【必备】四年级的作文300字集合5篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
瞧，这位剪着短头发，长着高个子，脸上经常挂着笑容的女老师，她就是我们的班主任—————黎老师。
黎老师染着一头棕红色的头发，一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。她平时爱穿裤子，从来不穿裙子。黎老师既严肃又活泼，她活泼时，像个孩子一样，和我们玩儿；她严肃时，班里会变得鸦雀无声。
今年“六。一”儿童节，我们学校要举行一个歌咏比赛，我们班知道了这个消息后，我们进入了紧张的训练。在训练时，如果我们唱得不好，黎老师就会板着脸对我们说：“再唱一次！”如果我们唱得好，黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说：“嗨啰，这就对了！”她就是用这种办法来训练我们唱歌，让我们有了自信。比赛那天，我们班以优异的成绩获得了年级第一名呢！
黎老师不仅对我们学习上要求严格，在其它方面也鼓励我们做好，记得有一次，我要参加学校运动会的垒球比赛，比赛还没开始，我就紧张起来了，这时，黎老师走过来鼓励我，还哈了一口气放在我的心上，她说，这就是给我的“定心丸”。比赛开始了，我尽了全力把垒球扔了出去，虽然扔得不远，可是我已经是有进步了。
这就是同学们都喜欢的班主任——黎老师。
四年级的作文300字 篇2
今天是爸爸的生日，我心里嘀咕着：送一件什么礼物给爸爸呢？
第二天，我一大早起床，那时才六点，我看见大家都在睡觉。我准备送一个礼物给爸爸，这个礼物就是我亲着爸爸的画。我先把铅笔拿出来，之后把我画上去，一想不会画我自己，突然我脑子一灵，就想起爸爸妈妈带我旅游时叫他们帮我画了个我自己，我把那幅画拿出来，照着它画。半个小时过后，我终于把我自己画了出来。我休息了一会儿，现在要画爸爸了。在画爸爸的过程中，我不会画爸爸的眼镜。正在这时候，大姨过来了。大姨连夜上班回来，我叫大姨帮我画不太好吧！我不管它三七二十一，就叫了。我想不到大姨会答应。大姨帮我画了眼镜后，我就上色。晚上到了，爸爸回来了，我叫爸爸说我要给他什么。爸爸不知道，我和爸爸说：“这是您的生日礼物，看。”爸爸惊讶地说：“太高兴了。”妈妈也来了。我们三人一起度过了一个难忘的夜晚。
爸爸见了这特别的礼物，把我搂在身旁，激动的说：“孩子，你真的长大了！”
四年级的作文300字 篇3
拉拉小时候十分可爱，长大了又十分古怪，真搞不懂它的性格。
它的性格十分古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖，它会坐在屋子旁，悠然自得地扫着乌黑的大尾巴。说它贪玩吧，的确是呀，如果给它一个玩具，刚开始还可以“和平共处”，可不到一分钟，再去看看，毛绒玩具已经被咬得不成样子了。在你做作业时，它会一声不响地坐在一旁，好奇地看你做作业，一双大眼目不转睛。你一欺负它，它便会叫个不停。在这乱子之中，你甭想做作业了!如果你不理它，它便会觉得太无聊，会想鬼主意，引起你的注意力。
它高兴的时候，比谁都温柔可亲。用身子“沙沙”地蹭你的腿，伸长脖子让你摸摸它，还会“汪汪”地叫，长短不同，粗细各异，变化多端。这可都凭它的高兴，它若是不高兴，就会坐在一角，“咕噜咕噜”地独自诉苦，还会用无辜的眼神盯着你，让人觉得十分可怜。
三四天大的小狗更可爱。有趣的是，它会做恶作剧，会在你的脚上撒大小便，你一不小心，就中招了。它还学会了串门，偷偷溜出门，到其他人家找几个朋友到家中玩。它们还在院子里爬树，在花丛中追赶。
它们是那么生气勃勃，天真可爱！
四年级的作文300字 篇4
在我家养了两只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾巴上的'羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。
但是，这两个小宝贝也很调皮。有一次，爸爸忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，我想，妈呀！我得赶快抓住它，经过爸爸的帮助下，相思鸟终于进了笼子里，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。
我很喜欢我的相思鸟，因为它们给我带来快乐，也给我们家带来快乐。
四年级的作文300字 篇5
生活中处处有令人难忘的事，我来说说最令我难忘的事吧。
最令我难忘的事是，是一次毛笔书法的家长会。
一个星期天老师让家长来，开一次家长会。这时快过年了，我们每人写了一副对联，家长会评出好的来，发奖。这个家长会，谁不去就没有他的奖，所以我们都去了。
我们都和家长坐在一起，教室里人山人海，这时还没上课，老师给每个家长一点瓜子，家长们津津有味的吃着。过了一会儿，上课了，老师坐在前面教室里一 下子安静下来家长会第一步，就是问同学几个问题，看看我们学书法学的怎么样，这是我的弱项，所以，我躲着老师，害怕老师叫到我，我一个题也不会，我一定很 尴尬，可喜的是，老师没叫到我。
第二步，老师请家长提出对今朝少年文化宫的建议，家长们的脸马上变得通红，过了半天，好不容易吐出几个字“没有！”让我们笑得前仰后合。
第三步，就是我们最期待的一步，发奖。老师先按字写得好的来发奖，我得了个三等奖——一个毛毡，然后老师又按作业写的最多的来评奖，我只得了个鼓励奖——毛边纸，我已经很知足了，因为我学的时间不长，我非常高兴。
这就是最令我难忘的事。
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