'手摸了摸我的头,关切的说:“别担心,我马上领你找你姨。”苗老师告诉我姨后,就让我去找我姨量体温,并给我倒了一杯水给我喝。

  一想到那天的情景,我心里就感到无比的温暖,苗老师就是一个和蔼可亲,对待学生就像对待自己的孩子一样的好老师。

  苗老师,我非常喜欢您!希望您永远健康快乐!

我的日记 篇4

  我对数学似乎有种天生的抵触。小学的时候,曾经有过语文全年级第一,而数学把我拖到全班十几名的经历。初中也不太好,高中勉勉强强,但高考还是拖了后腿。因此,我对数学老师们也没有太多的印象,除了,我高中的数学老师。

  他是我老乡,长得不是很帅,但课讲得极好。通常上数学课,老师只讲一两道题,但将各种方法全部讲透。前面的方法简单,最后一两种方法最难,大家根据自己的程度接受。由于我们是文理混合班,这样讲既能将基础知识砸实,也能让理科生吃饱。我就是因为这样学数学,不求数量但求理解,进步很大。

  数学老师讲课很风趣。记得当时我们总是用一本叫随堂学练考的书,当时那本代数书是黄色的皮,老师上课就说,把你们的黄书拿出来!我们都会心的笑。后来上高二的时候学几何,那本书换成了绿色的皮,老师第一次上课就说,把你们的绿书拿出来。我们都看着他笑,他说,干嘛,还想黄书呢?

  让我印象最深的是有一次,大概150分的题,我只考了47分。那是我有史以来最惨的.成绩。当时放暑假,数学老师让我去他家给我讲题。当时我紧张得一动都不敢动,心里特别难过。后来数学老师给我讲了他从前的事情。他说他当时师范毕业分到了一所农村的学校。那里学生不好,条件也不好,他当时也觉得没什么希望了。后来他就拼命好好讲课,拼命写文章,在杂志上发表,凭着这些调到了我高中的学校(省重点),给最好的班讲课。他对我说,只要自己不放弃努力,就完全可以改变自己的命运。这些,我一辈子都忘不了。

  高中的时候我数学在班里还算不错,有几次考过第一,当时的数学笔记,我现在还珍藏着。现在数学老师调到上海去了,举家南迁,也没有了联系。可他永远是我最尊敬的老师之一。老师对我的教诲,我将永远铭记。现在,最困难的时候到了。我又想起老师对我说过的话。不要放弃希望,要自己努力。我会的。

  张老师,希望您在南方,一切都好。

我的日记 篇5

  我的文具袋我有一个精美的文具袋,文具袋是放假的时候妈妈带我去买的,我的文具袋作文。文具袋特别地大,长达有19厘米,宽有5厘米,高达8厘米,你们说这个文具袋是有很大吧!文具袋的颜色很美丽,表面上是深蓝色,往下面一看,就是橘黄色的,两种颜色和起来特别地好看!

  文具袋是酷狗的牌子,所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。文具袋的上面有一根长长的拉链,只要轻轻一拉,就可以打开。我的文具袋里的.东西特别多,有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟,他们成了一家人,和我一起快乐的成长。我用着他们时,只要我把笔好好地写,把字写好,他们会很高兴。

  如果我写的时候既没有写好,又没有认真,还把他们摔在了地上,他们一家人会很不开心。假如你很粗心,用手把笔一瞥断,笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子,尺字也会很不开心,还会垂头丧气地躺在文具袋里。另外,买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋,小文具里也可以装的上两个橡皮擦,两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍,都显得很开心。我常常使用着一个橡皮,用了几个星期,那一个橡皮的头都被我擦地快没了,另一个橡皮显得很伤心。因为他的同伴已经没有头了,再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋!

我的日记 篇6

  六一儿童节,那是我们一年一度最快乐的日子。

  那一天我们在学校里举办了活动。那天,我们和一年级的小朋友一起玩。可是,我们刚开始活动,一个节目还没有表演完,老天爷就下起了大雨来了。于是,我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室,我们又接着刚才的活动玩了起来。

  文娱活动结束,我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后,我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好,把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是,我们就开心地吃了起来。

  这时,有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前,从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后,趁那个同学不注意的时候,迅速就伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间,那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼,反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时候,他趁后面的同学还没有走,还在赞赏自己的`杰作的时候,反手往后面的人的脸上一抹,那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”,教室里顿时间就爆发出一片笑声。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的还往老师的脸上抹,老师也没有批评我们,跟着我们一起抹了起来。这一场混战,大家的脸都变成了大花脸了。

  今年的六一儿童节真是我们觉得最高兴的一次。

我的日记 篇7

  每当夜深人静,我的心间就悠然升起一种对母校的依恋之情,脑海中再现着我那可爱的校园…

  进入校门,映入你眼帘的是:“求知求能、勤奋创新”的标语,整洁的校园里到处生机盎然,师生们欢声笑语,不是春天胜似春天。步入学校,我就有一种亲切的感觉,这里空气新鲜,有绿色的草坪,缤纷的花朵,宽阔的操场,崭新的教学楼。我的学校不仅校园美,而且人更美,同学们人人都有一颗爱学校的心。

