橘子小学作文

时间:2022-03-08 09:58:44 小学作文 我要投稿

橘子小学作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的橘子小学作文,希望能够帮助到大家。

橘子小学作文15篇

橘子小学作文1

  啊,这个橘子真可爱!你看,它有一个黄澄澄的身子,像穿了一件黄色的衣服一样,在阳光下还发出了金灿灿的光芒。它长得圆溜溜的,像一个小南瓜,但是它很小,我一只手就能把它包起来,用手掂一掂,它多轻呀,我估计它的重量一定不足一两。摸一摸橘皮,上面还有凹凸不平的感觉。它的叶子像一对翠绿色的翅膀,我想:它一定很新鲜,一定很好吃,一定刚从树上摘下来!闻一闻一阵清香扑鼻而来,还带着一阵酸味。

  我剥开橘皮,数了数一共有十二片橘瓣,看起来有一点像含苞欲放的花骨朵,尝一尝,感觉酸中带甜。

  我吃完了橘瓣,刚准备把橘皮丢到垃圾桶里时,妈妈看见了,只听她急忙喊道:“别丢,别把橘皮丢进垃圾桶里去!”我把手收了回来,疑惑地问妈妈:“为什么不能把橘皮丢了呢?难道橘皮能吃吗?”妈妈斩钉截铁地回答道:“能吃,而且吃了还能治病呢。你可别以为只有橘瓣能吃,才是橘子最大的作用,其实橘皮给人们的帮助也很大呢,比如用橘皮煮的汤可以治感冒,橘皮和牛、羊肉一起煮,橘皮可以去除掉牛、羊肉的膻味,使煮出来的牛、羊肉更加鲜美。”

  我现在知道橘子不仅好吃,还能治病呢!橘子真是可爱的好东西,我喜欢橘子!

橘子小学作文2

  当已是冷清尚未寒冽的深秋,橘子渐渐成熟了,我们全家去果园摘橘子。

  来到果园,这里的橘子又大又红,它们在枝头摇头晃脑,像是在跟我说:“你来摘我呀,摘到了就可以领回家。”

  我们拿着电动剪刀,来着一棵大橘树前,“嚓—嚓—嚓”地剪了一阵,扑棱扑棱,已经有十来个橘子落入我的袋子中。这些橘子有红的、黄的、青的、红中带黄的、黄中带青的、大的、小的、圆圆的、扁扁的,有的带着把儿,有的一个把上面带着两三个橘子。

  摘了一阵,我和弟弟提着袋子比一比。我看见弟弟的袋子中有个比我摘的更好的橘子,便提出用三个换他这一个。弟弟不想换,我就抢,弟弟来夺,我就跑。弟弟追不上我,虽然不服气,但还是走开了。

  我们继续摘了一阵。剪橘子要留神,有时橘子掉下来没有抓住,摔到地上就软了,有的掉到地上虽然没有软,但总觉得摔了一跤,里面就没有那么好吃。

  摘橘子有门道,要看得准,抓得紧,手要稳。想吃哪个不摘哪个,随心所欲,不过前提是你要长得足够高,才能够得到。

  这是一年前发生的事了,现在还是初秋,橘子没有完全成熟。真想快点到深秋摘橘子,再和弟弟打闹一回。

橘子小学作文3

  水果店里的水果真多啊!

  有水灵灵的葡萄、有红红的苹果、粉中带白的水蜜桃……还有我最喜欢吃的水果黄澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起,取下一片吃起来很甜,吃了我还想吃第二片,多么好吃的桔子啊!

  名师点评:桔子是我们日常生活中最常见的一种水果了,小作者却通过自己的观察和品尝,也将桔子作为了写作的素材。“桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起”,对桔子的外表描写很细致,将桔子的形象跃然纸上。文章描写细致,表达清楚。可惜小作者对桔子的描写还不够详细哦!

  尽管有了外表上的`描写,但是老师认为,一篇好的状物文章,一定要从多个角度进行描绘,比如说桔子的味道,桔子对身体的益处,以及其他功效等,这样描写文章才会详细,你说对吗?

