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五年级我的书屋我的梦作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级我的书屋我的梦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我的书屋我的梦作文1
我曾为书摔倒过，也曾为书站起来过。我曾为书哭过，也曾为书笑过。我曾为书脆弱过，也曾为书坚强过......
起初我看书是为了耐寂寞，那时我并没有朋友。一个人看书时流下过眼泪。
但渐渐的我发现，我有朋友！这个朋友一直在我身边陪着我，它就是书。书籍是精神品，是人在困难时的朋友！
在我的小书屋里，有各种各样的“朋友”它们有的活跃，有的安静，有的不怕冷，有的爱哭......
、我慢慢地融入进它们这个“团体”。
伤心的`时候看爱笑的书，问问它们为什么不怕任何困难，冷的时候看爱帮助人而不怕冷的书，想象它们为什么在寒冷的天气还能帮助人，而自己却一点也不怕冷。
每一次看书，我都有一种感悟。知识也越来越多，但我聪明的大脑一样装的下。
我一但看起书来，任何人也打扰不了。我的精力都放在书上，能几个小时都在那儿看书，一动不动。虽然我知道这样对眼睛不好，但每次小书屋都会发出一种诱惑力，把我吸过去。让我在那儿看书。
春，夏，秋，冬。四种季节里我大部分时间都在学习，看书，而我的年纪也一年一年升高，五年级和六年级学习压力很重，一般没有时间看书。
在我那小小的书屋里装着我的梦，一个有智慧的梦——长大后我看书和学习得来的知识要用在祖国上！
我爱看书！
我的书屋里有我的梦！
五年级我的书屋我的梦作文2
书是一种生活，从一开始的字眼浅显，到青春阶段的激情满怀，活力无限;再到青春逝去，年老色衰时的人生，都书写着生活中的百味。
所有的书都是以生活现状为基础的，所以读书能让你体会生活，与作者以及众多读者产生共鸣，因此读书也是一种交流。
读书可以修身养性。当你气愤时，轻轻地展开一本安静、祥和的书，细细的品味那文字之美，就会豁然开朗。当你读了几页，进入正题后，你的心中就不再有愤怒，只有书。
书能很好的`表达生活中的点点滴滴，你能通过文字来了解作者的心情，作者生活的环境。我所喜欢的《聊斋志异》，亦是如此。
初品此书时，字眼有些难懂，但继续翻阅，却越发沉醉于此书。
此书一共五十章，每一章都写了一个小故事。此书中的第一章《种梨》就很好的体现了作者当时生活的恶劣环境，能读出当时人们的冷漠、吝啬和少数好心人的施舍。表达了作者希望人们互帮互助的希望。
而第十章《水莽草》则更有力的表现出当时清政府的腐败使人们自身难保从而变得自私自利，只想用别人的痛苦来换取自己短暂的平安，苟活于世。
这使我不得不想到当时社会清政府的无能，让百姓流离失所，家破人亡，使人们变得自私;让一些有志之士也报国无门，直至最后与那些鱼肉百姓的贪官污吏同流合污，成为一丘之貉。人们在这样的环境中泯灭了人性，沉沦了道德，百姓不相信国家，清政府从此一蹶不振。成为外国列强刀下的鱼肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，却毫无反抗之力。
品《聊斋志异》，品的是人情冷暖，品的是国家兴亡，品的是五味陈杂的人生。
品不同的书，体会的是不一样的生活，书如人生，人生如梦;我的书，我的梦。
五年级我的书屋我的梦作文3
每天能够给我提供一个写作业的平台，舒适的睡觉空间，这是一个温馨的地方，我的卧室。
