朋友小学作文

时间:2021-10-04 15:23:19 小学作文 我要投稿

朋友小学作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的朋友小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友小学作文15篇

朋友小学作文1

  我有一个好朋友,她是一个活泼可爱的女生,名叫历彦涵,和我一样,今年9岁,只是比我大两个月多一些。

  历彦涵是一个长相清秀的小姑娘。她长着一头乌黑发亮的头发,让我联想到黑色的瀑布,一张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,眼睛是心灵的窗户,透过她的眼睛可以看出她是一个活泼可爱的女生,眼睛下面是一张樱桃小嘴。历彦涵喜欢穿裙子,每一次看到她时,她都穿着漂亮的裙子。历彦涵虽然比我大,身高却比我矮6厘米,高1。4米,她还比我轻10斤,重70斤。我妈妈常说:“小历,你的小细胳膊小细腿跟竹竿一样,你应该多吃点肉。”

  她性格开朗,不会因为一些小事情而愁眉苦脸。在我和另一个朋友韩诗瑶眼里,她总是喜欢扮演一只名叫泡泡的小兔子,给我们的感觉就是可爱。

  她有两个爱好,分别是画画和打扮。有一次我去她家玩,看到一幅美丽的画,我情不自禁地在心里大叫:她刚学不久,就会画这么难,而且这么好看的画呢?一定是她很努力很认真画画的结果。还有一次她到我家来玩,她到来时,比以前早了很多,我好奇地问她说:“你怎么来的这么早?”她说:“我准备到你家来打扮呀,我的化妆盒都带来了,一块吧!”我只好无可奈何地跟着她到我的房间里打扮。真是一个爱画画、爱打扮的历彦涵呀!

  下面我来给你讲一个我和历彦涵之间的故事。在幼儿园的时候,我们玩贴树皮的游戏,不管是从前分,从后分,我和历彦涵到了游戏结束时都在一起,是因为我们俩很想贴在一块,想贴在一块就得我们其中一个只要跑,就得去贴另一个人,只要反复贴,就总会在一起啦。幼儿园的时光结束了,我和我们班的同学很少在一起玩了,可我和历彦涵还经常一起玩。

  这就是我的好朋友,我希望我们的友谊地久天长,永远保持下去。

朋友小学作文2

  朋友就像沙漠里的一丝甘露,给人带来无限的生机;朋友就像寒冬里的一束暖阳,给人带来温暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽,给人带来美好的向往。而我就是千千万万幸运者中的一位!

  我有一个好朋友,他更是我的好哥们儿——闫政含。我们几乎每天形影不离,无话不谈。

  他的身材胖嘟嘟的,走起路来摇摇摆摆的,像一只可爱的小熊。挺拔的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛,脑袋上还长着一头黝黑发亮的头发,最具标志性的还有他那张河马般的大嘴。最重要的是他特别的重情重义!为什么这么说呢?下面就让我来告诉你们……

  烈日炎炎,像往常一样,我们都会一起相约在家附近的公园进行滑冰比赛。比赛的裁判手妈妈一声令下,我们便像利箭一般飞了出去,我越滑越快,早已把我的好哥们儿远远地甩在了后面。我心里暗暗高兴,便越来越来劲,此时已经被快要胜利的喜悦冲昏了头,竟然没有发现路上有一个大坑。“哎呦!”随着我的一声惨叫,我的好哥们儿快速滑了过来,发现我已经摔了个四脚朝天,四仰八叉,疼地龇牙咧嘴。我心里不禁想到:嗨!这让你小子占了个大便宜,这次你肯定轻而易举的超过我变成第一名了。但是后来发生的一幕让我微微地愣了一下,我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手,耳边传来了一声呼唤:“你没事吧,赶快起来,让我们一起完成比赛。”没想到这个家伙竟然不去夺第一,而是赶紧过来帮助我,愧疚和感动在我的内心里形成了一股股暖流,在那一瞬间,仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的,变得不疼了。

  与此同时,在这场比赛上,我也从他身上学到了到底什么是“友谊第一,比赛第二。”

