窗外六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的窗外六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
窗外六年级作文1
我喜欢望着窗外，望着那高高的天，白白的云，还有窗下那棵树干弯曲的枫树。
我家住在一楼，看窗外的蓝天总是被楼房所切割，这些我并不在意，但最惹眼的是那棵长在我家窗户对面的歪脖树，树枝越过门前窄窄的通道，冲着我家的窗户努力地伸展着，在冬日里挡去我最期待的一抹阳光。最讨厌的是它弯曲的树干，生来就是这样，像英文字母里的“s”，不自然地扭了两个弯。我不止一次地诅咒它快点被砍掉，或者冬天被冻死，总之，我讨厌它的存在。
终于有一天，在屋子里的时候，突然感觉窗外明亮了，急匆匆地冲过去，才发现那条挡在我窗外的枝条已经被剪掉，其他的枝条也一样，只剩下几根短短的秃秃的树枝还挺立着，伸向不同的方向。一瞬间，没有预料到的喜悦，却感觉丢失了什么东西，心里空落落的。
四月，是最有朝气的春天，可我却因为期中考试的失利而打不起精神。望向窗外，希望从无边的天际找到一丝心灵的慰藉，却看到一抹亮丽的绿色，绿得耀眼，绿得让人精神振奋。呆呆地望着，那不正是那棵歪脖树吗?它又抽出长长的枝条了，依旧杂乱，却显出一种不服输的精神，与命运抗争着。我的感动胜过惊讶。
也许它一直是这样，因为受尽了磨难，却不肯放弃生存的机会，所以树干变得弯曲。尽管有着丑陋的外表，承受了无尽的厌恶的目光，依然心存感恩，有阳光就会努力生长，有雨露就会拼命茁壮，尽管被剪掉了枝条，还是会在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以顽强的生命力迎接灿然的阳光。
天依旧是那片天，云依然是那朵云，但我的心里却多了一份像天和云衬托下的那棵树一样的勇气和毅力。
我喜欢望着窗外，望着那棵已经长出嫩芽的树枝，期待着它可以生长，长到我的窗下，告诉我，它永远不会屈服。
窗外六年级作文2
秋，已过；冬又来．窗外，无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶．隐约中，我听到＂沙沙＂的响声．
飘飘悠悠，几片枯黄。干裂的叶，手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地．虽然如此，但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被，为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖．离开了树，却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”那种超凡，脱俗的境界。
叶，会舞蹈。他们在高空摆动着身子，不断变换动作。屋内，我为他们播放一曲>，伴随着节奏，愈跳愈欢，真不愧优秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美丽的山水画，但我却全然不知，因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中，还伴有”沙沙”的歌声。
叶，也会眷恋。一阵风，仅仅能带走一部分叶，但还有些叶，能多依附树枝一会儿，就多一会儿，实在抓不住了，也只能听天由命了。我想：直到他们彻底消失在这个世界上的时候，也不会结束对树的依恋。他们化为养料，支持着大树的生长，无怨无悔。
地下，布满了叶，树干，也已光秃，让人看了难免伤感，因为面临的是冬的考验，寒冷和寂静……如果乐观些，就会为叶的飘落而开心，喜悦，因为叶载着一年的往事飘落，却会充满希望的在春的某一天，探出头，冲你微笑。那时，眼前将有另一番景色，一切都是那么清新，那么和谐，那么自由自在，那么无拘无束。
我喜欢叶，喜欢春那嫩绿的叶，夏那鲜绿的叶，秋那微黄的叶，冬那枯黄的叶；喜欢树上那些充满生机的叶，地上那些无私奉献的叶。叶，不仅是悲伤的象征，更寓意希望。
如今，窗外又落下几片叶，沙沙依旧。
窗外六年级作文3
每年春天，你欣然打开，拖儿带女而又不知疲倦的诵唱那些精美的文字，为我带来长达半年的宁静和欢乐。
