春游四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的春游四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春游四年级作文1
春天来了，天气暖洋洋地，老师在课上说：“我们明天要去春游，你们回家准备准备明天春游带的东西”。第二天，小朋友们兴致勃勃地踏上了春游之路，一路上跋山涉水、餐风饮露，看到了很多赏心悦目的情景。到了小河边，小朋友看见河水清澈见底，老师说：“我们怎样才能过了河呀”？他们正在发愁的时候听见渔夫喊：“乘我的船过河吧”！他们过河后，谢过渔夫，就继续往前走。走着走着老师看见一座山，眼珠骨碌一转，就对小朋友们说：“现在我们来玩儿爬山比赛，游戏规则是这样的，看谁先登上山顶就算谁赢，第一名冠军、第二名亚军、第三名季军”。比赛开始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山顶……结果小明是第一名得了冠军；小刚是第二名，得了亚军；小红是第三名，得了季军。老师说：“地会说话。”小朋友不信就朝地高声地说了声：“嗨！”大地也对他们说“嗨”。小朋友以为自己在做梦，就又对大地说：“你好”。大地也对他们说：“你好”。小朋友问老师这是怎么回事呢？老师说：“这叫回声”。“哦，我们明白了。”
春游真快乐呀！
春游四年级作文2
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，风和日丽的一天，我们四、五、六年级要到许慎文化园里参观、春游！
在学校的组织下，我们兴致勃勃的来到了许慎文化园。首先映入眼帘的是六根红色花岗岩石柱，上面分别刻有指事、象形、形声、会意、转注、假借等许慎在说文解字里归纳的六书理论。每根柱子上分别刻有例字和用小篆、隶书、楷体的注解说明，这是六书广场。
进入大门，只见一条呈展开书卷状、长80米的汉字大道直通字圣殿。汉字大道从史前远古符号开始，采用了石刻和铜铸的工艺，展示了汉字发展重要的十个阶段。
沿着汉字大道往里走，就来到了园中的核心建筑字圣殿。字圣殿九开五进，殿中立许慎坐像，两侧分别摆放“许慎潜心说文”和“许冲代父上书”两幅木屏风。
我们从后门走出了字圣殿，来到了许慎立像前，像高3米，许慎手握竹筒书，凝视远方，真有大师风范。
我们还游览了许慎墓、说文馆、叔重堂、字形牌坊、字形解义、故事长廊等建筑物，最后，在蟾桂山上进行了野餐。
在许慎文化园里游览了一番，让我知道了汉字的发展过程，使我增长了不少知识。
春游四年级作文3
二三月间，树木花草散发出阵阵清香，灿烂的阳光驱除了连日的阴雨，枝头的小鸟用欢快的啼声表达内心的快乐。其实最欢快的是我们，因为我们要去春游了。
庄严的博物馆静静地等着我们的到来。一进展馆，我们仿佛穿越了时空，历史的身影浮现在馆内那一件件展品上。我最爱的是还原古代生活的雕像，他们有的在湖中采菱角，有的在撒
用过午饭，我们去了慢城。一路曲折起伏如斗折蛇行。我不知道慢城的“慢”是什么意思，但我知道“快”是什么意思，它是奔跑的陈俊浩在玩“鬼抓人”的游戏，是不停掷色子的胡锟在和我们玩“大富翁”，是快言快语的女生在唇枪舌战
在这里，连时钟都似乎变快了，我们就这样把慢城之旅变成了“快城”之旅。
春游四年级作文4
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边，大家应该出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建议大家去灵山小镇拈花湾瞧瞧。
拈花湾，取名于如来佛祖拈花一笑的典故，其实佛祖在这里想传递的是一种心灵纯净、无欲无图，坦然自得的心。进入拈花湾，园林的道路两旁，摆着不少“小沙弥”的雕像，“小沙弥”是佛教时对不满20岁的弟子的称呼，通常这些新入佛门的弟子，心灵最为淳朴，目的大概就是让禅意世界感悟到每个人的身上。
拈花湾小镇是由一条名叫“香月花街”街道串接起来的，在“香月花街”的尽头，有一片叫“五灯湖”的地方，每天都会在此举行向湖里投放“荷花灯”的活动，放“荷花灯”也是人们寄托情感与放飞心灵的形式。在拈花堂旁边的小广场，大家可以免费抄写经文，阳光普照，伴随了悠扬的笛声，真是别样的享受......拈花湾，看一句宣传语——好好生活，很朴实，但却说出了现在人们心灵上最迫切的追求。好好生活，并不是荣华富贵，花天酒地，而是一种淡泊宁静，回归本质的生活......
