成长小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成长小学作文，希望能够帮助到大家。
成长小学作文1
有句话说：“没有跌倒过的人，不知道跌倒的痛”，这句话就是现在我内心的写照，我是个从小就被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捧在手心，呵护备至的小孩，很多好处、很多享受、很多特权我都视为理所当然，好吃的我最多，礼物我先选，玩具我先玩……，我不知道感恩，天真的认为一切都应该是这样。
但是，今年运动会，老师原本选我当旗手，走在最前面拿班旗，被老师器重，我好高兴喔！可是，这个表现的好机会却被我的自大、松懈给搞砸了，老师把我换下来，让别人拿班旗，听到这的突如其来的.噩耗，我的心好像破了一个大洞，在淌血……
放学时，我落寞的走进妈妈的教室，告诉妈妈我需要你的安慰，妈妈温柔的问我怎么了？妈妈听完我的回答，默默的打开一包糖果抱着我一起吃糖，糖果吃进嘴里，甜甜的，心里暖暖的，这时候的我已经不难过了，因为妈妈没有责备我，也没有嘲笑我，只是，告诉我，人生的路很漫长，会遇到很多挫折、苦难、磨练和创伤，没有受过挫折的人不会有同理心，去怜悯别人；没有遭遇失败磨练的人学不会勇敢的去再尝试；没有遭遇过苦难的人内心会不坚强；内心没有受过创伤的人会过分自高自傲。
妈妈告诉我，受挫折是好的，挫折会让人自我检讨，以后就会有经验不再犯相同的错误，我们也要感谢老师，因为她没有因为怕得罪家长，而姑息我，正直的把犯错我换掉，让我受到应该有的管教。
我告诉自己，以后做事情一定要更认真，努力争取荣誉；我也告诉自己，周遭如果有伤心难过的人，一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果，告诉他人生是甜甜的、美好的，伤心的事会过去，快乐的将来在等着你，我们一起擦干眼泪，天空看起来会更美丽！
成长小学作文2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是公若?，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的.读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着
劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
成长小学作文3
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
青春似一把无形的剑，悄无声息的射向生命的中心。岁月不会停留，转眼间我已从懵懵懂懂的童年中走了出来，和煦的微风吹拂着我们的脸庞。一切皆应缘分，我们在这里相逢......
我被分到了1612室，这是一个团结、互助、进取的温馨小窝。在这里，我体会到了同学之间那颗包容，纯洁的心。
“嘀嘀”，闹铃响了，打破了黎明宿舍的宁静。不用别人的提醒，大家齐刷刷地一下子掀开温暖的被子。穿着梳洗好后，大家便齐心协力地打扫卫生。
室长一个个分配着任务，大家了解任务后，都分头行动。瞧，这边是妍，她的一只手撑在冰冷的地面上，另一只手拎着一双“出队”的鞋子，又将它重新放了回去，在妍这样一个仔细认真的“教练”下，那些“出队队员”一下子排成了一条直线。妍拍拍手，又拍了拍膝盖上的灰尘，自豪地看着自己的劳动成果。
“凡，我和你换一下打扫的任务吧！我今天打扫包干区，要早一点去！”“好啊！”我开始打扫洗漱间。我麻利地弯下腰拿了一块抹布，又将两个水池以迅雷不及掩耳之势擦得一干二净，接下来，可以排口杯和洗发液了。没过二十秒，口杯一律与墙壁形成45°夹角，洗发液按照高矮胖瘦站成一排。最后，我拿来拖把，把地拖了一遍。“呼！"终于忙完了，我长长的`舒了一口气，随后拉来了室长，室长将她的眼镜向上推了推，环顾了一下，然后满意地点了点头......
在大家齐心协力地打扫下，宿舍被我们打扮的焕然一新。
合作是一把打开成功之门的钥匙，我们一定会共同编织出初中激昂、充满向往的生活篇章，快乐地成长......