还记得与你的再次相遇吗？仿佛隔了半个世纪，那年乔迁新居，宽敞的客厅，落地的玻璃窗，带着些芳香的墙面。忙碌了一天之后，本以为可以睡个好觉。刚朦胧欲睡时，窗外传来了你的书声。先是羞涩的几声，似一首清新的散文诗；而后无所顾忌，语调越来越激动，越来越激昂，是一段慷慨的演说辞。你这该死的蛙鸣！妻子埋怨道。不，不要埋怨，那是上天赐给我们的礼物。
朦胧间，我仿佛又回到了童年，回到了老屋，四周都是一片片的水稻田。每年夏天，整个老屋便会沉浸在你的“书香”里。白天，我们循着你的书声，拿起一个细竹竿，轻轻的把你翻阅；晚上，我是枕着你的欢唱入眠。不久，老屋像一片树叶，在轰然间随风而逝，变成了一条宽阔的马路。周围是如茵的草坪，葱茏的行道树，但你呢？你永远的消失了，我以为，你我的相见也许要在梦里了。
没想到，在这高楼林立间，居然还能听到如此陌生而熟悉蛙鸣。是上天有意的安排吧。听，时而沉闷，时而清脆，时而伤感，时而欢乐，时而低语，时而高歌。你转换着不同的笔调，抒发着复杂的情感，洋洋洒洒，飘飘荡荡，写尽了人间的悲欢离合。莫非你写的是宏伟的史诗，抑或是一部长篇小说？
窗外月光溶溶，杨柳依依，书声已起。我知道，你还在酝酿、修改、排练，直至奏出华美的乐章。
窗外的书声是上天赐予我的最美的礼物。每当夜深人静，读你那些精美的文字，字里行间，我懂得了你的言外之意，要是没有你，这个世界太过冷清，太过城市化了。
窗外六年级作文4
西风乍起，天上人间，芸芸谁会秋凉？却除我心，匆忙忙闭锁疏窗，闭锁疏窗，几多旧事，几度思量。——题记
窗，从古至今，无处不在，这窗，不仅仅是为人们遮挡风雨的工具，也是人们看世界的一种方法。
从古到今，人们非常在意窗外的景象。
古时，有多少女子倚靠在窗边，盼望自己熟悉的那个身影，尽管每天都抱怨而眠，却仍旧在天明之时，翘首以盼，等待良人归来，有多少文人骚客，坐在窗边，一人，一盏，一浊酒，对月独酌，倾诉着自己一生的功过事、成败名。
一代才女李清照，才华过人，却终逃不过家散夫亡的命运，若不是独倚阑杆，看遍窗外之景，怎知“绿肥红瘦”？怎能“守着窗儿，独自怎生得黑”；又怎会担心“双溪蚱蜢舟”载不动千年的离愁。
窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己倾诉烦恼的挚友。
窗外的景，是摩登时代的那一串明媚的阳光，也是那婆娑的树影；是抱着篮球跑向球场的青春的身影；是骑着单车，充满活力的呐喊……窗外的那些大树，记寻着时间的轮回，青春的消逝，生活的改变。
窗外，让我们看见，那些美好的事情不断发展。让我们被世事束缚神经得以放松，也让我们透过这窗看见人间美好的精神。
窗外的风景很美，但不要以为风景在远方，其实转身向窗外看，你已经看到了别人看不到的风景。
窗外六年级作文5
窗外，一群小鸟从我面前掠过，轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想，活力四射的我，不就如这高飞的小鸟一般么？青春向上，激情昂扬。我在书山探幽，在题海泛舟，放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么？勇往直前，绝不退缩。我在操场仰天大笑，在考场奋笔疾书，在跑道挥洒激情，这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么？承载欢笑，直视痛苦。
窗外，一棵小树迎风飘洒，却依旧傲然挺立。我想，其实我不就如这小树一般么？经狂风的洗礼，经暴雨的涤荡，经飞雪的磨练，才会蜕变成一棵粗壮的树，一棵接受挫折坎坷，却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心，对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了，笑着去看这棵飘洒的小树，也许它现在没有怨怼，没有消极，没有悲观，它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在，我双手合十，愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。