  真正的朋友会在我受难时变成一只巨大的盾牌,保护我;真正的朋友会在我迷茫时变成一个明亮的指示牌,引导我;真正的朋友会在我困难时变成一对结实的肩膀,帮助我;真正的朋友会在我寒冷时变成一个熊熊燃烧的火堆,照亮我,温暖我。

  这就是我的好兄弟,好哥们儿,我很开心有一个这样重情重义的人一起陪伴我成长。

朋友小学作文3

  友情,是人生的一份受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风……

  刚刚踏入中学的校门,我是忐忑的,是不安的,也是好奇的。拖着沉重的步伐,我走进了七年级3班的教室。环境的改变,使我感到每个同学的眼光似乎都不怎么善良。一缕清风佛面而来,我感受到了压力。找了个位置,我直接坐下。

  “对不起,同学,这里已经有人了。”后面飘来了一句话,我抱歉的回头一望,站起身来找座位。这时,一阵芳香迎面而来,一个女孩进来了:“没关系,你坐吧,我坐别的地方也是一样。”她的一个微笑,让我感受到她那不平凡的气质。我又坐回到那个的位置,她则坐到了我的旁边。我们就这样成了同桌。

  我一向都很内向,从来都是一个宁静的女孩。而从我们成了同桌的那一刻起,她改变了我,使我自信了起来。于是,我们很快就成了好朋友,形影不离,人们都说我们俩就像连体婴儿。

  那天放学后,我和她骑着自行车,在路上欢言笑语,特别开心。突然,我被“追尾”了,就在一个胡同口,一个男生粗暴的和我“擦车而过”,我连人带车倒在了地上,腿被划破了。她飞快地骑着车,跑了。我以为她是丢下我自己跑了,没想到,过了不一会儿,她竟带着那个肇事的男生回来了。

  “快点儿道歉,不然别怪我不客气!”她一手拽着那个男生的衣服,一手把我扶了起来。我抬着那条受伤的腿,忍着痛和她说:“没事儿的,萌小希,只是擦破了点儿皮而已,他也不是故意的。”她看看我的腿,丢下自行车,丢下那个男生,二话没说,扶着我就往医院走去……

  她是我的守护神,我的萌小希。我们之间的友谊比天还要高,比海还要深,比地还要厚。我会永远珍惜,我相信,我们友谊的小船绝不会说翻就翻!

朋友小学作文4

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“理想的书籍是智慧的钥匙。”这是托尔斯泰眼中的书。

  而在我眼里,书是一束阳光,照亮了我的心田;书是一艘小船,带我到知识的海洋中遨游;书是一位慈祥的老人,告诉我们人生的道理……

  夜晚,我正津津有味看着书,突然,妈妈的“河东狮吼”打破了我看书的雅兴。只见老妈喊道:“冯天语,快点去睡觉!明天还要上学。”我平时看书最讨厌听到这几个字了。我撅起小嘴,但是迫于无奈,我只好心有不甘,不情愿地爬上了床。在床上我的脑袋里像放电影一样,把故事的内容播了下来,可播到一半就掐断了。这时,我想:小白到底有没有找到家呢?如果有,它的主人又是什么样的呢?

  我的心里像有无数只小虫在爬,感觉心里毛毛的,像猫爪子抓一样,有一种力量在驱使着我,把那本书拿过来接着看,我踮起脚,拿了过来。躲在被窝里,拿着手电筒,照着书继续看。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。这时,我看到了书中的一个内容:大明星对戴面纱的姐姐很坏,有是打,又是骂。可当记者来时,又假装对大姐姐很好。

  看到这里我握紧了拳头,皱起了眉头,情不自禁地叫了一声:“这个人怎么这个样子啊!”刚说完这话,我才发现自己“暴露”了,急忙合上书,开始假装睡觉,果然不出我所料,妈妈不一会就进来,见我还在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明听到有声音呀,难道是我听错了?怎么回事?”说完走了。我见没了声响,便又爬起来,拿来书,如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边,成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊!

  到了夜深,那本书才看完,最终我战胜不了瞌睡虫,睡着了……

  书,是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号!因为,它是我忠实的朋友,跟它在一起,我的烦恼一下子就不翼而飞了,只剩下快乐!