风吹起如花般破碎的流年，而我们的笑容摇晃摇晃，成为我们命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。在合作中，我们携手成长......
——后记
成长小学作文4
中秋节的第一天，我正在床上懒洋洋地看手机。忽然，妈妈走过来说：“你外婆家的花生熟了，我们今天要去拔花生，你去吗？”我一听，高兴地直点头。
来到花生地，外婆早已经在那里了。我也早已迫不及待，仿佛已经听到花生宝宝的呼唤了，戴上帽子，开始干活了，我先找到一个根粗的，两手一用劲，咦？竟然没有拔出来，我再用力一拔，花生宝宝还是死死地扒着地面，不肯出来，叶子倒拔掉不少。这时，外婆来了，看见我的模样，笑了笑，说：“拔花生应该握住下面那一截，双手用力往上，才能拔出。”我试了试外婆的'方法，居然真的把花生拔了出来，拔出来的花生外面裹了一层“泥土衣”，在地上砸了两下，“泥土衣”掉了，露出了许许多多、白白胖胖的花生宝宝。我摘了两颗就有点累了，真想不到，外婆她们是每天站在烈日底下这样干活的。
太阳已从东方升到了正上方，剧烈的阳光火辣辣地照着花生地，照得让我睁不开眼睛，头上的汗如下雨一般，头发早已被汗冲湿，拔了30几棵花生的手不是被刺扎住就是红肿。我刚想坐下休息，蚊子的嗡嗡声在耳边络绎不绝，用手拍也拍不到，那些蚊虫见缝就钻，一会儿，我的脖子，胳膊，腿上，全都变成红红的大包，我又累又渴又痒，简直快要崩溃了。再看看外婆她们，仍然顶着太阳在摘花生。我问外婆：“累吗？”婆婆点头：“那也要做，一家人的生计都靠这块地来维持，决不能好吃懒做。”听完这些，我的脸“刷”的一下就红了，这说的不就是平时在家边看手机边吃零食的我吗？
在那一瞬间，我好像明白了什么，擦干头上的汗，又开始摘花生，太阳依旧强烈，蚊虫依旧讨厌，身心依旧疲惫，我也要咬牙坚持，依然坚持到最后。
回到家后，我不再看手机，不再看电视，刷碗我来刷，扫地我来扫，甚至尝试做几个小菜，爸爸妈妈都说我长大了。
成长是什么？我想成长就是自己动手，丰衣足食。
成长小学作文5
今天选举市三好学生了。全班举行了推选。一项四十多票的我，竟然值只得了二十三票。老师后面的话，我听出来了，是帮我拉票；但我也知道，同学们是不会买账的。在这个现实的世界，成绩是首要的，其余什么都是次要的'。我去年的期末考也是差劲人意。语文还好些，数学和英语一点都不好。于是我落选了。
随着年龄的增长，我也学会了忍耐，不会让这小小的失败夺取属于我的自信。男儿流血不流泪，这句话激励着我，不让我留下令我耻辱的眼泪，我会像弹簧，压力越大，弹力越大。这次随落选，但下一次，我一定会成功。可有没有下一次，还是个未知数。
回到家，妈妈也知道了这件事。一般这种情况，妈妈是要大发雷霆的，但今天例外，妈妈只是心平气和的与我谈了许久，让我意识到这次失败的原因。但其中的意思就是，现将成绩保持在高端，再将人缘拉上来，一切就没有问题了。
一直以来，我遭受的挫折很少，就算有也很小，所以心比较脆弱。今天，我沉默了，思索着妈妈所说的每一句话，每一个字。我的心也在这次的打击中变得成熟了。成绩，人缘，这两个词汇在我脑海中盘旋着。这个世界，还是要看成绩的。可我突然觉得好成绩里我遥不可攀，有时离我近在咫尺，有时甚至与我擦肩而过，可就是不落在我身上。我心中有两个小人在打架。一个叫天使，一个叫恶魔。天使认为：好成绩就在眼前，你一定能住它；恶魔认为：好成绩远在天涯，以一定抓不住它。两人打了许久，还是不能平息……
这时，我突然想起我曾经看的一本书，里面有一句话叫：在失败中成长！
这句话的出现，使我走出了失败的困境。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹？在失败中成长！对啊！我为何不能在失败中成长呢？经历失败不是坏事，而是一件好事，我为什么不能在失败中成长，在失败中领悟人生的哲理呢？
成长小学作文6
天上那闪烁的星星，他们好似记录着我在成长路上幸福的点点滴滴。
儿时的我觉得过家家，与朋友玩乐，过生日，与父母一起逛超市、上公园······就是幸福。
5岁，我刚上幼儿园，记得那时，因为离开了父母,又不熟悉这个陌生的环境，而且周围的小孩都在哭，不知不觉，我也哭了起来。那时的我觉得放学时见到来接我的父母,投入他们的怀抱,就是幸福.