窗外，已浓云密布的天露出了久违的阳光，过了一段时间，云褪去了压抑的灰黑，披上了皎洁的亮白。我想，其实，人生不就如这阴晴不定的天气一样么？快乐的日子就如这阳光普照的天气一般，可总会有坎坷磨难自己找上门来，但我们要始终坚信，黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨，才知彩虹的绚烂，只有经历过失败，才知成功的甘甜，只有经历过黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么？让我们接受这一路的挑战，面对这一路的未知，用刚毅铸就辉煌。
独坐窗前，享人之悲欢离合，看月之阴晴圆缺，感天之不测风云。我提起笔，抒写我这一时的快感 ：我拥有青春的激情，要勇敢的面对未来的迷茫，即使失去方向也要上下求索。
窗外六年级作文6
打开窗，首先映入眼帘的便是蔚蓝的天，欣欣向荣的青草。两者相得益彰，组合成了靓丽的色彩。那些无形的东西，也来凑个热闹了呢！风徐徐吹过，像一个个顽皮的精灵，在你的发梢飞舞，又在你的指尖穿梭，好不灵活呢！这有形与无形的美景互相交织，构成了清晨第一幅画。窗，是宽阔我的视野的地方。
我站在窗前，久久不肯离去。透过窗，我看见了生命的运动，还听见了生命的韵律呢。一片片的田中插满了秧，秧是嫩绿色的，直挺挺的，是那样健康。一座座土丘错落在罗坊这块广阔的土地上，那里，是农民的天堂！一片一片连接着，交织着，穿插着的绿色，是生命的板块。起风了，绿树迎风而舞，花儿齐声歌唱，绿色的歌舞会开始了！出场的还有昆虫乐队呢。风停了，一切又恢复了平静，仿佛什么也没有发生一样。这场歌舞会真是来去匆匆啊！窗，是宽阔我的视野的地方。
下雨了，我不得不合上了窗。我又透过窗看到了另一番美丽。透明的窗，映着外头的情况。瓢泼般的大雨，像断了线的项链，一个接一个，形成了“天罗地网”。雷公在咆哮，那轰轰的声音，是要把我们的耳朵震聋吗？电母在发怒，一道道闪电，划破了云霄，倾直而下。那沙沙声，是大树的呻吟吗？那伸出的树杈，是它求救的手吗？雨下得更大了，它顺着窗户流下去，模糊了我的视野……窗，是宽阔我的视野的地方。
窗外缤纷，窗，是开阔我的视野的地方。透过窗，我看到了绚丽的美景，看到了精彩的生活。
窗外六年级作文7
我听说窗外那棵老树上的毛虫想变成蝴蝶。
我无谓地笑了笑，它未免想得太简单了。正如现在的人们，他们是否还儿时的梦想？不，他们早已忘了。他们丢掉了自己的梦，为了能在这个残酷的社会上占有一席之地，从而放弃了曾经的梦，行尸走肉般地活着。
树上的叶子被染成了金黄，那只毛虫正在作茧。
它继续以自己的方式来实现梦想。有人也在做着什么，他们在反抗，他们在反抗这个社会，他们想跳出这个机械盒子似的社会，他们不想再做一个零件，那样行尸走肉般的活着。
正值隆冬，凛冽的风割断了树上的最后一片叶，我看到毛虫的茧。
但是，那些人，那些妄想跳出这个社会的人们，那些质疑着这个社会体制的人们，受尽了来自社会的打击。他们被人嘲笑，被生活伤害，被爱人抛弃，亲人、朋友不理解他们，社会中的人们排挤他们。他们的信念被摧毁了吗？他们的想法动摇了吗？
春风吹拂着树梢，树上又多出了几抹嫩绿，毛虫正在痛苦的挣扎。
或许，他们曾经也迷茫过，信念也漂浮不定过，他们曾想过放弃。但现在，信念已不再动摇。
牵牛花爬上了树梢，毛虫竟变成了蝴蝶，它正舒展着那对琥珀似的翅膀。
它成功了，此时，我又能说些什么呢？呵，别说他们了，我敢说自己还坚信着我的信念吗……
窗外，那只蝴蝶正飞向耀眼的阳光。
窗外六年级作文8
繁星点点，我坐在窗台前看星星。突然，远处的织女星神秘地眨了几下眼睛。
不一会儿，一把精致的伞旋转着向我飞来。我连忙打开窗子打量，粉底白点的伞面，金色的伞柄。伞柄上还系着一个绿色的篮子。
近了，近了，那把伞竟然落在了我家窗台上。我凑上前去，发现篮子里面有一个拇指大的仙女木偶。“你好，我是织女。”天哪，她竟然在向我打招呼，她是活的，不是木偶！
我好奇地打量着织女。她身穿粉红色的宽袖服，头上祥云盖顶，脚踩五彩丝织成的鞋，面容却很憔悴。原来，她是来找我帮忙的。往年七月初七，喜鹊会为她和牛郎搭桥，让他们小两口相见，可是今年喜鹊们得了流感，不能来了。织女为此事，日夜发愁，伤心无比，身体一天比一天差。没办法，这才到人间找人帮忙。
可是我又能怎么样呢？连天上的仙女也办不成的事，我就更别提了。可看着身心憔悴的织女，我还是咬咬牙答应帮她想办法。