朋友小学作文5

  在我记忆深处,往事就像一个个五光十色的贝壳,散发着光芒。其中,有一只海贝放射着奇光异彩,我永世难忘!

  读小学四年级的时候,我的同桌是一个如云的女孩子,她性格开朗,学习成绩跟我一样总是名列前茅,但是我们俩的性格却一直不合,原因嘛,很简单,就是我们俩都有一个毛病,爱靠着墙坐。

  一天,我稍稍晚来了些,一进教室便看到她坐在了靠墙那边,要是这样也没有什么,但她还用轻蔑的眼光看着我,好像在表态一样:哼,你瞧瞧,还是我比你强吧,你永远也别想要争过我!看着她那种轻蔑的眼神,我极不情愿的走到她身旁坐了下来,嘴里还嘀咕着:哼,不就是你家离学校近吗!有什么好得意的啊。恰巧的是这天轮到我俩做值日。

  放学后,在打扫卫生的时候,我有意地把墨水装作不经意的洒在了她那条粉白色的连衣裙上,她一看便大呼小叫起来:“怎么办?这条可是我刚买的新裙子啊!”我装着关心地说:“对不起!那你赶快回家,让你妈妈试试看还能不能洗掉,我来帮你做值日。”她听了连忙说:“谢谢!”说完便跑了出去,我听了她的那句谢谢脸刷地一下就红了,对于刚才的行为似乎有些后悔了。第二天,我来到学校,依旧看见她坐在了里面,但我竟没有一点生气的感觉。我坐了下来,看见她的眼眶红红的,我后悔了,想跟她说一声“对不起”,但一直说不出口,后来,她转到了别的学校上学!

  虽然这件事已经过去很久了,但我总觉得这件事像发生在昨天一样,埋藏在我的记忆深处。如果上天能给我一次重来的机会,我再也不会嫉妒她坐在里面了,再也不会想方设法的捉弄她了。我知道,不可能再重来一次了,但我还是这样希望着,如果我能再次见到她,最想说的一句话就是当初那声没有说出口的“对不起”。我希望她能够看到这篇文章,也希望她能原谅我!

朋友小学作文6

  我有一个小玩具,它呀!可是从迪士尼跑到我家的,特别可爱。

  它有一个像包包一样的大头,像小眼镜一样的大眼,好像在跟我说:“你看我,我的眼睛比你大好几倍,难道不是吗?”呵呵!它还有一对又小又短的小耳朵,好像一顶小帽子,它的脸部有一粒黑鼻子,鼻子下面是一颗钢牙。别看它头大,钢牙可是出奇的小。它的身子跟头的大小没有多大区别,咦!好像缺点什么?原来是那与身子与众不同的小尾巴。它的小尾巴是黑白颜色的,小得像个樱桃。

  它以前总和我一起进入梦乡,我抱着它,它搂着我,我们就这样熟睡了。有一次,我睡觉时没有抱好它,我提前进入了梦乡。早上,起来一看,你猜猜怎么样了?它掉到了地上,我正好对着它那双又大又亮的眼睛上,好像有恨意,像是对我说:“你怎么回事?你怎么能这样对待你最最喜爱的玩具呢?你这个讨厌的主人,早知道就不跑到你家了,不要老盯着我了,快把我拿上去呀!呜呜呜----。”我立刻把它拿上来。如今,我长大了,我把它放在了我的小闹钟青苹果上面,好像一个小士兵,时刻准备叫我起床。

  它,就是我最喜欢的玩具-----钢牙奇奇。我有一个还算好的朋友,她叫凌诗敏,是我在四年级这年认识的朋友,我对她的印象还不错。

  她有一头乌黑浓密的头发,一双明亮的大眼睛,一个美丽的鼻子边有许多小芝麻,十分可爱,她还有一张樱桃小嘴,笑起来比阳光还要灿烂,她每天都会露出两排洁白的牙齿,和我打招呼。

