大学生实习心得

时间:2023-06-23 18:22:11 实习心得 我要投稿

大学生实习心得(通用14篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的大学生实习心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生实习心得(通用14篇)

  大学生实习心得 篇1

  “态度决定一切” 想必大家都对这句话都很熟悉。但是现在我想结合实习的经历来分享我对这句话的理解。

  首先我想谈一下我的学生,学生常说的一句话就是“老师,我不会”紧接着老师会问:“你哪不会”学生就有下一句接着“老师我哪也不会”从这段常见的对话中,老师会觉得生气,学生也会觉得这位老师怎么这么麻烦。这件事情反应的学生对待学习的一种态度,学生在输出这两句话的时候教师生气的并不是学生说“老师,我不会”而是生气“老师我哪也不会”并且还理直气壮,这显现了学生对于学习的态度是“不认真”对待教师的态度是“不尊重”。

  这种情况下不应该一直纠正学生的学习或者紧抓一道题对学生进行讲解,首要的是纠正学生的态度,学生的态度是错误的,即使在教师的威逼下学会了这道题,还会有其他的题目等着。而学生的态度的改变不仅仅是在学习方面起到重要作用,在学生的一生中生活的'方方面面也有至关重要的作用。

  其次,我想结合最近发生在自己身上的事情再来谈一下态度。最近第二十四期顶岗实习宽城分队进行了微课比赛,在这次比赛中我观摩别的实习生的作品,才发现自己有多么的不足,不论是在作品的创意还是在精致上,获奖学生明显技高一筹。反观自己的作品,只能说自己的对待微课的态度出现了问题。没有将微课比赛看成一件重要的事,没有在这件事上花费足够的时间与心思,而这时比你优秀的人却仍在努力。在这能种情况下,你凭借什么来超越其他人。

  虽然自己也懂得“一分耕耘,一分收获”,在一些事情上却仍然不能竭尽全力。这就是自己与优秀的差别吧。懂得道理并且行动的人已经成功。懂得道理原地不动的人成为了一名普通人。而道理还不懂得人注定就是失败者。我们不想成为失败者,也不想成为普通人,那就要求我们端正自己的态度,脚踏实地。

  路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。作为学生应该端正学习态度,作为教师应该端正工作态度。态度就是对于一件事情的热情。有一句话这样说“最惨的破产就是丧失自己的热情”我愿意与学生一起端正对人对事的态度,一起成长,决不放弃。

  大学生实习心得 篇2

  转眼间,为期3个月的实习始终还是要结束了。我很庆幸自己能到一所国家教育改革试点学校进行实习,因为在这里的时间里,我不但增长了不少见识,还学到了很多教师职业方面的知识与技能,其中不但包括传统的教学方法,更重要的是还能学到xx中学的四环节教学等教育改革教学模式。总之,在实习期间我可谓是受益匪浅。

  在教学方面,实习期间,让我感受最深刻的是这里的小班化教育,以及与之配套施行的分层教学和四环节教学模式。在这里每一个班都不超过25个学生,不但班级管理难度大大降低,而且在教学过程中,对老师观察每位学生的差异并进行因材施教极为有利,这在提供学科辅导之时深有体会:不同学生提出问题,可以根据其情况做出方式不一样(甚至内容不太一样)的回答。至于分层教学,在我亲身在不同层次班级授课之后,也感触良多。当从B层突然到A层授课时,会明显发现之前为B层学生所安排的教学设计已经不太适合了。不同层的学生接收能力以及积极程度不一样,自然就应该备不一样的'课。面对这种情况,知道老师也明确指出每节课都应让每位学生都能在原来基础上有所提高,而分层也是更好地实现这个目标。对于四环节教学(预习、交流、展示、评研)则更是精彩。教学过程中以学生为主,将课堂绝大部分时间都交给了学生,而教师则扮演着引导者的身份。这样学生是真正在学而非被“灌输”。在实习期间,我通过不断虚心请教老师,逐渐熟悉这所学校经过改革的教育方式,增长见识之余还能获取一定经验。