怎么样？听完了我的建议，是不是心动了？在拈花湾，还有更多的景点等着我们，还不快去拈花湾小镇探索，寻找春姑娘的脚步，寻找自己的心？
春游四年级作文5
今天我们去春游，参观了柑橘博物馆和名人馆。
在柑橘博物馆，我看到了许多盛开桔花，乳白色小花，躲在绿色树叶从中，像害羞小姑娘，闻起来香香！博物馆里有非常多非常多桔树，一眼望不到边。我们在桔神雕像前面拍了集体照。
接下来我们就到旁边草地上自由活动。我就打开带来地垫，邀请尚进、杜明錡和俞晨彬一起坐下来，开始吃各种美味零食，吃得津津有味！我们互相分享各自带来美食，吃更开心了！
后来，我们去参观名人馆。名人馆里有非常多出名人物雕像，他们有是大官、有是上过战场打过战士兵和将军、还有是……因为他们做了非常多好事和对人类有帮助事，所以他们这么出名。我长大了也想做一名有用人！
最后，我们就乘车回到了学校，结束了愉快春游！
春游四年级作文6
今天，我和妈妈、奶奶、大姨一起去堡子城公园玩。一路上风景秀丽，几只自由自在的鸟儿站在树梢上唱着优美动听的歌。
一旁的大树笔直的站在那儿，一阵寒风吹过，“沙沙沙，沙沙沙”好像也在欢迎我们！站在塔对面的石梯上，呈现在面前的是一小片草地。小草已经枯黄了，我在草地上尽情的奔跑着，妈妈笑我像一只活泼可爱的小燕子。再看看草地两旁风怎么也吹不动的松树，情不自禁想起姐姐教我的“岁寒，然后知松柏之后凋也”的诗句。在上走，来到一个平坝，这里健身器材真多呀！有太空漫步机、拉杆和三人按摩······
我站在太空漫步机上摇摇晃晃的，越走越快，可我最后还是坚持下去·····下来一问妈妈，居然坚持了15分钟！
这真是一场快乐的公园之旅啊！
春游四年级作文7
今天，是我校一年一度的春游活动，我们四年级将游览位于秭归县城的屈原祠。
从宜昌到秭归坐大巴大约需要一个多小时。来到景区大门口，抬头向上一望，一座座古香古色的寺庙，座落在祠内，每一间里面都是国家级的文物，也有与爱国诗人屈原有关的书籍和器物。屋顶上的琉璃瓦在阳光的映衬下，闪闪发光，格外耀眼。
我们来到屈原祠广场，站在凤凰山上，对面便是举世瞩目的三峡大坝，远眺三峡大坝，它像一条巨龙横卧在长江上，滚滚江水就此被阻隔，从坝底出水口奔腾而出，真是雄伟壮观。
接着我们参观了古老的传统艺术————皮影戏，它可是用兽皮或纸板制作的，同时配以打击乐器和弦乐，具有浓厚的香土气息。今天看的是戚继光打倭寇的故事，同学们都看得津津有味，欢乐的笑声不时回荡在凤凰山上。我们还观看了杂技表演————吞火，就是艺人用嘴把烧红的铁钳给咬住，温度那么高，而艺人的嘴却一点儿事儿都没有，真是叹为观止。
时间过得真快，转眼就要离开屈原祠了，心中有一些依依不舍。我们乘车返回校园，一路上，同学们有说有笑，都在畅谈和回味今天的所见所闻，真盼望明年的春游快点到来！
春游四年级作文8
经过了一个风雨交加的夜晚，迎来了春游的期盼。早上，我早早地来到了学校，两幢楼之间聚集了四年级同学的笑脸。
我们排队上了大巴，我们在欢笑中不知不觉的就到了北京航天科普基地。我首先看见了火箭怎样发射，接着我们又到了过铁索桥，钻铁圈，……我最害怕的一个项目是在水中踩着软棉球过去。该到我了，我小心翼翼地走着，生怕我掉在水中淋湿。我前几个球走着还没那么害怕，但是到了第五个球时，我连脚都不敢迈了，因为第五个球底下的水很多。辅导老师看见我害怕的样子，“我帮你吧！”他微笑着说。当我把手伸出去的时候，我想起爸爸常常跟我说：“不见风雨，怎样才能见到彩虹呢？”想到这儿，我鼓起勇气，大胆地把脚迈向下一个软棉球，我就心里想着爸爸的那句话，走完了最后几个软棉球。
通过这次春游，我明白了“没有努力，就没有成功”的道理。我长大后要以自己的努力，创造幸福的未来。这次春游收获真是多啊！
春游四年级作文9
冬天过去了，春天来了，在这桃李争妍、百花开放之际，爸爸做出了一个令人高兴的决定，那就是带着我们去春游。
