【推荐】开心的三年级作文汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的开心的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开心的三年级作文 篇1
周五的午休时间，我和同学们在操场上做游戏，因为午休时间长，所以我们就去操场玩儿游戏了。
操场上的人很多，有的人拍球，有的人跳绳，还有的跳远。我们几个女同学玩跑步比赛游戏。要比赛了，我们六个人分成两组比赛，比赛之前我们先扭扭头，再扭扭脖子，耸耸肩，扭扭手臂，再做做蹲起，准备工作做完了，起步的时候我们先一腿在前一腿在后。
我们要开始跑步了，我们一起说着：“三、二、一，跑。”说着我们开始跑步了，跑在前面的时候，有人超过我了，我使劲往前跑，跑啊跑，我又变成第一了。快到终点了，我更使劲儿往前跑了，我跑过了终点，我成了第一名了，我非常开心。
正好跑完了，要上课了，我从楼梯走到了班里喝了一口水，休息一下就上课了，我准备好学具就上课了。
今天玩儿的真开心啊！
开心的三年级作文 篇2
平时吃的龙虾都是妈妈买的，我真想吃一次自己钓的龙虾。
盼啊！盼啊！机会终于来了。暑假里，爸爸妈妈带着我去了农村的亲戚家，那里的池塘有鱼有虾，想到很快能自己钓龙虾了，我心里甭提有多高兴了。
在我焦急地催促下，爸爸带我来到了池塘边，爸爸帮我系好了虾饵，我拿着一根虾竿就向有水草的地方冲去，我把龙虾竿甩了甩，扔进了水中，然后，目不转睛地盯着线，过了一会儿，我看到线在往下沉，心想：龙虾上钩了。我激动地用劲一提，机灵的龙虾逃跑了。我的心情立马由晴转阴了。这时，爸爸走过来拍拍我的肩膀说：“你提的太用劲了，你要慢慢的把竿子往上提，然后用网兜去捞。”我连忙点头说：“知道了。”我又把虾饵重新放到有水草的地方。又过了一会儿，龙虾又上钩了，心想这下不会再让那机灵的龙虾逃跑了。我先让龙虾吃了一会，然后把竿子慢慢地提了上来，突然，我的鱼线被水草缠住了，怎么也弄不上来，我急得满头大汗对爸爸大声喊道：“爸爸快点来帮忙！”爸爸拿起网兜就向我这里奔来，安慰道：“儿子不要急，我来了。”只见，爸爸把鱼线向右边拉了拉，又向左边拽了拽。我把竿子缓慢地提了提，龙虾被我提出了水面，爸爸眼疾手快地拿起网兜把龙虾捞住了。我欣喜若狂地喊着：“我钓到龙虾了，我钓到龙虾了！”有了前面的经验，我越掉越多，最后我们兴高采烈的满载而归了。
到了亲戚家，妈妈把我们钓到的龙虾红烧了，我从来没有觉得龙虾这么美味。
开心的三年级作文 篇3
今天，我早早的就起床了，我兴奋的来到学校，上了大巴车，去故居。
我们来到的铜像广场，一座很威严的铜像矗立在我的眼前。我们又走到了爷爷纪念馆，里面有的故居、花明楼等参观景点。在纪念馆里面观看了爷爷生平住过还有革命的地方，他坐过的吉普车、飞机、穿过的套鞋等等。上面介绍了爷爷的革命英雄事迹。看了以后，我的心情非常沉重，深深激励着我，我一定要向爷爷努力学习，做一个优秀的人。
我们吃了饭，又去了长沙生态动物园，动物园有老虎、狗熊、斑马、小鹿等应有尽有，这些小动物真可爱！我还看到了黑熊它很有趣，它在铁笼子里张大了嘴要我们喂东西给它吃，有的人给了一些叶子，它就用手来接，但它没有猴子那么灵活，没接准掉地上了，它赶紧用前爪捡起来吃掉了。
不知不觉，一天行程就要结束了，站在动物园门口，我依依不舍。在这里留下的是我们的欢声笑语，而我们带走的却是课堂上学不到有关动物的知识。朋友们，你有机会也要去长沙生态动物园看看哦！
开心的三年级作文 篇4
暑假的一天，爸爸带我到河边玩。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我就在河里玩水.捉鱼。
忽然，我看见一条小鱼。哈哈，这么快就要有收获了，我兴奋不已。我拿起瓶子，准备把小鱼塞进去。一不留神，他一溜烟儿跑了。我赶紧去追，好不容易才用手把它包围住了。这次，我要吸取教训，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小鱼塞进了瓶子里，仔细观查了一下，咦，怎么是一只小虾?我抓的明明是一条小鱼啊!算了，反正是我好不容易抓来的`，小虾就小虾吧。我把他养了起来，接着，我又吓到小河里，捉了几条小鱼给它做伴。
我拿着瓶子正准备上岸，一不小心踩到了石头上的一块青苔，只听见“咚”的一声，我摔在了水里。瓶子掉进了水里，我捉的小鱼和小虾趁机跑掉了。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。爸爸看我狼狈的样子，安慰我说：“没事，小鱼和小虾本来就因该生活在河里。你这算是放生了。”
我觉得爸爸说得对，我把小鱼和小虾拿回家里养，它们肯定会不习惯，毕竟小河才是他们的家。
开心的三年级作文 篇5
你见过种在墙上的青菜，黄瓜，莴笋吗？你见过蔬菜的根长长的拖在外面却还能结出果实吗？这些对从小在泥地里玩耍的我来说这些是很新奇的。
今天咱们小记者来到位于新塘的麦河生态农业参观，一幅无泥土的开心农场画卷呈现在我眼前。在工业厂房楼顶平台上立着一座座三角形架子，架子上一排排整齐的和大拇指差不多粗的小孔里生长着许多种类蔬菜：大片大片娇嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲娇探出墨绿小脑袋的黄瓜，借着绳子的力量努力生长的西红柿树，有的正开出一朵朵小黄花的，有的已经结出拳头大小的果。最大的惊奇是它们都是生长在架子上的，整个种植地没有泥土。老师说这是新型的气雾栽培技术，不用泥土，用喷雾装置将植物所需的营养直接喷射到植物根上，这样能加快蔬菜的生长发育进程，从而结出无激素无污染的健康食品。这技术可以最大化实施立体种植，从而节约种植面积。
老师给我们拎来了一水桶秧苗，教我们亲自动手种植。我轻轻地从水中捞起一颗看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小块海绵包裹住秧苗的茎，塞进小孔里。老师说要把根露出，这样每天用气雾喷淋它们，它们会吸收海绵里的营养液自己生长，根裸露在外面也能让它们和人一样吸收空气中的氧气，据说最长的根有15米长啊！
今天又增长了新的见识，让我深切的感受到科技的力量真是无穷大啊，它改变种植的传统模式，既省时省力又干净健康。
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