  在班级管理方面,经过几个月的时间,在班主任的悉心指导下,学到了很多东西,在这方面的能力也得到很大的提高。班主任很热情,总会主动传授一些她的经验予我。例如:要想教育好学生,先教育好家长是关键;平时要熟悉学生的情况,对他们要提出不同的目标,并即时给出响应的奖惩,惩罚是必须的,但不能体罚,这样的激励制度拿捏的好,班级管理基本上没什么问题了,等等。而我就这样在班主任的指导下,通过日常与学生的相处,不断提升自己的班级管理能力。

  很感谢朱老师以及xx中学的各位老师给予我的指导,让我能在实习这段时间过得充实,获益良多。

  大学生实习心得 篇3

  实习就像一面镜子,照出自己在学校上面的问题,学习上面的各种漏洞弊病全都在镜子照射下面全部显露出来。这一次的实习,就是让我发现问题改正问题,学习更多知识的机会。我在这几个月的实习工作里面,也确实发现了自己的缺点,在专业上面有很多的不足,有很多的知识点没有掌握好,好在实习帮助我有效的改正了许多。

  在大学里面,每一个毕业生都是需要出去实习的,这是大学生必须经历的事情。每一个专业的实习时间不一,我们专业的安排是在大学的最后一个学期。为了完成学校的任务,我通过面试进了一家酒店实习。

  这一次短短几个月的实习,让我的心态得到了转变,就像我前面提到的那样,刚刚实习的时候,主要的想法就是为了完成学校安排的'实习任务,可是当我接触之后,才让我开始变的严肃认真起来,因为我发现自己在很多地方有缺点。所以这一次实习,让我的心态改变,从应付了事变成了认真学习。所以说啊,学校安排实习的目的还是很对的,我们对待实习一定要认真。

  大学生实习心得 篇4

  不知不觉进入了实习的第xx个月,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学xx专业相关知识与自己岗位相结合,努力让xx专业相关知识应用到实际工作中。实习不像在学校,很多工作中遇到的问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的xx专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的`学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

  经过xx个月的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

  第xx个月实习快结束了,我相信下个月我能做得更好,每天进步一点点。

  大学生实习心得 篇5

  经过这几个月来的实习我确实也是看到了效果,作为一名刚刚出来的实习生我还会是感觉这样的状态,对我非常的好,大学学的也是酒店专业的,真的非常荣幸能够在__酒店这里实习,过去在学校的所学习到的知识都是比较片面的,我认为我还是缺少相关的准备,还是对自己的专业比较模糊,正式步入工作之后才能慢慢发掘好自身能力,在这次的实习当中这种感觉特别的明显,几个月下来也是感觉自己变化了很多,也成长了很多,未来我也一定会保持好的状态,现在实习虽然结束可也是有许多难忘的'事情。

  在这方面我也一定会让自己做的更加到位,当然这些都是值得提倡的,我在__酒店这里一直都是养成良好工作习惯,与周围的同事也是非常的融合,在这一方面真的是感觉非常的好,我也坚定的相信以后这些都是可以进一步发掘,实习或许只是一个短短的过程,或许在工作当中所学习的也是一些基本的东西,但是这些都是一个开始,至少对我而言这次的实习当中,不管是经历了什么,都将会成为的我职业生涯宝贵的经验,现在我也需要这样的积累,这次在实习当中遇到了很多问题,结合自己的所学到的知识,我也在慢慢的克服这些困难,希望在未来的工作当中可以也进一步的提高自身能力。

  不管是在什么时候都应该去做好这些本职的工作,在__酒店这里是对我全身心的一个打磨,在学校所学习的东西让我能够运用到工作当中这样的感觉真的是非常的好,于我而言是一个非常好的变化,在这方面我一定会让自己保持好状态,实习的是能够快速的锻炼一个人,同时用这样的方式也是可以积累的很多的知识,特别的有意义,在学校的时候我的专业知识不是最优秀的,实习的给了我机会,学的这个专业从事这份宝贵的工作,让我意识到了工作重要性,这绝对是需要重视起来的,每个阶段都有每个阶段应该去做好的事情,这些都是需要去思考的。

