小学四年级作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文1
现在，窗外，雨在下。有了倾彻地泼洒且细雨绵长。隔着窗，听着雨声，感觉着流淌地细腻和感伤，似一种痴情的美，慢慢沉入视线。
深陷在沉思中的人儿，顺着如丝如缕的条条暗示，将几丝支离破碎的过去联系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫无顾忌，有些忧郁的流露，可又可以不必在意。就让自己在这一刻深深的去感觉。如脆弱的花对于春之眷顾，之情、之魂、之痴，全都消融于无形之中。默读着曾经花开花谢的无奈，感动着心悸的逝去和怡然，静静地凝视动与不动的瞬间。种种感触和思绪从心头涌过，在每个甜蜜的预感中开始，在忙碌苍白的现实中落寞。所有为自己留下的一切，似伸手去抓捕从心上流过的新鲜空气，终究手心里依然是空空的，不过是换来了生命中无数次的颤栗。自古多思便会多忧，善感未必会让日子变得多彩起来。情意如雨色般缠绵，试图实现一些想象中的完美，却也在无心中造就了幻觉的破灭。日子就这样过了，谁曾说过，生活在这，风景在别处。一个人的微笑，期待着什么，又有谁曾说过，也许哪一天某个时刻，在你的面前会有意外的惊喜发生。我也有过这样的奢望，可是现在，我有的只是那一点点期待，孤独的期待。
有时候我喜欢阴沉沉的雨天，有时候讨厌湿漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾气，雨天也让我捉摸不透。我喜欢在雨天里写东西，阴暗、幽静的环境里听到雨在淅淅沥沥的下着，很惬意。某个城市某个季节中，雨正一点点的渗入我的内心，一点点的向我诉说，我在倾听，同时也在对自己倾诉，只说给自己听。
年少的我们曾经习惯在雨中漫步，自认为特立独行、自认为鹤立鸡群、自认为这个世界没有谁了解我们，我们尝试着叛逆、尝试着抗争，但我们只能将这些发泄在雨中，面对这个世界，我们的认知和尝试都是如此的苍白无力。现在的我在下雨的时候喜欢隔着窗，看着外面风雨飘摇的世界，听着窸窸窣窣的雨声，一点点的感受这丝丝的凉意，感受这阴冷黑暗的光景，感受着自己的心跳，但不知道它为了什么而跳动。不再尝试去寻求答案，不再抗争。
某个城市某个季节的雨天里，一个人默默的对着窗外发呆。喜欢这恍神的时刻，任由思绪到处飘荡，灵魂暂时的抽离，让自己成为一个空壳，一个只有心跳的空壳。然而这样的时光往往很短暂。
小学四年级作文2
题记：——最美的青春遇上最美的你，我一生之幸。
一个美好的暑假，就在我和我高冷的小房客，就在玩闹之间悄然无声地过去了。而我们的父母也只是笑而不语，我父母呢，笑的是，调皮捣蛋的我好不容易消停活了啊，真是令人轻松快活一点了。而他们的父母则笑的是，自己家的冰山儿子，总算能和同龄人玩起来了呢。
暑假结束了，我们也得重新上幼儿园了呢。巧合的却是，我们是同一家幼儿园，不过我是花蕾幼儿园中（1）班，而他是花蕾幼儿园中（2）班。我无奈叹息，从来没见过那么高智商的儿童，多想和他在一个班啊。不得不说，还真巧了！花蕾幼儿园中（1）班到中（3）班的小朋友，可以每班送出两个去别的班级。但是有一个条件，每个班的孩子的成绩，都必须是优上之优。本来还有点高兴的我，这下彻底泄了气。
父母看到本来兴高采烈的我，如今整天催头丧气的，不禁细细问我：“安然，这是怎么了。怎么最近闷闷不乐的？”我这才苦着脸说道：“哎，还不是最近幼儿园弄了个交换生的东西，我想换去（2）班和我们家房客高智商的儿童在一起玩呢。可是，成绩一定要很好的呢，我成绩顶多算个一般啊。”说到这里，我更加难过了。爸爸妈妈却是相视一笑，说道：“你可以努力啊。不是还有一个多月才正式开始吗，好好努力就是了。！”听到这话，我突然燃起了一股斗志，于是几个星期中，我埋头苦干，好多朋友邀请我出去玩，我都没肯去，一心学写字，念拼音等等……
