【必备】说明文的作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的说明文的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说明文的作文 篇1
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原，正如我爱我家。这是一个充满爱的地方。在这个充满爱的地方，生活着快乐的一家三口。
我家的大门可是别具一格，门的两边有一副醒目的对联，上联写着“和顺一门有百福”，下联是“平安二字值千金”，横批是“万象更新”。这看上极普通的对联，是我和爸爸一起写的，每次回家看到，都觉得格外舒畅。
一进到我家的大门，就是我家的客厅了。在客厅里最显眼的就是一块长1.2米宽0.4米的匾牌，是用桃木雕琢而成，上面写着“天道酬勤”，意思是上天会实现勤劳的人的志愿，只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。在客厅的旁边，还有我爸爸的“私人花园”。虽然地方不大，但是里面种植的都是我爸爸喜爱的花。每天爸爸都认真地照料它们，它们已经成为我们家的一道亮丽的风景线了。早上起来，花儿随风摇动，好象在向我问好，我的心情也格外愉快。
在大厅的对面就是我们饭厅。每当我们在这里用餐时，一场热烈的议论也就随之开始了。无论是国家大事还是街头小事，我们都纷纷发表自己的意见我们可以是拼个你死我活的战士，但吃完饭后我们有是和睦相处的一家人，可能就是这种气氛，使我家中增添了不少情趣。
顺着走廊的左边，走进我的卧室了。我的卧室里到处都挂得有歌星的画报，床上还有两只可爱的小熊，那是我过生日时我表姐送我的生日礼物。我的床头另一边就是我的书桌，书桌上摆着许多书，有什么《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》还有《少年百科全书》呢！在这些书里，《西游记》是我最喜欢看的书呢！在床的对面，放这我的吉他。当我无聊的时候就会拉弹上几首欢快的曲子，当我不高兴的时候，就弹上几首悲伤的曲子。所以妈妈经常说的“闻曲识奇”的典故也就诞生了。
这就是我的家，怎么？还挺又趣吧！
说明文的作文 篇2
家乡的窑洞是我们这个地区富有特色的民居。尤其是在黄土高原上，还是在沟壑纵横的山区，都会发现遍布各处、大小不一的窑洞村落。
窑洞起源于4000多年前周祖时期，关于窑洞的`来历，家乡流传着一个美丽的传说。据说寒浞杀了后羿也要处死不窋。就在他将被处死的前一天，一只凤凰落在了院子里，向不窋点头。不窋会意，骑上了凤凰，不知飞了多久，飞到了今天的庆阳，从此，不窋定居在了庆阳。可是住宿成了一大难题，他苦苦思考，想到人们以前住过的山洞，茅塞顿开：在高崖上挖洞不就解决了吗？于是，安全舒适的窑洞就这样产生了。
家乡的窑洞种类很多，仔细计算可分十多种，但按大类分，只有三种，分别是明庄窑、地窖院窑和箍窑。
明庄窑也称崖庄窑，这种窑是比较常见的。有些人家居住靠近沟边，就依山坡和崖壁之势，挖掘窑洞而居。一庄窑3～5孔，也有5孔以上的。地窖窑在平塬上修建。先在平地上挖一个长方形的大坑，一般深5至8米，将坑内四面削成崖面，然后再四周面崖上挖洞。这种窑洞实际是地下室，冬暖夏凉的特点更为明显，好像一个地下院。
在我们的家乡流传这样一句话：没有30年不漏的瓦房，却有数百年安然无恙的窑洞。冬天在城里的楼房里，人们总要烧暖气，而在乡下，只要把窑洞里的土坑烧得暖烘烘的，住在里面既温暖又舒适。可见窑洞比楼房耐用。盘腿坐在土炕上，是一种多么惬意的感觉啊！在夏天，窑洞就清凉了许多，进入窑洞，第一件事就是加衣服，否则就会着凉。窑洞号是乡村的避暑胜地！相反，窑洞也有缺点，住人干燥，不住人反潮。
家乡的人民勤劳，朴实、憨厚的性格至今不变，他们在这片土地上默默耕耘，窑洞就是人们智慧的结晶！虽然现在大多数人已住进了楼房，但我始终相信――窑洞不但会是人们记忆中的烙印，还会成为永恒！
说明文的作文 篇3
水奔流不息，变化万千，它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。
NO。1水的简介
水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。
NO。2水的脾气
水也是有脾气的，就是它善变，遇热后，水会无声无息地变成了水气跑掉了，去哪儿了，化作云彩了在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。
NO。3水的利用
水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电，使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉，让庄稼，果蔬得到很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就可以抵达。总之，水的利用可以造福千秋万代。
NO。4尾声
说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水，蕴藏着无穷无尽的力量。
说明文的作文 篇4
同学们，说起桥可不陌生。有各种桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……我介绍的桥可比这些桥好用多了。
这座桥长7000米，宽70米，不但结实，而且美观，它的功能可多了!名叫“多功能桥”。这座桥分成四层，分别是飞机、汽车、火车和船道。各层有各的功能，它的功能可不少。
第一层是飞机道，可以让飞机在那里起降。两根又大又粗的柱子，柱子上有电梯，可以让飞机人员下来。飞机道是一块大水泥块，长7000米，宽80米。道上有各种有用的东西。
第二层是汽车道，可以有许许多多汽车开过，长7600米，宽190米。可以有8辆大型汽车并排开过，两边有宽10米的人行道，桥上有用白玉石砌成的石狮子，和许多花纹。有各种各样的路灯，挂灯，吊灯等许多灯。
第三道是火车道，高20米，宽20米，可以四列火车同时开过，两边有许多护栏，不会让火车掉下去的。晚上，火车道两边和上面的平面会开灯，在灯光的照射下，火车会出现许多有趣的图案，多好看啊!
