二年级作文300字

时间:2023-06-09 07:44:41 小学作文 我要投稿
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精选二年级作文300字汇总10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选二年级作文300字汇总10篇

二年级作文300字 篇1

  我的姥姥我的姥姥钙听六十岁,身体棒棒的。她弯弯的眉毛下,有一双不很大的眼睛,高高的鼻粱下,有一张能说会道的嘴。固然她已经退休了,但她却一点儿也闲不下来。我的.姥姥很勤快,是个急性子,她天天很早起床,把家里收拾得干干净净。我的姥姥兴趣很广泛,她会打毛衣,会唱歌,会舞蹈,会画画,会吹葫芦丝。

  她还喜欢体育锻炼。跳绳、游泳⑵古仪颉⒂鹈球样样都能来两下。姥姥很爱我。她常常教我画画、唱歌,带我往学直排轮,教我游泳S幸淮卧谟斡境乩铮我游着游着没力气了去水里沉,就大声呼救,姥姥想也没想,衣服没脱就跳入水里,把口袋里的手机都浸水弄坏了。从小到大,我的毛衣都是姥姥亲手织的,花腔、款式可漂亮啦!就是这么一个能干又爱我的姥姥让我也打心眼里爱着她!

二年级作文300字 篇2

  今天,我去国家博物馆参加活动。

  到了那里,门口人山人海。人们只能分批进入,所以我们非常非常着急。到了体验区,我们才发现刚刚来了一人,原来我是第二名,啊!真是吓死我们了。

  去参观瓷器的一个小时里,我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霁青釉和粉彩的区别。为什么青花瓷叫“青花瓷”?原来古人认为蓝色就是青色。青花瓷是个很习惯的叫法,正名:白底蓝花瓷。青花瓷是釉下彩,外面有层玻璃釉罩着,不会磨损褪色。

  参观结束后,我还亲手在纸盘上画了图样,取名为“斗彩太阳纹瓷盘”。回家的.路上,我妈问我:“为什么青花瓷叫青花瓷呀?”我说:“知道,还用说吗?不就是古人认为蓝色就是青色嘛!”

  “瓷器与陶器有什么不同?”

  “瓷器比陶器光滑呗!”

  “还有吗?”

  “瓷器和陶器选土不一样。”

  “嗯,不错。”

  “太好了,我妈表扬我了!”

  说完,我就回家了。今天实在太高兴了,下次我还参加活动!

二年级作文300字 篇3

  今天,下了一场鹅毛大雪,地上白了,屋顶上也白了,好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我要出去堆雪人!”妈妈一开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了,但有个要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脱僵的.野马一样,快速地冲进了白雪世界,我和妈妈,还有一位阿姨开始了打雪仗,玩得很开心,爸爸和几位叔叔看到大家开心的样子也熬不住了,一起加入大家打雪仗的队伍。后来,妈妈提议要堆一个雪人,说干就干,爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来,不一会儿就滚了一个大大的雪球,把它作为是雪人的身子,然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头,爸爸还给雪人做了一个帽子呢,妈妈、阿姨和我也一起帮忙,大家找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆,分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上,经过大家大家的一番努力,一个大雪人终于完成了,大约有一米八高,这是我见过的最漂亮的雪人。

  雪,真谢谢您,是您给我带来了这么多的快乐!

二年级作文300字 篇4

  幽默其实也是一种美德,幽默可以让人变得快乐,幽默可以让人变得找回自信,幽默可以让人变得开朗,幽默可以缓解一些尴尬的气氛。

  有许多名人都有这种美德,而且他们经常用这种美德来缓解一些尴尬的气氛。美国的一位上校他是一个秃头,在一眨晚会上,一位士兵不小心把红酒翻到了这位上校的头上,大家都十分为他怛心,这时这位上校确说:“老弟,你想用这种方法来帮我长出头发吗?”于是,这位上校的话让所有的人都笑起来。

  法国的一位著名的音乐家,一次他去听人演奏一首他自编,在听的过程中,那位著名的音乐家多次把帽子取下来,再带上。那位演奏的.人问他是否觉得很热,那位著名的音乐家说:“我看到了许多人,所以我一直反复地戴帽子。”

  幽默也能帮助他人变得快乐。幽默也是逗乐的一种方式,只要你有幽默感,你就可以让悲伤的人变得快乐。

  但是有人认为幽默这种美德是很难做到的。其实幽默是很容易做到的,只要你有一颗宽宏大量的心和一双善于观察的眼睛。

二年级作文300字 篇5

  时间,是一种难以诠释的概念,它常常被人提起,却又常常被人忽略。转眼间,10多年的时间在我们身上流逝了过去,回忆的过去却依稀模糊,那么,时间都去哪了?

  童年,是人们一直向往的一个名词。童年的我们,天真无邪,只知道玩乐的我们也不知道事情的对与错,正与立。鲁迅也曾经在《风筝》中说道:游戏是儿童最正当的`行为,玩具是儿童的天使。于是,我们人生全部时间的4分之一在玩乐中度过了,却不知道时间像沙漏一样流淌着、消逝着…

  踏上迈往小学路上的我们,背起了崭新的书包,穿上了整齐的校服,系上了一条条鲜艳红领巾,自豪的接受着小学6年的知识,我们同样在玩乐中吮取着这些所谓的高新的知识,也同样慢慢的懂得了事情的对与错,正与立,知道了:考试分数低了会被父母批评;在学校不听老师的话会被叫家长;不遵守学校校规会被老师批评。这些教育逐渐的改变着我们,走上了踏往中学的路上,却不知道时间像沙漏一样流淌着、消逝着…

二年级作文300字 篇6

  春天到了,我非常开心,因为我很喜欢春天,春天可以放风筝,可以春游,还可以踢足球。春天温度升高了,我们可以脱掉厚实的棉袄,穿上简单运动服玩耍,春天真的太好了呀!