  她的性格倔强,但也热情好客,她有时比公主还温柔,有时比母老虎还凶,只要她看见有男生欺负女生肯定会跑过去扇巴掌,让男生连连道歉。

  记得有一次,我被我们班的八卦男欺负,她连忙跑过来酷酷地说:“张某,你敢欺负我朋友,是不是活得不耐烦啦,让老娘教训教训你。”说完,她就用可怕的眼神盯着八卦男,八卦男吓得连退好几步,比豹跑得还怏,看着八卦男跑步的样子,我们捧腹大笑。

  这就是我的朋友凌诗敏。

朋友小学作文7

  上完最后一节作文课,我背上书包,戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套,正高兴地准备回家了……“小高高,起床了,吃了早饭你去看下教室还找得到你的耳套不?”原来,刚才的一切只是在做梦,我突然伤心起来。

  说起去找耳套,事情得追溯到昨天上午。我去图书馆学习完最后一节作文,由于回家时匆忙,把我最心爱的朋友耳套遗忘了。

  那是我戴的最久的耳套,每逢严冬它都会成为我形影不离的好朋友,想到它丢了我不免有些难过。

  下午我来到图书馆,可教室大门紧闭,我灰心地走回了家。一晚上,我的脑海里满满的都是曾经那个老朋友。

  我心里有点没底了,原先还抱着一丝希望的我现在看来希望越来越渺茫。

  “叮叮叮……叮叮”闹钟响了,我伸了个懒腰,此时一个好点子在我脑子里油然而生——打电话,我三步并作两步,急忙找到图书馆电话,我满怀信心拨打了电话,可是电话没通,我有点泄气了,但我还是拨打另一个电话,在漫长的铃声中有人接通了电话,我高兴极了,急忙询问:“你们捡到一个黄色的耳套没?”可结果却像一把剑刺痛了我的心。这时我又问:“你能到教室看看吗?如果找到就给我打电话。”接着我又告诉了我的座位号。此后的等待里,我度秒如年,心里就像揣着一只小兔——忐忑不安,我觉得大概没什么希望了,因为已隔了一天,说不定早已被人拿走了。不一会儿,电话铃就响了,我的心里焦急不安,用颤抖的手拿起电话筒,只见对方说耳套找到了,听到这个肯定而又喜出望外的结果,我一蹦三尺高。接完电话,我一分钟也不敢耽误,五分钟便来到图书馆,走进管理室,我一眼便认出了我最想念的老朋友,此时我充满了快乐。道了谢走了出来,戴上我的兔子耳套心里美滋滋的,整个人都暖和了起来。

  重新找回失而复得的朋友,我也总结出了一个道理:当“山穷水尽疑无路”时,要静下心来努力思考解决问题的办法,等待你的也许就是“柳暗花明又一村”!

朋友小学作文8

  朋友是路,老师是树。别迷路,多靠树。

  题记

  朋友,是你在怒气冲天时的一杯清茶,为你消散火气;朋友是你在迷航中的一个灯塔,为你指引前进的道路;朋友,是你在看不清人生方向时的一名导游,为你找到成功的大门。

  事物渐渐后退,我的大脑仿佛一片空白,思绪飘到了那天下午。

  当那张可恶的数学卷缓缓落在我眼前时,我的小心脏再也不能平静,那鲜红85刺痛了我的双眸。我猛地把卷纸翻了过去,卷纸可怜兮兮的呈现出那满江红的背面。

  背面第一道题就是错的!我狠狠捏着那枝红笔,在草纸上涂涂画画,时而咬牙、时而咬笔。甚至闭上眼睛,双手合十,心里默默碎念道:上天啊!赐予我力量吧!

  单是我一个人,是无法与那道题所抗衡,于是我决定问一问我小组剩下的五个人。

  “你知道这道题怎么做吗?”这句话里包含着多少祈求与渴望啊!

  可,可是,当我问完整个小组时,他们的回答竟如出一辙,好似商量过一样“这道题啊,我也错了。”

  我艰难的转过头去,问:“后桌,亲爱的后桌,背面第一题你会吗?”