第四道是自由船道，船可以开过来，开过去，在桥墩中间一共长150米，可以让大船开过。晚上，大桥灯火辉煌。这里的水流不会急，不时会有船来来往往。夏季，有些兴趣钓鱼的，会来到这里来钓鱼。
桥的两边各有两个头堡的望台，高180米头堡，有电梯可以上下行动。头堡前面有座我的雕塑，高10米。桥的两边各有两块石条子，上面写着四个大字，是“多功能桥”，是我和我的朋友题字的。
这就是我建的“多功能桥”。
说明文的作文 篇5
炎炎夏日，火红的太阳照着大地，这时你一定大汗淋漓，想吃一盘可口、清凉的冰镇西瓜吧!它会使你从头爽到脚。
西瓜是我在夏天里最爱的水果。它的形状圆圆的胖胖的就像一个大大的皮球。浅绿和墨绿相间美丽极了!西瓜像一个可爱的娃娃，切开来映入眼帘的是鲜红的果肉和黑珍珠似的籽镶在里面看了就流口水，恨不得一口吃掉。
西瓜的吃法有很多种。不仅可以直接吃还可以做成奶昔吃西瓜奶昔、西瓜汁和西瓜冰淇淋呢!不仅西瓜的果肉可以吃而且瓜皮也能吃。瓜皮可以腌制成菜、制作成蜜饯、果酱、或饲料等。可别小看了这小小的黑黑的瓜籽，它含油量丰富可以榨油、炒食等。
我喜欢西瓜不仅因为它外表可爱还因为它的味道鲜美。咬一口西瓜觉得软绵绵、甜丝丝的，让你回味无穷，吃了还想吃西瓜。西瓜的营养丰富含蛋白质、纤维素还有钙、磷、铁及大量的果糖、葡萄糖、胡萝卜素等。这些都是人体不可缺少的。
西瓜营养丰富，作用多，还有可爱的外表。我喜欢西瓜，你们呢?
说明文的作文 篇6
我的家乡在湖南，那里有许多的特产，今天，我就介绍其中的一种杨梅，来吧，和我一起走进杨梅的世界吧。春风送暖，大地万物复苏啦，杨梅树姑娘，在春姑姑的抚摸下，朦胧的睁开了水汪汪的的大眼睛，打量着，这个美丽的世界。在我们那边，每年的端午节后，就是杨梅丰收的日子，。家乡的杨梅酸甜可口，这让我爱不释手，杨梅树喜欢生长在山高谷深的地方，每年的五六月份杨梅就会红了，我们都会去摘杨梅，奶奶说，。家乡的杨梅有许多种，但是最出名的就是，红杨梅，和黑杨梅了，家乡的红杨梅红里透光，像穿上了红艳艳的外衣，或因害羞脸涨得通红。上面的一点一点，是一颗颗红宝石点缀而成，这杨梅上下都是一股“红气”，而中国人家乡国人认为“红为吉祥”，自然是对杨梅宠爱有加，红杨梅，有小又红，但吃起来却别有一番风味，黑杨梅又大又黑而出名，汁水丰富。人们也就更期待它的美味了，当然我也不例外，有几次我也会受不住它们的诱惑，而偷吃几颗，塞到嘴里，使人感到细腻而柔软，轻轻咬下去酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，甜里有酸的感觉真让人回味无穷。杨梅最大的作用就是浸酒喝，因为这样的酒喝了，既能治风湿病，又能消暑。听到这里感觉杨梅的作用可多了，我更加喜欢杨梅了。杨梅，它那酸甜可口的滋味至今宁我无法忘怀……不错吧，看到这里你是不是被我们家乡的杨梅吸引了，你是不是也很馋了，那就来我们家乡吧，来尝尝我们湖南的特产杨梅我一定双手欢迎你们。
说明文的作文 篇7
我家的一件珍品作文每个家都会有一些物品，虽不是很贵重，但往往负载着一段回忆、一缕情思，不忍心抛弃。
我家的那件珍品是一组照片，虽不如“羚羊木雕”（非洲的一件工艺品）那么贵重，却也被家里人妥善保管，存入相册。
这组相片是我在5岁生日是照的。当时，我和爸爸在切蛋糕，妈妈就在一边照相，我和爸爸脸上都洋溢着笑容。还有，我姐姐给我、我爸、我妈照的，当时我和爸爸脸上都有蛋糕，妈妈用食指指着爸爸大笑，我们一家其乐融融，笑不拢嘴。
我还记得那天起着雾，下着细细的小雨，我问道：“爸爸什么时候回来呀！”“妈妈说：去给你带惊喜了。”“什么惊喜呀！”“等一下你就知道了，不然就不叫惊喜了哦！”过了一会儿，爸爸会来了，说：“儿子，我回来了，看看这在、是什么？”“哇！是蛋糕耶！”我惊呼。于是，到了8点左右的时候，关了灯，开始唱生日歌，我高兴得手舞足蹈。“开始切蛋糕！”妈妈说。来，找个相！咔嚓！你能按下快门。照下了这美好的回忆！这时，我吧蛋糕切刀爸爸脸上，还没有等我翻译过来，姐姐有照下了这一刻。于是这组相片车了我美好的回忆。
就这样，我们家吧这张照片视为珍宝，永远得保存了下来。
说明文的作文 篇8
外号是一种出于兴趣的游戏，是一种友好的方式，但却被一些人变成了嘲弄、讽刺的笑柄。他们可能不是敌意的，但在别人眼里却是不可容忍的鄙夷。因此，发生了不少口角。
从一个朋友那听到这样一个故事：
她的一个同学很讨厌，因为她长的胖，给她起了个外号——“恐龙妹”。她很气愤，于是又给这个同学也起了一个外号，叫“猪头男”。两人成天就这么互相叫着，打着，闹着。后来，由于时间的推移，她戴上了眼镜，这个同学更有话可说了……
一天，几个同学围在这个同学桌前，他们不时传出阵阵欢笑，然后，他们便散开了。随之，那个同学在教室里大叫几声：“恐龙妹！”她忍无可忍的大吼：“我受不了了，你这是对我的不尊重！”而那个同学却面无表情的说：“啊，我万分对不起。我决定，从此不叫这个外号了。”她心想：看来我的威慑力还是很大的吗？正在她沾沾自喜时，听到了一句让她昏倒的话，“你已经改名为‘眼睛猪’了！”她甚为生气的拿起拖把向那同学挥去。教室里已经沸腾了，有喊“加油”的，有帮她一起打的，有叫场的，甚至有拿着笔带儿站在讲桌上鼓掌的……她一直追到跑不动了，才告一段落。
哪知，事情没有这么简单呢！在“眼睛猪”的叫声里，她渡过了一个月。但“天无绝人之路”，那个同学的末日终于在她第一百零一次祷告后实现了。那个同学由于不善保护，自己也戴上了眼镜。于是她给这个同学起出了新外号……
那天，她兴冲冲的跑到那个同学面前，说：“你升级了，‘猪头男’！”那个同学呆呆的望着她，她又说：“以后我们会叫你这个新外号——‘猪妖’！好听吗？”正当她洋洋得意的转头离去时，才发现，她的班主任正在瞪她，“惨了，全被老师听到了！”她心想，果然，老师狠批了她一顿。