8岁，我已经慢慢的懂事起来，那时的我觉得外面的世界好新鲜神奇，便天天缠着爸爸妈妈带我出去玩。于是，在父母都空闲时，他们便会带着我去红梅公园玩，乘车路上的风景很是美丽，有清新而又甜蜜的空气，风是如此柔软，抚上我稚嫩的脸庞，只觉得如妈妈的手一般温暖。公园里有高大的长颈鹿，看着这些庞然大物，不禁想挑战一下自己的勇气，喂长颈鹿吃食时，顺手摸一下她那细长的.脖颈。最终，我成功了。我还和爸爸妈妈去划了船，好是自在。那时的我觉得,和父母一起玩,就是幸福。
13岁时，我已经不出去玩耍了，更多的是在家中看书，书，已是我生命中的一部分；书，是知识的源泉：书，是人类的“无声老师” ；书，是进步的阶梯；书，是我们高尚的朋友；书，是开启智慧大门的钥匙······书让我知道世间的善恶、美丑；让我懂得做人的道理，伴着我成长。这时的我觉得，看书就是幸福。
幸福真的很简单很普通，一个温暖的拥抱、一次公园的游玩、一本书都是幸福。只要你仔细观察，它们真的无处不在。它很简单，但并不是普普通通的，它是我们在某一瞬间心中所想的，它会随着我们成长的变化而变化，幸福是无限的。
成长小学作文7
尔的喜好有良多如象棋、望书、跆拳讲……可我最爱的是画绘，绘画——充満了颜色充満了空想充満了乐趣。
记得有一次上美术课，美术老师来到班里说：“同窗们这节课老师学你们画荷花，共学们在心里想一想荷花是什么样子的，是什么色彩的，画画也来从于心的”。老师走到黑板前拿讫红色和纷红色的粉笔刷，刷，刷多少下，一转瞬工夫，躺在河塘里的绿绿的荷叶和粉白色可恶的荷花就铺现在我的面前了，“哇！” “画的也太像了！”我和同学们不由自主的发出了感慨，看着乌板上这一朵朵可恨的荷花，我想老师的画画技能实高超，这时老师说：“这只是随即画画！”我心里想画这么难看仍是随意画画！下课了我答老师：“老师你怎么画的这么赖？”老师说：“画画能给人一种美的感触，居心去画，平时多练多画，画画天然就会美的”听了老师的话让我更爱画画了。在平时的学习中，我更添关注各种绘画的技能，碰到不懂的'处所及时讨教老师，我的绘画程度在一直进步。
跟着年纪的增加，我的画画技巧也越来越高明，有时出门我就会带着画具，带着纸跟笔，瞅到俏丽的场景和离奇的货色时就把它们画下来。有一次妈妈带我往水湖私园我玩，我发明门心的花坛面的花启的如斯娇艳漂亮！还领出阵阵淡咸的幽香，我立刻拿没画具卧下去画了伏来，没多久一张栩栩如生的画就展示在纸上，妈妈还连连拍手称恶。第二地我带着画去求教老师，老师很愉快，指着我的话微微地说：“想要画佳画必定要干到口灵澄亮，当真读书！”
当初我在咱们班还被称替“小画野”呢！画画是我己生中一大乐趣，正由于我的心里在画画上点，所以我爱画画，画画能使我快活，它始终鼓励着我后退。
成长小学作文8
刚看完了一部青春电影，名字叫做《谁的青春不迷茫》。近几年这类的青春电影确实有些泛滥，内容也都大同小异，许多演员的演技也颇有争议，可是这部影片却真的打动了我。没有浮夸的情节，没有出格的画面，男女主角甚至连手都没有牵过，可就是这样一个看似平平淡淡的影片在一息一气之中、在一笑一泣中，以一种近乎茉莉般的淡香味，浸染我的心、我的神。
