四年级故事作文

时间:2022-06-22 09:21:12 小学作文 我要投稿

精选四年级故事作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级故事作文3篇,欢迎大家分享。

精选四年级故事作文三篇

四年级故事作文 篇1

  自从小木偶获得了所有表情后,他觉得快乐多了。

  有一天,他在街上遇见了小红狐,小木偶跑到他跟前,对小红狐说:“小红狐!快把背包还给我!”

  “你忘记了熊警官说的话了吗?那是我的!我的!”小红狐得意洋洋地说。

  “不,是我的!”小木偶大声地喊着。“我的!”小红狐也不示弱。

  “吵什么,吵什么。”熊警官又来了。

  “报告警官,小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的样子,又看看小木偶满脸愤怒,不知听谁的,于是说:“你们有证据或证人吗?"

  “有!有!”他们异口同声地说。

  小红狐说出了包里的所有东西,熊警官检查了一下,他说得完全正确。不一会儿,小木偶请来了老木匠,熊警官问老木匠:“这包是你送给小木偶的吗?”

  “是的。”老木匠坚定而严肃地回答。

  熊警官低下头看着小红狐,问:“小红狐,是你抢走了小木偶的包吧?”

  “我……我……”小红狐红着脸,羞愧地低下了头。

  后来,小红狐被关进了大牢,小木偶过上了幸福的生活。

四年级故事作文 篇2

  书带给我们快乐,带给我们思索;书是我们成长的阶梯,是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架,它一共有六层,这六层放的书满满的,记得有一次,在学校时,老师说:“今天要写一篇作文叫《有趣的发现》,不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么?我就回家问妈妈,妈妈说:”你不是有十万个为什么吗?“然后,我去我的小书架翻得乱七八糟,终于,我找到了。

  于是翻了一下,找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了,原来,是在产卵。然后,我写起老师布置的作文《有趣的发现》,写完了。可是老师说:”刘佳乐,你的作文不够好,记住要看多点作文选。“回家时,我记住了老师跟我说的话,我坚持在睡觉前的30分钟看一些作文选。后来,我的作文水平不断提高。现在我写的作文,老师在班上读,我感到非常开心,我慢慢的爱上了看书。现在,书成为了我最好的.朋友。书是我们学习知识必不可少的工具,是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们!

  四年级:刘佳乐

四年级故事作文 篇3

  小木偶获得了人类所有表情之后,像蓝鼻子小妹说了100个谢谢,之后就开开心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看见小木偶的红包不见了,就问小木偶你的红包去哪儿了,小木偶愤怒的说了一遍小红狐偷他红包的故事给老木匠听。老木匠知道说:“笑很重要,但是只会笑是永远不够的。”

  小木偶想要老木匠给再刻一个弟弟,老木匠花了几天时间才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家门,俩人在街上大步大步的向前走,他们先来到了包子店吃包子。然后他们向大山进了,他们来到山脚下,看着山顶俩人不约而同的说:好高啊!我们一定要爬到山顶,他们奋力的向上爬,爬着爬着一会就来到了天池,他们跳进湖里洗了一个澡。又向山顶进发了;他们花了五个小时才到达山顶。他们站在山顶往下看,他们都说我们终于爬到山顶了,我们成功了。

  小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠问他们为什么这么晚才回来,兄弟俩都说我们去爬山了。

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