班主任申请书

时间:2023-04-29 12:42:41 申请书 我要投稿

班主任申请书(精选15篇)

  在人们越来越重视发展的今天,需要使用申请的场合越来越多,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的班主任申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任申请书(精选15篇)

班主任申请书1

尊敬的领导:

  我很缺憾自己在这个时候向防化探讨院幼儿园正式提出辞职。

  来到防化探讨院幼儿园也已经两年了,在这两年里,得到了防化探讨院幼儿园各位领导、同事的多方帮助,在此表示由衷的感谢。正是在这里我有过欢乐,也有过泪水,更有过收获。幼儿园同等的人际关系和开明快节奏的工作氛围,一度让我有找到了依靠的感觉,在这里我能快乐的工作,快乐的学习,让我对即将告辞这里的确定产生了难以言表的`困难情感。

  但是随着年龄的增长,结婚和父母成为我在职业道路上不得不面对的既定事实,为了不给自己的人生留下太多的缺憾,我在纠结了一个月之后,做出了回家陪在父母身边的确定。我很清晰这时候向幼儿园辞职于自己的志气是一种考验,但是,人生不就是由一次一次的选择起先的吗?过去的选择确定着我的现在,现在的选择确定着我的将来,无论怎样的不舍与无奈我都不会埋怨自己的选择,背弃自己的信仰与原则。同时,这个选择对于我的良心也是一种考验,在幼儿的用人之际,我选择了离开,在领导的殷殷关切下,我选择了告辞。真的很对不起大家!为了不影响领导的决策,我在此正式向您提出辞职!再一次感谢您对我的关怀和照看,我会静默的牢记心间。

  虽然我在幼儿园只有短短的两年时间,但是,我们防化探讨院幼儿园已经发生了巨大可喜的改变。很缺憾自己不能接着和大家一起开创幼儿园辉煌的明天。我唯一能做的只有诚心祝福:愿防化探讨院幼儿园始终蒸蒸而上的走向辉煌!愿我尊敬的领导及各位可爱同事工作顺当,家庭华蜜!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

班主任申请书2

敬爱的党组织:

  我是20xx年xx月xx日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员的预备期为一年,到20xx年xx月xx日预备期已满。过去这一年的预备期中,我时刻以一个党员的标准严格要求自己,全面地锻炼自己,自身的素质有了很大的提高。

  为了让党组织如期研究我的转正问题,我向组织上提出了转正申请,请党组织审查。

  过去的一年中,我努力做到全面发展。在平时的工作和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,党员该做的就必须做而且要做好,党员不该做的坚决不做,并且要抵制。可以说跟一年前相比,我更加成熟了,党性更强了。

  入党一年以来,在组织的关怀和帮助下,我努力学习政治理论,使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习,在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活,我都全身心地投入,我知道这是我学习的大好时机。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动,我都能认真地参加。通过这些学习和讨论,我的政治理论水平得到了很大提高,许多以前认识模糊的问题得到了澄清,存在的疑问得到了解答,同时对一些现象和问题有了进一步认识。

  这一年来,作为一名光荣的`教师,我尽职尽心,在繁忙的工作之余,努力地完成上级交办的任务,成功地组织并参与了绝大部分学校的各类教学及研讨活动。在工作中,我能做到认真负责,为人师表。在教学工作上认真备课,认真上课,积极向身边及其他优秀的教师学习教学经验。从不随意缺勤或请假,经常为了出色完成教学工作任务而牺牲休息时间来加班加点。

  这一年来在我的工作和活动中,上级领导给予我指导,指出我工作中的缺点;同事和家长给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了党,“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。还有,在活动中,我深切地感到了党员只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任,我将继续努力,无愧于这一称号。

  在平时的生活中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

  总体来说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有许多不足。今后,我一定努力改正缺点,做一名合格的共产党员。我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年**月**日

班主任申请书3

尊敬的校长:

  您好!经过再三虑后,我决定辞去目前所任初三(1)班班主任的职务,我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的,但情非得已。我从教十七年,担任班主任工作十七年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

  辞掉班主任务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的支持与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。初三(1)班的学生活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的未来,民族的希望。我爱这个班所有的孩子,如同爱护我的孩子一样,他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年,而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的'懈怠,总是尽职尽责地管理好班级,引导学生往正确的方向发展。传授他们知识,叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要,但是做诚实正直的人更重要的道理。

  这十七年来,我工作勤勤恳恳,任劳任怨,教学上小病不哼,大病硬撑,小事不请假,大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责,我把班级当成自己的家,大到知识传授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有条,所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌,我不想让学校收费的事烦扰我的心思,造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四!没有做好份内工作。

  在此,我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老师做得比我更好,达到学校领导和老师们的期望!最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!恳请学校领导免去我初三(1)班班主任的职务,不胜感激!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  申请日期:20xx年xx月xx日

班主任申请书4

尊敬的校长:

  经过我的再三思考,决定申请担任班主任,理由如下:

  1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选取。

  2、学生对教师尊敬的唯一xxxx是他的人性和理智品质。所以,我选取做班主任,就是选取挑战自我,选取完善我的人性和理智品质。

  3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,我选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。

  4、在工作量方面,能够适当透过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8—10节为宜。

  5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。

  6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。

  尊敬的校长,一个人的`幸福莫过于能够做自我喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。这天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢!

