向日葵小学作文

时间:2023-06-12 18:24:11 小学作文 我要投稿

关于向日葵小学作文合集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的向日葵小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于向日葵小学作文合集9篇

向日葵小学作文 篇1

  我是七岁的那年认识向日葵的。

  我看见它的时候不知道它叫什么。它有一个笔直的茎,摸一摸它的表面很粗糙,有一些细细的绒毛,摸上去有些扎手。茎的顶端托着一个大花盘,圆圆的,它的周围有一圈黄色的花瓣,它里面有密密麻麻的籽,就像一张微笑的娃娃脸在眨眼睛,,好像在说:“你知道我是谁吗?”我摘下一颗,仔细一看,原来里小卖部里的葵花籽。我剥开皮,尝了尝,淡淡的有些甜味。

  今年,邻居家屋外种了几棵向日花葵,我发现它的时候,已经长的比我都高了。笔直地站在门前,就像是门口站岗的士兵。向日葵总是正对太阳,跟着太阳转,就像一个淘气的小娃娃跟太阳公公赛跑。到了秋天,花盘里就长满了密密麻麻排列有序的种子,就像国庆节上,等待检阅的士兵。深秋时节,向日葵的茎变成了棕黄色,叶子变黄了,金黄色的花边也开始枯萎,脱落,只剩下光秃秃的圆盘,向日葵的.茎被成熟的种子压弯了,整棵向日葵像一个害羞的小姑娘,低下了头。

  成熟了的花盘被剪了下来,整整齐齐地放在屋檐下晾干。这便成了我们小孩子向往的美味。

  瓜籽的用途很多,可以做成各种口味的瓜籽,很美味;还可以做糕点的馅,口味也不错。葵花籽还可以榨油,供人们食用。我喜欢向日葵。

向日葵小学作文 篇2

  太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向。 ——题记 向日葵是金色太阳的花朵。每天,它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子。在黑暗中,他们辩清了太阳的方向,一次次用力冲破泥土的束缚。只要冲出去,就有了金色的希望。迎着希望,便可以看见未来,那遥远的未来。 每一对父母是向日葵,传说是他们托起了太阳。每个白天,他们总是不厌其烦地看着太阳,心中充满无限的'喜悦。就算眼睛看花了,脖子看酸了,他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆。你知道吗?太阳是向日葵的孩子。 每个有童心的人是向日葵。下雨天总看不见太阳的脸,向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞,大多数人都愁眉苦脸,只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容,手拉手,唱起快乐的歌。不管雨多大,向日葵总能找到太阳的方向,找到快乐的方向。 每个有信仰的人是向日葵。在一望无际的草原上,他们紧挨着向太阳祈祷,让阳光照亮身体的每一个角落。风来了,便在风中微微颤抖,轻轻哼着赞美的诗;雨来了,便在雷电交加中握紧拳头,勇敢地接受考验。

向日葵小学作文 篇3

  奶奶的院子里有一大片向日葵,每当放暑假我都会去探望它。这不,今天我又来那片向日葵地。

  清晨,我站在高高的田坎边,放眼望去,一大片大片金灿灿的向日葵像一片黄色的海洋,一阵风吹过,掀起黄色的海浪。

  我奔向日葵林,一根根向日葵挺拔地立在地里,它的茎绿绿的,大约有我手腕那么粗,上面布满了绒毛,摸起来有一点扎手,不要小看向日葵哦,它高得很,都高过我两三个脑袋。

  向日葵的叶子非常绿,像一个大大的绿色爱心,摸起特别粗糙,它们一高一低,错落有致地顺着茎生长着。它的花真是漂亮,花瓣金黄金黄的,又尖又长,摸起来凉凉的.、薄薄的,凑过去仔细的闻,还有一股淡淡的香味。在花瓣中间长着许多的葵花籽,它们顶着密密麻麻的鹅黄色的花蕊,就好像许多的孩子盖着花被子在呼呼大睡!

  下午吃过晚饭,我又来探望它了,咦?早上向日葵可是把它的大脸盘对着我呢,怎么现在全转过去了?难道它不喜欢我?还是被调皮的孩子的动了手脚?我按捺不住,想一探究竟,便跑去问爸妈,可爸妈神秘地一笑,卖关子道:“想要知道答案,就自己去探索吧!”我无可奈何,只好拿起新买的百科全书,认真地研究起来,终于找到了答案,原来向日葵身体里有生长素,为了使葵花籽长的更回结实,它就会向着太阳转。它可真是一种聪明的植物啊。

  我总认为我知识丰富,今天却让向日葵给我上了课,原来大自然里的奥秘这么多,我得更加用心去观察发现。

向日葵小学作文 篇4

  今天,我在楼顶种的几棵向日葵终于开出了黄黄的花。

  向日葵长着一对一对、绿油油的大叶子。花朵中间长满了金黄金黄的花蕊,一片连着一片金灿灿的长形花瓣长在花蕊的四周,好像许许多多的`小朋友手拉手,围着一轮远远的金太阳在跳舞。我每天都给向日葵浇浇水,向日葵一天比一天高。

  我十分喜欢我种的向日葵。

向日葵小学作文 篇5

  前几天,我正在看去年“六一”妈妈给我买的《奇妙的花和草》,正看到向日葵时,我不由得被图片中向日葵那矫健的身姿迷住了!

  瞧,多么美丽呀!长长的茎修长而挺拔,似乎像一个挺着胸脯的小伙子;花朵更是美丽!花盘大而圆,金黄金黄;花盘周围是一些黄灿灿的花瓣,十分娇嫩纤细。太美了!我的烦恼赶紧望风而逃。

  可是,向日葵真的会跟着太阳“走”吗?

