有关五年级童话作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级童话作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级童话作文 篇1
春天来了，小苗终于忍不住要出去见见世面了。可它是个小懒虫，伙伴们早已经出去，而它还在睡懒觉。所以，它决定马上动身。
小苗打了个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，用尽全身力气使劲往上推呀，但怎么用力也推不开。这时，风婆婆跑来报信：“小苗呀小苗，在你身上有好大的一块泥土，用不用帮你？”小苗想：“妈妈告诉我，无论做什么事，都要自己做。我不能接受帮助！”于是它大声说：“好心的风婆婆，我不需要你的帮助！”风婆婆摇摇头：“好犟的小苗！”
小苗又使起劲来，依旧使劲地推，但仍见不到一丝光线。它轻轻摇摇沾满土的叶子，叹了一口气。是呀！转眼夏天就要到了，它再出不去，就再也见不到昔日的好伙伴了。
这时，小苗耳边响起了温柔的话语：“小苗，加油呀！你一定能成功！”原来是牵牛花，小苗很开心，终于有人鼓励它了。
小苗用尽全身力气，不停地使劲推。功夫不负有心人，它终于从石头缝隙里长出来了！它看见了全新的世界，看见了昔日的好伙伴。小苗好开心！
小苗现在明白了：只要付出了，就有回报。生命的道路不一定是平坦的，有时甚至是坎坷的。生命，要靠自己去创造！
五年级童话作文 篇2
一个牧羊人养了一大批羊，还养了三只凶猛的牧羊犬，每天牧羊人都会领着这批羊去山坡上吃草，并且过得非常开心。
但是这一带有一只老狼，它对这群羊可是垂涎欲滴，但是因为有牧羊犬，老狼也不敢去吃小羊，真是在嘴边的肉不能吃啊，这天老狼有看着这群羊发呆，感觉一根根的羊腿在自己面前飞来飞去，馋得流下了口水，这时老狼突然想到了一个方法。
老狼费了好大的劲，找到了一张羊皮，它把羊皮披到了自己的身上，把自己伪装成一只羊，趁机混进了羊群里，老狼开心极了，准备大吃特吃一顿，但是这时一只牧羊犬走了过来，它赶快低下头装作吃草，机会一下子没有了，老狼准备等到在羊圈的时候再动口。
黄昏的时候，牧羊人像往常一样准备把羊赶到羊圈里，他突然发现有一只羊跑的很快，第一个跑到了羊圈里，他定睛一看，原来时一只披着羊皮的的大灰狼，他赶快把羊圈堵了起来，并让牧羊犬放进了羊圈里，这下老狼无处可逃。
最后老狼被牧羊犬活活的咬死了，聪明的老狼还是得到了应有的报应。
五年级童话作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，小啄木鸟醒来了，却什么都看不见。它的爸爸妈妈上班去了，兄弟姐妹们也都收拾好书包，纷纷上学去了，只有它孤零零地呆在窝里。
他听见外面有鸟儿在玩，就想如果我能飞的话我也就可以出去玩了，于是，小啄木鸟站在门上张开翅膀想展翅飞翔，被一只鸽子看见了，她看前面有棵树，又看到双目失明的小啄木鸟要学飞，就善意提醒：“小心，有树。”
小啄木鸟听到了急忙打住，向刚才有声音的地方，问：“你是谁？”。
鸽子说：“我是鸽子啊，你不认识我吗？”。小啄木鸟告诉鸽子：“我眼睛失明了，我多想飞出去和其他鸟儿一起玩呀！”。
“哦”，鸽子说。鸽子问小啄木鸟：“想学飞是吗？”。
“是的”，小啄木鸟说。“那我来帮帮你吧！”，鸽子说。
就这样，鸽子自告奋勇当起了教练，而且小啄木鸟很快就掌握了飞行要领。