橘子小学作文4

  寒假一天,我去家乡的果园玩,一进门就发现了那一棵棵高大的橘子树,树上的果子又胖又圆,真可爱,就像一只只小灯笼,任你眼力再好,也数不清一共有多少个橘子。橘子飘出的香味更是诱人,让我直咽口水。

  我凑过去一瞧,只见橘子的外皮“有”一层小坑坑,像一个个小水潭;它的颜色是金色的,像一个金球;橘子的橘梗像一顶小帽子;橘子翻过来有一个”肚挤“,可好玩了!我忍不住摸了摸它,它在阳光的照耀下,还泛出一些光泽,我觉的橘皮很凹凸不平,还有些软软的。

  我拿起橘子闻了闻,有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比闻的更好。

  我真想吃,就先摘了一个,找到橘挤,掐下去,然后慢慢撕开,不仔细还发现不了掐开的时候喷出来的水呢!

  当我把橘皮全部剥开后,就会发现橘囊像一个小南瓜,金色的橘囊由几瓣橘子组成的,旁边有一丝丝的“橘衣”,可漂亮了!我尝了尝,只见橘子甜甜的,轻轻一咬,一包汁水出来了,真美味呀!

  吃完橘子后,我刚想扔掉橘皮,可想到妈妈的话:橘皮可以泡酒,你爸爸还能当药酒喝呢!放在冰箱可以驱散异味……于是,我又把橘皮小心的保存起来了。

  没想到,小小橘子竟然有那么多作用,我太喜欢橘子了!

橘子小学作文5

  秋天是水果飘香的季节,橘子也在此时成熟了。今天学校组织我们一起去采橘子。

  来到橘园,首先引入眼帘的是那一棵棵高大而又翠绿的橘树,他们就像一个个战士身披绿铠甲,上面还点缀着一个个橙色的“勋章”。原来这些勋章就是许许多多的橘子。它们有的扁扁的就像一个个小灯笼一样,有的一端高高的鼓起,就像一座迷你的小山峰,还有的很圆很圆。就像一个个胖胖的馒头。它们有的大有的小,大的比壮汉的拳头还大,小的却只和墨水瓶差不多大。有些橘子摸上去非常光滑,有些则摸上去比较粗糙。我摘下一个小小的表皮光滑的橘子,轻轻剥开它薄薄的外皮,顿时一股浓浓的清香扑鼻而来。再看剥去外皮的橘子全身都裹着一层白色的筋络,就像蜘蛛特别为它们订制了一套奇特的“网络服”一样。我取出一片橘子,放在嘴中细细品尝,原先感觉有些酸,但慢慢就感觉越来越甜,越来越好吃,让我禁不住一口气吃了好几个。

  回家后通过上网查资料,我还知道了橘子不仅好吃还有不少功效。橘子的外皮可以治疗食欲不振、呕吐、便秘等症状,而且橘子的果肉含有大量的维生素C,还可以治疗口角炎等症状呢。

  你说橘子是不是一种既美味又有益的水果呀?

橘子小学作文6

  家乡的橘子成熟了,到处都是美味可口的橘子。超市、水果店、路旁边到处都是橘子的身影。

  春天橘树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。慢慢地长出花来,花有米粒般大小,它的颜色是白色的,密密麻麻得像天上的繁星。到了夏天花儿凋谢了,枝头上长出了么墨绿色的小橘子。豌豆一样大小,看起来绿的发黑了。秋天橘子颜色由墨绿变成了一半绿一半黄,跟我们的拳头一样大小。但橘子还是没有法吃,秋冬季节橘子慢慢成熟了,由一半绿一半黄全部变成了黄色,橘子的表皮看起来坑坑洼洼的,但用手摸着橘子却非常的光滑。别看橘子外形不好看,但吃起来很可口。

  扒开的橘子皮,里面是橘黄色的果肉。大约有十几瓣像兄弟姐妹一样抱在一起。每瓣橘子像月牙儿似的,橘子上还有橘糯,雪白雪白的像小姑娘穿的纱衣似的,橘子的味道酸酸甜甜的吃起来很冰凉,酸甜可口。

  橘子的作用可多了,如果橘子皮晒干泡水可以美容的。橘子含有丰富的维生素A,B、C、但是,橘子吃多了也会生病。橘子皮对折,挤出汁放在鼻孔上,可以让鼻子通气。橘子也可以保护眼睛,口渴的时候也可以吃。

  因为,橘子的水分很多,很方便携带,我喜欢家乡的句子。因为橘子不但好吃,而且有这么多的作用!