  春天到了,我看见绿油油的草地上百花齐放;辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中采蜜,好像在说:春天到了,春天到了。蝴蝶穿上了五彩缤纷的衣服,大雁从南方高高兴兴地飞回来了,柳树穿上了绿色的衣服,我不禁想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春天的风带来了生机,小鱼在干干净净的水中游来游去,小鸟在天上自由自在地飞翔。

  春天到了,我一起床就听见鸟儿在欢快的唱歌,听见了小草从泥土里窜出来的沙沙声,听到了柳树正在梳头发呢。

  春天到了,我闻到了百花盛开的'香味,仿佛所有的花都是精灵在飞舞,散发迷人的香味。

  春天真是一个生机勃勃万物复苏的好季节呀!

二年级作文300字 篇7

  今天是休息日,妈妈说要教我做韭菜炒鸡蛋。我一听,乐的一蹦三尺高,心里别提有多高兴了。

  首先,我穿好围裙,准备好了做菜的.材料和调料。妈妈告诉我做韭菜炒鸡蛋的步骤,让我先把鸡蛋打在碗里,然后搅拌均匀。可是我一不小心把鸡蛋磕碎了,蛋壳掉进了碗里,蛋黄左一块,右一块,满碗都是,妈妈说:“不要紧,把鸡蛋壳捞出来就行了。”我这才松了一口气,对妈妈说:“妈妈,你怎么不早点告诉我磕鸡蛋的力度呀。”我把鸡蛋搅成了糊状,然后把韭菜洗净,切碎后倒进了鸡蛋糊里,搅拌了起来,妈妈说:“放点盐!”我急忙放了一点盐。好了,准备工作全部做完了,下面就该我大显身手了!

  我先打开煤气灶,点上火,往锅里倒了点油,等油热了,我把搅拌好的韭菜鸡蛋糊倒进了锅里,吵了一会,香喷喷的韭菜炒鸡蛋就做好了。我先尝了尝觉得味道还行,又请妈妈尝了尝,妈妈说:“不错,第一次做菜非常成功!”

  我终于学会了做韭菜炒鸡蛋,同时也体会到了妈妈天天做饭的辛苦。

二年级作文300字 篇8

  新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。

  文具盒的材质是塑料的,它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的,正面还有一个米妮张着大嘴笑呐!还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒,背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子;打开文具盒里面有长短不同的铅笔,它每天都帮助我写作业、画画。

  帮助我最大的是自动铅,它不但可以帮助我写出工整美丽的字体,而它最大的好处是,铅如果断了只要按一下后不得按钮,铅就出来了,可真方便!也挺有用处的`是橡皮小弟,它可以帮助我改正错字,写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮,它就可以把铅笔削好。

  文具盒的用处可真大呀!这是我最喜爱的东西。

二年级作文300字 篇9

  我的小弟弟名字叫做王怡子,圆圆的脸,短短的头发,樱桃小嘴,可惜呀!那牙齿东一粒西一颗,,就像一个“小老头”。

  他有“多动症”,每天爬上爬下,永远不知道疲倦,想要他安静,要么给他电脑,要么找几个人陪他玩……只要一提到学习,立刻愁眉苦脸的。

  他喜欢溜冰, 晚上,他一到广场,就开始“狂滑”了,一会儿“金鸡独立”;一会儿“展翅飞翔”;一会儿穿过人群便无踪无影了。想带他走,除非他来找你,不然你是找不到他的。如果你想找他玩,一切都得听他的,不然你就休想和他一起玩!就像个“领头羊”。

  一次,他正在玩,他妈妈说:“快写作业去!”他狡猾的.说:“我肚子痛”,他妈妈说:“好,好!我带你去打针。”他没招了,只好愁眉苦脸的跑了。

  看!这就是我贪玩又天真的小弟弟!要说他的“好戏”可说也说不完!如果想认识他,请到我家来看直播哦!

二年级作文300字 篇10

  今天,天气晴朗,万里无云,和煦的阳光普照着大地,让人感到十分温暖。我和爷爷、奶奶起床后稍做修整,便踏上了采杨梅的旅途,我们要去马山采杨梅。

  马山,不仅以桃子和灵山大佛闻名于世,马山杨梅也是举世闻名的。每当初夏来临,来自各地的人们便蜂拥而至,到马山采杨梅。今年,我也是其中之一。

  一路上,我们说说笑笑,不一会儿便到了马山。我下了车,就上山去了。

  山上的杨梅真多啊!一个个乒乓球大小的杨梅,远看既似红珍珠,又似漫天星火,挂满枝头,压得树枝都弯了。我仔细观察了一下,发现:周围的树下面全是红色的杨梅,下面则全是紫红色的.杨梅。我就迅速地叫来爷爷,让他去树顶上采甜杨梅,我就甘愿留守在树下,帮他捡掉下来的杨梅,经过我们的精细配合,上午,我们一共采了2大筐杨梅。下午,我想:我应该自己实践一下,采一些杨梅。于是,我便拿了一根木棍,去打树顶上的甜杨梅。不一会儿,我便打了一小筐。

  二点钟了,我们该回家了,我依依不舍地离开了。回家路上,湖风吹拂着,令人心旷神怡,湖水拍打着岸边的礁石,好像在外我们送别。

  明年,我还要去马山采杨梅!

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