终于，在交换生活动的前三天，我获得了全班第一的好成绩，可把我给乐坏了，原来努力也是可以成功的！是的，我终于在幼儿园中（2）班里看到了他的身影。不过，他似乎每次都是班级里的第一名，而我也就从来只有当第二名的份了！当他每次拿过第一名的考卷，看着我慢慢拿着第二名的考卷，失落地走下来的时候，总是会咧着嘴，冷嘲热讽几句：“哈哈，看到没有，你永远就没有我高。”也就是这样，我心中高冷的男神形象彻底崩塌了，从此，和他成为了一对斗嘴冤家。可是，事实就是，她不仅考试考不过他，连斗嘴也斗不过他，实在是无可奈何。
小学四年级作文3
1、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文，小学四年级作文批语。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
2、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道，小学四年级作文《小学四年级作文批语》。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们!”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
5、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……
6、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
7、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何?”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢?……”
小学四年级作文4
今天，我和爸爸来了一场二十四点的比赛。
我首先找来一副扑克牌，将其中的大小怪取出，并反过来放在桌面上，然后将比赛规则和爸爸商量好，比赛规则就是我们轮流翻出四张牌，谁先想出答案就在桌子上拍一下，接着说出计算过程。第一轮有我翻牌，四张牌分别是七、八、八、九。我刚翻好，爸爸就快速的在桌子上拍了一下，高兴地说道：九减七等于二，二乘以八等于十六，十六加八等于二十四。第二轮由爸爸翻牌，四张牌分别为：十、十、十一、十二;我心想：太简单了，这一轮我一定会赢。我正准备拍桌子时就听见爸爸拍桌子的声音，随后爸爸又快速的将答案报了出来。我心想：爸爸你太牛了吧!比分现在暂时为0：2。不过，我给自己打气，对自己说：一定不能灰心，要注意力集中快速思考战胜爸爸。我在这次翻牌时，我一边翻一边就开始算起来，这次的四张牌为：七、六、九、六;翻出第四张牌后，我马上在桌子上一拍，并高兴地说道：七加六等于十三、十三减九等于四、四乘六为二十四，哈哈我终于赢一局了。比分变为1：2。第四轮爸爸翻出的牌为：十二、十二、一、五;我和爸爸苦思冥想，时间一点一点得过去，但是我们俩都没有想出来，再过了一会我对爸爸说：爸爸，这一题我们就过掉吧，接着算下面的题目。爸爸想了一下就同意了我的说法。第五轮我翻出的四张牌为：八、四、四、五;我马上按住爸爸的手，自己快速的在桌子上一拍，笑嘻嘻地高声说出答案。这时我得意地对爸爸说：比分现在为2：2打平，我也不错吧!就这样一轮又一轮，我和爸爸的比分交替上升，最后一轮前我和爸爸打成10：10平，就看最后一轮了。我和爸爸都有点紧张，这轮是我们俩分出胜负的最关键的一轮了。四张牌翻出来了分别为：六、七、九、九;我们俩想了很长时间，都还没有想出了，刚我要说放弃时，爸爸一拍桌子说：有了。然后爸爸将答案说给我听，答案是：[9-(7-6)]×√9。我问爸爸开根号是什么意思，爸爸给我解释了一边还举了几个例子。
这次比赛虽然我输了，但我感到很快乐，在活动中我和爸爸之间不分长幼公平竞赛，从而加深了我们的父子之情，我还从中学到了很多数学的新知识，了解了学好数学并灵活应用的好处。这真是一场有趣、紧张、有意义的比赛呀!