忽然，我灵光一现：“织女姐姐，要不我把你快递过去吧，反正别人也会以为你只是一个木偶玩具。”
“可是没有哪家快递公司的业务是到天上去的呀！”想到这儿，我又泄了气。
“不，这是个好办法。”一直沉默的织女终于说话了，“我可以联系云朵快递公司，他们家族专门负责天上那一块业务。”
那就好办了。我让织女钻进我的一只玩具盒子，并给她带上干粮：五粒米、六滴矿泉水。按照她的叮嘱，我写清楚了地址：月亮方向左手第二条路一直向前，牛郎收。
好不容易把织女快递出去了，这下可以安心地看星星喽。可这时，窗外又飘来一把蓝色的伞，这次是牛郎来了……
窗外六年级作文9
乡下外婆家的老木窗，对于以前幼儿的我来说，是一扇神奇的窗子，打开它，看到的世界是五彩缤纷的。
早晨起床，再次坐到窗前，看着窗外葱绿茂盛的老槐树，一下子让人有种神清气爽的感觉爆发出来，不时还传来一群自由自在的小鸟互相逗弄的嬉笑声。顺着我手指的方向，看大树后面一大片一大片的稻田，被一道道交错的水田分成几块几块的，从那里还能传出青蛙在叫，似乎说着：起床啦，起床啦。一下子把自己刚刚起床时的睡意给冲走了。让自己瞬间有了面对新的一天的信心。
秋天的早上，一般是最热闹的时候，果林里的果实都成熟了，一阵风吹过，一下子扑进了自己的鼻腔，那种味道简直不能用语言来形容，这小小的果实里，闻到的似乎不只是香味，更能闻出春天时农民伯伯种下它们是的希望之心。
夜幕降临，夕阳西下，透过老木窗。火烧云上来了，云朵自由自在地在天空翱翔，这时，我就想，如果能像空中那些吧白云一样，不受拘束，身边没有大人操心的话语，没有父母的唠叨……不一会，整个村子像一张发黄了的老照片……
晚饭后，与父母发生了一些小争执，倔强的我一下子把门关的紧紧的，房间里黑黑的，一束月光从一个小角落照进来，我走到那个老木窗前，看着天上的月亮，它好像露出了笑脸，我一下子大哭了起来，把所有的话都对着月亮发泄出来，心里好多了……
从这小小的老木窗，却能够发生这么多有趣的事情，它是我从小开发想象的起源，是我对于世界一切不满的发泄点，一扇神奇的木窗……
窗外六年级作文10
在我的家中，有一个非常引人入胜的“景点”，那就是房间里的窗外的景色，既自然又美好。
每当清晨来临时，窗外会变成菜肴传来一阵阵清香，好像桌上那香喷喷的饭菜正向我呼喊，让我不得不起床去品尝。窗外也会变成让人眼睛休息的地方：记得有一次，我正在网上学习，突然觉得异常的`累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四处张望：窗外的山上一片寂静，如同沉睡了一般。微风吹拂着我看着地大树，虽然年纪已大，但依然向我问好，向我招手，忽然，一只蝴蝶进入了我的眼帘，她翩翩起舞着，用优美的舞姿展现出了她的美丽，“叽叽喳喳！”原来是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悦耳的歌喉是多么的优美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一对奇妙组合，而这片丛林就像是他们促膝谈心，互相歌唱的舞台。让人开心，让人快乐，让人兴奋，我就被这给吸引着强烈的吸引着。
我家的窗户外的景色不仅自然，还非常的美好。
有一次，我正在床上休息，突然看见窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上兴高采烈地玩着，突然，小松鼠一腾空，一只手抓着管道，差一点就掉下去了，小松鼠在空中呼喊着，希望有人来救他。这时，我胆战心惊，毛骨悚然，非常想去救他，但我却无能为力。忽然，一只大松鼠路过，看见了，奋不顾身地营救了他。
看到此景时，我感到非常欣慰，大自然中这种互相帮助的精神，值得我们学习，我爱窗户外那清新四溢，团圆美好的大自然！
文笔看上去还比较稚嫩，但是可见写得非常用心。或许对于知识技能来说，这种态度更为重要。
窗外六年级作文11
坐在这个教室已经六年，在疲倦时常常会看向窗外。门前那几株开了又谢、谢了又开的杜鹃花，还有下午四点半时被教学楼挡住的太阳的余晖，这些风景，在时光的洪流中，都深深地刻在了我的脑海与心田。
窗外又下起了淅淅沥沥的小雨，整个世界灰蒙蒙的，好似我此时沉重的心情。