这天小啄木鸟继续在树林里练习飞，忽然，它听到梧桐树爷爷的喊叫声：“救命啊！救命啊……”它赶紧循声飞过来，急切地问梧桐树爷爷：“爷爷，您怎么了？”
梧桐树爷爷痛苦地说：“有几只可恶的毛毛虫在咬我！”
可是小啄木鸟看不见，只好摸着找了，可是他就是找不到，而且还摔下去了。梧桐树爷爷心疼地说：“孩子，算了吧，不要把自己摔坏了！”
小啄木鸟立即说：“没关系，爷爷。”最终还是给找到了，把他吃了。梧桐树老爷爷送给小啄木鸟一个魔镜，小啄木鸟还没来得及问梧桐树老爷爷就消失了。
小啄木鸟拿着魔镜，想：“这有什么功能呢？这是梧桐树爷爷的东西，我还是把它放回原处好了。”没过多久，它又担心起来：“现在这么晚了，我的兄弟姐妹、爸爸妈妈肯定都会四处找我的！可是，我的眼睛……”正当它矛盾的时候，突然间小啄木鸟看到了蓝蓝的天、绿绿的树，它简直不敢相信自己！它现在明白了：梧桐树爷爷送给它竟然是一面能实现愿望的魔镜！于是，它捡起魔镜，大声地说：“我希望世界上所有人都能健健康康、快快乐乐地成长！”四周响起了一阵掌声，那是森林里的所有的动物、植物为善良的小啄木鸟欢庆的热烈掌声。
您知道吗？后来这只可爱的小啄木鸟当上了动物王国的总统！
五年级童话作文 篇4
我是一棵幼小的苹果树，我出生在一片广大的草原上，在那里有许多的动物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它们食物，一点也不寂寞。
后来，我被移到一所学校里面，可恶的是，每当下课，学生们就会拿着长长的美工刀，到我的身旁，用刀子划我的身体，好痛！但是最棒的是，他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉，让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃，他们都竖起大拇指说好！雨为我带来水分，让我有着强壮的身体；蜂鸟为我治病，如果生病一切都交给它，它让我很健康。
人常常破坏我们，在我们的身上刻字，让我们痛得哇哇大哭，只是他们听不到而已，我每天在学校享受快乐的美好生活，已经是最大的幸福了！
我希望，以后下课时，学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了，不要在我身上刻字了，这样我才能提供人们许多的苹果，让人们多到吃不完。
五年级童话作文 篇5
秋天到了，秋姑娘带着各种各样的礼物来了。
她把最漂亮的蓝色送给了蓝天，蓝天就变得更高更蓝了。白云也出来了，在蓝蓝的天上悠闲地散步。
秋姑娘把最棒的乐器送给了小河，小河就哗啦啦地弹着乐曲，好像在欢迎秋姑娘呢。
秋姑娘把最美的`黄色披风送给了小草和树叶，一片片树叶就从树枝上飞舞着飘落下来。它飞到了草地上，和小草说着悄悄话，说它看到的秋天美丽的景象。它飞到了小河上，像一只只小船，随着小河奔驰。
一只蚂蚁走过来，它看到了一只只树叶船。多漂亮的小船啊，它高兴地爬上树叶船去远方旅行。
啊，秋天真美丽啊！
五年级童话作文 篇6
那天，我做了一个奇怪的梦。
梦中的我，依然是个五年级的小男孩。放学路上，一个突然多出来的长生不老药店的药店一下子吸引了我的目光。
进入店中，我发现只有一个白发苍苍的老翁，他轻轻地摸了摸我的头发：小朋友，你要买长生不老药吗？我愕然地张大了嘴巴，像被人施了定身术般。要知道，我长大后的梦想就是当一名科学家，研制长生不老药。老翁继续说：现在免费试吃，只剩1个名额了我毫不犹豫地告诉老翁：爷爷，我想试吃！老翁说：药存在失败的机率，你可能被缩小。但是放心，2个小时后一定能恢复。