小学四年级作文5
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
只听到“叽叽——”的一声，我慢慢地睁开了眼睛，目睹了这件残忍的事实。我的眼中出现了一个悲惨的画面：一只可爱的家燕被货车撞了，它再也没有像往常那样活泼，只是双翅紧缩，那双原来光滑柔顺的翅膀被淅淅沥沥的小雨打湿了。整个身子紧缩一团，似乎有一种寒冷，似乎有一种痛苦，这时，它是多么期望有一个朋友，一个亲人来抚摸它，给他一丝温暖，让它再看到一丝希望。
这时，他的同伴，飞了过来，望了望那只家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到伙伴在悲鸣着，在挣扎着，那瘦小的身子蜷缩在一起。他似乎明白了什么，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了几步。
他发现了那只家燕病的很重，它开始为那只家燕着急了，不停地扎煞着翅膀，仿佛在说：“醒一醒吧！我们走呀！醒一醒！我们快飞走吧！”一阵微风吹了过来，那只家燕的羽毛轻轻拂起来一点点，它以为是那只家燕醒了，就更加用力地拍打着翅膀。
可是，那只可爱的小家燕最终还是逃不过命运的“魔掌”，它已经奄奄一息，它的同伴非常着急，又发出了“叽叽——”地悲鸣声，并用它那无力又微小的一只翅膀轻轻地托起另一只家燕的小身子，并摇了两下，好像在说：“你怎么了，为什么不动了呢？是不是刚才那辆车压了你一下，你才变成了这样？如果不是，你就呼叫一下，示意你还能动，还活着！”那只家燕仍然一动不动，过了好一会儿，那只家燕的体温渐渐下降了。这意味着什么？这意味着那只家燕已经死了！
天，不知不觉地暗了下来，这本应该是百鸟归林的时候，可它却在不远处，不时回过头来凝望着它的同伴，目光是那样执着，似乎在等待着奇迹的发生。豆大的水珠从那只家燕的身上滑下，不知是苦涩的眼泪还是这春天的雨水……
我望着这一对瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地发出了一声呼唤：“友谊，不久能创造出美好的境界吗？只要我们懂得友谊，珍惜友谊，世界将变成一片美好的人间！
小学四年级作文6
在海边住了一宿，清晨起来，回想昨晚的梦，好像还带着海的咸味。就连现在嗅到的空气，都带着海的腥咸。
我们几个人散步到海边，便分头走去，约在起点会面。刚开始，穿着拖鞋，沙子就一直不服气地往鞋里钻，很是难受。我干脆把拖鞋拎着，赤着脚走在海边，这时的沙子却截然不同了，它们友好地为你按摩脚掌。踩在沙滩上，却好似踩在一块金黄的地毯上，但与地毯不同的是：在沙滩上走着，时不时有几个贝壳在你脚底嘻耍，比地毯要来的随性得多。这沙滩，是我拜访的第一个朋友。
往海那边再多走几步，我便看到了贝壳，那可是我的第二个朋友，不那是我所拜访的，成千上万的朋友。拾起一块精致的小贝壳，抚摸它光滑的外壳，像孩子一般的肌肤，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；捡起一个扇贝形的贝壳，感受它粗糙却又富有艺术性的外表，那深深的刻痕，真的好像饱经风霜的老人；趁海浪拍上沙滩，拿到了一个小小的海螺，咖啡色与米黄色交织的色彩，让人产生无限遐想。把它放在耳边，我好像真的听到了这个海螺所歌唱的交响曲。。。。。。还有好多好多，你看：一块大扇贝的背上来了几位客人，它们寄宿在了大扇贝那宽厚的身体上；一个小小的圆形贝壳，身上却带着咖啡糖的色彩，让人忍不住拿起它端详一番；那个身上带着老虎纹的家伙，在干嘛呢？难道你在保护自己的领地？咦？这儿有几个形状，色彩完全一样的，但大小却不一样的小贝壳，在干嘛呢？哦，我知道了，它们一定是在开一个家庭聚会……