橘子小学作文7

  我喜欢吃橘子、香蕉、葡萄、苹果……这些水果都非常的好吃。

  我最喜欢吃的水果是橘子,它的形状圆圆的,像一个大球。春天,它张满了枝头。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵橙色的橘子花。到了秋天,橘子花渐渐地谢了,树上结出一个个小橘子。它的外形先是青绿色,很快,它变成了黄色最后,它是一半儿黄,一半儿橙。用手摸一摸,又光滑又粗造。用鼻子闻一闻,有一股酸酸的味道扑鼻而来。剥开外皮,里面有月牙一般的东西。用嘴尝一尝,酸溜溜,甜津津的。顿时感到清爽无比。

  橘子的好处就在于吃得多蚊子就不会咬你。还有可以尝到很好吃的味道。香甜味道经典橘子,还可以清凉解暑,非常的好吃。我们吃了对身体一点都没有坏处。要挑橘子那个是好的,那个是坏的,一定要看一看有没有斑点,如果有,那就是坏的,如果没有,那就是好的。如果吃了坏的对身体一点好处都没有,而且也尝不出味道来的。一定要到超市里或水果店里才有好吃的橘子。

  这就是橘子,你们喜不喜欢吃呢?如果喜欢,就去到水果店里买一点吧。

橘子小学作文8

  今天,爸爸要带我去马山老伯伯家采桔子,“哈哈”,一想到这事,我就开心得无法形容。一大早,爸爸开车带着我们向桔园出发了。一路上,透过车窗,我仿佛看见漫山遍野的桔子正向我们招手微笑呢!不知不觉中,我们就到了。

  走过一条弯弯曲曲的田间小路,映入眼帘的是一片郁郁葱葱的桔子树。桔子树的个儿不高,只比爸爸高一点儿。树上结满了密密麻麻的桔子,有黄的、有绿的,还有黄绿相间的,就像一个个穿着不同颜色衣服的胖娃娃,可爱极了!一阵阵桔子的香味扑鼻而来,引得我口水直流。我连忙伸手拉了一个,迫不及待地剥开桔子的“外衣”,香味更浓了,我掰了一瓣放入口中,一嚼,顽皮的汁水从我嘴中蹦了出来,又酸又甜真好吃。这时老伯伯走了过来,递给我一把剪刀,告诉我桔子要剪下来,才能让保存的时间更长。我接过剪刀,一手托着桔子,一手拿着剪刀,“咔嚓”一个桔子掉了下来,一会儿功夫,我就采了满满一筐桔子。

  今天的桔子真甜啊,我想因为是自已采的,所以比涂了蜜还要甜吧!

橘子小学作文9

  橘子黄澄澄、圆溜溜的,十分诱人。远看像一个个小巧玲珑的灯笼,好玩极了。

  橘子虽然没有菜美韩看,但它那油亮油亮的身体很讨人喜欢。你看,他身上“穿”的“黄皮大衣”,隐约会露出一些花纹。有的橘子皮上还带有一点儿青绿色,橘子的顶部还有像星星一样的蒂。剥开桔皮,又黄又嫩的桔子片不仅味道香,而且香味还很浓,有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。桔皮里是浅黄色的,有点湿,尝尝桔皮,很苦。桔瓣上有桔格,像网一样挂在上面。当你拿起橘子时,摸起来很柔软,拿起来沉甸甸的,而它那比桂花还香的味道,一定会让你流口水。

  剥开橘子,里边躲着十来个月亮似的“橘娃”,他们像兄弟姐妹一样肩并肩紧紧地挨着,围成一个大球形,仿佛在开着什么大会。每个“橘娃”的背上都披着一条条白色的丝巾,每个橘片,都可以看见里面隐藏着一颗颗晶莹剔透的小水晶,好看极了!

