二年级的春天作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级的春天作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级的春天作文 篇1
春天来了，春天来了，小草从地下探出头来，野花也开了，大树也发芽了，农民伯伯在田野里播种……这些都是春天的景色。
先说小草吧，小草嫩绿的、嫩绿的，地上好像铺上碧绿的地毯。
再说大树，是绿色的，绿的像一把伞，树枝是小鸟的家，人们看绿色的大树，会感到很舒服，大树也很有用哦！
农民伯伯在田野里播下希望的种子，盼望着丰收。
我爱绿色的春天，更爱大自然！
二年级的春天作文 篇2
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春，也常常会解决人们的坏脾气，在人们刚刚经过严冬的考验时，春，让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
二年级的春天作文 篇3
春天来了，大地回春、万物复苏，一片生机勃勃的景色令人无比舒畅。
一切都像刚睡醒的样子，欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。麦苗钻出来了，野花野草满地都是，望去一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，非常漂亮。
我爱春天!
二年级的春天作文 篇4
星期六的下午，阳光明媚，我和妈妈一块去河堤上找春天。
当我们走到麦地旁边时，我看到了绿油油的小麦，不像冬天那干枯的样子。顺着滩往前走，发现了许多柳树，我心里有些奇怪，春天不是来了吗？为什么柳树没有发芽，柳枝是黄色的？这时，妈妈给我摘了一根柳枝，我仔细的观察发现，现在的柳枝是软的，不像冬天那么脆硬，看来春天已经来到。我又往前走，发现草地上一片绿油油的，河堤上的小花小草都绿了，春天已经来到了。
我听到小河的流水声，听到了燕子叽叽喳喳的歌声。这时，我情不自禁的唱起了《春天在哪里》这首歌，高高兴兴的在玩。
我盼望的春天终于来了！可以看到生机勃勃的景象，美丽的花草。
二年级的春天作文 篇5
我家养了一只小乌龟。它全身的壳非常僵硬，要是它钻进壳里，你敲它几下，它都不会从壳里探出头。它的眼睛好像两颗小珠子闪闪发亮，炯炯有神。它吃东西的时候特别快，有一次我刚把肉放进缸里，它就飞快地冲到哪里，把肉吃掉了。我发现小乌两侧有个椭圆形的红色斑块。听爸爸说，它是一只巴西龟。
有一次我把它放出来，它就向我跑来。慢慢地我发现它爱在报纸里玩，于是，我用报纸给它搭了一个“第二住宅”。
怎么样，我的小乌龟可爱吧！
二年级的春天作文 篇6
岁月的年轮辗转辗转，揉碎了好多梦，也埋没好多记忆，伫足回首，却发现那清瘦的背影时常叩击我纤弱的心钟……
认识她时正值春暖花开，她脸上那一抹笑厣总会让我记忆犹新，和她携手，我总是被她的个性而微小的感染着，我知道，在那个姗然 迟来的春天里，有一段流浪的历程抵达了终点。
从此，不再只会痴痴地望着夕阳发呆，不再只能默默地看着别人优秀，不再只是静静地独自腾飞;从此，不再因为胆怯而忘却放手一搏，不再因为流星稍纵即逝而忘记许愿，不再因为奇迹难寻而不懂等待;从此，不再害怕漆黑的漫漫长夜，不再害怕充满责备的目光，不再害怕不加理解的眼神。
因为我知道风雨中，一直会有一双黑黑的眼睛透过朦胧默默地注视着我，我不孤单。
也许桃园结义出现在了错误的时间或地点，也许我们的相遇本来就是需要结束的偶然，像风过，没有任何痕迹，带着我们共同的美丽，她悄然地走了，望着她离去的背影，泪水再一次模糊了我的双眼，是的，纯洁的友谊不需要太多的缘份和相知，只需两颗善良的灵魂在某个不经意的瞬间完成一次隐秘的撞击，就足够了。
于是，将永恒交给记忆收藏，将欢笑留给岁月照料，打开心灵的窗户，拥抱整个春天。我终于明白在这个世界上我一直苦苦找寻的那份真情正牢牢的握在我的手中，它可以不被岁月消磨，还被距离摧折，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?”看不清彼此的轮廓又如何?残缺，或许也是另一种美……
