未来教室三年级作文

时间:2023-01-01 13:17:28 小学作文 我要投稿

【精华】未来教室三年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的未来教室三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】未来教室三年级作文汇总8篇

未来教室三年级作文 篇1

  未来的世界科技领域已经到了一个顶端,未来世界里的一切东西都将是科学技术的结晶成品。未来的教室和现在的完全不一样。

  未来的教室将会植入一个隔音芯片,所有的噪音传到教室都会被过滤掉。同学们将有一个没有噪音不被打扰的学习环境。教室的墙壁全是变幻的壁纸。讲台的正对面的那面墙壁有一台微型的'电脑。这台电脑会把老师所讲的所有知识以视频的形式存储起来,同时还会把教材输入进去。

  黑板也是智能的,也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划,就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮,一个是蓝色的,另一个是红色的。冬天,坐在椅子上感觉很冷,按一下红色的按钮,就能散发出温暖的暖气来。夏天,上课时感觉很热,按一下蓝色按钮,就能散发出凉爽的冷气来作文(zw.)。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏,电脑就会自动退出程序,并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。

  现在,科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来,科学家们一定能发明出这种教室,为更多的学生造福,给他们学习创造更先进,更新颖的学习条件。

未来教室三年级作文 篇2

  “叮铃铃!叮铃铃!”熟悉的上课铃声响起,一道道白光闪现在蔚蓝色的想象空间里,这就是未来的教室。

  想象空间,顾名思义,它不是真实的,全凭想象。想象空间乃30世纪人类最新发明,刚一推出,就受到了地球各界的广泛支持与关注,成功地抛弃了原有的教室概念,真正让学生身临其境,在玩中学,在学中玩。

  想象空间最大的'特点就是真实。你只需在家里进入学习舱,通过精神连接,让你以精神在想象空间中学习,让你记得牢知识,还进一步节省了时间。想象空间可以把人们的精神需要反馈在精神空间里。比如,你需要一个凳子,它就会为你模拟一个凳子;比如你在学习《三亚落日》这篇课文,它就会实时地为你模拟三亚落日的景象;再比如你要做实验,不用再担心没有实验器材了,只要心中想着某一个实验器材,它就会为你模拟出来,真是太方便了。

  模拟空间好处多多,但现在还是现在,只有我们好好学习,长大后报效祖国,才能在未来创造出想象空间,造福子孙后代。

未来教室三年级作文 篇3

  “叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生,又熟悉的声音,我睁开眼睛看见一张微笑的脸,我问他“你是谁?”“主人,你不记得我了吗?我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗?之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱,吃完饭就去上学了,这奇妙的一天也开始了。

  我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口,我看到是小朱就上车了,小朱说:“去学校”话音刚落就到了,我真想跟他说谢谢他就走了,一进学校,我就马上跑到教室被眼前的'一切惊呆了,原来的门变得有图案了,教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度,老师讲课时可以用手将图片任意调整,还可让其自动讲解,还有监控能清晰观察室内情况。忽然间,我睁开眼发现周围熟悉的环境,才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

  我梦里的学校是不是很神奇呀?

未来教室三年级作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间到了20xx年。这时,我们的学校也被我改成了高科技学校。

  学校有四层,分别为春季楼,夏季楼,秋季楼,冬季楼。同学们可以随意挑选。春季楼阳光很温和,百花齐放,百鸟争鸣,到处一片生机勃勃的景象。夏季楼的太阳火辣辣的照耀着大地,大树长得郁郁葱葱,像是一把把张开的大伞,让人们不再中暑。秋季楼一走进去,便会闻到鲜果的`香味,饿时可以随便摘取各种水果来充饥。冬季楼雪花漫天飞舞,像一个个调皮,可爱的小精灵在空中嬉戏,玩耍。下课时,同学们还可以打雪仗,堆雪人……在第一层春季楼里有一座图书馆,里面只有桌子和椅子,你会觉得很奇怪,不是说是图书馆吗?这么一本书都没有?同学们只要走进这儿,说一声要看啥书,书就会自动出现,神奇吧!

  这就是未来的教室!

未来教室三年级作文 篇5

  现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习,包括我在内。我想主要原因有几个,一方面是我们不喜欢平淡无味的学习,另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室,我想不仅能让我们获得更多知识,更重要的是让我们喜欢主动学习,爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!