我坚定地点了点头，喝下了老爷爷递给我的药物。仅仅几分钟的时间，我感觉我的骨头开始咯巴咯巴地响了起来。天啊，我竟然迅速地变小了。我抬头找老爷爷求助，发现药店不见了，自己就呆在繁华的马路边。
厄运继续而来，我眼前突然出现了一个跟我大小差不多的东西，黑黑的身体，长长的触角，再定睛一看，是蚂蚁！天啊，我竟然变成蚂蚁大小了！更可怕的是，蚂蚁张开了它的大口，瞬间将我囫囵吞到了它的肚子里。在蚂蚁肚子里，随着不断爬行的蚂蚁，我的胃开始剧烈地翻江倒海。过了一会，我才逐渐适应蚂蚁肚子的生活。我发现，蚂蚁肚皮很薄，我竟然能够在蚂蚁肚子里看到外面的世界。只见蚂蚁在寻找目标，似乎在准备运走地上掉的一块饼干。可是蚂蚁使出浑身力量，却推不动饼干。没两分钟，饼干附近竟然集结了几十只蚂蚁.蚂蚁们似乎像有将军在喊着号角一样，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，一起齐力将饼干扛了起来。我在蚂蚁肚子里惊呆了,我真正体会到了小蚂蚁，大力量，原来瞧不起的小小的蚂蚁身上却蕴藏着的团结合作的大精神。在蚂蚁肚里，我看着它们一起努力完成了一块块食物的搬运。突然，我发现将我吃进肚子里的蚂蚁开始呕吐起来，竟然将我吐到了马路上。瞬间，我竟然变回了原样。
梦突然醒了，但梦中情景却久久忘怀。我感悟到，珍惜生命，才能把握好今天和未来。合作团结，才能其利断金！
五年级童话作文 篇7
从前有一只蟋蟀，它的嗓子很好，于是它想成为一个音乐家，它就在家里刻苦的练习，寻找灵感。终于有一天，经过它坚持不懈的努力，蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次，它又一次出去到外面找灵感，走着走着，看到了一口老井，上面刻着字，蟋蟀走近一看，上面写着：你想去音符世界吗？你如果想去的话，就围绕着这口井转三圈吧！出于好奇心，蟋蟀照办了，果不其然它真来到了一个奇妙的世界!
这里的所有的房子都是用音符做的，就连小草也是一个个绿色的音符，美丽的花儿像一个个音乐播放器，播放着优美的歌曲。就当蟋蟀正沉浸在美妙的音乐中时，“你是从哪里来的呀!”突然出现的声音打乱了它的思绪。只见一只小红鹿朝它跑了过来，说：”蟋蟀先生你好，你是从哪里来的呀!”蟋蟀说：“我是从外面来的，这里是哪里啊？”小红鹿说：“哈哈这里是音符世界，好多音乐家都是从这里出名的。”蟋蟀心里想：我要是也在这里居住，不仅能天天感受音乐的气息，还能作曲，让自己更出名，那该多好呀！于是它就在这里安了家。
突然有一天，蟋蟀为了让大家对它刮目相看，就举办了一场音乐会，但是音乐会结束后，它发现自己的音乐并不被大家认可。蟋蟀急了，决心一定要刻苦多学习，要让自己的音乐把大家征服。
有一天下着倾盆大雨，蟋蟀发烧了，但是它为了寻找音乐灵感坚持写作。第二天，太阳像火炉一样照着大地，晒的人身上发烫，蟋蟀为了自己的理想踏上了它的音乐旅程。
终于，功夫不负有心人，经过蟋蟀的刻苦努力它谱写了许多美妙的音乐旋律。它又一次邀请大家参加它的音乐会，大家蜂拥而至。这一次大家终于被蟋蟀的音乐所征服了，这一刻，音符世界的人们都沉浸在蟋蟀那激昂的乐曲中。蟋蟀成功了，大家欢呼为它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的泪水。它终于成为了音符世界中伟大的音乐家。
这个故事告诉我们，无论做什么事，只要努力坚持自己的梦想，不怕困难。就一定能取得成功!