刚一进门，浅蓝的墙壁和淡淡的清香让我感到温馨，这种芳香我是第一次闻见的，为了查明来源，我缓缓地向窗台走去，在一个黑暗的角落里，我发现了一瓶曾经被我抛弃的枯红掌，现在竟然在一个小小黑暗的空间里，奇迹般的活了过来，他长得那么可爱，我连忙把它放在窗台的正中央，以十分敬佩的态度仔细的端详它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，茎也笔直笔直，红红的大片“手掌”，默默无闻的为屋子提供净化氧气，绿叶上的水滴痕迹，像是当年顽强抗争时流下的泪水，我毫不犹豫的为书屋取了名字——“唯付才出”，也许，这就是红掌的命运。
书屋门朝北，正对面便是我的窗台，窗台上铺着软绵绵的.垫子，窗台左侧放置着我多年来积累的各科笔记，右侧全是低中年级的书本，堆得比小山都高，前面还有带着漂亮花纹的窗帘。进门往西边看，那是我温暖的小床，床左侧上方有一排书架，上面堆满了各种各样的书，仅剩的一点空隙放置着红色的台灯，晚上睡觉前借着还算明亮的灯光看书，多么有意境啊。走向东南角，那里就是我最熟悉不过的书桌了，每当下午放学回到家，太阳西下，阳光从窗帘的缝隙中流出来，散落到我的身上，我便更加奋笔疾书，唯有付出才有出路，学习红掌的精神，顽强精神，奋力拼搏，成为一个胜利者。
五年级我的书屋我的梦作文4
伟大领导人曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。是的，我爱书，阅尽天下好书是我永远不变的梦。
在我上小学一年级时，我特别喜欢看连环画，所以我总是在班级的“图书一角”借书来看。有一次妈妈外出给我买回来了《安徒生童话》还有《王尔德童话》。从此以后，我居然迷恋上了童话故事，我房间的一隅也有一个“童话书吧”。
三年级的时候，我听说青少年宫附近有了一个图书馆，借书可以借一个月，太棒了!于是，我兴奋地冲了过去借了几本书，抱回我的小书屋。“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。书令我如痴如醉，我边读边做笔记，红色的是好词好句的摘抄，蓝色笔圈住的是我没有看懂的地方，荧光笔画住令我有些许感悟的内容。
忘记时间，忘记饥饿，因为书乐，因为书狂，在书的世界里，我总是快乐的。
今年我又发现了，蓝翎教育为社区的孩子们设计的图书馆，里面的环境更加有书香味儿：古韵的护栏，时尚的书橱，似百家讲坛的阅读区，还有一个漂亮的小舞台……我觉得我无法用语言来形容它的美，我只知道我喜欢呆在那里，一呆就是半天。中外绘本，中外文学名著，中外百科书籍，还有珠海本土作家的作品，还有当地优秀青少年原创作品…
捧一本爱书，选一处静坐，不想分数高低，不念刚和小伙伴吵的.架，忘掉和妈妈赌的气，愉悦的心流在我和书之间传递。我爱上了这里，我把它当做了我的书屋。
爱我中华，阅读天下。爱中华，书屋处处;读天下，梦想永在。
五年级我的书屋我的梦作文5
家里一直有扇关闭的门，我往常认为这是“假门”，打不开它，直到我翻出一把钥匙。
那是一把快要生锈的钥匙，或许它之前是一把可开启奇异大门的牵引，显得十分精美。
想到这里，我振奋起来，若真的是可以开启奇异大门的话，那我便可去探险这世界的秘密，我赶紧拿自己出贮藏已久的宝贝，手电、铲子、宝剑……
我拿着钥匙四处开孔，最终发现那扇紧闭的门竟与它相匹配!我那激动而发抖的手，哆哆嗦嗦地举起钥匙，出孔，转动，咔嚓。竟然开了。
我走进一看，两大架书柜，中间隔了一个与书架相同材质的书桌，椅子是一件我没见过的稀有木材。箱是用书架代替的，看起来装满屋子书的感觉。
可是，哪儿不得劲……这个书房许久没人开启，甚至连门都没被推过，但是为什么……这间屋子依旧如此干净?是为什么?经过我的深思熟虑，我依旧想不出来缘由，到底是为什么?妈妈下班回到家，见我一脸疑惑，便半开玩笑地说：“哎呦，小忙人干嘛呢?”
小忙人?小人?小人!对，一定是这样!或许就是有一种小人在打扫这里屋子，我得去找找看!
见我离开，妈妈反疑惑地说：“干嘛啦?”“老妈，那扇门是谁理的?”“哪扇?”“就是那扇!”
