跆拳道申请书
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，我们每个人都可能要用到申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编精心整理的跆拳道申请书，欢迎阅读与收藏。
跆拳道申请书1
尊敬的领导：
你们好！
县跆拳道协会是一些由 县内专业跆拳道工作者、教练员、运动员及热爱跆拳道的积极分子自愿联合发起成立的，它不仅可以让跆拳道爱好者在协会里发展自己的兴趣爱好，展现自己的特长，还能从中得到锻炼，增强社交和管理能力。随着时代的发展，人们对精神生活的追求也越来越高，正因如此，跆拳道也被越来越多的人喜欢甚至热爱。我们本着“礼仪、廉耻、忍耐克己、百折不屈”的宗旨，始终为广大跆拳道爱好者提供一个广阔的交流学习平台，使他们在跆拳道练习中增长见识，陶冶情操。 县跆拳道协会有最大的热情，服务于广大的跆拳道爱好者，他们将成为培养和发展跆拳道人才的基地，为我县每一位跆拳道爱好者打造一片展现自我的天空。
本协会的主要任务：
一、尽量集结我县的跆拳道爱好者，开展互相交流、学习，基本技能的培训，创作和技能、素质提高的培训活动。再从本协会中挑选出一批精英骨干组建本协会专属比赛，表演团队；
二、协会协助我县跆拳道爱好者参与各种文娱活动的举办，不断发展壮大和发展跆拳道团队；
三、加强我县跆拳道爱好者的公共联系，树立良好的社团形象，使跆拳道协会在全体会员及良好的外部环境下健康成长。
最后我们再次向 县体育局表明，我们对成立跆拳道协会的迫切
希望。我们恳求 县体育局领导批准我们协会的申请，我们坚信在 县体育局领导的支持和关怀下，在我县跆拳道爱好者的拥护下，本协会一定可以把我县的跆拳道事业办得红红火火，并相信能凭借这份热情让本协会发展成为一个优秀的协会，使协会活动成为我县一道靓丽的风景线。特此，我们向 县体育局申请成立“ 县跆拳道协会”，恳请领导能够批准我们的请求。
此致
敬礼
申请人：
跆拳道申请书2
尊敬的老师、社团的学长学姐：
本人已入驻跆拳道半年有余，想当初跟着很多学生一样，抱着对跆拳道很大都期待和敬仰参加了面试，经过严厉的领导们重重选拔，本人有幸进入了文学社，从那时，文学社都光辉就照到了本人身上，使得本人光辉了不少，在他人羡慕都眼中，我已然成为了文学社都一份子，踏入了外联部都门槛。
和我想象得一样，跆拳道社有着很好的领导班子，特别是社长，跆拳道社，难道是对我有所期待，还是认为我比较适合做某一些工作，分担大领导的担子，让上级能多空下时间休息和用于专攻即将踏上高三的学业，这些我无从得知。
经常会接到一些上面派下来都任务：拉赞助，拉了;发传单，发了;送海报，送了;联系学校，做了。当然，这些我都努力都完成，可以只看结果：拉赞助，没拉到。发传单，勉强能正确完成任务;送海报，送回来之后抱怨没有来得及吃饭等种种;联系学校，没有确切的时间，问题，答案，以至于面对别的大领导哑口无言，总之都总之，一句话，就是没完成任务。
让写联盟企划，职位，不会写。 XX社长有建议么?我不会写。 不会写也得写，你们班的XXX也写了。 没有经验怎么写，上级都不教点东西，我们写什么? 写就是了，可以去参照XX地区都联盟来写。 好吧，我无言可辩，反正结果都是拿不出东西，就等于什么也没做。
不适合岿然文学社的工作，所以 社长这样说。
我也这样觉得，能怎样?