  清晨,校园里便热闹起来,田径场上同学们迈着矫健的步伐正在进行四百米环行跑。可最引人围观的是正在操场上进行的篮球晨练,队员们的一个“飞越跨篮”赢得了同学们的阵阵喝彩。足球比赛如猛虎下山,场外同学呐喊助威。校园早晨的晨练,给同学们带来无穷的乐趣,给校园增添了欢乐的气氛。

  “叮铃…叮铃…”上课铃声准时地响着,同学们早就准备好了上课,一个个精神抖擞,端端正正地坐着,等待着老师的到来。能言善辩的语文老师、思维敏捷的'数学老师、语音纯正的英语老师等一个个真是勃勃英姿。对于老师的表扬我们从不沾沾自喜,对于老师的严厉训斥我们更是“色愈恭,礼愈至”,老师们像辛勤的园丁含辛茹苦地哺育我们一棵棵幼苗,在他们的谆谆教导下,我们不仅学会了知识,也学会了做人。

  下课铃声在不知不觉中响了。我的课外生活,既不是在那欢闹的球场上,也不是在喧哗的大街上,而是在“书堆”里,一放学,我就一头扎在“书堆”里,在我的书架上,堆着看不完的书:童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,苦思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。书使我知识更加丰富,书使我对未来无限向往。我的课外生活,虽然没有欢声笑语,但却充满乐趣。

  我们的学校微机室、图书室、电教室、音乐室等是同学们学习知识的好地方。我们的学校啊,您孕育了祖国的希望,培育着祖国的花朵。学校,您是我们成长的摇篮,您是我们成才的阶梯,我爱我的学校。

我的日记 篇8

  似乎我们犯了哪个霉神,同学们近几天都纷纷抱怨:“倒霉啊”什么书不见了啊,作业错了啊,考试考砸了啊…………神马神马的。No,No,No,你们那些哪叫霉,我都起灰灰了——霉个了啊!——题记

  昨天老师考试了,物理。我们那物理老师太狠了,招呼都不打一声就把卷子搬来了,和我们大眼瞪小眼瞪了一分钟,嘴皮一翻,蹦出五个字:“看啥看。考试。”一阵窸窸窣窣的收书收本子的声音过了,就是一阵噼里啪啦摔笔的声音。突然发现这声音怎么那么一致?考试,现在不是关心这个的时候。我有预感,要考砸;我有预感,要倒霉。

  好吧好吧,以上都不是重点。

  今天中午午饭后到老师办公室去帮老师上分数,第一次遇上班主任。我正专心致志地上分数,老班在旁边冒出一句:“你考多少?”

  我没注意,继续算着红叉叉加红叉叉,嗯,16+5等于21,再加4等于……老班不爽了,小小地对我吼:“问你考多少安?”

  我手一抖,第一个念头是:糟了!算到多少分儿了?“呃。我啊,我考93。”

  “哦,考得不行啊。”

  “我下次会努力的”

  “哼,下次?你看你天天马虎的,还敢有下次?”

  “……”我闭了嘴,拿起刚才那张卷子。唉,再算一次。

  中午上了十多分试卷,下午第一节下课又去了。我真是太善良了,又遇上老班了。

  “某某某,你看人家一班的那些个同学,每节下了课都跑来问老师题,你们怎么都不来呢?”

  “……”我手又是一抖,完了,又忘了。

  “我们班的那些个娃儿啊,天天只晓得吃,吃了耍,耍了睡,上课的时候睡……”

  “……”老班,你也太不给面子了嘛,还有其他老师在这儿耶,啥叫吃了就睡哟,哪个敢睡嘛?好歹我们也是你的.学生是不?

  又忘了……

  “嗯,就是。你们班的娃儿啊,硬是浮躁得很,一上课就嘻嘻哈哈,笑个没完,哪有那么好笑?”数学老师在一旁帮腔,故意说给我听。还笑!

  “我们班硬是,特别爱说话。一个xxx,还有个xxx……你,你有时候也跟着他们说……说嘛,说哈,那天被我逮到了嘛,哼哼……”老班话锋一转,就转到我身上来了。

  我,我,我冤那

  “……”“……”老班在一旁喷口水,我的速度也被拉慢了,10分钟就只算了十几份卷子!老班,我来上分的时候,你就不要来了嘛,免得把你老人家气着了。咳咳。

  第二节下课我又去了,低着头,心里念叨:“老班不要来,老班不要来,老班不要来……”却,直直的撞上了老班。

  “耶,xxx,怎么走路的?”

  “老……陈老师,我没看到,对不起啊”

  “对不起?走路都这么大意。你来办公室干啥?”

  “上分数”

  “物理?”

  “嗯”

  “你今天都来了三次了哇,怎么还没弄完?你这效率也太慢了吧。”

  “……”

  “能力怎么都一点儿都不好呢?做事要有计划哈……”

  “……”老班,这不怪我啊。你快点儿放我过去嘛。

  “快去快去,不要喊物理老师等急了。有什么问题去找物理老师嘛,多探讨探讨。”

  “嗯,老师。那我先去了”

  “记到起哈,多问题,像人家一班,天天都有学生来问作业啊什么的……”

  …………发霉了…………发霉了…………