告别了那些可爱的小家伙，搬把凳子，坐在离海更近一点的地方，眺望着，水天一色啊！蓝色的海，蓝色的天，真分不出来呢！嗯？脚底怎么痒痒的，呀！调皮的海浪，在干什么呢！生闷气呢？放心好了，我哪会忘记你呢？早晨的浪，要比傍晚的来的轻柔。它会轻轻的挠挠你的脚，和你一起玩；它会轻轻地把小贝壳拍到你的脚上，再把小贝壳带回去，让你眼睁睁看着小贝壳在你眼底下溜走；但若让这浪生气起来，那可不得了，他会狠狠地回去，又狠狠地冲上来，若再碰到些尖利的贝壳，还会刺得你绽开个小小的伤口……
时间过得真快呀！我该走了，再嗅嗅那股咸咸的海风，与我的朋友们挥挥手。太阳升得快了，我不能再留，带回了一路的好心情，一路的美丽贝壳，还有一路阳光。
小学四年级作文7
20xx年5月30日，我走进了启迪中学，去参加小升初招生考试。
还没有来得及观赏启迪中学的全貌，准考证就发到了我的手上，一位老师把我们带进考场。刚坐下，就拿到了一张档案表，让我们填入个人信息。填完后，老师让我们把与考试无关的东西全部拿走，桌面上只剩下一支笔、修正液和尺子。“真严！
”我心里嘀咕着。
过了几分钟，又来了一位老师，给我们每人发了一张数学卷子，并说清楚了考试要求，我们就开始答卷了。一切都井然有序的进行着。前面是60分的基础知识考题，每做过一道题，我就多一份自信心，紧张的心情也就稍稍能平静些。最后一道基础题做完后，我长长地出了一口气，终于答完一部分了。
开始做技巧性的的考题了。看了一遍题后，我头上开始冒冷汗了，心里一点底也没有。我又看了几遍考题，找出三道我比较有把握的，然后一一攻克，拿下了18分。剩下的三道题，我想破了脑袋，也没有突破。是我太笨？还是题太难？我有些茫然。现在想想，还自己见识的这种考题太少了。
稍稍休息几分钟后，语文试卷又从老师的手中悠悠飘来。我定定神，看了看卷面，满分才60分，不会吧！
数学100分，语文才60分，至少也应该是各占一半分数吧！
欺负我啊！
谁不知道，语文是我的强项！
“行了，快答题吧！
只有50分钟呐！
”理智打断了我的思路。我调整调整了自己的情绪，开始答卷。事实上，我对语文试卷有绝对的把握，我仅仅用了20分钟就答完了试卷。都是些我平时积累的课外知识。检查了一遍后，时间还是绰绰有余。60分的试卷，我估计我有90%的正确率吧！
转眼，考试结束的铃声响了。老师从前到后的收走了我们的试卷，也收走了我们紧张的心情。从老师收走我试卷的那一刻起，我的心情变得复杂，忧郁？坦然？开心？还是…。。我也说不清，感觉都有那么一点点。
这次来启迪中学，我得到了一些启迪。这次的考试，让我认识到自己平时学习中存在的一些问题。我想，这对我以后的学习会有很大的帮助！
小学四年级作文8
记忆依旧尘封在那个树影斑驳的夏天，小巷口，一个和蔼可亲的老人，手拿着蒲扇，慢慢摇着，笑眯眯地等待着孙儿嬉戏归来……
怀着忐忑与伤感的心情，终于踏上了这片阔别多年的村落，周围的环境是那么熟悉而陌生。记忆中的村落，天还没完全亮，鱼肚白的天空射出几束微弱光芒，伴随着一声清脆的鸡啼声，村民们都开始忙活这一天的工作，直到日落西山，才恋恋不舍地离开金黄的田地，阳光洒在他们略显黝黑的脸庞，泛起一阵金黄色的涟漪，脸上挂满的都是丰收的喜悦。可如今，物是人非，那曾经一眼望不到尽头的辽阔麦地，却变成现在的"高楼大厦",田间耕种者寥寥无几。
几经周转，终于在一位曾经的邻居的指点下，寻找到了那条小巷，那条生我养我的小巷。
小巷的路是爷爷年轻时用一块块打磨得整齐光滑的青石板铺成的，每当夏天酷热难耐的时候，我便光着脚丫在青石板上跑，至今那股由下往上传来的清凉依旧难以忘怀。当我目睹了小巷的萧索时才真正明白了岁月是何等的不留情——小巷破败了。视线顷刻间模糊了，朦胧的泪眼中，我依稀记起来那条充满欢声笑语的巷子……
那时的我不顾奶奶无数次劝阻，依旧是喜欢满世界乱跑，乱窜，喜欢在鸡打鸣的时候屁颠屁颠地跟着爷爷到巷子外的龙眼树采摘成熟的龙眼。雨后露珠流连在绿叶上，洗刷着迎接丰收洗礼的丰满的龙眼，我看着被填满的箩筐很是欢喜。