我们乘车来到太仓公园，一走进公园，一片美丽的梅花就映入我的眼帘。它们有红色的、有粉红色的、还有白色的，几只蜜蜂在花丛间翩翩起舞，从一朵花跳到另一朵，多快乐呀！
走过前面的小桥，我们继续往前走，便看见了一条清澈见底的小溪。几条小鱼在小溪里快乐地游着，象在寻找食物，又象在玩游戏。在小溪的旁边，有一排碧绿碧绿的柳树，在微风轻轻吹拂下，柳树向我们点头，向我们招手，好像是在欢迎我们的到来。
走到湖边，我再也忍不住了，要爸爸陪我去驾驶者小船到湖面上游玩，爸爸同意了。我坐上小船，驾驶它来到湖中央。“啊，湖面上的景色可真美啊！”我不禁说道。只见湖边上四周围着绿化，就像置身生于令我向往无比的森林中一般。湖面在阳光的照耀下，银光闪闪，波波光粼粼，美丽动人，就像星星在湖中闪烁着金色的光芒。
时间像飞箭，转眼一个小时马上就过去了，我们也该回家了，真希望一直在这里享受春天的美丽。
春游四年级作文10
春天来了，小草发芽了，柳树又抽出嫩绿的枝条，燕子从南方飞回来了……看到这番景色，相信同学们会不约而同地说：“走，我们去春游！”我约了两个伙伴一起去春游，观赏春天的景色。我们相约在我家集合，带点儿零钱，买个风筝去放风筝！一路沿着山走，山上的野草顽强地钻出地面迎接春姑娘的到来，山边的花儿也穿上春姑娘送给她们的漂亮衣服，和微风姐姐一起跳起舞来。到了双月湖，双月湖的景色也更新了：湖水里的冰融化了，平静的湖面像一面镜子，湖岸边，树木都穿上了绿色的斑点裙，燕子站在枝头唱着欢乐的歌……我们来到广场上，这里有好多人在放风筝，我们三人也积极地加入进来：三只风筝飞上了天！一会儿聚在一起，一会儿又散开，好像三只小鸟在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，细细的雨丝落在大树上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水里，也落到了我们的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊！在我的提议下，我们在雨中奔跑，在雨中玩耍……春天，春回大地，草长莺飞，大自然真是一幅美丽的画卷，我们置身其中，真可谓“人在画中游！”我爱这美丽的春天！
春游四年级作文11
星期五，我们踏着因下雨而潮湿的大地，照着太阳公公的笑脸，来到学校坐车去济南动物园春游。
坐上车后，我就迷迷糊糊的进入了梦乡，大概三十分钟后，我从梦中醒来，看了看周围，同学们都纷纷下了车，我透过窗户往前一看，原来已经到了动物园。我也飞速下了车，排好队伍，给老师报数。
我们依次进了动物园的大门，里面的景象令我目不暇接，好像一个游乐园，什么都有。我跟着队伍先后看见了小猴和棕熊，小猴们活蹦乱跳，好像一些小孩在跳绳。瞧！那些小猴还在翻跟斗呢！棕熊是些粗壮的家伙，但它们手脚都很灵活，有一些棕熊都可以站立吃东西。看那边就是——金丝猴，金丝猴比小猴子还可爱，这让我想起了以前看的.电视上的画面。下面看到的是大象······终于等到我喜欢的斑马了，它那黑白纹非常漂亮，听说还可以预测天气。最让我震惊的是驼羊，因为它的身子又长又白还是国家一级保护动物。最后一个是海豹，它身上的花纹非常漂亮，但是必须等上几分钟才肯出来。
这些动物都有它们各自的特点和优点，回来的路上我心情久久不能平静，这次春游真是受益匪浅啊！
春游四年级作文12
风儿低低地服过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我在漫步行走，欣赏着这南湖的美景。
首先，应入眼帘的是那几棵柱子，那柱子又粗又高，花团锦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖变得生机勃勃，一片明艳。