我喜欢这样的题材，没有过分的夸大青春萌动的情愫，没有呆板地将主题停留在你请我侬中，青春不只有爱情。女主角天骄的用功我历历在目，这仿佛就是我如今的模样，我还未经历人生的转折点，但是考大学已成了我的.终极目标，我的生活也被各种习题充斥着。这样忙碌的生活极易麻痹我们的心，我们通常会忘了自己心中的理想。天骄困惑了，她迷茫了，她如此努力，如此梦寐的大学究竟是自己的梦，还是别人织旧的“骗局”。答案显然是后者，她看到高翔那么自在、那么大胆的追梦，她猛然有了一种认识，心底有一股力量将她抽回梦想之中。
我很庆幸，她最终听从了自己的声音，她实现了自己的梦想，他的心格外满足，就像高翔为她涂鸦的那漫天星空那般充实。正如她所说，尽管很累，但她高兴，再没有什么事比实现理想来得那么令人激动了。最具戏剧性，最夸张的情节应该就是天骄在表彰大会上放弃领奖去追高翔了吧，那一刻仿佛全世界都在帮她挣脱现实。我当然知道这在现实中绝无可能，但是影视作品需要这样震撼的画面，以带给我们最大的触动。我相信，只要你决定了，你就能做到，那时你也会觉得全世界都在帮你，因为你无所畏惧，所以你必将挣脱一切束缚。
还有很长一段时间我都会处在迷茫中，面对往后的路，面对扑朔的未来，我注定要在迷茫中成长。
成长小学作文9
爱，是一个充满遐想的字眼，它包涵着所有人类的共同点。用心去体会，你将会发现，生活处处充满了爱。
小时候，我常常依在母亲怀里，问她那些永远也永不完的问题，而母亲呢，总会不厌其烦的一一替我解答。在我刚刚学会走路时，母亲总会在一旁保护我，当我不小心摔倒时我满以为母亲会过来扶起我，而母亲没有，反而用严肃的口吻命令我自己爬过来。我急得号啕大哭了，认为母亲不再爱我了。可现在会想起来，我却能感到一种深深的爱萦绕在我心头。是母爱。
到了上学的年龄了，妈妈牵着我的手把我送入学校。在学校里，我看见了许多许多和我差不多大的小朋友，我高兴的向他们奔过去，和她们一起玩耍。那是我们有一个特别漂亮的老师，她告诉我们写字，告诉我们一加一等于二，和我们一起玩耍，给我们讲很多故事，还告诉我们一些从没听过的.事……要是有哪个小朋友想家了，她会像母亲一样抱起那个孩子，轻轻地安慰她。我从来都不会想家，因为我喜欢这美丽的天堂。可我也想老师抱起我，安慰我。那次，我真的体会到了。那天我也不知道为什么，总感到昏沉沉的想睡觉，老师见我脸通红的，就摸了摸我的额头，却皱起了眉头说我感冒了。老师轻轻抱起我，让我闭上眼睛，我就这样睡着了。在梦里我看见了老师那双慈爱的眼睛，我完全感受到了老师对我们这般浓浓的爱。
现在，我的身边有很多朋友，我一直把她们当作我的好朋友，也认为她们一定跟我一样把我当成她们的好朋友，所以对她们无话不谈。可不知怎么，我并没有那种友爱的感觉。那几天我心情特别差，她们想尽办法来让我开心，我的心中突然泛起一阵暖意，这就是友爱的感觉吗？
用心去体会，你就会发现：在你成长的过程中，爱无处不在！
成长小学作文10
大多数人在从出生后，都有着父母精心呵下成长，父母无时无刻都惦记着我们，无论我们走到哪里，父母的爱就跟随到哪里。
