四年级的作文

时间:2023-01-10 08:03:41 小学作文 我要投稿

【推荐】四年级的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级的作文4篇

四年级的作文 篇1

  在我的记忆里,爸爸喜欢汽车这是不容置疑的。他是个十足的“车迷”。

  爸爸在单位是一位司机,但他一直以来梦寐以求的是有一辆属于他自己的汽车,他对车几乎到了着迷的程度。他上网或看书时,不用猜,一定是在看车。他经常会购买一些有关车的资料和图书放在他的床头,晚上还经常像勤奋的小学生一样挑灯夜读呢!妈妈有时会打趣地对他说:“哟!比你女儿还刻苦呢!”爸爸这时会风趣地回上一句:“我呀,没钱买车,还不能过过眼瘾吗?”然后他会一本正经地对我说:“闺女,你一定要好好学习哟!老爸这辈子就指望你来给我买车了。到时候给我买辆高级的!”接着又指着他的驾驶证跟我说:“别让它废了!”我知道他是开玩笑的,但看着他那副认真的样子,好像真的一样。

  爸爸还经常和我讨论汽车,把他搜集到的汽车分类教给我。我俩坐车出去时,他会和我把路上路过的汽车都认一遍。慢慢地,我就能轻易地分辨出汽车的类型:大众、桑塔纳、别克。。。。。。在他的影响下,我也逐渐成了一个“小车迷”,也渐渐喜欢上了车。

  在爸爸和我一再坚持下,妈妈终于答应买车了。爸爸高兴成什么样,那就不言而喻了。买车后,他手里摇着车钥匙,吹着口哨,得意地坐在车上,不停地说:“瞧这车,造型多好,颜色多艳!看别的车,和我的比起来,多难看,多逊色!”他那样子,好像全世界就他的车最好。

  爸爸为了不让我这个“调皮鬼”接近他的爱车,连车身也不舍得让我摸一下,还经常伸出手来对我说:“交10元钱,一手交钱,一手摸车,只准摸一次!”我吐吐舌头,冲他做个鬼脸,心想:小气!可是有一次,爸爸正仔细地擦车呢,我玩游戏时,不小心用石头把车碰了,车头处出现了一条隐约可见的划痕,车就这样被我“毁容”了。我呆呆地站在一旁,不知所措。呀!爸爸来开车了!我的心跳加速,脸色苍白,这可是他的心肝宝贝啊!这下我要遭殃了。果然,爸爸很快发现了划痕,眉头立刻皱成一团,脸阴沉得像锅底,五官也像走了样,连声音都变了,生气地对我说:“怎么这么不小心呀!”说着,就奔向超市。不一会,他回来了,手里拿了一个红色的东西。等他渐渐靠近了,我才知道,那是一个国旗的贴画。只见他仔细选好位置,慢慢地撕下贴画,认真地把贴画贴在了划痕上,车好像又恢复了原样。而我也为自己的不小心感到对不起我的车迷爸爸。

  从那以后,我更加确信,我有一个十足的车迷爸爸了。

四年级的作文 篇2

  雨,无论在什么季节,都有它独特而美丽的一面,而我独喜欢“蒙蒙好雨润万物,草长莺飞鸟啼鸣”的春雨。

  绵绵春雨像蚕丝一样,细细的、柔柔的;像落叶一样,累累的、慢慢的‘像烟雾一样,如梦似幻、笼罩大地。

  地上有积水,雨丝便溅起了水花。一挨地,即与泥土合为一体。不一会儿,地面就变得潮湿而润泽,空气中迷漫着春天特有的微微寒意和清新的气息。

  在细雨的滋润下,大地仿佛变得更加清爽、洁净了。路边的草儿长得更绿了,花儿开得更艳了,树木也尽情展开干渴的'枝叶,大口大口地吮吸着甘甜的雨露,活泼可爱的小燕子在雨中飞来飞去,歌唱着这场春雨的到来。

  春雨落在禾苗身上,禾苗伸伸懒腰,从梦中醒来,贪婪地吮吸着春雨带给它的养分,农民伯伯也露出了笑脸,大声地说:“春雨贵如油啊!今年又会有个好收成!”

  在蒙蒙细雨中,不进走过一个个撑伞的行人。五颜六色的伞,像一朵朵绽放的花儿。三三两两的孩子光着脚丫在雨中奔跑着,嬉戏着,尽情玩耍。

  春雨连续地下个不停,静静的、轻轻的、柔柔的……

四年级的作文 篇3

  自从巨人把花园给了孩子们以后,巨人天天都过得非常快乐。

  突然有一天,村子里的粮食不够用了,而且这个村子并不是很富裕,如果花掉所有的钱只够全村人吃上两三个月左右,并且现在刚好是冬天,冰天雪地的,到哪里去找粮食呢?所以村子里的人常常为粮食而发愁,巨人也很着急。

  一位仙女知道了这件事,便在树枝上放了一个精美的小盒子。一天,一个活泼好动的孩子爬上这棵树发现了这个盒子,这个孩子感到非常惊讶:这盒子里有什么宝贝呀?为什么会出现在树上呢?我应该告诉这位非常有爱心的巨人叔叔。于是他立刻请来了巨人。

  巨人打开了这个盒子,突然之间,花园里的花草变成了白花花的大米,小河变成了香浓的牛奶,各种各样的树变成了美味可口的佳肴……

  巨人惊呆了,他马上把全村人叫到花园里,一起来分享着这美好的食物。

  仙女看到着一情景就会心地笑了,因为她知道巨人与村子里的人已经成为一家人了。

四年级的作文 篇4

  今天我来到教室发现了一些铁桌子,上面有专门学习的电脑,桌屉里可以放任何u盘和软件。桌子可以识别你,你如果没有打开,你就是另外一个电脑的主人。进校门的时候每一个门都有电磁波,每次你都要带一个徽章,每一个班级的徽章都不一样的,当你通过电磁波的时候,你就是这个班的人,如果你通不过就不是。

  老师机器人用智能铅笔在智能黑板上写字,老师写出神字,同学们的黑板上也出现了神字,点一下这个字就会出现它的组词和他的成语,点一下其中的一个词比如神仙上面就会说神仙指的是什么。

  读书了,机器人说:一二三走,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。等等……突然间下课了,机器人说下课,摇了一下铃铛,我们玩了起来。

  十分钟后上课了,这一节是体育机器人老师教我们跳绳,一分钟跳几个,跳到200后,我们都玩了起来,我玩猫抓老鼠,有趣的体育很快结束了,我们接着继续玩。

  突然上课了,我们赶紧跑回了教室,我来到了化学课,有气球,草药,药水,等等,有一个调皮的孩子,用火药水和水药水倒到一个瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到气球里面,结果爆炸了,我们穿梭了回来。

  结果回到了我原来的教室,回到了原来的四月天!

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