申请人:xxx

  申请日期:20xx年xx月xx日

班主任申请书5

尊敬的领导:

  自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评,并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感,使我在幼儿教育事业的行业中,更加努力,奋发进取,坚定了为党的幼教事业奉献终生。

  幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实,为了达到立竿见影,卓有成效的工作,自己不断加强基本训练,并在实践的基础上不断加固,使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的'声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在_市公开课上荣获一等奖。

  学无止境,教无终点,这是鞭策自己不断进取的名言,自己在基本理论,,专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究,《改革美术教学模式,注重幼儿素质提高》等五篇论文分获xx市教育学会二等奖,《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖,为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。

  为了全面适应国际幼儿教育水平,自己利用教学和课余时间,系统的研究和探索现代化教学技能,并通过了教师计算机中级考试,在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高,幼儿珠脑算教学,幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试,得到了方方面面的重视,收到了可喜的成效。

  总之,按照方案要求,符合条件,特提出申请。

此致

敬礼

  申请人:xx

  xx年6月13日

班主任申请书6

尊敬的领导:

  我叫xxx,是来自软件与通信工程学院09级电子信息工程班。我是一个较开朗的男生。喜欢充实的生活。最怕的就是没事干无聊的时候。所以大家看到的我无论在什么时候总是喜欢匆忙的奔波着。这或许就是我所喜欢的生活方式。

  20xx年9月13日,我右手拉行李箱、左手提包,肩背被褥,的狼狈的独自来到江西财经大学软件与通信工程学院安家。并且进入xx电信信息工程班这个大家庭学习。积极向上的我在刚开学就主动帮助同学。并且竞选班长。很高兴我得到了同学们的认可,成为了09电信的班长。在学生会方面喜欢交流同时又想更好的`交流的我通过笔试、面试得到了熊婷部长的认可。成功的加入了院学生会外联部。在大一这一年虽然工作很忙但是我依旧没有忘记学习。学习方面处于班上的中上游。

  20xx年,这年我大二。由于自我认为大一这一年的的班长并没有当的很出色。所以我向同学们申请连任一年。所以大二这年我依旧以班长的身份忙碌与同学中间。在院学生会我知道我没有现任部长的能力强。于是我退出了院学生会,但是我需要充实的生活,退出院学生会时我参加校学生会的部长竞选。并成功的竞选为校学生会纪保部校区部长。

班主任申请书7

尊敬的学校领导:

  我申请担任学校班主任。来学校短短的2年时间里,虽然我没有做过班主任,但是身边同事们担任班主任,耳闻眼睹让我渐渐熟悉并了解班主任的工作性质。同时,我工龄已高,面临职称晋升相关问题,评定职称须担当班主任,所以希望学校领导结合我的自身情况和学校的情况,考虑让我担任班主任。

  一、我有严格的自律性,在学校短短的2年时间里,我从来不迟到不早退,不缺勤,这一点我认为是我带好一个班集体的前提基础条件,我相信我能以身作则带头做好榜样,管好学生的纪律。

  二、我住在学校附近,万一班里发生任何突发的特殊情况,我能及时地回班级进行处理。能迅速回应应急问题,保证学生健康成长。

  三、学校每一年都要使用高昂的佣金聘请外面的代课教师担任本校班主任,聘请一个外面教师不单单学校支出班主任费用还要支出聘用的费用。从个人实际情况和为了使学校能节省一定的经费预支出发,希望自己能从一个校内本教职工到兼任班主任,真正从经济上为单位集体节省开支,以免聘用更多的外面代课教师。

  四、我本人已经熟练平时的工作业务,能在熟练的日常工作中腾出大量时间,这些时间我希望自己能为学校做点什么,最好的工作就是担任班主任,学校曾有领导提及过,中职学校工作的关键就是班主任的'工作。并且,在年轻的同事之中,如果不兼任班主任工作,难免同事间的沟通会有所隔膜,为了促进同事间友好交流,我热切盼望当班主任。