  这次实习结束,让我认识到了自己专业知识还是差了许多,在__酒店这里然我明白了很多,我清楚的意识到了这方面自己还有许多做的不好之处,在这一阶段我确实还是有许多需要弥补的地方,总的来说这次的实习对我意义非凡,感激实习当中的每一次的积累,还有感激同事们的热情帮助,这次的实习非常的圆满。

  大学生实习心得 篇6

  xx年xx月份,我通过了招商银行分行的校园招聘,顺利进入了银行,并被分配到支行实习。

  从xx年xx月xx日至今,我分别在储蓄营业部和零售银行部实习工作,在上级领导的关怀和同事们的热心帮助下,我不但学到了基础的银行业务知识和操作技能,而且在为人处事方面获益良多,体验了许多在学校期间根本就不存在的社会工作的繁杂和压力,也更深深感受到了招商银行“因您而变”的服务宗旨和经营理念产生的巨大的竞争优势。

  从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的.专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。通过这段时间的学习,我对自己的专业有了更深刻的了解,也是对大学所学知识的巩固与运用。从这次实习中,让我更清晰明白个人的职业发展前景是靠个人不断的主动学习和刻苦钻研得来的,一个人应该不断的丰富自己的专业知识和职业技能,从而形成自己的核心竞争力。

  大学生实习心得 篇7

  本周,班里举行了期中考试总结大会。期中考试结束了,一些同学对于成绩缺乏正确的认识,有些同学过分低落,也有同学开始松懈。召开期中考试大会,有助于大家收拾心情,再度出发。再者,引导大家对上一阶段的学习进行总结,并对下一阶段的'学习做出规划。

  班会开始,首先,班主任宣读了前二十的同学的名单,对他们进行了表彰鼓励。随后班级总分排名前三的同学上台分享经验。班主任总结考试总体情况,鼓励同学们调整心态,再接再厉。最后,同学们制定期末考试目标。

  这次班会让我有了一些思考。学生的学习状态对成绩有至关重要的影响。当发生学生的学习状态有任何不对,应及时采取措施进行调整。

  对于考得好的学生,适当表扬后,更应该让他们保持学习状态,不要翘尾巴。而考的不理想的同学,应该及时鼓励,不能让他们丧失信心。

  大学生实习心得 篇8

  回顾这次的实习经历,景观已经结束了有几天了,但我的内心依旧不断的回想着这三个月来的日子。

  走出了校门,我曾以为自己积攒十几年的学习和拼搏,仅仅是在校外实习总不会有太大的问题,但当我真正走出校园的范围,我才明白,在过去的环境下的努力,终究不过是走上社会的基础而已,对于复杂的社会与工作而言,我所拥有的东西还是太少,能发挥的力量也十分的有限。

  但也许正是因为如此,我才在这次的实习中收获了众多的经验和能力,才能取得现在的进步和成长!

  一、社会生活的感受

  一开始,刚刚步入社会的我对这个社会还没有什么理解,对于社会的生活并没有考虑太多,只觉得“大学已经是自己独立的生活了,社会也不会有太多问题。”但社会的生活复杂却是超出了我的想象。

  这段在外的`生活里,我为住所发过愁,也为水电燃气烦恼过。这些衣食住行的根本,在过去一直是父母和学校帮忙打点,但我真正开始独立生活的时候,却发现自己除了购物外对社会和生活的了解真的很稀缺。

  且即使是购物,在独立的生活中,我也要开始学会自我管理和规划,才能保证自己的生活基本。

  二、工作的心得

  在出校园没多久后,我也顺利的找到了自己的实习岗位。但与生活方面相似,工作也并不是一件简单的事情。尤其是面对工作的种种严格规定和要求的时候,我总觉得自己掌握的知识是不是太过简单,在培训中听的一懂半懂,却几乎派不上用场。

  但好在领导一直在耐心的教导我们如何做好自己的工作,让我渐渐也掌握了这份岗位的方式和技巧,并在工作中取得了不少经验和体会。

  三、实习收获

  此次的实习,虽然学到了很多的知识和技巧。但我认为,自己最大的收获孩子与对自己个人情况的认识!通过实习,我了解到自己十多年的学习不过是走上社会的基础,改进了自己自大的毛病。同时也了解了人际关系的圆滑,让我交到了不少的朋友。

  回顾这次的实习之旅,虽说是工作,但却又如同一个大课堂一样,让我们在工作中体会,又在生活中感悟。但如今看来,我做的还远远不够,在未来的社会经历中,我会更加努力,更加拼搏,在今后取得更好的成长和进步!