  我后桌拿出卷纸,漫不经心地扫了一眼,说:“这道题不不算分吗,我也没对啊。”紧接着听到了“啪”的一声,我捏着的红油笔掉的了地上。

  当我重新拾起红油笔时,发现外面却乌云密布,我又不敢去问老师,怎么办啊?

  一转眼的功夫,竟放学了!

  我迈着沉重的步伐踏向数学班,我眼前一亮,苹果正在等我呢!

  我飞奔到座位,拿出数学卷:“苹果,你向来数学不错,看看么,这题会吗?”

  她也向我后桌一样只扫了一眼,可她并不等同于我后桌,她直接拿起卷纸,两三分就讲完了。

  我顿时豁然开朗,心里刹那间拂过一缕春风。

  一个好朋友,是生命中的良师益友;一个好朋友,是生命中的一盏明灯;一个好朋友,是生命中的一缕阳光。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。”

朋友小学作文9

  我最亲密的,也是每天和我距离最近的朋友——自行车。

  我们已经交往五年了。它是我忠实的助理,从不罢工。每当我肚子唱起“空城计”时,我总是骑着它,及时采购充饥食品,就这样,它勤勤恳恳为我效劳五个年头。

  当然,我待它也不薄。我当它是我的兄弟,每天对它关心呵护,及时为它擦洗身体。瞧它在阳光底下闪闪发亮的帅气样,我的心里就无比的自豪。我最喜欢的就是给它打气了。妈妈老会在一旁催我:“别打了,够饱了,快去做作业。”但我大都不肯。只有自认为它吃了够饱了,才肯放手。由于我对它无微不至的呵护,即使几年过去了,它还是那么铮亮铮亮的。每次碰到熟人,常听到:“自行车刚买的?”

  记得我跟它初次接触是在我五六岁时。当时看到许多大哥哥在路上骑它,感觉他们像风一样,很帅,便吵着也要一辆。从此我就跟它成了形影不离的好朋友。我的朋友最初还是四个轮的,身上画着可爱的熊图案。一有空余,我就把它搬到楼下,我跨上它,轻轻踩动踏板,它就缓缓前进。我一用力踩,它就加速。我经常和它玩得汗流浃背,但还乐此不疲。记得有一次由于太兴奋,我不停地踩啊踩,车速逐渐加快,最后眼看就要撞上墙了,慌得我不知刹车在哪,只好跳下车,眼睁睁地看着它往墙上撞。车前的漆被碰坏了好几块,当时我眼泪哗哗地流下来。我哭着把它推回家,用自己学画画的颜料给它补完漆后才停止了哭泣。

  我的朋友它还会变身,一会儿成为我的玩具,一会儿成为我的游戏用品。你看我正骑着它练特技呢。我双手不触车把,要从小区这一头骑到另一头。这可真难,有好几次它故意让我差点从它身上掉了下来,但那是它在跟我做游戏。瞧,我的朋友可真调皮。

  难过时,它总是和我作伴。我们一起到院子里兜风,转悠。有时它也提议,让我体验一下极速感觉。这时,它脚上就像踩着风,我就闭上眼睛,在凉风中我的愁闷瞬间就抛开了。

  当然,我们俩也有不开心,发生“争执”的时候。它会和我作对,当我骑它到一半时,它的链子掉了。有时会把一根铁丝翘起来,扎到我的脚。有时重要的东西放在它的后面,它会不夹住,故意让东西掉下去等等。

  但不管怎样,这一点也不影响我们的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界将会变得怎样。

朋友小学作文10

  “特殊”,一个多么奇妙的字眼,如果用在人身上,这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级,如果缺少了这种人,就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的,失去了绿色的大地是荒芜的,没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中,来到二五四班,我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

  此君年过十四,正值志学之年。但此君寡言少语,性格淡定。看到此,汝可能曰:“这很符合人类特征呀?”呵呵,淡定不是问题,可如果此君淡定到出奇呢,用一句话说,那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一个绰号,江湖人称“淡定哥”。

  “淡定哥”学习不太好,但一直努力,诚诚恳恳,每天准时到,作业按时交。可在那一天……”

  语文老师快步走进教室,如惊雷般怒喝一声:“李晓柯,出来!”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来,“老师怎么会那么愤怒?”,“李晓柯是不是没有写作业,不能吧?”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿,真相终于揭开了自己神秘的面纱,原来是李晓柯字写得太潦草,触动了老师的逆鳞(田老师最看不惯别人写字差,有一次我卷子写差了……),真不走运!