喜欢在午后的竹柏下享受清凉的夏风。那时会叫上几个邻居家的孩子还有一起回乡下度假的堂哥一起在小巷子里玩着"瞎猫"的游戏。蓝天蓝，白云白，我们相互追逐嬉闹，笑得无忧无虑天真烂漫，仿佛那笑声清亮得能回旋在一望无际的苍穹之上。稚嫩的脚步在平坦而又干净的小巷上踩着鼓点，踩着风清云淡的童年乐章。
喜欢黄昏以后夜幕降临，当灿烂的星光洒满天幕，亲戚朋友热情洋溢地互相串门，嘘寒问暖。我们当孩子的则坐在平坦干净的巷子，听着知了规律而枯燥的叫声。望着星空璀璨，我们会畅谈自己的梦想，眼睛里不知打哪来的坚定和快乐。……
那么那么多美好的往事，如今也只能变成了回忆，只能在梦中相会。渐渐地我又进入梦乡，梦里依旧是那条深远平坦的巷子，那个笑眯眯的老人，手执蒲扇，吆喝道："东子，瓜熟了，快来吃哩……"
小学四年级作文9
在星期五下午第三节课上，我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢!
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊!”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的.样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊!
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
小学四年级作文10
我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！
懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！
小学四年级作文11
梨子，是水果，它现在是多么的漂亮啊，拥有光滑的外表，鲜艳的颜色，但它的心灵变了，它内心的一切都变了，甚至灵魂，它现在简直就是一个人啊！
在一个阳光明媚，风和日丽的早晨，梨树妈妈又迎来一个梨宝宝，叫梨子。它天性活泼尅又调皮，整天这蹦蹦那蹦蹦，梨树妈妈又好几次都找不到它。这不，梨子才出生了两个月就长出了一条小短腿，好奇地走来走去。“啊！这是什么地方！”突然梨子面前出现了一个新奇世界——天空上鸟儿在自由自在地飞翔；花朵上蜜蜂正踩着蜜；草地上狐狸在嬉戏……这儿多美啊！
“呀”“咚”的一声，梨子又回到了现实生活“咦？刚才那个地方呢？“梨子十分地困惑，连续好几天，那个“世界”梨子都没找到，但那个情景深深地印在了它的心里……
十年已去，梨子已长大成人，但十年前的那个情景它始终不忘。这不，它又来到了那个地方，突然眼前出现了个镜子，“啊！我怎么长成这样！”梨子不敢相信眼前这个脸上有着许多斑斑点点，胸口还缺了一小块，身体灰乎乎的又十分丑陋的梨竟是自己！“怎么样？终于知道自己是什么样子了吧，难怪你妈不告诉你的样子，原来长成这样啊！哈哈哈哈！”一个疑似人类的声音响起。“是啊！妈妈都不肯告诉我，都不给我知道，妈妈到了我三岁时就开始讨厌我了，兄弟都针对我！难道就是因为……”梨子伤心欲绝。“是……是啊！你恨……他们吗？恨吗？恨吗……”人类魔鬼的声音响起。“我……”“恨吧，恨吧……”“恨！”梨子含泪说道。“嗯，很好，你想变漂亮吗？假如想！就成为我的傀儡，替我做事！”“好！”梨子毫不犹豫地答应了。
就这样，梨子一天一天地替人类魔鬼做事——破坏那个“心灵世界”与原先的世界，被漂亮冲昏头脑的梨子根本没有发觉！与此同时，梨子样貌变漂亮；但世界却变成不堪入目，也没有生物在这生活了；梨子原本美丽的心灵呢？变成十分丑陋！变了，变了，一切都变了——
梨子回想起了从前，后悔了……它……哭了……这么多年了，这才是它唯一一次后悔的泪啊！变了，变了！这一切都变了……
小学四年级作文12
去澳门，人们说得多的，去得多的是赌场。我们一行人也是如此，一入境，直奔去澳门最豪华的赌场——威尼斯人。