  大学生实习心得 篇9

  工作比学习更能发现自己的不足,这种不足不是不光是学识上的,也是能力上的不足,也是自我认知到的一种不足,面对自己的学生,尤其是面对将近200多名自己的学生,你迫切的想要把自己所知道,和自己学生时代遇到的'老师所传授的知识想要教给他们,一堂课下来不光是备课要准备的十分充足,一天四个班四节课下来,你会很清楚你自己课堂上是什么样子,你会发现哪里的知识点没有讲到,哪里的教学设计不够好,我们在课堂上发现问题。但是在课堂上发现的问题我们没有办法即使的改正,所以我经常反思自己这堂课上的究竟怎么样,孩子们听懂还是没有听懂,哪里是孩子们能力的问题,哪里是教师的水平问题。

  学生的问题我可以在下一堂课为他们重新解决,而教师自己的问题,你可以清晰的分辨出来哪些是自己的问题,哪些是学生的问题,所以遇到是教师的能力问题时,就得靠自己的能力解决,通过教学反思,通过自我学习,自我提高,教学的过程不止是一个知识传授的过程,还是一个教学相长的过程。师说中提到,师者所以传道,授业,解惑也,若是作为一个教师有诸多的问题,那么怎么作为一个令人信服的教师,而传其道,授其业,解其惑。学生的知识在增长,教师的知识绝对不可以原地踏步。

  大学生实习心得 篇10

  数学课本上的活动课内容,很多时间是被我们多数数学老师淡化了的,也包括我,有幸聆听了西工大附中的优秀教师刘洪波老师的一次报告,给数学老师的建议:“让奔跑的课堂慢下来”。也有幸加入到李爱霞名师工作坊学习,两个月来使我的数学教学的理念得到了很大的提升,今天我抱着试一试的态度,上了人教版七年级第二章的最后的内容—数学活动,没想到学生的`表现彻底的征服了我,以下是课堂的几点精彩地方。

  首先我出示了这样一个游戏,学生们轻松解决。

  接着我又出示了活动一

  这个问题一出几乎调动了所有学生的思维,同学们自发的开始讨论、交流、思考,几分钟后安静了,第一位同学的汇报:“把第一个三角形的一条边拿走,以后每摆一个三角形就需要两根火柴,n个三角形就是2n个,再加上拿走的那一个得(2n+1)”个。掌声自发得响起来,正当这个学生洋洋得意的时候一个女孩子站起来了,说:1个三角形需要3根火柴,2个三角形需要5根火柴,3个三角形需要7根火柴……这个规律肯定和2有关系,那就2n,n=1时3根火柴,所以第n个三角形是(2n+1)根火柴,这位学生还没坐下,她的同桌又起来了说没那么复杂,3、5、7、9就是奇数嘛?这个从3开始的奇数不就是2n-1+2=2n+1嘛,这位同学汇报完毕后稍微停顿了一会儿一个平常不太喜欢展示得同学站起来了,说3=1+2,5=2+3,7=3+4……n个三角形那不就n+(n+1)=2n+1了嘛?当我们都觉得这个问题只有这几种方法时候,惊喜又延续了,数学课代表站起来说:“每个三角形需要3根火柴,n个三角形需要3n根火柴,减去共用的(n-1)个得到3n-(n-1)=2n+1”,上穷水复之时,一个平常很调皮的学生站了起来:“除掉第一个三角形,剩下的(n-1)个三角形每个需要2根火柴,2(n-1)+3=2n+1”,此时同学们给予雷鸣般的掌声表示肯定。就这样的学生们自己探究自己展示完成了活动一,我便说同学们的思考角度不一样,结果一样。这个问题还有探究方法课下你们自己去探究,有了活动1的铺垫后面的活动他们很轻松的完成了,整个课堂我只是个倾听者和组织者,因为是最后一节课竟然拖堂了10几分钟每一个学生想要下课。一节看似平淡的课堂内容学生的表现远远的超过了我的预期,我也庆幸自己没有打断他们的思路。整个活动是数学建模、分类讨论思想等重要的数学核心素养和数学思想得以体现。

