（精华）三年级日记8篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的三年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
春天到，春姑娘来到人间。太阳暖阳阳地照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上单薄的春装。小朋友们冲出家门去找春天。春天真美啊，百花齐放，鸟语花香，呈现出一片生机勃勃的景象。
我们来到田野里找春天。田野里，油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的碎金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。
我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像火红的`朝霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说＂春天多美啊，我爱这美丽的春天。＂
我们来到小河边找春天。柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子。小鱼儿在水中快活地嬉戏着，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春盛会。
我们来到公园里找春天。公园里，草坪上各种小野花绽开笑脸。红的似火，黄的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我们眼花缭乱。游客们拿出相机在这里照相留影，希望留住这美好的景色。
三年级日记 篇2
10月2日 星期三 阴
今天下午，我们约了甜甜姐姐一家去弹力公园玩。到那一看，哇！早已人山人海了，看得我也非常想玩。爸爸一买好票，我们就迫不及待地进去了。
我们先来到自由蹦床区，那个区域我想怎么蹦就怎么蹦。我沿着蹦床一直往前蹦，蹦到末尾时，我想刹车都很困难。妈妈告诉我，这是惯性的作用。接下去我们玩了网红粘粘乐，先是甜甜姐姐玩。她穿上粘粘服，用力地跳，可是没跳上去，是我爸爸把她弹上去了。然后轮到我跳，我站到稍远的地方，慢慢地向前跳去，哈！我跳上去了，我高兴极了……
我们又来到了魔鬼滑梯，我穿上厚厚的衣服，套上防静电的袋子，工作人员慢慢地把我推了下去，啊！一瞬间我感觉心都快跳出来了！砰的一声，我撞到了软软的'墙上，好刺激啊！我让甜甜姐姐也玩一下，可她吓得不敢玩，真是个胆小鬼。
接下来我们又玩了碰碰球。海绵池区也是一个很好玩的区域，还有教练的表演更精彩，他们做了很多高难度的动作，让人看了连连拍手……
这真是愉快的一天呀！
三年级日记 篇3
今天是秋游的日子，我们三年级的同学们去了低碳博物馆。
这是我第一次到低碳博物馆来玩。里面有很多新奇的玩意儿，让我眼花缭乱。
我最喜欢的是“镜子迷宫”。我一走进迷宫，就看见了无数个自己，不知道哪儿才是出口。只能像一只无头苍蝇一般，东撞一头西撞一头的。在晕头转向了好一阵子后，我终于找到了出去的秘诀。我发现地上有红点，只要踩着红点走就OK了。
还有个特别好玩的`游戏是“踩害虫”。在菜园里，长着各种各样新鲜的蔬菜，有胡萝卜、西兰花……可是蔬菜地里会爬出几条害虫，我们必须消灭它们才行。我看见一只大蝗虫，立马一脚踩了下去，蝗虫就“一命呜呼”了。
我们在博物馆里还玩了好多游戏，可是快乐的时光总是很短暂，没过多久，我们的秋游就结束了。真希望下次再来这里玩!