合上最后一本书，拉上空荡荡的书包的拉链，在这个校园经历的点点滴滴也一并被我锁了进去。这六年的记忆片段，也不全是美好的幸福的，却一直是我舍不得丢弃的。
时光飞逝，如今，也许也是时候与这里告别了……
窗外传来的一阵手指轻敲玻璃的声音打断了我的有些混乱的离愁别绪。我别过头，看见了一个熟悉的女孩可爱的脸——那不正是与我一直同甘共苦六年的同桌吗！我们各自的脸颊贴在左右两面窗户上，我们面对着面，中间却隔了一层厚厚冰凉的玻璃。我对她说：
“真快啊……我们这就毕业了……”
她轻声叹了口气，没有说话，我们就这样一直沉默着，仿佛时间凝固在了此时此刻，我们都在心里默默祈祷。
现在停下笔再看向窗外，早已置身于新的校园新的班级也有了新的同桌，一切都变得和过去不太一样，而略微长大的我也在这里也不知不觉度过了一年的时间。在这一年里，累了，也常常会盯着窗外默默出神，虽然窗外已不再是那几株开得很好的杜鹃，午后阳光的角度也早已改变，但也始终有些动人的美丽。
生命的列车呼啸狂奔而过，窗外的风景也一直是变化莫测难以预料，但是，生命中那些曾经美好的真挚感情是永远会留在你内心深处那个最温暖最温柔的角落。
突然觉得长大的自己感到了莫名的幸福，我想，也许是因为自己开始懂得用窗外的风景点亮生命，温暖心灵。
窗外六年级作文12
透过窗外，看着随风摇曳的树枝，我不禁想：“叶子的离开到底是风的追求还是树的不挽留？”
我静静地凝视着叶子，那叶子是嫩绿色的，像是翠绿的屏障，色彩明丽，倒映水中。深绿色的叶子呈圆锥形，头是尖尖的，似乎真的要融入你的五脏六腑，让你记住它。叶子的叶脉是又细又长的，盘根错节，四通八达。树杈上的叶子挨挨挤挤，不留一点儿空隙，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动着。树不断地伸出了枝条，摇晃、扭动着它又细又长的腰肢，它如同一位婀娜多姿的舞者，在翩翩起舞。我觉得，树叶的离开，也许是因为树的不挽留。要是树让他们留下了，来年，也许就见不到那么高的树，高得一眼望不到头；那么绿的树，绿得像一块无暇的翡翠；那么静的树，让你感觉它好像是一位文静的少女。
叶子的离开到底是风的追求还是树的不挽留？田野上的树傲然挺立着，像一名担着重任、保家护国的士兵。突然一阵微风拂过，让一树的叶子漾起波纹，好看得很！风连绵不断地吹着，不时传来沙沙的声响，好像在说：来吧，我要带你去一个更好玩的地方！沙的一下，叶子随风舞动飘了起来。我想叶子的离开又或许是风的追求吧！
我觉得，叶子的离开不仅是风的追求而且还是树的不挽留。因为凡事都有主动与被动的一方。不论好坏，就看你的态度与习惯决定。就像跑马拉松，主动的人，永远是赶在前头跑，不断地超越自己，超越别人；被动的人，总被别人赶着跑，当他看见一个个人都从他身边超过时，就会失去信心，从而半途而废，但掌握主动权的人却一直都在努力坚持。我们要做一个善于主动学习的人，努力的人，坚毅的人！
我久久地凝视着窗外，展开了无限的遐想。
窗外六年级作文13
人们常说：“上帝为你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。”如果没有亲身体会过，我也许永远也不会相信这句话。
我想做一名作家，于是我开始投稿。很快，我写了《学会了骑自行车》，投给了《小樱桃》的“小卷子”栏目，栏目组回复说：语言平淡，内容枯燥无味。这评价犹如当头一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
这可怎么办？我并不因此放弃！有一天我买了一本小说，正当我看得入迷时，一个大胆的念头在脑海里跳出：“我为什么不从小说入手，自己写完后再去投稿呢？
我立刻拿出本子和笔写下了题目——《遇见你，是我的幸福》，我想到了孤儿院，脑海里浮现出了一个与众不同的灵感，我提笔写道：第一次遇见她，是在孤儿院门口，她披着微卷的头发，身穿淡蓝色的裙子，一脸稚气地看着我……我看着写好的稿子，心里有点小小的成就感。我把它打成文档，发给了“小卷子”栏目。没多久，我收到主编的回话，主编赞扬我很有创意。我乐了，心里比喝了蜜还甜。
后来我计划写一篇童话动物小说，我要站在动物的角度，写出他们生活中的一些趣事。可是上了五年级后，妈妈帮我报了多种兴趣班，还要做爸爸妈妈布置的作业，我自由的时间变得极少极少，这可怎么办呢？主编在另一头急着催稿呢！我灵机一动，把稿子分成了三个章节，每个章节加上小标题，good！我将稿分批发给主编，主编说我很有想象力，我非常开心，可以说是心花怒放了。
