实用的一件难忘的事四年级作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的一件难忘的事四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件难忘的事四年级作文 篇1
在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.经历过那件事,我似乎长大了许多。
那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡.红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里.大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中,忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿.那不是有名的"淘气大王"高阔吗往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己.那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人似的。他是怎么了我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望……
突然间,我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福他的话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想,如果我被令人集体抛弃了,被同学们遗忘了,我会有一种失落感。
想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:"高阔,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶!"然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:"高阔,节日快乐!"边说,我边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:"谢谢!"他的目光中充满新喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:"我也有了一张漂亮的贺卡啦!"
望着他,我也笑了。集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖。至今,高阔的惊喜目光,那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。
一件难忘的事四年级作文 篇2
在我的生活中，有许许多多的事情在我的脑海里飘走了，但是却有一件事深深地留在我的记忆里。
我有一个好朋友。她长着一双翘翘的耳朵，明亮的眼睛，贪吃的嘴巴，机灵的鼻子。我最好的朋友就是她——小丽。
记得有一次，我放学回家，正走在回家的路上。一场暴风雨突然来了，电闪雷鸣，哗哗哗，我的书包被淋湿了。我赶紧跑到别人的屋檐下躲雨，我正着急回不了家了呢！突然从我的身后传来一阵清脆的'声音，我回头一看，原来是小丽啊。小丽说：“来，我们一起回家！”“谢谢你！”
半路上，暴风雨越下越大，小丽急忙把雨伞向我这边移来。“不能，你会淋到雨的。”我说。“不会，我壮着呢！”小丽说。看到小丽这么照顾我，我很感动，暗暗告诉自己：小丽对我这么好，我一定要报答她。
到了我家，小丽的衣服书包都淋湿了。我看见小丽这个样子，心里很难受。赶紧说：“小丽，赶紧进我家坐一坐吧，擦干身子再走，不然你会着凉的。”但是小丽却说：“不行啊，我要回去了，不然我的爸爸妈妈会担心我的。”我们互相说了再见。看着小丽离去的背影，我为有这么一位好朋友而骄傲！
虽然这件事过去了好久，但却深深地记在我的脑海里，挥之不去！
一件难忘的事四年级作文 篇3
在我们人生道路上，会发生许多事情，它们有的像浮萍，随波逝去，也有的像树根，深深的扎在我的脑海里。
记得在我8岁的时候，我、邓棨予和罗聆萍一起出去踢毽子玩。而我们踢毽子的地方正好挨着别人住的地方。我们踢得非常高兴，突然，罗聆萍不小心碰了我一下，毽子飞了起来，笔直的朝卧室窗户冲去，“哐当”一声，玻璃碎了。当时我们非常害怕。我更是忐忑不安。我看到那女主人怒气冲冲的走出来，目光扫射着周围，仿佛在寻找打破玻璃的凶手。我们马上找了个地方多起来，心想：千万不要找到我们，千万不要找到我们，不然的话就惨了。就在这时，女主人的愤怒的声音把我们吓惨了:“是谁砸破了玻璃，快出来，不然我要你好看。”听到这时，我们惊慌失措，很不得找个地洞钻下去。而我的心里相揣了一只活蹦暖跳的小兔子。心想：到底是出去，还是不出去呢？这时邓棨予好想看透我的心思，紧张的说道：“我们出去吧，说不定出去了惩罚不会那么狠呢，可能就是让我们赔一面玻璃。”“嗯，说得有道理，我们出去吧。”我平静的说。虽然我们心里很害怕，都表现在了脸上，但我们还是迈出了这忐忑的一步。我们走到了女主人的面前，紧张的说:“对不起阿姨，是我们不小心砸碎了你的玻璃，真对不起 ”“好，你们是知错能改的好孩子，可是......这玻璃？”阿姨的话中夹杂着一些报怨的说。“那就有我们来赔吧。”我们用坚定的语气说着。“这......就算了吧。”阿姨和蔼的说。“那就谢谢您了。”“好了，你们走吧。”“哦，阿姨再见。”我们平静地说。阿姨微笑了一下。我们快步的走，走到半路的时候，我们长叹一口气，心里悬着的那块大石头也总算放下了。我们的心情也暴雨转晴。
而经过这件事后，我得出一个道理，这个道理使我再也没犯过同样的错误，而这个道理是：只要我们知错能改，不掩盖事实，那么你就永远不会犯同样的错误。
一件难忘的事四年级作文 篇4
教材分析：
这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。本教案以后者为例，把自己生活中亲身经历的或听到的难忘的事记录下来。提供题目：《一件难忘的事》、《发生在班里的一件事》、《发生在家里的一件事》等。
学情分析：
小学四年级学生已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课，让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。