三年级日记 篇4
下雪了，这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖领里钻，嘿！好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来，藏头缩颈，加快了脚步，我们这些小孩子却像不怕冷似的，一个个又蹦又跳，欢叫着：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。过了一会儿，地面上便水汪汪的了。
只见那雪花逐渐扩大，扩大，从微不足道的零星小雪，变成了鹅毛大雪，铺天盖地，纷纷扬扬。它是那么的洁白，白得清纯，白得高雅。雪美，真的好美！我真想伸出手去捧一把温柔而清凉的雪，让它在我的手心里慢慢地融化。可是我不敢，我怕吓着那漫天飞舞的`小精灵，怕因我的鲁莽而破坏这美丽的“冰雪天堂”。
我站在雪中，久久不愿离去，因为我爱这美丽的春雪。
三年级日记 篇5
今天早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的.天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的景色。
上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。
面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！最好年年都下雪。
三年级日记 篇6
今天，我们班有两个同学打架。两个同学都被老师批评了，其中的一个同学经过老师说的一番话，渐渐平静下来。另外一个同学还在气头上，还埋怨老师：“你凭什么批评我，明明是他的错！”后来一下课，他就冲到窗台旁，一边哭一边爬上窗台，让人感觉他好像要跳楼一样。有几个同学一边拽住他一边惊慌失措的大喊道：“不好啦，有人要跳楼啦！”这个消息传到了吴老师的耳朵里，吴老师脸色发白，连水都没顾得上喝一口，就从办公室里急急忙忙地跑到了教室。制止了那个要跳楼的'同学。
事后李老师对我们说道：“他呀，就是想吓唬吓唬你们，让自己发泄一下。”一开始我还不信，认为：跳楼可不是开玩笑的事情，他总不会这么蠢，用这么极端的手段来发泄自己的不满！
如果我们和老师都没有去拉他，那后果就会不堪设想。我觉得他应该跟老师讲清事情的真相，化解他们两个打架的同学之间的矛盾，而不是用这种愚蠢的办法来取得同情！如果我被老师冤枉了，我可以跟老师解释清楚，老师也应该会原谅我，让我和同学之间不再产生矛盾。
三年级日记 篇7
我刚刚接触计算机的时候好像是我一年级的时候，后来学打字的时候应该是我三年级的时候吧！因为那时候我们已经上计算机课了，一开始计算机老师就叫我们学习打字，刚开始我们都很不熟练，甚至连手指怎么放都不知道。后来计算机老师先跟我们说哪根手指该放在哪个键上，然后又在黑板上贴上了一个大键盘，随后又拿出一个大手放在那个大键盘上。接着就叫我们打开一个打字软件，里面有简单、普通、困难三种选项，老师叫我们选择简单这个选项，但惟独就我一个选择了困难，一打开，里面全部都是文言文，里面一个都看不懂，终于我连蒙带猜终于被我蒙对了一句，但这时，下课铃声响了。等到我回到了家里，便在妈妈的计算机上下载了这个软件，一打开，我就各类工具书齐上阵，大有打破沙锅问到底的架势。经过我不懈的.努力，终于我稍微认识了几个文言文的句子，如李白的平林默默烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁等......
电脑是一把双刃刀，你控制得好，它就会帮助你，你控制的不好，它就会害了你。
三年级日记 篇8
今天上午，弟弟坐了一次摇摆车，可高兴了!
妈妈今天带我和弟弟去买菜。我们回来的路上，妈妈一看手机，快中午了，于是，我们抄近路回家，刚好路过一家药店，在旁边有一个摇摆车，弟弟看了高兴极了，蹦呀跳呀，一骨碌爬到摇摆车里，脚不停地踏着地板，想让摇摆车快点动起来，可摇摆车一动不动，弟弟着急了，连忙跳下车，跑到妈妈那里，左手扯着妈妈的衣角，右手指着摇摆车，想去坐，让妈妈帮帮他，妈妈说：“不行。”弟弟硬是扯着，妈妈忍不住发脾气了：“干吗?我没零钱，下次再坐。”她两只眼睛瞪得老大，举起一只手，像要打弟弟，弟弟双眼一闭，豆大的.泪珠滚了下来，妈妈搂着弟弟让他不哭，说：“好，让你坐一回。”弟弟终于破涕为笑了。弟弟坐上了摇摆车，便兴奋得不得了，总是笑个不停，手拍打着机子，脚跺来跺去，妈妈换来一个硬币，投了下去，哈哈,摇摆车动起来了,前摇摇，后摆摆，弟弟笑得合不上嘴。有时，摇摆车摇得无精打采的时候，弟弟拍打着方向盘。摇摆车快起来了，他就精神十足，像个小士兵，紧握着方向盘，威风极了!就在弟弟正坐得津津有味的时候，摇摆车停下了，弟弟下来，拉着妈妈的裤腿，还想坐一次，妈妈可发火了，拉着弟弟就走，弟弟很伤心，但也只好依依不舍地回去了。
今天弟弟坐摇摆车多开心呀!下一次我一定要和弟弟一起坐，也好好享受一下，回味一下小时候的快乐。
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