  大学生实习心得 篇11

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李; 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  时光飞逝,转眼间,来到实验已经一个月了,经历了从学生到老师的转变,同样也经历作为教师必不可少的一个工作环节-------监考。10月9日,10日和学生们共同经历了进入高中以来的第一次月考,随之,又迎来了第一次阅卷,又一次真心体会到了老师的辛苦,同样也感受到了作为一名人民教师的责任感与荣誉感。

  首先,先说月考感悟吧,虽然说“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。”但第一次以不同的身份参加月考,感觉还是不一样的。当一次来到考场上,手里握着沉甸甸的试卷,看着陌生的面孔,但他们却有着共同的期待,坚定的眼神透露出一份执着,一份自信,一份决心。在这里坚信,每一位学生都能考出理想的成绩,检验一个月以来的学习成果。虽然一天半的时间都在考场上很无聊,但是,感觉到身上的`担子很重,深深的责任感使我不得不认真负责,看到他们认真思考,认真答题,无疑是作为一名教师最开心不过的事情了。

  其次是判卷感悟。真真正正体会到了网上阅卷的感觉,首先打开网页,登录账号,然后就开始了漫漫判卷路,题目很简单,但是马虎的同学占据了一部分,本来简单的题目,由于读题错误,导致了失分,很是遗憾。

  最后是结果阶段。终于还是出了成绩,而且结果很是出乎意料,心里的落差真的很大,感觉付出与回报不成正比,内心很是失落,心情很不好。虽然成绩不重要,但是也能够反应一定问题,还需要好好的反省自己,不断地提升水平,历练自己,争取获得最大的锻炼,获得最大的收获。

  学高为师,德高为范。最为一名教师,不但要在专业知识上不断进步,学习学科前沿知识,掌握专业技能,采用专业教学方法,更要在方方面面提高自己。作为一名教师,最重要的是,教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,诲人不倦,循循善诱,促进学生的全面发展。还要做到关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。

  大学生实习心得 篇12

  我在安顺六中7 (2)班实习了近两个月。实践的基本内容包括两个部分:课堂教学和班主任工作。在原指导老师吴和班主任孙老师的耐心指导和帮助下,我很好地完成了教学实习任务。

  实习期间,在吴老师的指导和支持下,听了8节课,上了32节课。在教学实践中,总的来说,我能认真备课,设计的教案规范准确。在课堂教学中,教学效果好,教学内容能在课堂上消化巩固,教学重点突出明确,教学任务能顺利完成。同时课外辅导耐心细致,作业认真批改。经常要求吴老师指出不足和不足,以便不断提高自己。实习期间,我深深地感受到,上课容易,上课精彩难!这需要很大的.努力。教学前,我认真听了导师的课。也学到了很多教学方法和技巧!同时,我也为每节课准备了详细的教案和课件资料,交给导师修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天在课间锻炼的时候,维持秩序,监督到位,耐心做好学生的思想工作。教师节期间,在班主任孙老师的指导和支持下,在学生的积极配合下,我组织了一次以“尊师重教”为主题的班级杂志展览,得到了师生的高度肯定。

  但在教学过程中,时间把握不到位,教学目标和任务无法在限定的45分钟内完成。在教学过程和教学环节中,往往会出现疏漏,让学生难以理解。所以我觉得,作为一个师范生,如果真的想去工作,需要经过两个月的实习,努力练习,追求进步。

