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蚂蚁小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁小学作文1
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的'很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？
再想一想我们身边的一些人，当遇到一些困难时，他们总是你逃你的，我逃我的，像蚂蚁这样团结的人少了。我们应该学习它们那种团结一致、齐心协力共同战胜困难的品质，即使有再大的困难，也能渡过，因为我相信：团结就是力量。
蚂蚁小学作文2
回家的路上，我看见了一只蚂蚁，那么小，那么卑微！
那只蚂蚁在搬运一片碎叶，碎叶那么轻，几乎没有重量，在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝，碎叶真的重吗？即使对于微不足道[注： 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的蚂蚁来说，的确重，但它可以找同伴帮忙啊？！是为了显摆自己？就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁？
不知不觉[注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，跟着蚂蚁到家了。家里没人！
爸妈呢？我孤独无助，从来没有一人在家的.我不免有些担心害怕，何况我还没吃饭呢？去别人家吧，这是“唯一”的一条路！
过了一会，我又回到家中——邻居们都不在家，唉，怎么办呀？
我想起了那只高傲的蚂蚁，不，不是高傲，是坚强，面对困难不会依赖别人的蚂蚁！对，我不依赖别人，我自己做饭，自己独立生存。
往后的日子，我经常想起那只蚂蚁……
蚂蚁小学作文3
在一棵茂盛的梧桐树下，有一只小蚂蚁叫黑黑，它和妈妈生活在一个暖和的树洞里面。
有一天，放学后，它放下书包就出去拍皮球，妈妈急忙追出去，一边跑一边喊：“孩子快回来写作业，别贪玩。”小蚂蚁黑黑抱着皮球说：“明天放假，不用写作业。”说完，小蚂蚁黑黑像兔子一样跑走了......（一个比喻句的表达却让小蚂蚁顽皮的个性毫无掩饰的展现在读者面前）
忽然，天上乌云密布，雷公公重重地敲起了大鼓，狂风大作，天上下起倾盆大雨。小蚂蚁黑黑赶紧往家里跑，一不小心掉进了池塘里，池塘里的水又凉又深，小蚂蚁黑黑一边拼命挣扎一边喊：“救命啊！救命啊！......”
正在荷叶下捉迷藏的小青蛙听见了，急忙游到小蚂蚁黑黑的身边，小青蛙游泳的技术非常好，它潜到水里，让小蚂蚁趴在它的`背上。可是小蚂蚁已经没有一点儿力气了，青蛙一晃，小蚂蚁黑黑就从青蛙背上滑下来了。小青蛙连忙叫乌龟先生来帮忙，然后，（既然是十分紧急的事情，建议把这个词去掉）乌龟先生加快速度游了过来，它用龟壳当小船，把小蚂蚁黑黑运到池塘边的草地上。（小蚂蚁还真是够倒霉的，本来以为很容易就可以获救了，却被你加了点波折，让这件事变得很难啦！）
小蚂蚁的脸已经发白，肚子鼓鼓的，蚂蚁妈妈赶来了，急忙给小蚂蚁做人工呼吸，过了一会儿，小蚂蚁黑黑慢慢睁开眼睛，低下头来对妈妈说：“妈妈对不起，以后，我再也不贪玩了。”
蚂蚁小学作文4
放学回到家，我就看见院里的树下有许多黑黑的小东西，我马上跑了过去。
啊！原来是一群小蚂蚁。今天刚下过雨，看它们是又要搬家了。我从来都没见过蚂蚁搬家，现在我就来探究一下。蚂蚁们有些正在找食物，有些正在搬食物，它们忙忙碌碌的，一会儿干这，一会儿干那。就在这时，我的脑海里突然浮现了一些问题：它们是怎么传递信息的？蚂蚁们会迷路吗？它们又为什么排着队走呢？这就要我一个个地去发现了。
经过我的不断研究，并在各种科普书籍中查阅，终于在《十万个为什么》这本书中找到了答案：蚂蚁拥有认路的本领，它的`视觉非常灵敏，不但可以利用陆地上的景致，还可以利用天上的景致来认路。
除了依靠眼睛以外，蚂蚁还会根据气味认路。我做了一次实验，证明了有些蚂蚁在爬行过的地面上留下一种气体，在返回途中只要沿着这种气体，就不会迷路。蚂蚁排队走也就知道了，因为蚂蚁发出的气味只有同伴才能闻到所以它们就一个接一个排队走了。
多么有趣的小蚂蚁啊！它们就像我们人一样，很聪明，有着它们的才智，快乐的生活着。
蚂蚁小学作文5
有一天，一头大象和一群小蚂蚁在森林里碰面了，大象见到蚂蚁就轻蔑的嘲笑道：哈哈，小蚂蚁你们也太小了吧！我估计你们连一颗小沙子都搬不动吧！小蚂蚁们不吭声，大象接着说：你看看我，又高又强壮，随便一顶就能把一棵树给扳倒，我可是森林里的大力士！一只小蚂蚁谦虚的说：我们确实没有你的力气大，但是你也不要瞧不起我们，虽然我们身体小，但我们也有很多的本领呢！大象用傲慢的眼神看着小蚂蚁说：你们能有多大的本领？我们来打个赌吧，看看你们能不能扳倒一棵大树？小蚂蚁很不情愿的答应了大象。