  “啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视,换作我们,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我们又一次把目光投到他身上,只见“淡定哥”一脸平静,面不改色,一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位,拿起课本,进入到了上课状态,连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问:“你没有事吧?”“没事”,他简短二字,生生将别人的话语堵了回去。

  下课了,同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人,一次又一次的尝试,大都无功而返,至多也只能让他憨憨一笑,转瞬即逝……

  “淡定哥”真名为李晓柯,是我的一个好朋友。虽然他很淡定,但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”,赢得了大家的好感,我们也期待,期待他何时才能不再“淡定”,在我们的心中泛起激情!

朋友小学作文11

  在我成长的岁月里,有一位朋友一直陪伴在我的左右,那就是舞鞋,但在我的记忆中,我已记不清流下了多少汗水,吃了多少苦。

  记得,第一次上舞蹈课的'时候,老师就问大家,有那个同学知道舞蹈是什么?没有一个同学知道,老师就告诉大家,舞蹈是肢体语言,是用肢体来表达我们的喜恕哀乐的,怪不得我一跳舞就好开心呀,好爱舞蹈。舞蹈跳起来,就会让人心花怒放,尤其是到了高潮的时候,高潮一般都是些高难度动作,这些高难度动作练得既费体力又让人浑身酸痛,真得是难受的没有办法,只有一次又一次的刻苦练,才能慢慢的掌握每一个动作的软硬度的标准,所以,老师总会没完没了的给我们扳腿,腰,膀子-----,好象全身上下有板不完的地方,每板完一次,总会让人痛上好长时间,扳腿的时候,老师让几个同学压你的一只脚,老师用力板你的另一个腿,是90度的一个角度,腿上的那筋一抽一抽好疼呀,还有扳腰,老师在你的正前方拉着你的手,把你的上身使劲的往后压,那个时候,腰好疼,憋得胸好难受,真是酷刑,我曾经想过放弃,但自己又舍不得,唉,内心十分矛盾呀,想一想这几年风风雨雨的去青少年活动中心学舞蹈的一幕幕,所付出的辛苦也是有自己和父母知道,妈妈也常常鼓励我,所以还是坚定了信念,我一定要好好的跳下去。才真正明白老师常说的一句舞蹈名言“台下十年功,台上一分钟”真正内涵。。

  人有了好心态,就有好运来,去年我参加格尔木市青少年活动中心的舞蹈组的技能和技巧比赛,意外获得了三等奖,真是太出乎意料了呀,老师告诉我,这与平时努力刻苦练习和钻研每一个技能动作是分不开的呀,当时高兴得热泪盈眶,看到妈妈也是这样的,全家人为了我舞蹈的确也是付出了很多,很多,现在终于得到了一丝回报呀,虽然是一个小小的三等奖,但是我成长的岁月里,是一道亮丽的风景呀。我看过一本书,叫《红舞鞋》讲的是主人公李莎莎从丑小鸭蜕变成白天鹅的过程,我就跟李李莎莎一样,从一个缺乏乐感的小女孩通过练习舞蹈变成一个自信,美丽,大方的快乐女生,舞蹈让我变成了天鹅。

  人生五味,酸甜苦辣咸,在舞蹈中,感受到了!现如今舞蹈,是我生命中不可分割的一部分,我爱舞蹈这个朋友。

朋友小学作文12

  我的朋友是我最好的朋友,他们是我现在小学生活的一部分,虽然有些同学我不太喜欢,但是朋友终归是朋友!讨厌归讨厌!在我刚刚上六年级的时候才开始意识到,我现在觉得有点晚了,就只有一年了。想到未来还真有点舍不得了!就一年了感觉时间太短了,我开始想到未来了,我每天都在想我们是不是还能在一起。还能不能一起上学!一起追逐!一起奔跑!