于是上级又一次不辞辛苦的跑来说， 要打印的，半页纸，重写 。好吧，怎么样也混了比高中作文要求的字数还多，来实现 字字由个人完成，不准抄袭网上的 的标准完成这红果果(俗称赤裸裸)的退社申请，因小人心理，觉得还是自我批评比be fire要好，不用把红果果的名字借跆拳道社的伟大名义发扬光大，这样实在太劳累在学业中苦苦挣扎的上级领导了，很浪脑细胞的，这样殃及其他无辜的人的事一般我不会做。这次能有正当理由把我从光辉的跆拳道社中剔除掉了，终于不用再为了小部分人的不配合而苦恼了，这样既能省时间又能剔除麻烦，真算得上是两全其美。毕竟，哪个跆拳道组织都想像JM .G一样拥有十四个人的精英小团队打出一片成绩。
由于本人的水平比较有限，只能以这篇文来向上级申请退社，如有错字，请谅解。
最后，祝跆拳道社能跨上新一级台阶，办好每一次活动，拉到每一次的赞助，生机勃勃，取得更辉煌的成功。
此致
敬礼
申请人：×××
20xx年x月x日
跆拳道申请书3
尊敬的xx市体育局：
跆拳道运动项目是有着广泛基础的群众性体育项目，该项目于90年代中旬在xx市引进开展后，即在xx市青少年宫组建了第一支青少年宫跆拳道队伍，近年来，我市的跆拳道队伍在xx市体育局的领导下取得了一系列优异的成绩，一群热爱跆拳道的热血青少年先后参加了安徽省和xx市的青少年跆拳道比赛，有多人次获得不同级别的冠军，为跆拳道运动项目在我市今后的发展打下坚实的基础。
受跆拳道训练竞赛成绩不断提高的鼓舞，我市跆拳道爱好者纷纷以不同形式成立各种跆拳道俱乐部或运动会馆，一些热爱体育的企业界人士也在商业性场所中设立了跆拳道运动项目。以上情况表明，xx市青少年跆拳道项目的发展，广泛普及势在必行。
为了使跆拳道运动有一个统一、规范的管理机构，协调、组织xx市跆拳道界开展好工作，举办活动，鉴于以上原因，我们建议：在xx市体育局正确领导下，联合社会各界跆拳道爱好者尽快组建成立xx市跆拳道协会。协会的成立，必将进一步促进我市跆拳道运动的普及，使跆拳道运动更规范、有序、健康的发展。
为此，我们特申请成立“xx市跆拳道协会”，发展xx的跆拳道体育运动，为xx市体育事业做出自己的贡献。
特此申请，请领导批示！
跆拳道申请书4
亲爱的学长学姐： 社长申请书
经过再三思考斟酌，我决定竞选社长。
先自我检讨检讨，有过几次逃训，不是起晚就是犯懒，还有平时的训练，有时候很不认真，态度不端正。记得学姐说过，跆拳道是自淘性的，道社不会放弃你，只有你自己放弃自己。从开始入社到现在，走过山穷水尽的冬训，披星戴月的早晚训，熬到了柳暗花明的春天，每天每日的坚持一步步走来，让我感到坚持的力量，喜悦与自豪充满了内心。
（4）娱乐观赏：跆拳道是一项对抗性很强的运动，比赛中双方选手不仅较力斗勇，而且讲究较技斗智，尤其是跆拳道的精妙高超的腿法，具有极高的观赏价值。它不仅被视为勇敢者的运动，也给人以美的享受，赏心悦目，激发人的斗志，鼓舞人的奋发向上精神，达到娱乐的美感，陶冶人们的道德情操。
在此同时也是为了响应同学们拥有属于自己的跆拳道协会的强烈呼声，我们决定组织一个受领导监督的校内跆拳道协会——海院跆拳，由此组建一个学生自我管理，自负学费的兴趣协会。为跆拳道爱好者，尤其是有心进一步提高自己水平的同学，搭建交流学习的平台，发展校园武术文化。希望学校领导能够理解，并在场地方面予以支持。
协会成立后，我们会努力拼搏，为学校赢得应有的荣誉。
本协会将本着为学生服务，安全第一，非盈利性的原则，除了向道馆缴纳一定数额的学费。
特此向学校承诺，希望学校予以批准。
申请人：xx
二0一一年xx月xx日