记得小时候有一次，由于我的好奇心，还差点“招”来了警察呢！那是一个炎热的夏天，我见几个大哥哥们拿着网子，从我家门前走过，我出于好奇，便跟随他们后面走了老远，哪知他们越走越远，这下我可傻眼了。为了不和他们掉队，于是，我便撒起小腿追上去，见这几个大哥哥们正在一块草坪上捕捉蝴蝶。看他们玩的那么起劲，我也不由的加入了他们的队伍里去了，玩的开心极了，直到中午我才和他们回到家。谁知我们刚走到村口，才知道全家人正发动村民们在四处焦急的找我，而正准备报警的妈妈见到我时早已泪流满面，也顾不上那头的电话了，紧紧把我搂在怀里……那一刻，我才知道我为了一时的贪玩，我差点惹了“祸”。
虽然现在我长大了，但是妈妈还是对我放心不下。早上，我去上学时，妈妈总不会忘记那句：“月月，在路上要当心点儿！”我在妈妈眼里，好象是一个总也长不大的孩子。
虽然在生活上面，妈妈无微不至的关心我、照顾我，但是对我的学习却时刻监督，从不放松。记得那是我刚上六年级时，由于我爱贪玩，导致学习成绩逐渐下降。妈妈知道了，把我狠很的训斥了一顿后，又语重心长地给我讲了好多道理，那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。
这些年来，妈妈对我所做的点点滴滴，十二年后我的今天终于明白了。这正是妈妈对我的爱。是啊！人人都说：“母爱是伟大的、无私的。”到了现在，我终于真切的体会到它真正的.含义了。在今后的生活中，我有着这样一位对我呵护、对我鼓励的妈妈，我相信我今天的每一步多会走的踏踏实实。我会妈妈那份沉甸甸的爱时刻谨记心中。
成长小学作文11
一转眼，一个星期又过去了，麻烦精弟弟也有所成长，长大了，愿意走路了，但也开始做危险的游戏了。
弟弟“编写的‘走路史’”那可是一言难尽啊，年前，在淄博就会走路了，但就是懒，不愿意走。过年，回到老家，适应陌生环境过来之后就开始了走路，但适应的这个过程时间实在有些长，所以走路的`步数数都数得着了，但起码也走了几步路，大约每次走5——15步路，每次走的时候都需要一些掌声，就像在舞台上唱歌的歌手，要下面的观众来点掌声才肯继续唱(走)下去，弟弟似乎很有当“歌手”的天赋，不用教就会这个本领了——行贿掌声！
年后，也就是现在，好像有一股潜力突然在弟弟体内苏醒，改掉了弟弟偷懒的毛病，使他喜欢上了走路，现在不要人抱，只要我们牵着他走、或者让他自己爬，弟弟也会很乐意，瞧，刚刚弟弟自己走了起来，妈妈正在抓拍弟弟走路的精彩场景呢！“哥哥哥哥……”弟弟一边叫着哥哥一边往前走，一步、两步、三步、四步、五步、六步……十几步走到了沙发的一个小桌子旁边，突然弟弟就不干了，趴在那个桌子上不继续走，唔，弟弟不高兴，后果很严重的啊！
弟弟长大的同时，也开始做非常危险的游戏了，不过还好只有一种，不过，光是这一种，就足够把全家人都给吓趴下了，因为弟弟是——要爬窗台！就在今天，弟弟趁着我写作业，阿姨打扫卫生的空当，悄无声息的来到了窗台前面，弟弟的积木放在上面，可能他想玩积木吧，所以就踩着爬行垫，把手放在窗台上往上爬，刚刚好，这个时候，阿姨来了，看到弟弟这个样子，吓了一大跳，然后喊了一声：“哎呀，宽宽你这是在干什么啊？”