  我掰开一片“橘娃”,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,我把“橘娃”放进嘴里,一种甜中带酸的味道“飞”了出来,哇,太好吃了!

  橘子教会我酸甜苦辣,让我忍得住寂寞,吃着甜中带酸的橘子,我觉得生活也是甜的!

橘子小学作文10

  今天放学回到家,我口干舌燥,饥肠辘辘。

  这时,我看到桌子上有一盘橘子,马上垂涎三尺。于是,我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鲜亮丽,形状圆整。可是,当我在剥皮时,发现桔皮很厚,桔肉很硬。放到嘴里一咬,只觉得干巴巴的,有一股涩涩的苦苦的味道。我立马换了个个头小小的橘子。这个小橘子的皮很松,摸上去软软的,色彩也不像大的那样光鲜亮丽。我剥开它,红红的饱满的桔瓤就呈现在我的眼前。放到嘴里顿觉酸甜可口,好吃极了!

  我问爸爸这是为什么,爸爸也答不上来。不过,从中爸爸告诉我一个道理:不能以貌取人,凡事都要多加思考。不能被事物的表面现象所迷惑。

  生活真是处处有学问啊!只要我们用心去发现,一定能领悟到许多道理。

橘子小学作文11

  水果在我心中的位置不次于米饭,它每天陪伴我。橘子就是如此,一年四季它要陪伴我三个季节。

  橘子不仅是我书桌上的装饰品,也是我生活中的营养品。

  每到秋季,我的书桌上就多了一盘鲜亮的水果——橘子。橘子呈橘黄色,由于水分充足,颜色显得特别鲜亮。如果不仔细看,你会以为它是塑料制品,只有来到它的身边,一股清香飘进你的鼻孔,才会把你拉到现实中,心里不觉赞叹道:“好香的橘子呀!”

  看到它,我就想吃一个,解解馋,给我的身体增加一点水分和营养。吃橘子时,扒开皮,你会发现它有一件“网衫”,像巧手的蜘蛛织成的大网,还像我手上隐约可见的血管,丝丝缕缕罩在橘子的身上。把诱人的“大蒜瓣”放进嘴里,我的感受是手里拿的不是橘子,而是小小的“地球”,更像表弟的小拳头,还像几个好朋友挨着头在窃窃私语,商量着什么秘密。

  橘子的味道如此甜美,你说我怎么能不喜欢呢?

橘子小学作文12

  一天,我放学回家,我既口渴,又饥饿。我回到家一看,桌子上放着一个又大又圆的橘红的橘子。我喜出望外,心想:哈哈!终于可以吃到解口渴的东西啦!我把它放在鼻子前闻了闻,一股清香扑鼻而来!

  这个橘子头上的叶子碧绿碧绿的,新鲜极了!这时妈妈走了出来,微笑着说到:“我们已经吃过了,留了一个给你的。”可是,我看妈妈很想吃的样子,平时,如果妈妈吃过,就不会做出这样一副可怜兮兮地样子。所以,我断定妈妈一定在骗我!

  我剥开橘红的皮,几瓤橘子片在一起,就像几个小朋友围成一个圈,在议论话题。我剥下一瓤橘子放入嘴里,“哇”真的好好吃哦,甜里带一点儿酸味。我心想着:再吃一瓤吧,我这想把一瓤送到嘴边,心里想:妈妈每天都那么辛苦,却把好的东西留给我,自己不吃,我一定也让妈妈尝尝。

  我偷偷地走到妈妈的背后,说:“妈妈,这个橘子有一点酸,我不喜欢吃酸橘子!”说完,就把橘子塞进了妈妈嘴里,我高兴的说:“哈哈,你上当了!”“好啊,你骗我是不是,也想让我尝尝啊!嘿嘿,我把它给吃光。”就这样我们打闹着,我们的笑声传得很远很远!