  你一定会地肯定说:“当然了!”一开始,我也这么想,可我还是有点怀疑,便去求教电脑老师。电脑老师告诉了我答案。

  原来是要看处于什么生长阶段。

  向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,的确是向日的,它的叶子花盘白天追随太阳从东转向西。但是,电脑老师告诉我,它并不是即时的跟随。花盘的指向落后太阳大约12度,也就是48分钟,他提醒我可千万不能误认为它一直紧紧地跟随着太阳。太阳下山后,向日葵又“回家”了。大约在凌晨3点时,又朝向东方等候太阳升起,好像在等候贵宾来到呢!

  但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动了,而是固定朝向东方了。为什么呢?好奇心驱使我继续询问电脑老师。电脑老师说,这很有可能是向日葵自己选择的结果。向日葵的花粉怕高温,如果温度超过30度,就会被灼伤。固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量;但是,花盘一大早就接受阳光照射,却有助于烘干在夜晚是凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性。因此固定朝向东方。它可真像个娇气的小姑娘!

  哈哈,你说错了,向日葵并不是一直跟着太阳“走”的!

  我高兴的.把电脑老师告诉我的知识又告诉了妈妈,妈妈直夸我是个好学的好学生。我听了心里美滋滋的,心想:植物的奥秘还真多!长大后我一定要当个植物学家,搞清植物的种种奥秘,当然也要传授给大家喽!

向日葵小学作文 篇6

  今天上午,我和妈妈去我家菜地种萝卜的时候,发现我家菜地里的一棵向日葵长得好大,金黄色的向日葵像一个圆圆的`太阳,叶子是绿绿的,它的果实是瓜子。我拔下来几颗向日葵的果实,哇/真是很 好吃。看着向日葵像一张笑脸总是对着太阳笑,我就特别喜欢它,妈妈答应我明年多给我种些向日葵。

向日葵小学作文 篇7

  今天语文课上,郑铭晟带来了成熟的向日葵,让我大开眼界。 向日葵圆圆的,像一个十五的月亮,又像一个圆圆的车轮。向日葵可大了,直径足足有20厘米。周边的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保卫着里面的葵花籽。中间葵花籽密密麻麻的.,铺得那么均匀,你挨着我,我挤着你,不留一点缝隙,数量多得数也数不清。摸上去挺舒服,好像在给我按摩呢。闻一闻,一股淡淡清香迎面扑来。 我迫不及待地取下一颗葵花籽,只见它的形状犹如水滴,上大下小,身体饱满圆润,穿着炭灰色的衣裳,两边还有白色的条纹。我小心翼翼地剥开葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里尝了尝,一股清淡的味道在嘴里发散回荡,真是回味无穷。 向日葵不仅葵花籽好吃,而且还很美观。它将在永存我记忆的深处。四年级:陈艺晗

向日葵小学作文 篇8

  在那么多的花里面,我唯独喜欢向日葵,喜欢它的朴实,无闻,无私奉献。向日葵也叫太阳花,顾名思义,是和太阳有关,只要太阳在哪,它就面对哪里。也许是受身边的感染吧,学校的班级叫向日葵中队,父母的公司叫sunflower,随着周围的这些事物,记忆也就特别深。

  向日葵的样子很简单,一个大“脸”,也就是中间的`花盘,有清热化痰,凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿,颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的,它高1~3。5米,结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游,一个同学摘了个葵瓜子给我,那时候不舍得吃,把它剥好壳,带回家给外婆种,但是小时候什么也不懂,再加上我从小就喜欢立刻把事情完成,也没有带回家先给外婆看看,一意孤行,却不知道剥了壳是种不了的。

  向日葵是俄罗斯的国花,是向往光明之花,是带来美好希望之花,向日葵的全身都是宝,它身体的各个部位都可以入药,用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人,它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕,寓意是沉默的爱,代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫,也不像寓意着纯洁,但它阳光,明亮,有属于自己的独特魅力,昂着头,向前看。它绽放的是对梦想,生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候,就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。

  我喜欢太阳花,就是喜欢它的朴实自然,也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂,但是也愿像一株太阳花,散发着自己的光芒!

向日葵小学作文 篇9

  曾老师说了,要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗,怎么没注意到呢,不知道有什么珍稀物种呀?有我喜欢的薰衣草,还是玫瑰,或是好期待!

  这是去哪,一楼?一楼有什么,上学时也没见到啊,原来是这些,这不是天天都见到的植物吗,有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢,玫瑰也行啊,好失望。算了,就绕学校走吧,看看有什么特别的。去饭堂门口那吧,那比较多不同的植物,可是,这么多人,都被写,走吧!

  等等,那是什么?在三角梅前的,黄色的小花吸引着我的眼球,我的脚不得不走近点,这是,“那是太阳花”,谁?哦,也就是向日葵。怎么这原来是向日葵,虽然放学时曾经过这,却不知这原来是向日葵啊。

  这些向日葵挺特别的,有些开了花,有小小的瓜子;不过不少的是全绿的。再近些,这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面,看似高贵,等待着合适的时机神秘般开放!可他们又多无助,美丽极有可能将他们害死,谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢?或是啃上面的瓜子?

  那次去云南,在大马路上,有的人在炒向日葵,但吃的只是里面的瓜子,花朵没有了瓜子,最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子,而害死了自己。不过炒后的.向日葵的花瓣略带金黄色,就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳,不怕强烈的阳光晒伤自己,就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧!这就像是太阳的孩子,父亲去哪儿,孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神,相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。

  他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》,我们都是阳光下的孩子,顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地!

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