  五、我本人具有良好的组织和管理能力,有良好的集体主义意识,能顾全组织大局,对学校上级文件能发挥强有力的执行力,本人还年轻有力,能胜任繁重的班主任任务、琐事。同时,本人能熟练讲广州话和普通话,能和本地的学生和外地的学生进行友好沟通。交流,引导学生向良性发展。

  六、同时,当班主任也是一个年轻人所作所为,一旦一个年轻人不做班主任,将失去年轻的气息,干劲,变得暗淡,孤立,失去青春的活力,这跟我自身外向的性格有所违,希望学校领导从关爱本校教职工的角度出发,选拨本人担任班主任,先致谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

  申请日期:20xx年xx月xx日

班主任申请书8

尊敬的学校领导:

  大家好!

  今年我特此申请担任高一年级的班主任,期望领导给我这个机会。

  做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一个平台,更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台,更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。

  首先,我热爱班主任这一职业,期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习,汲取治理班级的'经验。在众多班主任的帮忙下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备担任班主任的资格。因此,我向学校提出担任班主任的申请。

  其次,自参加工作以来,我对教育十分关注,也看了很多关于教育的书籍,经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中,我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教育潜力,走向专业班主任的道路。

  此致

敬礼!

申请人:_____

20___年__月__日

班主任申请书9

学校领导:

  基于对学校共同信念的理解,我申请新一届高一班的班主任。

  在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一齐,以显示做为这个团体成员的一种能量。一个学校仅有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我期望我能理解领导办学的深长用心。

  我期望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是应对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅仅要把教育的资料自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我期望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

  在班主任任上,我期望自我与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我期望我能将课任教师们团结在一个团体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的.鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任教师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并期望达成简便、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,构成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮忙,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”(马卡连柯语)的教师团体,并用这个团体的合力去教育学生。

  期望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。

此致

敬礼!

  申请人:xx

  申请日期:20xx年xx月xx日

班主任申请书10

学校领导:

  基于对学校共同信念的理解,我申请一个班的副班主任。

  在学校走上新的台阶并不断进步的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深远用心。

  我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。

  在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的`源泉。 我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

  我希望自己能辅助班主任做好学生管理工作,与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个 有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴 (马卡连柯语)的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

  希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。(本人任教:初三4班,初二2和6班物理)

  申请人:xxx

  8月28日

班主任申请书11

尊敬的学校领导及老师:

  您好!

  一年一度的班主任竞选又来到了,还记得初到华夏,刘莉媛学姐在迎接新生的时候告诉我她就是我们的班主任时,我还以为跟高中时候班主任的定义是一样的,顿时对这么年轻的班主任肃然起敬。当天晚上,媛姐到我们新生宿舍问候时我才知道原来她是我们系大三的学姐,心里又对学长班主任这一职务产生了向往,心想着有朝一日我也要当选学长班主任。

  转眼间,大学时光已过去了两年,如今我也成了一名大三的学姐了。曾经,学长学姐站在讲台上对我们谆谆教导,常帮助我们解决学习和生活中的难题,现在,我们正在向他们迈进

  我之所以竞选学长班主任这个角色是因为我相信我能胜任这一职务。大一的时候,我很庆幸自己担任了团支书这一职务,在任职的两年期间,我在做好自己份内事务的同时,还积极协助班长及各班委共同建设我们的班集体。回顾两年里开展的各项班集体和团组织的活动,有学风建设月、班会与团会、班级秋游、班级聚会、特色团日、英语文化节等等,让我对班级建设的各项工作都甚为了解,也积累了一些关于如何建设优秀班集体的经验和心得

  学风建设月让我学到如何有效促进班里的学习风气;班会与团会的形式不是仅限于班级工作和团内事务,也可以有多种形式与主题,给同学们留下难忘的回忆;班级聚会是很能考验班委能力的活动,从号召、准备、活动时间地点方式、后勤、活动过程中的负责人、后期总结等等都需要花费不少的人力物力和财力,可想而知,要想成功地举行一次班级聚会,对组织委员,生活委员,宣传委员,班长团支书的能力和耐力都有很大的考验;最让我受益匪浅的要数大一下学期举办的以“青春共画中国梦”为主题的特色团日活动,经过班集体同学的共同努力,我团支部开展的“我辈正青春,共画中国梦”的主题活动得到了校领导和老师们的一致认可,最终取得了全校第一的好成绩!从中我学到了如何发动集体的响应,如何在活动中起到带头作用,以及逻辑地整理资料同时, 也能通过活动看到各位同学的才能和不足,为以后的工作打下基础。英语文化节虽然不是班级组织的活动,但班委也要积极号召同学们参与其中,那样不仅能让同学们有锻炼自己争得荣誉的的机会,也能提高大家的英语水平,非常有意义,班委要起带头作用。