只见小蚂蚁大声的吹起口哨，不到一会儿工夫，一群又一群的小蚂蚁从四面八方奔跑了过来，蚂蚁队长一声令下，带头钻进了一棵大树根部的泥土里。大象纳闷的看着这情景，不明白小蚂蚁们在做什么，摇晃着脑袋离开了。
一晃一个月过去了，大象回来了，那棵大树依然伫立着。大象幸灾乐祸的问到：小蚂蚁，你们怎么还没扳倒这棵树呀？小蚂蚁回答：等着吧，总有一天我们会扳倒它的。
一转眼一年过去了，大象再次来到这里，它被眼前的.一幕惊呆了，大树居然真的倒了。小蚂蚁对大象说：怎么样？这棵树已经被我们扳倒了！大象不敢相信眼前发生的一起，回想起自己曾经对蚂蚁的嘲笑，让它羞愧难当。
这个故事告诉了我们一个道理，对待任何事物，都不能只看到它的外表，而忽略了事物的内在。更不该像大象一样，只看到蚂蚁的身体小、力量弱，就忽视了蚂蚁们团结之后的力量。
蚂蚁小学作文6
从前，在蚂蚁国度里，有一只很胆小的小蚂蚁，有一次小蚂蚁的奶奶生病了，病得很严重小蚂蚁要送给奶奶药，小蚂蚁在路途中，遇到了一条小河，河水好像很急，小蚂蚁很害怕，甚至哭了起来。大树爷爷也看到了说：“孩子，别怕我所能给你一条‘小船’吧！”说着，一直树叶飘了下来。小蚂蚁顺着河流漂了起来。哎呀！大树爷爷忘了给小蚂蚁船桨！这可怎么办啊！小蚂蚁害怕极了。这是小蚂蚁看到了小鱼姐姐，急忙向小鱼姐姐求助，说：“小鱼姐姐！拜托你给我一根树枝吧！”小鱼给了小蚂蚁一根树枝。小蚂蚁快活的游着。
在这时，突然下起了暴风雨，暴风雨越下越大，小河浪花滚滚，哎呀！下蚂蚁被浪花倦了进去，风姐姐来了，她解救了小蚂蚁，小蚂蚁说：“谢谢你！风姐姐！”小蚂蚁把药送到了奶奶家，奶奶的病很快就好了。小蚂蚁遇到了这次的经历变得勇敢起来，再也不胆小了。它回到了蚂蚁国度，他的经历被《蚂蚁天天看》的记者给知道了，纷纷都来采访他，把它的.经历记在了《蚂蚁天天看》上，夸得它都不好意思了。从此以后，它变成了蚂蚁国度最受欢迎的一只蚂蚁。
这个故事集告诉我们，在困难也不害怕，克服困难，永不害怕。
蚂蚁小学作文7
我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口，我想：“蚂蚁爱吃些什么呢？”
我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门，我又跑到蚂蚁洞前，捉了一只蚂蚁，然后把它放在盘子上。我仔细观察，发现小蚂蚁在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样，是个馋嘴巴，也喜欢吃甜食啊。我又想，那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢？
我继续蹲在地上，发现那只小蚂蚁跑回洞，不知干什么去了。我很纳闷，难道它不要食物了？
一会儿，我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了，但结果还是抬不动，这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。
这时，有蚂蚁不断出来，糖块动了一下，还是没有移动。
到最后，又出来好多蚂蚁，终于让冰糖动起来了，缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉，有的`在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，这是怎样一副景象啊。
这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想，我们应该向蚂蚁学习，团结的力量最伟大。
蚂蚁小学作文8
四月的一天，放学，回家。 踏进家门，发现院子里多了一花盆；放下书包，在好奇心的驱使下，我蹲在了花盆前，映入眼脸的是许许多多的蚂蚁。
我睁大眼睛，仔细观察。忽然，一歪主意爬上心头：我要让蚂蚁们受点磨难。我环视四周，突然，眼前一亮-------一把洒水壶映入眼脸。立刻，向洒水壶中灌满水，并往花盆走去，边走边坏笑着想：“小蚂蚁们，准备受死吧”。
我来到了花盆前，此时，整个世界都很宁静，似乎都在关注着这个小小角落里的可怜的小小蚂蚁们。我开始了我的恶作剧----浇水，在这宁静的时刻，浇水的'声音盖过了一切的声响。随后的蚂蚁们都慌慌张张的逃跑，看着小小蚂蚁的落荒而逃，我坏坏的想：这些蚂蚁找到了报应了！我心里叫着笑着，但马上，那种兴奋在一瞬间-------凝固了。展现在我眼前的是一幅令人意想不到的画面：有两只蚂蚁居然没有走。原来是：其中一只蚂蚁的脚陷进了土里拔不出来了，另一只蚂蚁就像飞蛾扑火般的帮伙伴解决困难。