快走几步，就到了湖旁，湖水又清又绿，微风吹过，湖面荡起一圈圈粼粼的波纹，几只小鱼在水中嬉戏，好像给镜子镶上红宝石。湖边的树映衬着湖水，又好像给淡雅的水墨画上增添了美丽的色彩。
我一路奔过了桥，就到了亭子。坐在亭子里观赏南湖全景，花柱犹如一支簪子，草丛、绿叶、枝条就是花边，而那一潭静默的湖水好像镶在上面的翠玉……
长廊旁的大树，直挺挺地站立伸着粗壮的手臂，拥抱着一树的小芽儿，芽儿有淡绿、浅绿，还有墨绿的，远远望去深深浅浅，交织出一片绿的生机。朋友，春日南湖风景秀丽，芳草鲜美，你可曾驻足惊叹？放慢步子欣赏一番，你就会发现春日南湖如诗如画的美。
春游四年级作文13
天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们去大浦春游，刚上车，我们就开心极了。
有的吃东西，有的喝水，还有的睡觉。
车子到站了，我们兴高采烈的，在尤老师和郭老师的带领下，排着队，向目的地进发、
我们走啊走，到达了一号目的地。一号目的地就是植树的地方，我们分成了九个小组开始植树，分别进行植树，我们用挖土的铲子，挖了坑，放入树苗，再把坑填平。郭老师给我们每个小组都拍了照，以作纪念。
种完树后，大家又前往二号目的地，二号目的地是植物园，我们看到了许许多多的植物，每个植物都有属于自己的名牌，写着这棵植物的名字和介绍。在植物园里，我们还看到了很多动物，(不过，都是塑料的，)要是能看到真正的动物该多好呀，所以，我们要爱护植物也要爱护动物。
出来的时候，我们还发现了一个大西瓜，原来是西瓜厕所，里面是木头做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了厕所。
今天春游大家都很开心。
春游四年级作文14
我建议大家春游去巢湖边的湿地公园玩。理由如下：
1、那里有很多花。尤其是油菜花，金灿灿的一片，好像春姑娘在天上画油画时，不小心洒落的颜料。薰衣草就更不用说了，一片紫色，迷人的香味环绕在身边，仿佛身处法国普罗旺斯薰衣草田的感觉，让你不出国就能感受到国外的浪漫风情。
放眼望去，远处星罗棋布的桃花林就像一朵朵淡粉色的蘑菇云，伴着天空不时飞过的黄莺，真像唐代大诗人杜甫的名诗《江畔独步寻》所写的：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”呀！
2、那儿的池塘也值得一赏。池水清得可以看到水里的沙石，水里的鱼儿游来游去，仿佛是在玩躲猫猫。
3、湿地公园的河边上，有可供休息的木板台，当我们玩累了，可以在上面野餐、小憩、画画……
希望大家可以采纳我的建议。
春游四年级作文15
星期五，春风拂面，阳光和煦，朱老师带领我们到花圃春游。
一路上，我激动极了，因为这是我进入小学后的第一次春游，我期待已久了。我恨不得插上翅膀飞到花圃。我们的汽车在马上了穿梭着，过了好久，才到达目的地。我们迫不及待地下了车。
一走进花圃大门，各种各样的花就映入我的眼帘。有的像蝴蝶，有的像小碗，有的像喇叭……真是千姿百态，令人目不暇接。花圃的花不仅姿态美，而且颜色多。红的似火，粉的像霞，白的如雪，还有些我说也说不出的颜色。这不由得让我想起了朱熹笔下的“万紫千红总是春”的名言佳句。此时的我仿佛置身于花的海洋中，那种感觉真是妙不可言。
我们一路前行，不知不觉来到了花圃公园的的林荫大道。余老师帮我们找了一块绿油油的草地，大家便席地而坐，拿出了自己带来的食品狼吞虎咽地吃了起来。我们互相分享着零食，还在一起拍照，一起表演节目。最让我们开心的是朱老师给我们每个小朋友买了棒冰。我觉得这支棒冰特别好吃，造型也特别漂亮。
时间过得真快，一眨眼，便到了我们要离开花圃的时间了。我真希望能在这里一直待下去，与花为伴，以草为友。
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