跆拳道申请书7
尊敬的老师、主席团的学长学姐：
您好!我是大学生就业与职业发展社团外联部部长×××。
时间飞逝，回想当初加入咱们职协，满怀激情，成功跆拳道社团部长，正式成为社团中的一员。直到现在，在SCDA半年的时间里，我感觉自己变得更有礼貌了，组织能力与沟通能力也大大提高，同时接触到很多招聘企业，对就业有了一定的了解，全部都是社团给予我机会，真心谢谢大家的帮助。在职协我认识了很多新朋友，有谈吐犀利的吴老师、爱笑温和的闫老师、有责任心的刚哥、能说会道的跃哥、低调的孔哥、刚哥的贤内助翠姐.....还有乐于助人的各部部长和积极活跃的新成员。我想收获的不但是一份能力，更多的是一份友谊。
大二的2个月已经过去，学习、生活与工作的关系我也有很多感触。大二开始我们的专业课变得多了，老师给我们的指导建议更多了。我竭力处理好学习与工作的关系，2个月过去了感觉到处理得不是很理想。作为副班长，班里也有很多活动让我组织。我认为：参加一个社团要在不影响正常休息与学习的情况下，才能够实现自我能力的锻炼。有时候感觉自己协调好工作和学习的关系很难，休息不好，这一切处理不好会导致成绩下降，身心疲惫，我更不想因为个人原因影响团队的进度与积极性。特此提出退会申请，希望老师与主席团能够理解。
另外：对咱们社团提出几点建议：
1、发短信、打电话尽量不要太晚。如23：00或者23：30发短信通知活动，尽量不要在课堂时间通知大家活动让回复、或者在课堂上发飞信聊天讨论活动。(特殊情况除外)
2、会议效率的提高。开会之前每个人该说什么、怎么说、如何用最简练的语言表达最多的意思都需要注意。会议不要太频繁。
3、虚心纳谏。多听听下面人的看法，有问题多沟通。社团不是官场，可以有规矩，但是要有沟通技能。
4、工作要有计划性，不要太仓促。开会、排班、招聘会等要有规矩，不要随便换人，临时通知会带来很多不便。
5、各级关系的处理，领导方式的角色转换。
真心舍不得离开。对我来说：肩上扛得最重的2个字是责任。在职协的日子里，我知道了一个成功团队的合作精神的重要性，与会友的相处让我感到集体的温暖，曾经的学生助理培训、礼仪培训、策划书培训.......各种培训成了我很珍视的东西，这里的好多东西是在其他社团学不到的。尤其是老师实实在在的引导，让我受益匪浅，在职协的日子我会永远记得。
我很感谢老师、学长学姐对我的培养，同时也希望大家能理解我退社团的原因，我们社团还有许多工作能力强的学生，他(她)们正在为社团而努力奋斗!比如我们外联部的×××、×××很积极负责，希望社团给予重用。所以我申请退出社团。在社团里度过的这些愉快日子，我会永远铭记。
离开并不是意味着不参与。以后大家有需要的话可以联系我，能和大家一起合作我会努力做到最好。还有啊，大家有什么好玩有意义的活动记得与我分享哦，记得联系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之灯因热情而点燃。只有启程，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有追求，才会品味堂堂正正的人生。趁着我们还年轻，何不拼上一把?我会记得：
1、平静的湖面训练不出勇敢的水手，安逸的环境培养不了伟大的人才。 (成才大忌)
2、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。
3、“舍弃对一个人成功的选择很重要。学识让你自己快乐，机遇让别人认识你。”
最后祝我们大学生就业与职业发展社团越办越好，老师工作顺利、同事们学习事业双丰收!