我们坐清凉的巴士来到了威尼斯人赌场。一听到这个名字，就觉得这个地方一定很宽敞，一定十分豪华。我们一下巴士，就看到眼前是一群以黄色为主调的建筑，高大、雄伟。我们透过威尼斯人赌场的大门上面安装的玻璃窗往里面瞧，不知道我是不是看花了眼，总看到里面是一片金色，灯火辉煌，金光灿烂。那豪华的大型吊灯、那黄色的屋顶好像真的是用闪闪发光的金子来做成的呢！一进威尼斯人赌场的大门，一股股凉风朝我们跑来，哟，空调真舒服！
突然，我对大家会说：“我去旁边的厕所里小便。”他们同意了。我就飞快地坐上电梯上二楼，再踏着地毯，随着指示牌进入卫生间，跑到厕所里面去。一进去，就看见我的两侧都是洗手的，没有马桶。这时，我的头上冒出一个个问号：难道这里的没有马桶吗？突然，发现要从这里进去才能到女卫生间呢！找到了厕所后，我一边上小便，一边想：这里好像一个迷宫呀！
这儿还真是一个迷宫呢！到处都是通道，到处都是房间、大厅、电梯，似乎四通八达呢！
到了赌场，那里不允许小孩子进去，要21岁以上才能进去，所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆进去了，我呢就和妈妈、姐姐一起坐电梯到三楼逛“街”了。这儿的“街”不是大街上的街，却像真的大街上的“街”。这街又长又宽，似真似幻。人走在“街”上，头顶着仿真的“蓝天白云”，低头看着弯弯的“贡多拉河”，手扶着汉白玉砌成小桥、仿古的围廊、脚踏着干净、亮丽的石块铺成的路……我们一边享受着清爽的空调风，一边随意地享受着各国风情的街头文艺：弹手风琴的南亚小丑、拉小提琴的俄罗斯美女、吹萨克斯的欧洲帅哥……
在这儿，各种商品琳琅满目，应有尽有，一个商铺接着一个商铺。我们什么都想买，只恨包里的钱少了。每个商铺，我们都进去看一看，饱一饱眼福。我和姐姐看到一张两个巴掌那么大的贴纸，就十分想买，心想：这张贴纸，应该不是很贵吧！但一看，贵得不得了。你知道要多少钱吗？要澳币25元。这……这……也太贵了吧！
澳门的东西真美丽，就是太贵了，这儿真是富人的天堂！
小学四年级作文13
元宵节就是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。
另有一说就是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动，就是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更就是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别就是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只就是节期缩短为四到五天。
这天就是正月十五元宵节，襄樊市将在沿江大道举行舞狮表演，我约我胡乐辰一齐去，走在路上有很大很大的雾，都看不见汉江的河水了，也看不见远处的景色，但就是丝毫没有减弱我们去看表演的兴致。
我们在那等了一会，到了十一点，太阳已经出来了，不远处就听到敲锣打鼓的声音，然后看见舞龙狮的队伍向我们走来，有红色的龙，有绿色的龙，有金色的龙……条条龙像真龙一样在人群中飞舞，一会像在云中穿梭，一会又盘旋在一齐，各种各样的舞龙把我看得眼花缭乱。
然后，又来了一群狮子在抢一个绣球，这个表演十分精彩，几个狮子你争我夺，把围观的人逗得笑哈哈，还有大头娃娃在表演，最搞笑的就是一个七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，还有一个人叼着烟斗，做着各种搞笑的动作，还有其他很多表演，我们看了一上午，这就是我第一次看到这民间艺术表演，真让我大开眼界。
小学四年级作文14
“我被选入学校举办的朗诵节目了。”我冲进家门，来不及放下书包就像妈妈汇报了喜讯。以往学校举行的节目里很少有我的身影，这次能顺利入选，高兴的有些不知所措。急忙从书包掏出朗诵资料，认真练习起来。此时，一旁的妈妈脸上绽放出了灿烂的笑容，温和的目光里透露出对我的信任，我朗读的更起劲了。