现在我的这些作品陆续在《小樱桃。童年阅读》中发表，看着一个个文字变成铅字，我感慨无限……
是的，一扇门关上了，会有另一扇窗打开，窗外风景独好。
窗外六年级作文14
乡下的房子只有一排简易的木窗。暖和的晴天，我打开窗，一缕缕阳光涌进了我的窗内，风的清新，光的温暖，吹着我红彤彤的脸颊，感觉自己忽然精神起来了。
碰着了台风，或者是北风啸啸的冬天，我们不能出去玩，只好帮家里人关木板窗，屋子黑沉沉的，我们只好在屋顶上装一块玻璃，叫做天窗。
黄梅时节来临时，天上下去了雨我们撒丫子往外跑，在雨里追逐打闹，仰着头看闪电，闪电一闪一闪的，很好看，可却被大人一把拉回了家，大人边帮我们擦干，边说：“不要出去了，闪电会劈死人的。”那时我还年少懵懂，不知道他们在说什么。这时，小小的天是我唯一的慰藉。
这小小的天窗让我看见雨像刀一样划过天窗，似带子一样的闪电一闪而过；我想象，这雨，这风，这电是如何扫过这边世界；我想象威力可能比外面强十倍百倍。小小的天窗让我的想象更加锐利。
晚上，我坐在池塘边，听着水面波动的声音，往往没想到，大人又逼着我上床休息时，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望着天上。这时候，小小的天窗又是我唯一的慰藉。
我从玻璃上面想到了水平如镜的池塘，宽大的荷叶，每片荷叶上面都一只青蛙正在唱歌，声音忽高忽低，此起彼伏。几朵荷花正徐徐展开，萤火虫围着荷花飞，我便想到了“虫儿飞”这首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。美丽的夜世界，会让你在想象中展开。
这小小的地方是这么神奇！可以联想到许多不可能的事，还有各种生活。
让我们从“无”看出“有”，从“虚”看出“实”，让我们比大人们看到的更真切。更实在！
窗外六年级作文15
推开窗，温和的阳光冲进屋内，他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗，企图进来做客。我随着阳光照进来的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散发着大自然的纯真的美丽，以及动人之处，到处洋溢着独特的情调，令人好奇心倍增。
我双手扶着窗台，定睛望着窗外那片阴暗的空地，空地上有一只萨摩耶，它毛是纯色的，但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼，无精打采地趴在那儿，一脸哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身纯毛太多，在如此炎热的夏天，它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧！它睁眼了！它的眼眶中间，闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷，我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了，它又闭上了眼。
我向天望去，意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的，特别蓝，别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了，颜色也变淡了，好像变色了。就像油漆被吹散了，颜料融合了，白色不见了，只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了，在光与影的配合下，展现了云朵3D版的立体化变动过程，让云的层次清晰地展现了出来，一层又一层。我想，如果有机会的话，我很愿意在层次感如此强的天空旅游，参观，当然这只是我的想象。
窗外，是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色，永远生机勃勃！
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