【精选】小学生快乐的作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生快乐的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生快乐的作文 篇1
我过了一个快乐的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺岩山中，是一个古老的石灰岩溶洞，游程长约八百米，全洞面积约5千平方米。传说4000年前，有一位叫善卷的先生隐居在此。于是，“善卷洞”这个名字就诞生了。
在善卷洞里，许多灯光交织在一起，五颜六色的。我们先去游览狮象大场，一进入狮象大场的大门，我就感到一股冷气扑面而来。在狮象大场里，只见右面的石壁上凸起的一块像一只巨大的.青狮，只见它昂首挺胸，圆睁双目，蓬松的毛一条条搭拉着，波浪似的一起一伏，真有百兽之王的样子哩！旁边的象王形态逼真，雪白光滑，伸直了长鼻子，在“小谭”里喝水 ，真有趣。
接着，我们来到了云雾大场。大场里云雾迷漫，使人有一种腾云驾雾的感觉，然后我们登上“天腰”。在天腰上，我感觉那“天腰”会塌下去一样，但我勇敢地走了过去。
见过了栩栩如生的狮王和象王，走过了令人胆颤心惊的天腰，最后，我们来到了水洞的入口，我们搭上了小船，欣赏着一路上的绮丽风光，到了龙门关。我记得妈妈曾经跟我说过，她说谁只要过龙门关时滴到一滴“龙门水”就可以长命百岁了。即使没滴到，过了龙门关就可以活到九十九呢！船上的人都没滴到，突然，我感觉一滴水滴在我的鼻梁上，我兴奋地叫道：“我滴到龙门水了。我滴到了！”顿时，一束刺眼的光芒让我睁不开眼。喔！原来除了洞口了啊！
游览完之后，我爱上了这里的一草一木。
小学生快乐的作文 篇2
放暑假了，妈妈学校组织了一次旅游，地点是内蒙古希拉穆仁草原和库布其沙漠，想想辽阔的草原、浓香的奶酪、美味的烤全羊和一望无际的沙漠真是让我兴奋不已。
带着愉快的`心情，我们坐着大巴车来到了郑州火车站，郑州是全国的一个重要的交通枢纽，虽然已接近傍晚，但车站广场上仍有很多南来北往的旅客，四周的高楼大厦灯火辉煌，闪烁的霓虹灯没有 一丝碍眼之处，仿佛在对路边川流不息的车辆说：“瞧，我多华丽……”
终于上了火车，由于已到半夜，我找到了自己的卧铺，倒在床上就进入香甜的梦乡，醒来时便到了第二天中午，看着窗外的由房屋、绿树、农田、远山构成的美丽画面迅速的后移，我正靠近我向往 的地方。
小学生快乐的作文 篇3
今天中午我和爸爸出去吃饭了，爸爸告诉我那个饭店叫‘25楼餐厅’。我很惊讶，那个饭店怎么叫25呢？爸爸给我说：以前那个饭店在25楼开的。我们上去挑了个座位，要了20个羊肉串和两盘菜还有两碗米饭，就点这几盘菜。
等啊等……，就是不见菜来，我都饿的肚子咕咕叫了，终于20个羊肉串做好了，那些羊肉串很好吃，接着一盘一盘的.菜就上来了。我吃的饭量比以前多3倍呢，吃完了我就和爸爸高高兴兴的回家了！
小学生快乐的作文 篇4
星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。
在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。
游戏活动正式开始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的引导，终于胜利到达终点。
第二回合，我成了“拐杖”。
根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的`脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。
通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。
合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊！
我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿，表面看似平常，其实内值千金。只要我们努力挖掘，就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样，只要我们勤奋努力，就能释放巨大的能量。
小学生快乐的作文 篇5
在那春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
我们先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”班级同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。班级同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后我们来到了菱西湖xx公园。一进xx公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数班级同学都忍不住照了下来。继续往前走，我们在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的`经过。我们绕xx公园走了一圈，最后来到了xx公园大门口。门口有一头假牛，于是班级同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把班级同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
班级同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。
小学生快乐的作文 篇6
20xx年的最后一个星期五，我迫不及待的背着书包高高兴兴的来到学校，因为今天有一个重大活动，那就是“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动。
我一进教室感到很惊讶，一年级A2班的教室被老师和家长们装饰的.五彩斑斓，感到有一股喜悦的迎新春气氛扑面而来。在“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动中，我印象最深的是严月珧和胡家伟的朗诵，严月珧朗诵的非常投入，很有感情，而且配乐非常好听。胡家伟朗诵时穿着古代的衣服，跟着朗诵的内容语速有时快，有时慢，非常好听。其他同学也都表演的非常精彩。就连校长看到我们班同学的表演都连连称赞。
这次活动我知道了朗诵要有感情，语言要有顿挫。在以后的学习中，我要向今天表演的同学们学习，感谢老师和同学们让我度过了愉快的一天。
小学生快乐的作文 篇7
我盼望已久的春游终于到来了，我兴奋得不得了。这次与以往不同，我们在老师的带领下来到了一个训练基地，进行社会实践活动。
我原本以为那只是一个普普通通的农家乐，没想到一到那却大大地出乎我的意料。这个基地非常大，它被划分为两个区域。一个是参观小动物的`地方，一个是训练场地。
在教官的带领下，我们先参观了小动物。这里养了很多小动物，有呆萌的小白兔；有温顺的小山羊；还有美丽的孔雀......参观完小动物我们又来到了训练场地。此时大家都迫不及待地跑去体验训练项目了。我先玩了海洋球，又去玩了沙子，接着又去走迷宫。项目实在是太多了，不过我最喜欢的要数海洋球了。我真希望时间过得慢一些，好让我都能玩一遍。
这次春游我们都玩得很开心，到最后都依依不舍了。
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