关于六年级作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
春天的脚步声，躲在叮叮咚咚刚解冻的河水中，躲在徐徐吹来的风中，躲在沙沙响的树叶中……在春天，一切都是那么美好。
春风的使者春风来了，它不像冬天的风似的，狂风呼啸，寒冷无比。春风，温和而又柔软，像一个淘气的小宝宝，一会儿拨动拨动柳树姐姐的叶子，一会儿挑动挑动小湖哥哥的脸庞，一会儿抚摸抚摸小草弟弟的头发，惹得大家笑个不停。春风温柔的呼唤声，再加上雷雨公公的浇灌，小草弟弟很快就生长出来了。
小草在冬天就躲到地下（其实是枯萎了），春天小草又从地下探出头来，正如一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力真是顽强啊！
春天来了，百花盛开，争奇斗艳。黄色的似繁星点点的迎春花在春天里充当着十分重要的角色，它既是一位报春使者，又是唤醒其它花儿开放的闹钟。你瞧，在它的提醒下，桃花仙子乐红了脸，喜盈盈地迎接春天的到来。喇叭花也举起紫色的小喇叭，唱起了春天的赞歌。
白浪河的冰化了，春风拂过泛起阵阵涟漪。藏了一冬的小鸭子们，分纷扑腾着跳进水里，兴奋地游起泳来。
小朋友们都脱下了厚重的棉袄，换上了薄薄的外套，来到广场上玩耍。有的赛跑，有的玩游戏，有的放风筝……大人们感受到了春天的温暖，也都纷纷出来春游。
春天是一个多么美好而又令人喜爱的季节啊！
六年级作文 篇2
此心安处是吾乡。
——题记
高楼大厦，车水马龙，人来人往，川流不息，这些带着繁华气息的词，都不能形容我的家乡。是啊，一个三线都不算的小县城，又能有多么发达呢？可就是这样一个小城，如最寻常的白开水一样，平淡而真实，温暖而必需。
家乡是水，包罗万象。
小城里，不知不觉就修起了许多现代化建筑。连锁酒店，高档小区，大型购物广场……它们的到来并未使其它建筑黯然失色，反而带动周边都活跃起来。同样，山坡上星星点点的民房，虽然低矮，也未使小城灰头土脸。在夜晚，山坡上亮起一盏盏灯，小城就像融进了星河里，格外美丽。无论是什么样的事物，小城总能像水一样，包罗其中，不见突兀。
家乡是水，温柔可亲。
每年，我总要从家乡去往他乡，见识不一样的风景。可每每出门，晚上在酒店住下后，最想吃的不是自助餐，而是用家乡的小米和黄豆熬成的米汤。可能有些没出息，但米汤，真是最能让我感到离家近些的食物了。
每次旅游归来，往往已是深夜。还未下高速时，只要看见，哪怕是远远地看见了高速收费站顶那两个亮亮的红色大字，我的心儿就逐渐放松下来，不再有游子在外无所依的空洞了。一过收费站，妈妈肯定关掉了导航，坐在副驾驶上略有睡意——一看就是高悬的心放下的表现。爸爸也终于不用害怕走错了路，拐错了弯，因为天下哪还有比这里更让他熟悉的地方呢？
连接线上的灯光不断地亲吻着我们的车子，就像母亲在亲吻从他乡归来的`游子。到了小区，停好车。推开车门的一瞬间，我总觉得带起的风也那样亲，那样软，丝毫不像异乡的风又硬又冷。无论离家多远，小城总像水一样，温柔可亲。
家乡是水，上善若水。
走在小城的街头巷尾，到处都很平和，我从不曾见过小城里有乞丐一类，这是大城市中绝对见不到的。我不知道没有流浪汉光顾的原因，但我想，即使有，也一定会被人温柔以待。小城里的人，上善若水。
有一句话叫“看遍他乡，更爱故乡”，有一句诗是“此心安处是吾乡”。我的家乡像水，包罗万象，温柔可亲，上善若水。无论我离乡多远，她都像水一样，牢牢包住我的心，令我魂牵梦娆地思归。
六年级作文 篇3
【训练内容】
训练写作有关童年的往事
【教学目标】
1、能准确审题。
2、回忆自己的童年，撷取最有典型意义的事件叙述，要有话可说。
3、内容积极健康，充满儿童的情趣和味道。
【教学重难点】
重点：
1、文体为记叙文，要求内容重点突出，富有意义。
2、文章内容真实，语言准确，语句清晰。
难点：集中、明了、简洁地叙述一件童年往事，力求写出一点新意。
【教学过程】
一、引入话题
图片中的童年游戏你玩过了吗？
二、相关阅读
量身高
记得小时侯，我家院里种着一棵和我出生时间一样的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。 有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”
我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。
1、这篇文章写的是（ ）这件事。
2、你能说出事情发生的起因、经过和结果吗？
起因：经过：结果：
3、文章从（ ）、（ ）、（ ）三个方面写出童年时作者的天真可爱。
4、通过这件童年的傻事，作者懂得了一个什么道理？
三、习作指导
1、童年往事可以写什么？
往事就是已经过去的事情。每个人童年都有许多难忘的事，有开心的，有伤心的，有丢脸的，也有郁闷无奈的。例如：
① 童年趣事：捉鱼、游泳、踢足球、踢毽子、爬树、抓知了、捉迷藏??
② 童年伤心事：被误会、丢失了最心爱的东西、付出了努力没有得到收获?? ③ 童年囧事：认错人、抓了阿姨的手以为是妈妈、做小偷被发现??