  朋友们,我现在才发现我实在太傻了!我到现在才明白大人们说的:“想不到是不珍惜,想到时后悔。”在我所有朋友之中,我简直就是他们中的一块城砖。离开时想念那座主城,等大家都离开时你一切都化成乌有。原来那足有城砖搭起的主城,现在都被分散到各地了,当你想起童年的时候你就开始哭泣,怒号苍天为什么同年那么短。埋怨起那赋予我们生命的“造世主”!嘴里就狂喊:为什么!!!为什么!!!可是这样有什么用呢!分离是不还是依依不舍么!我为什么喜欢这个站在人家物资上都会狂啸的朋友!我为什么会有七情六欲,我在这里提出种种疑问!我为什么会有这段有金链子牵动的朋友,我时时想起来都会痛苦。我总觉得我现在不是在写作文,我是在以文字的方式进行发泄,我把我的苦衷说出来有谁肯信任我,又有谁会和我一起痛苦,你们都不明白我的内心。我只都这么说很空虚,无用只是盲目的为作文增色而已。说句实话,如果你们来到这个地方一切都和我想的一块的话,你就会发现正如我刚才说的一样。我是一块城砖孤零零的,离开了集体我便变得没有价值。如果看我作文的是即将毕业的朋友们,你们可能也有一种感觉就只是没有任何两个人的痛苦一模一样而已。

  朋友究竟是什么,为什么我总是离不开他们,我为什么要做一个人而不是动物!我的心里一直在想这个问题!最起码动物的头脑在1-15以内就会忘记,而人心里会烙下一个伤疤,除非那人就是野兽说得好听一点就是“行尸走肉”!

朋友小学作文13

  朋友,你好

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”每当唱起这首歌,我就会想起你;每当看着你,我就会情不自禁地说:“朋友,你好!”曾记否,多少个黎明黄昏,你与我痴痴相伴;多少次更深夜静,你与我相拥而眠;多少个快乐双休日,你与我絮絮而“语”……

  是的,因为有了你,我学习语文更加快乐轻松了;因为有了你,我的课余生活更加丰富多彩了。在你这里,我受益无穷。你如描金绘银的彩笔,引我步入语文知识的殿堂,让我的学习变得轻松而惬意。

  “修辞宝典”使我茅塞顿开;“词法锦囊”为我点石成金;“写作导航”让我豁然开朗;“阅读大看台”为我打开视野;“语言功夫房”教我妙笔生花……于是,我学会了“能说会道”,我尝试着“有感而发”,我畅游在“自由写作间”,抒发着自己的情感,尽情挥洒着少年的痴狂!你如学识渊博的导师,用循序渐进的方法,开阔了我的视野,令我的生活丰富多彩。

  “知识转播”“词语积累”“文史桥”,介绍了许多成语典故、文学常识,使我仿佛闯入了一片神秘桃林,目不暇接。我像一个饥渴的旅人,贪婪地吮吸着知识的琼浆玉液,丰富着自己的文化底蕴。你如善解人意的慈母,用无声的语言教会了我直面人生,笑对生活。还记得刚踏入初中的门槛时,我因难以适应紧张枯燥的生活而烦恼。

  是你,及时为我排忧解难,“师生有约”“教你一招”,让我学会了如何调整自己的心态,善待他人,化解烦恼;从无数的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上进的力量。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有了你的帮助,我很快适应了新的环境,并成为了生活的智者。“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”这首歌是我对你——《作文周刊》真挚情感的最好写照。让我,请让我再次从心底轻轻地对你说一声:“朋友,你好!”