虽然如此，但她和那个同学的战争仍旧进行着，外号日新月异。只是变成了“地下工作”。
外号，本就是一种笑料。但不要太过分。就像调酒一样，只要把握住刚刚好的限度，那它将是为生活而调配出的一杯浓郁可口的琼浆！
说明文的作文 篇9
站在学校门口，在你前面约100米的地方，是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去，一直走到四楼，左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口，你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13（N）班。我们教室对面是初M级N班教室，中间是一条约2米的通道。
站在教室门口，呈现在你眼前的是：明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全，桌凳整整齐齐。才一看，你就会觉得这里真是读书学习的好地方。
教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的，有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的，三扇窗门可以左右推动，窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光，让教室敞亮；又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习，也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯，把教室照得明晃晃的。
教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台，下面横排可以安放五张课桌，竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是，教室是磨石地板，建筑师把它划成了许多小方块，我们安放课桌时就有了一个标准，桌凳总是安放得整整齐齐的，令人爽心悦目。
教室设备设施齐全。大小黑板有五块，深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢？据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板，，不反光，不影响他们的学习。黑板长五米，高三米，下面设计也科学，有凸出的一个槽，粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。
班班通，有电脑、有电视、有广播。……
有一个植物角，那里充满了生机。……
不过，你不要以为这里什么都好。告诉你吧，这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时，外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课，我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是，我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨，那就更麻烦了。空气不流通啊，我们觉得气闷，烦躁，可又毫无办法。这时教室变成了一个温室，我们在温室里成长。
我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许，你也会喜欢这里的。
拓展阅读：写作指导
说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点：
① 认真观察说明对象，抓住了特征；
② 说明讲究了一定的顺序，条理性强；
③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；
④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢？
首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别，即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。
19XX年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢？
当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。
第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。
第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。
把所要说明的对象说清楚，就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。
从说明对象的类型看，常见的考题有以下几类：
①根据图表内容写说明文;
②介绍某物的制作过程;
③介绍某一物件的结构、性能等;
④介绍某一特定环境的位置;
⑤说明某种现象的成因;
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