飞散在思绪拉开了重重的暮色，流银似的月光满地漫淌，暗白的浮云在海蓝色的夜空中缓缓滑过，抬头看满天星辰，也不知我枯瘦的罹要走多远，才能追上她渐远去的身影，心灵的.枝头缀满祝愿的花朵，遥祈她一切的平安和如意。
往事滴滴凝固，变成一尊没有传说的化石，情到深处，读懂它，只我一人。
二年级的春天作文 篇7
细雨沙沙，春风拂面，到处都充满着春的气息，春姑娘把春天的大门打开了。
树木经过雨水的灌浇，微风的吹拂，吐出了嫩芽。草哥哥从睡梦中惊醒，便迫不及待地从大地妈妈的怀抱钻出来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，探出绿色的小脑袋，惊奇地望着大地说：“世界真大呀！”。花妹妹像一个害羞的姑娘，在草哥哥后面东躲西藏，有时候露出它那樱桃大的小脸，一笑一个小酒窝。
春风吹到那幼稚的脸上不再那么凛冽，像是在爱抚着他的儿女。春风像个淘气的小娃娃，悄悄地在大地跳舞，跳走了严寒，跳走了积雪，跳走了地面一个个小水洼。
春姑娘和小燕子结伴从南方赶回来，唧唧的燕声，好像在说：“春天来了”。小鱼，小虾在水里唱歌，跳舞，游戏，迎接新的春天。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天真美啊，我要赞美春天！
二年级的春天作文 篇8
春天，冬爷爷披着洁白的雪绒大衣慢慢的离开了，春姑娘带着阳光和雨露，带着漂亮和色彩，带着温馨和快乐，哼着愉快的歌声慢慢的走来。
为了迎接纯姑娘的到来，小燕子停在电线杆上，编了一曲五线谱，雷公公“轰隆隆”的敲起大鼓，杨柳在春风的带动下，沙沙的跳起舞来，屋檐下，雨水“滴答、滴答”的数着春天的脚步，小蜜蜂“翁翁翁”的给鲜花唱歌，小鸟“叽叽喳喳”的给森林讲故事。
春天，春姑娘把甜美的歌声，快乐的故事送给了漂亮的大自然。
二年级的春天作文 篇9
春天是生机盎然的季节，我站在铺满绿毯的草地中行走着，呼息着她那温暖又清新的空气。
春天像一位花姑娘，她带着生命和希望，用她那灵巧的双手去拥抱大地，使万物复苏。这时你会看到小草从地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的在温暖的春风中快乐的舞蹈，柳树再次甩起了“长发” ，公园里到处开满了鲜艳的花朵，有红的、黄的、白的、紫的，各种各样散发着沁人心脾的花香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到香味，不约而同的在花丛中翩翩起舞。
唧唧喳喳，一群燕子也在寻找着泥土和羽毛来搭建新窝，是春姑娘把冬天的动物唤醒了。
春天的一切都显的是那样生机勃勃，我呼吸着无比清爽的气息，感觉到了春的脉搏，春天是多么美丽。
一年四季，每个季节都有不同的特点，可是我还是喜欢春天。
二年级的春天作文 篇10
今天小花坛里发生了很大的变化，生菜和萝卜都丰收了！
老师拿来了个铲子，然后把土松软。老师问：“为什么要松土了？”郁宇涵说：“因为只要松了土，小苗就可以轻松地钻出泥土了。”
阿姨说：“过了一个冬天，泥土很冷，要太阳光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？
老师给我们看了一下萝卜，萝卜有的长长的，有的胖胖的，还有的圆圆的。
老师答应我们种向日葵。最后，我们高高兴兴的回到了班级里。
今天老师把拨的萝卜给了阿姨去腌。
吃中午饭前，老师把腌好的萝卜拿了回来，老师给我们每个人都闻了一下。我闻到了一股酸酸的味道，还有一点麻油的香味。
开饭的时候，老师给每个人发了一块。我是第一个拿到的，可是块头很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。
我想下次吴老师也吃一个，也说说什么味道。
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