教学目的：
1、通过描写令人难忘的这件事，让学生体会人间真情，达到德育渗透的目的。
2、了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3、培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
教学重难点：
在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程：
一、导入：回顾《卡罗纳》一文，说说给你留下最深印象的是哪些句子？为什么给你留下了深刻的印象？（学生畅所欲言）在你的身边，有这样感人的事情吗？
二、学生表演：发生在班上的一件事，刘振欣踢球时，手臂骨折，同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题：本次作文是写一件事的作文（难忘的事，感人的事等，要求真实）
四、明确题材及中心：范围：家里的，班上的，社会上的等等，亲身经历或亲眼所见。主题：表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演，你感觉谁演得好？为什么？
甲：我觉得刘振欣演得好，他把手臂骨折后痛苦的表情表现出来了。豆大的汗珠直冒，咬紧着牙关，说不出话来，仰着头大声喘气……
乙：我觉得谢啸演得也不错，他表现出闯了祸的紧张，很着急，急得哭了，不敢去看刘振欣的手臂，我甚至感觉到他发抖了。
丙：其他的几个人乱做一团，跑进跑出的，紧张得不得了。女同学都在议论纷纷……
2、师引：当时老师是什么样的？
学生：你急了，一边给家长打电话，一边往校门外跑，去叫车，还埋怨和训斥着谢啸，让我们感到可怕呢！
同学们一边说，一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言，并录音，适时板书。
3、教师小结：记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
一件难忘的事四年级作文 篇5
从小到大我经历的事情很多，可是时间久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我却一直记在心中。
那是我上二年级的时候。记得有一次要上美术课。早上因为起晚了，赶着去上学，却把美术用具忘在家里了。该上课了，我很着急，因为老师说过谁不带美术用品就要站起来。最重要的是，我就不能画画了。当时我真不知道自己该怎么办了。就在这时，我的同桌好像知道了我的心情一样，把他的水彩笔分成两份，对着我悄悄地说：“我的借给你一半，这样老师就不会发现了，我们还可以换着用。”我听了心里感动极了，不知道该怎样感谢他，只能一个劲地说谢谢。而他却轻描淡写地说：“不用谢，我们是同学，又是同桌，互相帮助是应该的。”
虽然这件事已经过去了很长时间，但是我却记忆犹新，就像昨天发生的一样。同时同桌也给我上了精彩的一课，让我知道了互相帮助是一件多么快乐的事。
一件难忘的事四年级作文 篇6
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天会去那，给他种的蔬菜浇水。这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
一件难忘的事四年级作文 篇7
我成长的经历很多 , 但有一件事 , 我总是念念不忘 . 那时我才是一年级 .
学习了一天 , 终于放学了 , 我背着书包从教室里走了出来，到了操场上。咦？那金光闪闪的是什么东西呀？上前一看，原来是一枚五角钱的硬币，我正愁没零花钱用呢 , 是谁那么好心给我准备的呀？我想也没想就捡了起来，到小店里买了点东西就走了。不知怎么的，心里总有点不踏实，做梦时梦到五角钱的主人在列日下从操场这边走到那边，看来五角钱对他来说很重要。就这样，我心里的石头越来越大，简直把心都填满了。可我不敢告诉别人。
有一天晚上，我实在忍不住，就向妈妈表明了自己的事，妈妈安慰我说：“别怕！不就五角钱吗，别想这事不就完了，别怕！”虽然把事告诉了妈妈，心里好受了些，可心里还是不踏实。
星期一早上，值周老师表扬了拾金不昧的同学，我羞愧的低下了头，脸涨得像苹果。心里不停地责怪自己：谁叫你这么贪，当初如果把五角钱交给老师，既可以得一份荣誉，也不用搞得心神不宁。唉！早知今日，何必当初呢？我似乎觉得有许多人在指指点点：“快看哪！那个寿超群真贪，捡来的钱也要花。”听了这番话，我心如刀绞，头上有许多枚五角钱一直绕着我转圈圈。我发誓，以后一定要做个拾金不昧的人，经过这件事我懂得了一个道理：做人要诚实。
现在我已是一个四年级了。每当想起这件事，我就责怪自己。嘘——告诉了你，你不要告诉别人哦！我可是个爱面子的人哦！
一件难忘的事四年级作文 篇8
我一生有许多事情，可是唯独这一件事情令我终生难忘。
记得有一次下雨，学校没有上课，雨越下越大，突然，我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感觉他很需要一把伞，于是我便翻出了一把雨伞，可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分乱，我想这种人借了一定不会还回来的，所以我把这把雨伞放回原处，我看见一件破破烂烂的雨衣，打开一看，上面有许多大大小小的洞洞，我想反正这个人这样子，借给他了也不还，就把这个烂的借给他吧，我把雨衣扔给那个老人，老人看了雨衣笑了笑。
过了几天，我几乎把这件“好事”给忘记了，一天放学回家，我看见家门口有一个红袋子，袋子了装了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗？怎么会跑到这里来呢？我打开袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了，一张纸条掉了下来，纸条上的字歪歪扭扭的，我辨认了好久才认出来，上面写着：“小朋友，谢谢你！”我感动及了，这我才知道，看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦！
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