  首先是语文教室,在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜,在虚拟的环境中,我们可以生动地体验到语文的奇特魅力,更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室,我想数学不能是一味枯燥的数字学习,在这里,我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中,这样我们既能在体验镜中学习数学,又能爱上数学。

  下一个就是我心中的外语教室,里面有瞬移机。当我们进入瞬移机,输入想要去的国家和城市,嗖一下子就能到达,在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高,我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的'。

  再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具,我们可以通过亲身实践,体会到物理世界的各种神奇,在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课,一直是我很期待的课程,在我们的天文教室里,我们可以乘坐火箭飞去太空,我想会有哪个小朋友不喜欢呢?还有生物教室,我想这里应该是最刺激的教室,里面有穿越机,我们可以穿上抗防衣(抗防衣什么都能抵挡)穿越到远古时代,亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物,而且不会有任何危险。

  以上这些就是我心目中的未来神奇教室,看看是不是特别美妙呢!小朋友们喜欢吗?让我们一起期待吧!

未来教室三年级作文 篇6

  叮铃铃!叮铃铃!“闹钟响了起来,耳边又传来了妈妈的催促声,豆豆,起床了,不然会迟到的!”原来是个梦呀!多希望把这个梦变成现实啊!

  闪闪发光的墙壁,像金子。屋顶开满五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵好像铺了一层毯子,你猜猜这是什么地方。你一定认为这是一个公园。哈哈!那就大错特错了!这就是我们未来的教室。

  未来教室的.建筑材料都是高科技的,它具有一轻二薄三固的特点,设计的教室可以移动,想去哪里就能带去哪里,如果是旅游,还可以把教室拆开随身携带,到达目的地再把它拼装好,像玩具堆积木一样,一举两得,真有意思。

  教室的门可不一般,具有防盗功能,里面有一台微型电脑,能识别各种指纹,还有另外一种功能。如果你按时到校,门上会出现“欢迎到校”,如果是迟到了,门上会有“你迟到了,下次注意”。教室的前后有两个大窗户,整个教室就像一面大镜子。

  黑板更有意思了,一不反光,二可以自动放大老师写的字,这样,后面的同学可以看清楚老师写的字了。椅子还有升降的功能,课桌就是一台电脑,如果上课有什么没有听懂的只需要点一下鼠标,就可以再学一遍了。

  这就是我们未来的教室,坐在这样的教室里,我们学习更快乐,我长大以后一定要完成这样的设计,做一个对国家有用的人。

未来教室三年级作文 篇7

  我想发明一种高科技教室。

  未来的教室有会变的墙。墙会根据春天、夏天、秋天、冬天这四个季节来变图案,比如春天,墙上就会布满小草和鲜花的图案;如果是夏天,墙上就会出现荷叶和荷花的图案,还有小青蛙的图案。

  未来的教室有弹性的`地板,它可以让同学们摔了不痛,而且还可以重重的踩也不会摔倒。

  未来的教室课桌是一个电脑屏幕,黑板下岗了,讲台派上了大用场。老师只要在讲台上的小屏幕上输入自己想要告诉同学们和解题思路,题目、问题就可以自动发送到同学们的课桌上,连近视的也不用戴眼镜了。如果你坐姿不端正,椅子会自动摇起来,提醒你坐姿要正确。假如老师想要问某个同学一个问题,那个同学的课桌上就会出现“老师问你题目如下……”这样的形式来问,同学们可以在课桌上输入答案,也可以走到老师身边告诉老师答案,然后所有同学的课桌上会出现解题思路和正确答案,而那位被提问者的课桌上除了解题思路的正确答案,还有自己是做错了还是做对了。

  同学们,老师们,我设计的教室还不错吧!

未来教室三年级作文 篇8

  星期五,吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中,我心想:上完这一天,就可以休息两天了,但是我得好好学,要不,有可能星期六、星期天的作业不会写。

  到了学校,我可以不用走进教室,可以用智能地下小滑轮,它可以滚动,根据口令,它自己就可以送到你自己所在的班级。

  到了班级门口,我一看门是关着的,我前去一推,看见才来了七位同学,一开始人很少。我把书包书包拉开,把作业都放到桌子上,我准备拿起作业,结果作业本自己飞去组长那了。

  上课时,老师需要一支粉笔在黑板上写字,粉笔随即自己飞到老师手里,老师要讲课的内容,粉笔自己就写到了黑板上。

  今天,天气很热,老师说:“同学们,开空调吧!”空调自己就打开了开关,并且自动设置了26摄氏度,以免同学们进出教室温差过大,引起感冒。

  这就是我设想的.未来神奇教室,我希望自己努力学习科学知识,做一个科技工作者,面对智能时代的到来。

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