此致
敬礼
申请人：×××
20xx年x月x日
跆拳道申请书8
尊敬的教练您好：
经过这么长时间的练习，我觉得自己已具备做一名教练的资格，虽没有工作经验，但是我相信经过锻炼，经验是可以获取的。
那么教练是干什么的那？广义上说跆拳道教练员和教师、教官、教员的性质是一样的，只是所教授的内容不一样，学校教师教授知识，教书育人，所以说教练的工作和如职责是神圣的作为一个跆拳道教练，重点在于如何“育”学员，把跆拳道精神理念要求落实到行动上，落实到效果上。礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是每个跆拳道人都应该学习和具备的。
如何当好一名教练
1：要懂得重视跆拳道的礼节礼仪，言传身教，让每个学员都能有礼有节，这样才能树立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意识目前很多教练上课就仅仅是上课，对学员的要求不够严格，对安全的措施没有防范意识，以至于对学生的身体造成了严重的伤害。一个好的教练从学员进入道馆起就应当对他们负起责任，对可能发生事故的危险动作和容易出事的角落对学生是时刻提醒，时时监督，杜绝事故发生。
3：要有独立处理各种事物的能力，在训练中学员家长会提出这样那样的各种问题，也会发生各种意想不到的事情。面对产生的问题，一个好的教练要时刻保持清醒的头脑，遇事不能慌张，要沉着冷静，要积极的去面对问题解决问题。千万不要选择推脱逃避！ 4：要善于发现，好的教练要善于发现每个学员的优点和缺点，这样才可以因材施教，才可以增进师生情感！
5：要善于交流，好的教练要善于和学员及家长交流，通过交流你才可以了解你的学生，了解你的学生家长。从而尽快架起道馆和学生之间的桥梁让学员尽快进入训练状态。 6；要有过硬的专业水准，一个好的教练员必须要有过硬的专业理论和实践，要不停的学习国际先进的跆拳道业务知识，这样才能带出高水平的学员。
7：要熟悉跆拳道的比赛规则，近年来中国跆协为了适应跆拳道比赛的需求，也更为了和国际大赛接轨，相继修改了许多比赛规则，很多教练因为不熟悉规则在比赛中出现了闹场情况，这和跆拳道精神相违背！熟悉规则不仅可以减少失误，还可以正确的利用规则保护你的队员，从而去更好的赢得比赛的胜利。
随着跆拳道的发展，跆拳道已经不再是一项运动或一门武术，跆拳道更是一种社会教育活动，因此跆拳道教练也不单单是从事跆拳道教学，不仅仅将教学限于传授技术动作，而应该将跆拳道工作提升到教育意义上来，如何教好学生？如何帮助学生成长？如何利用好道馆这个平台充分发挥自己的才能？从而成为一名优秀的教练。首先想要成为一名优秀的教练我们得知道什么样的教练才是优秀的教练，一般来说我们把教练分为两类，一类是受学生喜欢的，一类是不受学生喜欢的，这样一来我们就可以发现一些优秀教练员必备的素质和很多教练常见的问题。
家长把孩子送到我们这里，我们就有必要把学生教好，那么教武育人，到底人武重要还是人重要，到底是教了再育还是为了育而教，当然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出几个世界冠军，但是育可以育出很多德智体美劳全面发展的优秀人才，毕竟冠军只有一个，而且决大多数家长报名学习跆拳道不是为了孩子成能为冠军，是他们基于对跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的确确可以改变一些东西。
跆拳道的训练方法
首先是身体素质的训练，这个是跆拳道训练的关键，只有身体素质好了，其他的训练才能跟上，这个训练主要是通过跑步来训练的，早晨训练的热身跑，慢跑，冲刺跑，耐力跑等方式来训练。
其次是身体柔软性的训练，跆拳道和其他对抗性运动项目的最大不同的就是，重技巧，轻力量的运动，所以柔韧性是训练的重点，可以通过各种腿法的练习，达到预定的效果！
最后是力量的训练，跆拳道运动中力量虽然不是重点，但也是起到一定的作用的，这很很多运动有一致的，如果出腿的速度快力量大的话，在比赛中胜利的把握就更大些，这和技术型，力量型中的力量是有一定关系。