  在整个实习过程中,我以对学生负责的态度,全心全意做好每一件事。在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  虽然实习很辛苦也很忙,但是对我的人生是一次很大的有益尝试和锻炼。最后感谢吴老师的辛苦指导。他教会了我很多教学知识,让我从不成熟的教学走向成熟的教学。同时,对孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  大学生实习心得 篇13

  从20__年9月14日来到佛山__中学,到如今近两个月的时间,我在指导老师无私的帮助和指点下,学到了很多,无论是在化学教学还是在班主任工作中,我都受益匪浅。

  1、听课;听课贯穿了整个教育实习,刚到__中学的前两个星期,我们的活动以听课为主,我听了科组各位老师的课;不同的老师有不同的教学风格,有幽默风趣的,有严谨认真的,有细心执教的,在不同的老师身上,我看到了不同的优点。

  刚开始以为听课听不到什么,真正的实践才是最重要的,后来慢慢发现,听课也是一种技术,学会听课也很重要。而且听课要听不同老师的课,每个老师都有自己的习惯和优点,多听不同老师的课,可以取其精华去其糟粕,形成自己的思维方式。刚开始我总是很不愿意去听文科班的化学课,不太愿意听新老师的课,后来在队友的带领之下,我听了其他老师的课,才发现老师们都各有优点,文科班老师讲得非常细致,而新老师则讲得更有趣味性。后来,我慢慢喜欢上了听课,只要有化学课,我都一定会安排时间过去听课,只要有一点点收获,我就满足了,听课就非常值得了。

  在实习期间,我还听了高二、高三老师的课,不同的年级,讲课的方式也各有不同。高年级学生学习的目的性也更强,在文科班和理科班,对待化学学习的态度差别很大,而相对于高一高二,高三的知识容量则更大,听着老师信手拈来的例子,我忽然觉得,我们实习生在化学教学中是多么地稚嫩。

  2、备课;备课是整个化学教学中的重中之重,细心细致的备课是上好一节课的关键。一直觉得备课是一个持久战,第一次备物质的分类和分散系及其分类方法,简简单单的两个课时,我从暑假一直备课备到讲课的前一天,不断的修改,不断地完善。有时候甚至觉得这样的备课是不是太不值得了,直到后来用1,2天的时间备一节课就直接上课的效果对比一看,才发现,备课真的很重要。

  在前面物质的分类和胶体这节中,我花了很长的时间备课,认真研究对比下载的课件,形成了自己认为最好的教学思路,完成了一节连贯通顺的课,并且通过多次试讲,把一节课游刃有余地讲完了。而在后面离子反应那一节,由于备课时间不充分,没有把握好一节课的所有细节,没有多次试讲,导致在上课过程中,总是遗忘连接知识点的关键词关键句子,上完一节课下来,感觉只是把知识点讲完了,却没有讲透,不连贯。所以,要想游刃有余,上好一节精彩的化学课,必须严谨认真地备课,多研究不同的思路,形成自己最好的教案;

  在实习期间,考虑到备课的时间长,我们便决定由整个化学科组的实习生统一备课,在统一教学目标的前提下,各位实习生分配任务,完成不同课时的课件。而理想总是非常美好,现实总是非常残忍,由于课件不是自己亲自做的,在之后的试讲和上课中,总是记不住课件接下来的内容,没有办法完全衔接好知识,导致了知识的缺口,自己上课讲得也非常不流畅。这样的一次经验也给我们敲响了警钟,要踏踏实实地做课件,亲力亲为做课件,才能对课件有个深刻的印象,衔接好自己的教学思路。

  3、讲课;非常感谢__中学的老师,特别是杨剑老师,在他的支持和帮助下,我们化学实习生得到了很多讲课的机会;在国庆放假之前,我们首先讲解了化学计量在实验中的应用这一节的习题课,第一次上课,虽然是评讲习题,但还是很紧张,在讲习题的过程中,有些计算自己都还不是很清晰,学生临时问到一些问题,一下子也反应不过来,也凸显出了自己的高中知识不够扎实熟练。