我在床上翻来覆去了许久，回想妈妈说的话。那扇门，是你爷爷理的，你手里的.钥匙，是备用钥匙。爷爷奶奶小时候反法西斯刚胜利几年，由于家里穷，他们都没有上学，更别提看书了，应该是为了纪念吧。
“喂，起床了，”我揉了揉眼睛，眯了眯睁不开的双眼，“干嘛呢?”“给你看看你的书房。”
我的天!不是做梦吧!我可以有书房了?我再揉了揉眼睛，不是做梦!果真是一个书房!
我想，我会好好珍惜这个书房的。
五年级我的书屋我的梦作文6
书屋是心灵得到归属的地方;书屋是人们得到智慧的地方;书屋是我开始梦的地方。我的书屋很小，其实就是我的房间。我的书柜上放满了书，旁边摆了一张小书桌。我就伴着书一起起床、入眠，度过了许多快乐的时光。
我走进书屋，就听不见外面的嘈杂声音。打开一本喜欢的书，在这安静的地方专心看书，仿佛自己融入了书中，与书中的人物一起欢笑，一起流泪。我从书中看到了许多：我看到了《爱丽丝漫游奇遇记》爱丽丝天真可爱的美梦;看到了《钢铁是怎样炼成的》保尔从淘气少年蜕变成一名意志坚强的老兵的经历;看到《红楼梦》里的'人们在封建时代的痛苦，看到了《人间有晴天》虎娃最后深深的感到“智障”双亲对她的爱;看到了《昆虫记》里作者把昆虫描绘得活灵活现、栩栩如生;看到了《爱的教育》让我感到人与人之间的温暖与真情……从书中我了解到很多精彩的故事，也获得了很多启发和感触，它们像一面镜子，时常照耀着我，在迷茫的人生旅途中为我指引方向。
慢慢地看着书，细细地品味书。书中的人物丰富多彩，个性鲜明，他们中有许多因为有理想而成就丰功伟绩的人。他们的故事隐隐地也点燃了我对未来的憧憬。我时常在想：我的理想是什么呢?看了许多的书，书中的一些句子，美得像七彩的阳光，美的像孩子灿烂的笑脸，美的像湖水的碧波荡漾。我渐渐的想当作家，我希望自己像那些作家一样写着优美的句子，让人们心灵上得到满足，同时也获得智慧。这样，我就好开心。
书与书屋让我插上了飞翔的翅膀，遨游在梦想的璀璨天空。
五年级我的书屋我的梦作文7
我有一个小小的书屋，待在小书屋里安静地：这里有醉人的“幽香”，这缕“幽香”就像平静的流水在我心里慢慢流淌，就像洁白的云朵在我的心空自由飘荡。
我的第一本书，名叫《唐诗三百首》。精美的插画，隽永的诗句，吸引着幼儿时期的我，初涉书海就让我沉迷。一发不可收拾，在童话故事里，幻想自己变成灰姑娘，踩着漂亮的水晶鞋走向幸福快乐的生活；幻想自己变成了卖火柴的小女孩，在绝望寒冷的夜里划亮火柴带给自己希望和温暖；幻想着自己变成丑小鸭，凭借着坚持不懈的，变成了美丽的白天鹅……
再长大一些，有了自己更加独立的思想。在宏壮的《三国演义》里感受悲欢离合，领悟团结的力量与顽强的精神；在奇幻的《西》中，睁着“火眼金睛”体味爱憎分明，除暴安良；在《钢铁是怎样炼成的》里，品读保尔悲惨的遭遇，铿锵的人格，汲取战胜的力量；在《》里，我紧跟着高尔基的`思绪，一边感受一边落泪，高尔基即使承受巨大的痛苦却从没有对生活失去信心，坚强地走了出来。
随着时光的流逝，书越读越多。童话故事、百科全书，世界名著…我常常独坐在小书屋，时而深思、时而幻想、时而、时而快乐、时而忧伤。
我要感谢这间小小的书屋，感谢这股幽雅的书香，是她给我的生命添上了色彩，是她让我的年华绽放光芒，我愿在今后的生活中这股书香，我坚信，只要有书在的地方，我就一定不会失去心的方向。书屋就是我的梦，载着我驶向希望的远方……