橘子小学作文13

  你知道橘子糖是什么吗?哈哈,让我来告诉你吧!它是一只住在三层楼别墅的挪威巨型猫。她披着一件黄棕色的礼服,四只爪子带着肉乎乎粉嫩嫩的手套,大腿上还抹了一层“粉底液”,看起来十分的神气。

  你可别被她的的外表给骗了,它可是一只既贪吃又懒惰的猫。

  先说说它贪吃吧。比如你扔一条小鱼干给它,橘子糖一定会想方设法突破重重难关去吃到它。这不,我故意把一条鱼干扔在离它很远,又比较高的地方,橘子糖,一个箭步奔过来,跳起来,凌空咬住,紧接着,你就能听到,“吧唧吧唧”的声音。几乎是一眨眼的时间,一条鱼干没了,橘子糖还意犹未尽地抹了抹嘴巴,还想吃。“喵——喵——”对着我叫了起来,声音中带着撒娇的语气,仿佛在说:“小主人,我还想吃,我还想吃......”然后我就会忍不住,再给它扔几条。

  再说说它的懒惰吧。我觉得橘子糖有点太肥了,必须帮助它减肥。于是我用逗猫的鸡毛掸子去逗它。橘子糖就用它的小爪子,在就近的地方抓一下,如果稍微远一点的地方,就用眼神瞄一下,然后懒得挪动一下身体,仿佛刚刚吃鱼干的不是它。

  这就是又贪吃又懒惰的橘子糖。

橘子小学作文14

  那天,老师说我们要做个“顶橘子”的游戏。

  游戏规则十分简单,选六个同学参加比赛,分成两组,每组三个人,在顶橘子的过程中,按照老师的指示做出相应动作,比如向前走、转圈、蹲下、抬腿等,如果谁用手扶了下橘子,就算输。

  同学们听了有的心里很紧张,有的很高兴,有的很害怕。

  第一局是我和杨棋凯比,当老师叫我们坐下时,我坐下的时候没找到椅子,一个不稳,结果调皮的橘子就掉了下去,蹦蹦跳跳地跑到角落里玩去了。

  第二局是石荛伊和黎洛希比,她们俩都是学过舞蹈、顶过砖头的,所以过程中一直很稳,到最后的时候,黎洛希的橘子生气了,“砰”的一声,跳了下来,于是石荛伊赢了。

  第三局是谯紫涵和印诗萌比,她们小心翼翼地走着,忽然,我想到一个“坏主意”,我大叫一声“哇”,印诗萌的橘子被我吓得掉了下来,我们赢了,我们队高兴的欢呼着。

  其实输了也没关系,因为这只是一个游戏而已,下一次玩游戏,我一定要专心致志,不能被其他小朋友打乱阵脚。

橘子小学作文15

  微风轻轻抚摸着我的脸,秋季渐渐到来,我和妈妈走在菜市场。

  那有一个买橘子的老人,孤零零的坐在那,今天的声音似乎不怎么样。

  有一个年轻人走过来,老人的脸上露出了笑容,“这橘子怎么卖?”

  "对面只要1.5元呀?"

  "那就收您这么多吧?”老人无奈的说。虽然老人将橘子低价卖出,但还是开心地笑了。

  过了一阵子,走过来一个小女孩,咽着口水看这橘子。老似乎看出了她的心思,给了一个让她去玩。这时又迎面走来一位中年妇女,肥胖的身材衬这她的浓妆。这女人一边问着价格一边把橘子往口袋里塞,手上还哪着两个在吃,可怜的老人只能视而不见,最后女人以太酸拒绝买橘子,老人无奈的耸了耸肩。

  于是我拽着妈妈去买橘子,妈妈爽快地答应了。她也问同样的问题,老人把价格压低了下去了下去,明显不想丧失了这个商机。妈妈买了几斤让我带到学校去吃,老人开心得笑了,我也笑了。

  那橘子买回家吃的时候很酸,但我觉得那吃起来很甜。

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