  后来,国庆放假之后,我们正式开始讲新课,主要讲了必修一第二章的第一节物质的分类和第二节离子反应,两大课题都是高中的基础课题,物质的分类这节是学好高中化学的基本方法,而离子反应则贯穿了整个高中的知识,也是高中知识最重要的一部分原理,因此,讲好这两节对学生学习后面的知识非常重要。在老师的细心指导下,我还是顺利完成了这两节的教学任务。

  真正的教学课堂与微格教学确实区别很大,有时候,上完一节课的效果,不是取决于老师上得好不好,更重要的取决于学生有没有跟上老师的教学,因此,由于有学生的参与,才使得教学真正有意义,而要让知识的传递过程真正完成,是需要师生达到共鸣,不断地反馈与负反馈的。

  在__中学,我讲了将近30节课,每一节课都有不同的收获,在实习期间,我也努力尝试用不同的教学方法;在老师的指导下,分散系及其分类这一课时,我尝试了传统教学方法与探究性教学方法的对比,离子反应的第二课时(离子方程式的书写),我尝试了使用多媒体课件与不使用多媒体课件的方法,离子反应的第三课时(离子反应发生的条件),我尝试了探究性教学方法与验证性教学方法。每一次尝试都有新的收获,在与学生的不断交流过程中,有自己的感悟和体验。

  4、反思;教学反思也是实习教学工作中很重要的一部分,有反思才会有进步。在实习期间,老师的要求下,每节课上完之后我都完成了教学反思,在不断的反思,不断地改进的过程中,我逐渐摸清楚了教学的方法,形成了自己的教学风格的雏形。

  在班主任工作这一块,我做的工作并不多,但在老师的指导下,我学习到了很多班级管理的方法和技巧,懂得了有效管理班级的方法。

  __中学是一个全封闭式管理的中学,在这种条件下,宿舍管理是非常重要的一部分。宿舍有宿舍的规定和要求,否则以扣分来惩示,作为班主任,最怕的就是见到自己班的学生被扣分,而要如何处理这些扣分问题,就是一个难点。不同的老师会根据不同的方法来惩罚学生,在这过程中,我感悟最深的一点就是要公平、平等地对待所有的学生,如果奖惩的标准不统一,必然造成同学的不服气,也会认为班主任有私心,会有所偏袒,久而久之,学生就不再听从班主任的工作安排,导致班主任工作无法进行下去。相反,公平、平等地对待每个学生,能够在学生眼中树立大公无私的教师形象,让学生打从心理信服老师,这样,班主任工作也能顺利开展。

  如今的高中生都很有想法,相比于服从教师的安排,他们更愿意自主管理自己,对于班级管理,学生也都有自己的想法,也希望能够将自己的想法付诸实践,在管理中学习到更多的知识。作为班主任,更应该培养班委的管理能力,在适当的时候给予学生指导和帮助,以自己的已有经验作为借鉴,让学生多点参考。这样,则能达到事半功倍的效果,既能让班主任的工作减轻负担,也能培养部分班委的工作能力。

  一个班的班级文化是班风最重要的'一部分,在南海中中学,今年举办了班级口号、班徽的设计大赛,这些都是以前高中学校所没有的,通过大家一致统一的口号和班徽、班服等标志的建立,能够从表观到内心处影响学生,让学生从不同程度上感受到一种集体荣誉感。另外,班级座位的设置也是一种技巧,通过不同层次、不同性格学生的组合,在班级中形成小小的学习圈,是提高班级学习氛围的一种好方法。

  两个月的实习时间,说长不长,说短不短,中间穿插着国庆假期和军训,真正听课、备课、上课的时间并不多,但在这两个月里,我收获了很多。不仅仅是在教学和班主任工作,还跟__中学的老师、学生建立了深厚的友谊。非常感谢__中学的所有老师,特别的化学科组的杨剑老师,在他的指导下,我们才能成长得更快,谢谢高一化学科组的所有老师,谢谢我的指导老师兼班主任华老师,正是因为有了老师的宽容大量,极力放手让我们学习,才得以获得更实在的经验,谢谢高一17班的所有学生,这两个月是我大学四年最幸福的日子。

