有关二年级作文集合5篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期天的早上，我和妈妈兴高采烈地坐公交车出去玩。
公交车里的人真多啊，大家挨挨挤挤，车上又闷又热。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤出点空间站稳。过了一会儿，车子到站停下了，旁边一位叔叔下了车，我便立马舒舒服服地坐下了，抬头看到前门一位白发苍苍的老奶奶，慢吞吞地上了车，汗流浃背，手里还拎着一个沉甸甸的大篮子。她四处张望，好像在找位子。这时我也正好碰到妈妈用期盼的眼光望着我，我顿时恍然大悟，是呀，“花要叶扶，人要人帮”，尊老爱幼是我们中华民族的`传统美德。
于是，我迫不及待地对老奶奶说：“奶奶，您来坐。”说完，我小心翼翼地把老奶奶扶到了座位上，老奶奶眉开眼笑地连声说：“谢谢你，你真是个好孩子。”周围的人见了都不约而同地向我投来赞许的目光。
虽然站着很累，但是我很开心，因为我做了件好事。我要向雷锋叔叔学习，从小事做起，积少成多，让这个世界充满爱心。
二年级作文 篇2
这天，森林里要举行搬木头比赛。小猴、小猪、小熊来参加。
狮子宣布：“比赛现在开始。” 小熊抬起大木头就向终点走去。小猪想想，拿起一根最圆的木头，把它放到地上，用鼻子拱着木头走了。
可是小猴比它们力气都小，搬不动。它看两个伙伴已经走远了。望着流动的小河，突然想出了一个好主意。它找来一根绳子，把绳子绑到木头上，再把木头推到河里，利用水的.流动很快就追上了它俩。
最后，小猴胜利了，大家都夸小猴真聪明。
二年级作文 篇3
我是一个快乐的小姑娘。我喜欢梳一条走起路来摇摇晃晃的马尾辫，喜欢眨着一双水灵灵的眼睛询问问题，喜欢用一双胖乎乎的小手帮妈妈做这做那，在我心中似乎没有烦恼的事情。
我的生活特别充实快乐。我有许多爱好，比如看课外书、唱歌，但是我最爱画画，一拿起笔来一张生动的画就出现在眼前。我还写就一手好字，每次在班里写生字的时候，我都写得最漂亮，老师经常称赞我呢！对了，我还参加了全国书法比赛，获过奖项呢。
我很爱交朋友，在我们班里好多同学都爱跟我玩儿。有文文静静的徐梓雯，聪明漂亮的赵梦愉，淘气可爱的.马明杨等等，他们都是我的好朋友。
不过，我也有不少缺点，比如有的时候很马虎，但是妈妈告诉我：“失败是成功之母。”经过我的努力，“细心”已经慢慢和我做朋友乐。
这就是我，独一无二的我，快来跟我做朋友吧！
二年级作文 篇4
今天，是全国人民的劳动节日。而且爸爸妈妈天天那么劳累，那么辛苦，我决定帮他们做一些力所能及的'家务事。
中午，爸爸准备扫地，我连忙走上去，说：“爸爸，我来帮你扫地吧！”于是，爸爸把扫把给我，我就把地扫得干干净净的。
过了一会儿，妈妈要剥豆荚。我赶紧走上去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你剥豆荚吧！”于是，我就小心翼翼的把一个个豆米剥好。不一会儿，一盆又绿又圆的豆米 就剥好了。
又过了一会儿，从厨房飘来一阵诱人的香味。我迫不及待地想要吃饭，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。可是我看见筷子还没抽好，就赶紧去抽筷子了。
看着我自己剥的豆米，感觉今天的胃口格外的好。因为我帮了爸爸妈妈做了很多家务事，心里非常高兴。
二年级作文 篇5
一天，风和日丽，小毛虫，蚂蚁和蝴蝶结伴去玩。路上，它们看到了半个蛋壳。小毛虫灵机一动心想：“把蛋壳翻过来，上面架个木板，不就可以玩跷跷板的游戏了吗？”说干就干，不一会，它们就搭好了跷跷板。小毛虫和蚂蚁一起爬了上去，可是小毛虫比蚂蚁重得多啊！蚂蚁怎么跳跷跷板还是纹丝不动。蝴蝶在一旁乐得捧腹大笑！蚂蚁说：“我们还是玩其它的'游戏吧！”
过了一会儿，蝴蝶提议去天上欣赏风景。小毛虫和蚂蚁异口同声地回答：“可我们不会飞呀！”“那我们做一个热气球吧！”于是，它们找了几根毛线，一个大塑料袋，半个蛋壳当底座，做成了一个热气球。小毛虫和蚂蚁随着热气球升上了天空。蝴蝶在旁边飞舞，它们看到了好多美丽的风景。大地，山川，河流，一切都是那么美好。
下午，突然下起了倾盆大雨，一阵狂风把它们吹到了地上。它们赶紧把蛋壳当做雨伞避雨。可是雨越下越大，都满到脖子了，于是它们又把蛋壳当做了船。漂啊漂啊。天黑了风平浪静了，它们也累了。最后小毛虫、小蚂蚁和蝴蝶把半个蛋壳当做船，捡了一片树叶当被子，安心的睡去了……
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