一刹那，我的字典里展现了两字：友情。是啊，友情是朋友之间最真挚的感情，如果朋友之间见死不救，你就是一个自私、可耻之人。在朋友危急时刻，伸出你的援手，你就会发现你收获的是可贵的友情，会有越来越多的朋友把你看重。
蚂蚁小学作文9
一天，阳光灿烂，白云像扬帆起航的轻舟，在空中自由自在地飘来飘去。蚂蚁丁丁吃完午饭，正出来散步，走着走着，突然发现了几粒饱满的大米。它想，要是把大米全都搬回去，那一个星期都不用出门了。想到这里，丁丁决定把大米全都搬回去，可是自己一个人根本搬不动大米，一粒一粒搬的话，又怕大米很快腐烂了。丁丁急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，只好去找家族中有名的`“智者”帮忙了。“智者”因为它心灵手巧、聪明绝顶而得名。我举一个例子吧！有一次，它捡到一块布，就用工具箱里的针把缝成了一顶小帽子，戴在自己头上，别提多神气了！说着，“智者”从工具堆里推出一辆小车，说：“把米放在手推车上，就可以搬走了。”于是，丁丁跟着“智者”来到小山坡，把大米搬上了车，可是还多一粒，小车装不下了，丁丁说：“没事，我来搬吧！”说着就把大米背了起来，当天晚上，不用说，蚂蚁王国就用了一顿丰盛的晚餐。
小朋友，遇到困难时，向别人求助也是一种解决困难的办法噢！
蚂蚁小学作文10
一天中午，我蹲在家门口吃饭。不知不觉，有好几粒米饭掉在了地上。不一会儿，便引来了一“侦察兵”——蚂蚁。它急匆匆地赶到饭粒旁边，不停地挥舞着触角，那样子，好像是个饿汉发现了比山般大的包。
它仿佛很焦急，围着米粒转了一圈又一圈，可还是无从下手。它用触角往前顶，可纵然使出浑身解数，米粒还是纹丝不动。区区一只蚂蚁，想要搬动这粒米，真可谓是心有余而力不足啊！“唉，你实在是太渺小了！”我忍不住对它叹起气来。 可是它并没有死心，匆匆离开了一会儿之后，竟然带来了一大帮伙伴。一条黑黑的、长龙般的`“队伍”很有秩序地在蠕动。看来，它们准备大干一场了。 “别妄想了，你们就是搬到天黑也搬不完哪！”明知它们听不懂，可我还是忍不住要劝它们。有几只蚂蚁好像听懂了我的话，居然抬头向我晃晃触角，仿佛在向我：“你们可别瞧不起我们！”“哼，你们抗议！那就再给你们一些，看你们搬到什么时候！”我想逗逗它们，于是又拨下了一些饭粒。 咦！你可别说，那些蚂蚁好像真跟我铆上劲似的，使劲地搬着饭粒，越搬越快。转眼间，我拨下的饭粒已经“走”的老远老远了，真可谓“蚁心齐，饭粒移”呀！ 没想到，今天小小的蚂蚁居然也给我上了宝贵的一课。朋友们，你们学到什么了吗？
蚂蚁小学作文11
异常闷热的天气持续了两三天，静静地坐在椅子上，汗水还是滴滴嗒嗒的落下来，天气实在太热了，好像连呼吸和张嘴吃饭都成了剧烈运动。
今天的太阳像是累了，躲在家中不肯出来。一阵凉风带来了一大片乌云，天阴了！雨也快要来到了吧？这样的天气给人们带来舒爽的感觉，赞叹着，闲走着，这样的天气真舒服！
不经意间发现了一群忙碌的蚂蚁，它们聚成一大片，或成群结队向另一个地方奔跑。雨天就要来到了，难道它们害怕下雨？仔细一看，原来它们家在低处，一下雨就会会聚成小水坑，这不就把家给淹了。想想下雨的时候，只要是处在低的地方，总有一个小水坑，水往低处流就是这样的事实吧。看来它们非要搬家了。
只见蚂蚁们都一股脑地向台阶上爬去，在墙角处，有一个小洞，蚂蚁们进进出出，有的在搬运小土粒，有的`向窝口挤，在它们老家的门口，已经堆起高高的城墙，咦！有了新家也不舍得丢弃老家啊，可能对老家也有深厚的感情吧，这毕竟也是它们辛辛苦苦建造起来的家园。
蚂蚁喜欢把家建造在向阳的地方，方便阳光的照射，让家里经常保持干燥、通风，坐落在低处的家，除了用土封住家门口外，搬家也是很理想的选择，并照看好老家，等雨水退去，还要再次光临老家。蚂蚁是勤劳的动物，平时都在寻找和储存粮食，在寒冷的冬季，它们就躲在温暖的家中享用美食。面对大雨，蚂蚁们束手无策，蚂蚁命也关天，先保命要紧，再保护好食物和家。雨过天晴，幸福生活也在向它们招手了。
蚂蚁小学作文12
有一次，我搬了把椅子坐在家门口看书，看着看着，我发现椅子下有许多小蚂蚁在爬。于是，我弯下腰仔细观察起这些小蚂蚁来。只见许多黑色的小蚂蚁排着弯弯曲曲的队伍前进，就好像一条黑色的皮带，在慢慢地移动。有的蚂蚁空着手，有的蚂蚁头上顶着星小的一块食物，还有的是五六只蚂蚁一起抬一片小树叶，很费力地一步一步忘前爬。我顺着小蚂蚁的队伍从后往前看，好长啊！我又走了好几步，这才看到最前面的.小蚂蚁已经钻进了我家花坛边的砖头堆里。
我很好奇，不禁自问到：这么多成群结队的蚂蚁到底在干嘛呢？我马上跑到书柜前，开始翻书找答案，翻了好久，才明白原来小蚂蚁们在搬家呢！可是它们为什么要搬家呢？一个问题才刚解决，另一个问题又把我难住了。最后，我终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，小蚂蚁住在泥洞里，这几天要下雨了，泥土会吸收了水分，而蚂蚁怕水，所有在下雨前，它们才会成群结队地搬家，找个安全的地方，躲避风雨。