  实习虽然结束了,但友谊之树才刚栽种,相信在未来的日子里,__中学会越来越辉煌,老师会越来越幸福,学生越来越开心。

  近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂,但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。

  虽然在学校时候有一次试讲,但是那是对着自己班的同学讲,跟一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特别紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去,给孩子们放课件的时候也出现不少骚动,那是因为一些环节中的细节没有把握好,对课件也不那么熟,导致了很多问题的出现。

  并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课堂,不像第一节课那样手足无措,当然还有许多细小的需要注意的地方。

  老师说,多一份准备,就多一份把握,做什么事情都一样,特别是教师,一举一动孩子们都看在眼里,一个表情,一个动作,对他们来说都是课堂的一部分,你可以通过一个表情来肯定学生,也可以通过一个动作肯定学生,但是,我在这方面做得还不够,需要多锻炼。

  实习期间我听了很多课,除了美术课,更听了语文、数学等一些主课,虽然课程有区别,但在课堂的处理上,很多地方是相通的,值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一些课,我们总是不能上出完美的、理想的课,所以需要课后的反思,思考课堂中一些欠缺的地方,在今后的课堂中应该注意的地方。

  时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。我学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

  最后,非常感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的机会,提供了就业前一次宝贵的热身。也很感谢指导老师郭老师对我的悉心指导,和帮助过我的老师,还有那些孩子们。谢谢你们!

  大学生实习心得 篇14

  一、了解客户

  在销售这行工作就如同行军打仗一样,需要我们不断的去老街客户,我们和客户交流就是希望彼此双方能够达成合作,因此在我们工作的时候我们要通过各种方法了解客户,之后明白了客户的需要我们才好知道这个客户是否是我们的意向客户,很多客户在与我们沟通的时候非常有礼貌,对我们介绍的产品服务都非常感兴趣的样子,但是当我们真正了解之后我们才发现并不是我们想象中的那样,他们只是出于礼貌而已,但是本身并没有这方面的需要,这样就会浪费我们大把时间却又没有取得任何成效,这只会让我们工作变得困难不会获得任何收获,所以了解客户时必须的,当然了解客户不只是了解她是否有合作的可能我们了解客户也能够帮助我们让我们与客户达成合作协议的,因此了解客户非常重要,在行军中我们知道知己知彼,才能够做到百战百胜,因为只有明白了客户的虚实,知道了客户的性格爱好,的等信息,就让我们可以找到切入点,从而达成合作的。

  二、友善对待客户

  客户是人,就会有感情也会感受到我们对待他们的态度,如果我们对待客户非常的随意就会让客户感到自己没有得到应有的尊重,会让客户产生反感,原本打算的合作也会因为这一步没做好让之前的一切努力都成为梦幻泡影,转头成空。对待客户好就会让客户感到你对他的真诚,也会感到你对他的认真,你是真心实意的在帮助客户,客户只知道以后也会非常的感激,也愿意接受你的好意,这样就让我们得到客户的认可,拉近彼此之间的距离,是的工作得到进展,现在的销售人员太多了让客户不受其烦,因此使得我们对策工作非常的不好进行,工作受到了阻碍,产生了隔阂是的工作的'成功率变低。通过情感沟通通过友善的对待客户,让客户变成朋友,朋友之间谈生意就没有多大的距离了,使得工作更容易。

  三、不断的超越自己

  销售是竞争非常激烈的地方,不前进就后退,想要不被淘汰就只有不断的学习不断的进步才行,只有进步了才能够获得成功,只有努力了才有所收获。我们销售的手段销售的方式都是时刻变化的,老的工作方式,老套的工作套路只会让客户感到厌烦,非常讨厌,只要不断的更新,不断的进步,淘汰陈旧的方法技巧,从而更新新的知识,一步步的前进一步步的努力不断的创造不断的进步才是销售的核心,只有学习吗,进步,超越自我,实现自我的蜕变,只有变得更强才能够适应这样的工作环境。

  经过了这段时间的实习收获非常大,明白了做为一个销售人员应该怎样去做好自己的工作,在今后的工作里我会不断的超越自己。

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