朋友小学作文14

  随着时间流逝,不知不觉间我已经长大了,早已不是那个只会玩只会闹的小孩子了。但对她的思念却一点也没有减少。

  三年前,我们有着说不完的事,谈不完的情。我们一起学习,一起玩耍,在我们儿时的心中还共同拥有着一个小小的梦想--警察。儿时的我们一直都拥有一个善良的心,看到街上的警察叔叔阿姨们就会感到特别的伟大,同时我们也在为这个梦想而努力着。

  每天,街上都能看见两个身影,"真是两个乐于助人的好孩子。"听着周围称赞的话两张稍显稚嫩的脸上留露出无比快乐的笑容。可一个月的很长时间里再也看不见这种笑容,和两个如同影子般的身影。

  一个月前,她告诉我她下午要走了,她们家要搬到别的地方,可能不会回来了。我哭了,我不明白她为什么要走,我想让他告诉我,我擦干眼泪,打车去了火车站,对着他的身影却怎么也问不出来,眼泪却止不住的涌了出来,最后只能弱弱的喊着"你一定要回来啊,我们还要实现我们的梦想"她没有回应我,我想他是不想让对方看见彼此的眼泪吧。

  未来一年里,她给我寄过一封信,读着信我又一次的落下了眼泪。我也从信中得到了我一直想知道的答案,原来他得了白血病,离开去治疗了。我回信告诉她要努力,我等着他回来。又过了一年她再也没给我寄过信了,不知道他有没有治疗好,又或者他早已把我忘了。

  "举杯邀明月,对影成三人。"望向月亮,身旁却早已没有那"影"的陪伴。梦里她在我的身边陪伴着我,梦醒时,却发现这一切也不过是梦。

  现在虽然我已经上初中了,但我还是在做着我们三年前一起做的事情,或许这样能让我减轻对她的思念,让我觉着她还在我身边,我们还在一同为着那个梦想而努力着。

朋友小学作文15

  秋天的田野一派丰收的景象。瞧,那满树的柿子已经泛红,远远看去就像树上挂了一个个红灯笼;高粱展着黑红黑红的脸庞在风中摇摆;金黄的水稻也笑弯了腰好像在给农民伯伯报喜呢!藤蔓茂密的番薯地都裂开了一个个大缝……

  晚霞照着原野上的一切,给原野涂上了金色。

  一只出生不久长得特别可爱的小田姬鼠,他的背部中央有一条黑色的条纹,从两耳之间一直延伸到尾基。他跟在妈妈身后走出家门,他仰着头这里看看,那里溜溜,看着原野的这一切觉得是那样的新奇,觉得世界的一切都是那么的美好,总觉得自己怎么也看不够。一阵秋风吹来,耳畔只听到叶子哗啦啦的响声,而此时自己的肚子也咕噜咕噜唱空城计了,他转头对妈妈说:妈妈,我饿。

  恩,宝贝,你先忍忍,妈妈带你去找吃的。于是田姬鼠太太就领着儿子来到了一块番薯地。番薯地的腾腾蔓蔓让小田姬鼠觉得煞是好玩,在藤蔓之间来回奔跑着,跟妈妈捉起了迷藏,倒让他忘记了饿。

  突然小田姬鼠从茂盛的番薯叶间探出头来,大声喊着:妈妈,妈妈,我找到一个好东西,甜甜的,快来帮忙啊!田姬鼠太太听到儿子的呼唤声,赶紧跑过去,看到露在地面的已被啃掉了一块的大番薯。哇,好大的番薯,来,儿子,我们一起努力,争取把它挖出来带回家作为过冬的粮食。

  妈妈,我不知道怎么挖啊!小田姬鼠一脸无奈地看着妈妈。

  孩子,没事,你还小,慢慢跟妈妈学。找吃的,准备过冬的粮食,这是我们田姬鼠家族每个成员必须学会的一项生存本领。田姬鼠太太说着就开始沿着番薯的外围用嘴向下掘土,同时两只前爪使劲地往外刨土,只见泥土像雨点样纷纷向外抛,不一会儿就看到大番薯的上半部分露了出来。儿子,看到了吧!田姬鼠太太对儿子说道,你也学妈妈的样来试试。小田姬鼠学妈妈的样刨开了,没多久听到他高兴地叫道:哇,好大的一个番薯啊,终于被我挖出来了。田姬鼠太太不由得对儿子竖起了大拇指,小田姬鼠高兴地跳了起来耶耶,我成功喽!我也会找粮食喽

  田姬鼠太太带着儿子一路滚着挖到的大番薯往回跑。

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