虽然今天的事只是一个小发现，但我还是感到有点自豪。
蚂蚁小学作文13
今天，我到山上去玩，忽然我发现三五成群的蚂蚁把蜈蚣围在中间。
他们先慢慢的走进蜈蚣，其中有一只蚂蚁碰了一下蜈蚣，蜈蚣转了一个身，好像在说：“别碰我小东西！”然后就一口咬了一下蚂蚁，这位先生就离我们而去了。蚂蚁发现情况不对，就把蜈蚣围了起来，然后从四面八方进攻了。结果不用想，它们都被可恶的蜈蚣一口一口地送往天堂了。蚂蚁们于是换了种方法，原来它们要声东击西。只见它们平均分成两群，一群在蜈蚣的前面，一群在蜈蚣的后面，一边在吸引蜈蚣的'注意力，一边来攻击它。后面的蚂蚁都爬到蜈蚣的背上，结果蜈蚣来了个360度大旋转。把蚂蚁都甩到地上了。蚂蚁们又想了一个办法，原来是天雨散花。蚂蚁们都爬上树，然后从树上跳了下来，它们就像花瓣一样从树上掉下来，掉到蜈蚣的背上，结果都被蜈蚣从背上甩了下来。
我实在是看不下去了，拿起一块石头就往它身上砸。最后蜈蚣还是变成了僵尸，蚂蚁们爬到我面前，好像在说：“谢谢你！”
我想：一只蚂蚁虽然很弱小，但一大群蚂蚁就非常强大！
蚂蚁小学作文14
星期六早晨，妈妈在阳台上拖地，我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。
妈妈一边拖地一边和我聊着家常，我和妈妈聊着非常开心，无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动，我高兴地喊了起来：“妈妈，妈妈，我们家阳台上有几只蚂蚁，您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来，放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈：“蚂蚁怕水吗？”妈妈说：“你试试呗，看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说，果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水，我兴奋地跳起来喊着：“妈妈，妈妈，蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁，妈妈问我“康成，你知道蚂蚁头上的触角有什么作用吗？”我带着疑问的语气回答着：“不知道，它有什么作用嘛？”妈妈说：“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀？哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的.小蚂蚁头上的触角摘了下来，然后把它放到地上，可这只小蚂蚁不停地在地上打转，这时候我突然想起来了：“妈，妈，我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了，它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说：“你真棒！来，让妈妈亲一口。”
可爱的小蚂蚁们！你们让我今天收获真的不少呀，谢谢你们！我爱你们！
蚂蚁小学作文15
一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。
我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀！它向我介绍了
它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。
小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好！高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗？你好！香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗？你好！悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗？
玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的.。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇！这可真是丰富呀！都是我们蚂蚁家族爱吃的呢！太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦！
已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了！
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