  此外,作为一名团支书,我深知职位越大,责任越重。在工作的同时,还密切关注同学们的学习和生活,协助心理委员了解同学们的心理,发现有困难的同学积极提供精神以及物质上的帮助;为了更好地了解大家,我主动加强与同学们的交流,可是每个同学的性格各不相同,在与他们沟通的时候要讲究方式方法,从中我认为自己的`交际能力和处理问题的能力都得到了很大的提高。

  我相信这两年的学习工作的历练让我在能力上足够胜任。另外,我的性格外向,易与人沟通,有强烈的责任感,做事态度认真,还有,我对外语的热爱和对运动的执着能够让我与新生有更多的交流话题。

  如果我有幸能够当选,我将本着“以身作则,引导为主,充分发挥学生的积极性和创造性”的原则开展工作,作为英语专业的学生,我会将学生学习放在首位,在学好专业课的基础上开展各种活动,开发学生们除学习以外其他方面的能力,同时促进班集体的和凝聚力。同时,我还会尽到一个做姐姐的责任,为生活和学习中有困难的同学提供力所能及的帮助,让他们感到外语系这个大家庭的温暖,更快地适应大学生活,更好地在大学里生活。

  还记得,刚入校时老师就教导我们“让优秀成为一种习惯”,如果我能当选,我将尽自己最大的努力,与班级同学共同进步,创造一个优秀的14级英语教育班,让这种习惯一直延续下去。

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

班主任申请书12

  尊敬的学校领导:

  我来到贵学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为贵学校正式教师。

  作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

  在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与

  他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。

  在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,

  在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的.失误的提醒和指正。

  经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

  这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里

  工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

班主任申请书13

尊敬的领导:

  您们好!本人是x级xx班班主任。自x年参加工作以来,在x中学任班主任工作xx年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。 xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国发表,并获同行高度评价,;经验文章《xxx》在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文获县x等奖;班获""称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是"优秀班主任"是我一直期待的荣誉。综合以上的`种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

  当然如果没能获得"优秀班主任",我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

xxx

20xx年xx月xx日

班主任申请书14

尊敬的领导:

  您好!

  我,从一个初中毕业生到现在的研究生毕业,在xx中学工作了十三年,担任了十三年的班主任,自认为工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特别是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及家庭,愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心,却都得到了家人的理解,对我只有一句话:好好工作,对得住党,对得住学生!

  教师,是太阳底下最光辉的事业,选择了当教师,也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解,是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来,我始终是站在学生的角度来考虑,来完成学校的工作。久而久之,我工作得到的回报是领导不信任。与其这样,班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!

  说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我一手带到六年级,原先,五年级有两个班,我一直担任五(1)班的班主任,五(2)班已换两个班主任,合班之后,我是第三个班主任。从五年级下学期合班之后,一直到六年级,我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学习氛围趋于完善,只差出成绩的'时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,身体每况愈下,也是没有办法的事情。半学期以来,我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半,想想都心痛,很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了,如果硬撑着,只怕耽误了学生,辜负了学校,为学校摸黑。同时,也毁了自己的前途!

  首先,我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年,丈夫为了送我到xx读书,到银行贷款4万元,当时他的工资才700多元,儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年,我回到xx。而丈夫在城里工作,还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲,从小就缺乏母爱,他三岁起就开始学独立,自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱,不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般,对此,我十分着急!所以,我需要时间照顾家里,尽一个妻子、母亲的职责!

  其次,在班级管理上,自己的方式发法也存在着缺陷,同时,与课任教师的沟通较少,引起了一些不必要的误会!正如领导批评六年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外,从领导对自己的帮助中,觉得自己缺乏耐心,我的退出,对学生应该只有好处的!

  尊敬的校长,我考虑辞去班主任工作已经很长时间了,我这个人做事不会意气用事,是冷静思考的结果。我早在五年级合班时,就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是,我的这个决定是为学校,为了学生,也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子,能更深入地反省,为下次当班主任作好充分的准备!

  希望领导们能够认真考虑我的请求,作好正确的安排。请批准我的恳求,我会感激不尽,继续奋斗,在职一天,就尽职尽责工作一天!

此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书15

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,因为在这里,可以实现追求,超越自己!此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!

  本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。

  一、我对班主任助理工作的认识

  工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业,在配合学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

  工作任务:更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。

  二、自我条件介绍

  思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。

  学习上:目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试, “学无止境”,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的.人才。

  工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

  生活上:乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长进行沟通,获得一致好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。

  以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!

  申请人:

  日期:XX年XX月XX日

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