“咳咳……”正当我读的精彩，准备抒情时，喉咙竟不顾情面，让我出丑。一阵挠挠，害得我咳了好久。这才想起我的扁桃体发炎未好，长时间说话或用力都会咳嗽，咳起来真要命。但在这关键时刻，需要一个洪亮的嗓音的时候，喉咙偏偏和我作对，我十分担心，也无心朗读了。这时一杯热水出现在我的眼前，是妈妈，她微笑着说：“不要怕，你只要按时吃药就会好的，小声练习吧。”毕竟这是一次来之不易的机会，我点点头，继续练习。
几天过去了，我的病不但没好，反而更严重了。半夜时咳得最厉害，妈妈和我一样没能睡个好觉。听到我咳嗽，她连忙起床为我端来一杯热水，喂我和止咳糖浆。即使这样，两个多星期过去了，我的病依然未好。
我不愿丢失这次宝贵的机会，更不想辜负妈妈、老师对我的期望，但咳嗽让我心烦，眼看快要到表演的那一天了，我心急如焚。最后，我索性猛地把朗诵稿扔在地上，坐在椅子上生着闷气。
妈妈走进房间，她什么话也没说，捡起那张纸递给我。我担心妈妈会批评我，便把朗诵稿拿在手上。没想到妈妈脸上竟露出笑容，是那温馨充满慈爱的微笑，就像一阵温暖的春风安抚着我内心那汹涌的波浪：清甜的雨露滋润着干涸的心田。我惭愧的低下了头。她还是没有说话，只是有给我端来了一杯茶，我和了一口才发现里面都是泡的有利于嗓子的草药。妈妈肯定放了冰糖，喝起来还有些淡淡的甜味儿。
是呀，我难受时妈妈又何尝不担心呢。她原来乌黑的头发里多了几根银发，眼角也多了几道鱼尾纹。但妈妈始终相信我能成功，我怎能打退堂鼓?我继续练习起来。
到了表演的那一天，站在舞台上，从熙熙攘攘的人群里，我看到妈妈像我投来赞许的目光，我无比自豪。
这是我小学时的一件事了。小时候的我不免有些任性，做事总是没有耐心，面对一点挫折总是不由自主地选择放弃，但在妈妈无数次的鼓励下，我由害怕变得坦然，跨过一个又一个坎坷，战胜了困难。妈妈，谢谢你。
懂得感恩不在于一定要经历轰轰烈烈的大事，而在于生活中的点点滴滴。妈妈一点一滴的爱让我懂得了感恩。
小学四年级作文15
西游开篇（选自第一回）
混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。
水帘洞（选自第一回）
翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。
花果山（选自第一回）
势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。
通天河（选自第四十七回）
洋洋光浸月，浩浩影浮天。
灵派吞华岳，长流贯百川。
千层汹浪滚，万迭峻波颠。
岸口无渔火，沙头有鹭眠。
茫然浑似海，一望更无边。
晚风古意（选自第六十四回）
岩前古庙枕寒流，落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月，绿芜台下自春秋。
竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。
五客诗咏（选自第六十四回）
禅心似月迥无尘，诗兴如天青更新
好句漫裁抟锦绣，佳文不点唾奇珍
六朝一洗繁华尽，四始重删雅颂分
半枕松风茶未熟，吟怀潇洒满腔春
古风·月夜怀故（选自第三十六回）
皓魄当空宝镜悬，山河摇影十分全。琼楼玉宇清光满，冰鉴银盘爽气旋。
万里此时同皎洁，一年今夜最明鲜。浑如霜饼离沧海，却似冰轮挂碧天。
别馆寒窗孤客闷，山村野店老翁眠。乍临汉苑惊秋鬓，才到秦楼促晚奁。
庾亮有诗传晋史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒无力，清映庭中健有仙。
处处窗轩吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵静玩来山寺，何日相同返故园？
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