2、怎么写？
① 展开回忆，选择材料。
② 叙述有条理，内容具体。（围绕中心，按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。要写好人物的语言、动作、神态。）
③ 表达真情实感。
四、积累天地
1、开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心。
开头：
① 我的童年中，发生过一件有趣的事，至今想起来都觉得好笑。
② 拉开抽屉，翻出了一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起区海边捉小螃蟹时照的。
③ 童年就如同一首快乐的旋律，爽朗的笑声就是那串串音符，至今依旧回响在耳畔。
④ 这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我：偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。
结尾：
① 通过这件童年趣事，让我明白了一个道理：做什么事情都要认认真真地做，不要马虎行事哦！
② 发生在童年的趣事，现在想起来还是那么有趣，童年的我太傻了。
③ 现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。
2、词句积累。
五彩的童年 金色的童年 美好的回忆 快乐的旋律 深刻的道理 时光匆匆岁月如梭光阴似箭 兴高采烈 喜气洋洋记忆犹新 刻骨铭心心花怒放无忧无虑 纯真甜美 哈哈大笑盼望已久
1）金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆
2）那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。
3）那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。
4）童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼，谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
五、写作平台
每个人童年都有许多难忘的事情：第一次戴红领巾，让人激动无比；和小朋友玩游戏，让人在笑声中增长了智慧??
写一篇有关童年的往事，要求：
① 围绕中心，按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。
② 要抓住人物的语言、动作和神态来描写。
③ 表达真情实感。
④ 字数不少于450字。
六年级作文 篇4
人小志气大，辛苦我不怕。日常学雷锋，平凡也伟大。可能是小事，可能你早已把这件小事给遗忘了，但你帮助过的人是不会忘记的。雷锋曾经说过：人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。当你回想起以前助人为乐过后，心里应该十分开心吧。
我曾犹豫过，也曾果断，但最近的一件事，我无法忘记，因为我第一次做好事，第一次果断，不顾一切，只为了一个我要打电话！
那天，我同桌励文杰要去外事学校，他让我帮他抄作业，但由于我3点30分也要去外事学校训练，着急的忘记帮他抄作业。等训练完回到家，才恍然大悟。我什么都没想，迅速的跑到楼上去，打开电脑，问一下是否有人知道励文杰家电话或者他爸爸妈妈的电话也行，总可以心里好受一点。
突然，我脑子里闪过了一个念头，就是家校互联。我打开周老师的家校互联，点进我的工作区，里面有一个亲情号码管理，我迅速的点击进去。太好了，找到励文杰妈妈的号码了。可是，有三个号码，该怎么办呢？那一个才是正确的呢？算了，都摘下来，每一个都试一试。我来到电话机前，打了第一个电话，对不起，您拨打的号码是空号？我的心越来越急，带着这种心情我拨通了第二个电话，我不是励文杰妈妈，你打错了吧！哦，对不起！我心急如焚，只剩下最后一下号码了，试一试吧，没准会成功！“请问您是励文杰的家长吗？我是他同桌何裕莹。”“是的，怎么了”听到是的这个词语，我沉重的心情放松了不少！我心中的石头终于放了下来。我把事情的前因后果向励文杰的妈妈娓娓道来。她说：“谢谢你啊，跟我说了这些”“没关系，要不我把作业发到您手机里面怎么样？”“好的，真是太谢谢谢你了！”“没事，这是我应该做的！”
这是一件十分小的事情，但对我的意义甚是重要。如果我不打电话，可能励文杰不知道作业；如果我不打电话，可能励文杰的家长会很着急；如果我不打电话，可能励文杰会恨死我？
经历了这件事，我明白了怎样为人，我明白了助人为快乐之本。就因为我们是同桌，我应该帮助他；就因为我是他同桌，我应该跟他一起共同进退；就因为我们是同桌，所以？
六年级作文 篇5
“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影，像天使的翅膀，划过我幸福的过往，爱曾经来过的地方，依稀留着昨天的芬芳，那熟悉的温暖，像天使的翅膀……”
她们是在一个雨天认识的，在放学的时候倾盆大雨一直下个不停。放学后林华的妈妈一直没有来接她，她的衣服已经被水渗透了，突然后面有人叫住她，她转身一看是一个小同学，小同学说：“我叫安琪，住在这附近，你的妈妈还没有来接你吗?”她点了点头，说：“我没带雨伞，妈妈可能忘了接我。”还没等她反应过来，安琪已经把雨伞移到了林华身边，林华说：“谢谢你，不用了，我在等会儿吧。”安琪说：“没关系，你都淋湿了，时间长了会着凉的，快走吧。”就这样他们一路上你推我让地走到了家，林华说：“谢谢，进屋坐会吧。”安琪说：“不用了，我该回家了。”说罢安琪就消失在雨里。
经过这件事后，她们两人成了形影不离的好朋友。林华了解到安琪是一个特别热心肠的人，帮助同学的事情数不胜数。最近发现，几天都没有看见安琪，她很奇怪，傍晚放学后，她听见一旁的人说：“哎，我听说那个叫什么安琪的人，得了白血病，好像在……”林华听后不顾一切的跑向医院，到了医院，她看到病床上躺着的微弱的安琪，她已经快不行了，林华顿时泪流满面，安琪用尽全身的力气，断断续续的说：“林华，我……快不行……了，我给……你……一块手表，你……看到它，就看……到……我一样。”说完她闭上了眼睛。
林华的心碎了，安琪变成天使飞走了，带着她的爱，带着她的爱心，飞去了天堂。但是在林华的心里，安琪却从不曾离去……
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