五年级童话作文 篇8
你们还记得上一届森林运动会吗？在那届运动会上，因为兔子在中途睡觉，出现了一个奇迹——乌龟得了第一名。
兔子因没有得第一而生气，下定了决心，在下一届运动会上决不偷懒，一定要得第一。它盼了又盼，终于盼到了这届运动会。今天，兔子起了个大早，来到运动会报名处，第一个报了名。它得意洋洋地往回走着，准备回去向乌龟下挑战书。没想到，乌龟竟然不请自来了。兔子挑逗地说：“乌龟老兄，果然来参加比赛？”
“那是当然”。乌龟说，“上回赢了你赢得有些不甘心，想再来报名跟你比一比。这次只有两个名额，所以早早地跑来报名，没料到比还要来得早，可惜啊！”……
比赛时间到了。兔子和乌龟已经准备好了，它们站在各自的跑道上，裁判员发令：“3、2、1，开始！”话音刚落，兔子就向火箭一般飞出，把自己和乌龟的距离越拉越大，乌龟也不甘示弱，一步一步向前冲。不知不觉，兔子跑到一条河边，停住了，急切地望瞭望向四周，突然，它看见了一座木桥，轰的一声冲了过去。再往前，是一条超长的直线跑道，而终点就在尽头，它不管三七二十一，猛冲过去。兔子终于得了第一名。
不一会儿，乌龟也到达了终点。看到兴奋的兔子，乌龟喘着粗气，说：“兔子老弟，赢了，我输了。虽然输了，但还是很高兴，这次是认真地对待比赛的。”
五年级童话作文 篇9
三月二十五日下午，是一段令人回味的时光，传说中的“美猴王”——六小龄童叔叔来我们学校啦！
下午，同学们各个很兴奋，都说要签名。操场上的音箱一直在播着“猴哥，猴哥......”，“敢问路在何方......”，“白龙马，蹄朝西......”。给校园增添了许多热闹的气氛。第二节课，我们跟张老师来到操场上。“啊......哇！哇！哇!啊......”忽然听见一片欢呼声，我们站了起来，看见六小龄童叔叔正向这边走来。我们班同学疯狂地欢呼着、跳跃着，尽管张老师让我们坐下，但我们依然捧着那颗热情的心向六小龄童叔叔问好。叔叔走上台，和我们一起品西游。叔叔问我们的问题，每个人都是热情的尖叫。记得有个小女孩问：叔叔，您在西游记里飞得那么神，现在您还有办法飞吗？”这可把我们都逗笑了，个个心想：这回看叔叔怎么回答。后来，叔叔还教我们学猴走路，他还耍棍儿给我们看，他耍的可好啦！同学们那想起阵阵掌声，那掌声，比什么时候的都激烈。最后，孙主任说道：要签名的同学等一等，从六年级开始签。这下，我都乐了，心里是暖和和的晴天。“向后转！”张老师说道。我们有些扫兴，心情变成了阴天。张老师左瞧右看，我还抱着一丝希望。“走，回教室。”张老师的这句话说得好随意，但我们的心里却开始下雨，越下越大，越下越大......一直到放学，同学们似乎都不太高兴，也不知道为什么。
这一天下午的确是段让人回味的时光，但是没有好东东作纪念，似乎也缺少了点儿乐趣。
五年级童话作文 篇10
嘘!听，小主人，刚入睡不久，书桌里的作业，教科书就起床了，开始了“大闹天宫”。看，它们一个个，跳出了抽屉，站在桌面，听说是要开个会议呀！
瞧，他们坐在一起，时不时交头接耳的讨论一下。“肃静，肃静。”严肃的声音打破了刚才的议论声，原来是“作业长”——作文本来了，“今天，有这么一个好机会，让我们坐到一起来聊聊天，我们今天的话题是——从新选举‘作业长’以及其他职位。”“为什么？”一向听命令的“外交部长”——英语书纳闷了。“别说了，我让你们干什么你们就干什么。Doyou know?”一向和蔼可亲的作文本大发雷霆了。
“其实，说实话我们这里的都可以胜任‘作业长’这个职位。但大家都是注重一个科目，比如：数学书精通数学，音乐书精通音乐……说可以也行，但我们作业国可是要全面发展的，你们说呢？我们的小主人也要全面发展对吧？我们要为别人着想。所以我认为‘作业长’依旧是作文本。”英语书发言完了。
“谁说其他书当不了，作文本岁包含了许多的精华，但不能让小主人学到知识，作文本上圈圈画画的是好是坏都分不了，你说它能当上‘作业长’我也是醉了。”一向傲慢自大的语文书反驳了英语书。
“嗨，你这人，肚子里有点笔墨了不起啦！反正又不是你写的，你只是翻版，没看见下面写着——选作课文时稍有改动。”数学书帮着英语书说道。
……
吵着吵着，引来了铅笔盒长老，它语重心长地说：“你们不就是为了争‘作业长’这个职位吗？用得着大吵大闹吗？作为国君我宣布职位照常不变。”
“好、好、好，国君万岁。”等国君说完，公民们都欢呼了起来。
从此，小主人的作业国度都是十分和谐的，小主人的作业质量也在提高。
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