实用的三年级想象作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级想象作文4篇，欢迎大家分享。
三年级想象作文 篇1
我的家乡—黄花村，是一个有着浓郁乡村气息的小村庄。村里的人有着高度的环保意识，让这里变得风景优美，空气清新，十分美丽。现在，让我们去看看几年后的它吧！
现在，我们在20xx年的黄花村里。首先映入眼帘的是大片大片的树木，看！在20xx年还是困扰着黄花村的树木，现在竟然变得如此繁多！大自然吧枝叶密密麻麻的'“编”在一起，可真像一座绿色的天桥呀！小鸟们蹦蹦跳跳地走在天桥上，高兴地喳喳叫，它们可喜欢这个绿色的天桥了！
我透过枝y一看，呀！那是什么？哦！原来是小溪呀！四年不见，小溪又宽了，又深了呢！从原来的8厘米深变成了30厘米深呢！真让人惊讶！小溪一见到我，就哗哗地唱着歌，就像久别重逢的老朋友似的，高兴得不得了。
我的家乡还有许多进步了的地方，比如：小花增加了，小鸟也增加了，垃圾变少了……我希望我的家乡在几十年，几百年，甚至几千，几亿年后，都会那么美丽！
三年级想象作文 篇2
有一天，老牛和母鸡碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面有一块石头。老牛说：“我们来比比，谁能弄破这石头，就算谁的本领大。”
母鸡说：“那太容易了！”说着就很使劲地用爪子去劈石头，可是她细长的爪子都快断了都没成功。
老牛对母鸡说：“让我来，你就等着看好戏吧！”说着便用牛角使劲地去劈。牛角很锋利，石头真的被劈开了，老牛赢了。
第二天，老牛和母鸡又见面了。老牛得意洋洋地说：“母鸡女士，你还敢和我比本领吗？”“不比了，比赛太累人了，不如我们结伴出去玩吧！”母鸡说。
老牛说：＂好呀，我们去远一点的地方玩吧！可是我今天出门前忘记吃早饭了，现在好饿！母鸡女士，你带吃的了吗？”母鸡说：“我倒没有随身带，不过这也不是什么难事，我可以给你变一个。”说完，母鸡就坐在地上。
过了几分钟，老牛发现母鸡肚子下面竟然有一个鸡蛋，惊奇地说：“这鸡蛋，真的是给我的吗？”“那当然！”母鸡说。“谢谢！谢谢！”老牛感动地说。
“你的本领好强大啊！要是我也能坐在地上下出一个蛋就好了。”老牛一边吃，一边对母鸡的本领佩服不已。
三年级想象作文 篇3
我原本是一只生活在森林的小狗，只是在一次觅食中，我下了山，被别人夸为很漂亮的狗狗，之后则就迷迷糊糊的被带到了别人的家里，用链子将我捆绑住。
我曾三番几次的挣脱，但不仅没起到效果却又在身上添了几道伤痕，每当我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活，我想回到自然中和我的家人团聚，他们不能没有我啊
你成天让我吃狗粮，有时甚至是强迫我吃，可是你却不曾知道，我想要自由。
都说人类和狗心灵相通，可是你的鞭子在我的身上肆意放荡，你知道我有多么的痛，当你在无聊的时候，会随意的摆弄我，那么请问我是否在闲聊时与你赛跑呢
我生是大自然的一员，死也是大自然的鬼。
请您为我好的话，就把我放生吧，也请您放生所有的同类，不然，你们必将接受到大自然的惩罚。
三年级想象作文 篇4
商人运载一车货物经过一片松软的土地，车轮下陷，怎么拉也转动不起来。商人找来几个农夫，答应付给他们每人一些钱，让他们帮忙把货车拖上大路。农夫们给货车前端套上绳子，每人各拽一根绳头，站成一排，向前拉车。众人喊了半天号子，然而，货车始终没有驶离原地。商人决定改换一种方法，对他们说道：“依我看，应按你们出力的大小支付酬劳。”
众农夫都觉得这个办法好，就请商人在一旁做监督。他们中有两个爱耍滑头的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸张，以表示自己使出了最大的力气，而他所拽的那根绳子，向下呈弧形，荡秋千一般，还在垂摆着。真正卖力的农夫，头都埋在胸前，两腿蹬直，向前拉车。货车终于驶出了这片松软的土地，停在大道上。农夫们前来讨要工钱，商人依照观测的结果，支付酬金给他们。得到钱的农夫都比较满意，唯有两个耍滑头的只分到很少一点钱。他们质问商人：
“难道我的号子喊得不够响亮吗？”一个说。
“或是我的表情不够扭曲？”另一个说。
“这些都表明我们付出了最大的力气。”两人一起说。
商人说道：“我没有注意你们的表情，也没有倾听你们的号子，我只注意你们走过的脚印。”
众人朝商人手指的方向望去，凡是耍滑头的脚印都非常浅，就像正常走过一样；而那些真正卖力的农夫，脚印都深深地印在了土地上。
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