跆拳道运动，强身健体长身体，注重礼仪懂礼貌，幼儿学习跆拳道可以培养孩子的全方面发展。严格的课堂纪律要求能够帮助孩子们立规矩，柔韧性训练能够让孩子们从小就养成运动的习惯，关注礼仪礼节能够养成孩子们的良好品德修养。跆拳道运动不是一项充满暴力的体育运动，而是一项具有文化教育价值的运动。作为跆拳道教练，责任重大，他们要将跆拳道运动的这些良好的教育价值体现在教学中，关注学员的身心发展，帮助学员不断取得更大的进步。
一、幼儿跆拳道教育的两种途径
1、以发展体育为目的的启蒙跆拳道教育途径，如学习跆拳道的品德素质、基础专项技术、基础协调训练等基础训练。人处在幼儿期，除了生活中学来得生活基本技能以外，对体育各专项技术知之甚少，对其进行跆拳道各专项技术的启蒙教育有着非常重要的意义，在幼儿的技术学习中可从开始就学习了规范的、正确的、科学的技术动作，奠定基础素质技术学习，为以后的选项、提高做好铺垫。
2、以育人为目的的启蒙跆拳道教育途径，幼儿跆拳道启蒙的教育，即是在人发展处于幼儿期时，运用科学系统的课堂训练，进行启发、传授的早期教育，人处在幼儿期时，由于年龄特征、性格特点决定，幼儿对运动非常爱好。并在这些活动中，幼儿的学习积极性、注意力记忆相对较高，可运用跆拳道启发幼儿智力、思维、想象、创造等智慧，发展幼儿交往、生存、运动以及形成团队集体等能力，锻炼健康的体格，提高身体机能，促进身体全面健康发展，逐步提高幼儿社会适应能力，符合社会发展需求。但在教育过程中要特别注意幼儿的身心发展特点，及遵循科学合理的教育原则、教育理论、教育方式方法，促进幼儿聪慧、健康的成长。
二、幼儿跆拳道教育的方式方法
跆拳道教练面对着一群活泼的小学员，对于这群在家中备受娇惯的小家伙们，教练要采取不同的教学方法充分的调动学员的课堂积极性，将他们内心的潜在的能力挖掘出来，通过不同方式的课堂授课，开发学员的智慧，让学员能够全面的发展。
情境游戏教育法：在教练的引导下、诱导幼儿按照特有的训练课程完成任务、掌握其学习内容，或利用视频、图片等，让孩子认识跆拳道知识的同时在到识字、学语说话的功能，
启发幼儿的语言智慧、自然观察智慧、逻辑智慧、人际交往智慧等，如教练有意创设一个体育活动场景，例如老鹰抓小鸡、数字游戏、抓鱼儿、抱球抢摊等，设置好运动内容，讲清楚游戏规则，使幼儿边学习边活动。在幼儿期，游戏是孩子特别喜欢的活动，更何况游戏有娱乐性、趣味性的特点，可激发幼儿参与积极性，使其思维高度集中、记忆力增强，能有效的启发幼儿肢体智慧、视觉空间智慧、人际交往智慧、自我评价智慧等，研究表明：在运动中，人的注意力较集中、记忆力增强、思维活跃，有利于学习。
体育比赛法：在训练当中，让幼儿去实践运用合理的方法完成比赛，或教授其比赛的方法，使其在日常生活中选择练习、比赛，此种方法即可丰富体育知识又可启发幼儿语言智慧、肢体智慧、人际交往智慧、逻辑智慧、自我评价智慧等，对幼儿发展具有不可估计作用。
1分钟课堂调整法：在课堂上，孩子们的注意力是极其有限的，所以，要留出来时间让孩子们说话，比如：现在开始一分钟是说话时间，大家赶快说，说完一分钟马上安静下来。或者一分钟之内采用数数的方法，让孩子们原地立正，看谁站的表现最好!通过这样的训练来调整和训练课堂纪律是很有帮助的。
诱导法：即教练设置问题，循循善诱，启发幼儿思维、想象等，逐步引导回答解决问题，或者是在活动中给出一个简单的动作、等，使其独立思考，想办法完成，启发幼儿自然观察智慧、视觉空间智慧、逻辑思维能力。
表扬法：即是在幼儿完成某个活动或动作时，教练依据表现成绩给以表扬评价，鼓励其继续努力，力争取得更好成绩的教育方法。采用此方法时，要依表扬为主，客观评价，适时适地的鼓励评价，激发幼儿学习、锻炼的兴趣，促进幼儿健康成长。
到最后我希望教练能够录取我，我是真心的热爱跆拳道。
申请人：时木
20xx/2/26
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