呵呵，麻烦精长大了，等他走路走得又稳又快的时候，就会屁颠屁颠的跟在我的后面玩了，嘿嘿，陪弟弟练走路去啦！
成长小学作文12
假如说学习能使你丰硕内涵，教导能让你深蒙哲理的话，那么阅读便是这两者相弃的最好抉择。若是要我来选与浏览的对象，我必定会将《论语》发进我的书厨，并添以永恒收藏，只因它带给了我无绝的辅助。
记得很小的时候，母疏就曾给我购功良多的'古典书籍，但我并不在意。伏始是由于恶奇，陪着字上的汉语拼音，唱响它古典的声调：“子曰：‘教而不思则罔，念而不学则殆。’……”每该我读完，一种骄傲感便浮上心头。但果时间的拉移跟学习的压力让我不得不取它渐遥，终极就是遗记。
但在六年级的时候我在一次无意翻望语文书时，却不禁找到了我幼年时成长的记忆。伴着一时的高兴与冲动，我开端大声朗诵，曾经的从豪感与喜悦感挂谦了我的心头。我笑了，啼得那么甜蜜，又是这么的熟习。这笑颜中承载了我儿时美好的回想和对将来美妙的冀望。
返后的日子，品读《论语》即成了尔的粗茶淡饭，只有闲下口去，不论是多久，哪怕只有多少分钟的时光，我也要觅着页码，找到一段内容丰盛的“孔子云：……”腹上二句即便是不会违，也要读熟直到向会替起。
你可能要答了，《论语》又不是课利必学内容，干嘛要将全体的心理抬在它的身上，时常复习课内常识不是更主要吗？你错了，课标学习是很沉要，但在温习它闲余的时间，配上几原课外精读，歉富内涵，不是讫到了两败俱伤的息用吗？更何况，我早未离不启它了。
每应我将它翻阅，己生及学习的情理老是铭刻心间，我不能忘却也未曾忘记它的教诲，就如老师和父母的吩咐。有了你，我生便已脚够光辉。
成长小学作文13
成长，就像一个调味瓶，拥有着酸、甜、苦、辣；成长，又像一道彩虹，拥有着生命的七彩斑斓；成长，还像一架照相机，拍下了许多温馨而又美好的瞬间；成长，更像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，浩浩荡荡；有时流到弯曲的地方，回环曲折……
小时候，你会看见一个快乐的小女孩在院子里无忧无虑的跑着、跳着、玩耍着，她时而看着小花丛里的花朵，装着自己是一个园丁；时而走进爷爷的`书房，在里面写起了"书法"，就好像自己是一个书法家一样；时而带着小伙伴们玩起了游戏，就好像自己是一位领导者一样。
几年以后，你会看见一个普通的女孩。她已经是一个一年级的学生了，她变得不再那么快乐，不再那么无忧无虑。但她却增添了几分成熟，也增加了几分别人对她的赞美。她变得不再那么大大咧咧，对事物的看法也比过去看得更加全面，想得更加周到，显然，她已经变得比过去更加成熟，也不再是那个四、五岁的小女孩了。
转眼间，女孩已经九岁了。她变得很孝顺，在爸爸妈妈生日或者节日时，她都会自己做一个小礼物送给他们，让他们感到快乐。记得有一次，女孩的妈妈生了病，女孩和爸爸都非常担心。她每天都和爸爸一起照顾妈妈，她给妈妈递水，给妈妈拿药，在他们精心照料下，妈妈很快康复了。而且，她在爸爸累了的时候，还会给爸爸捶捶背，在他空闲的时候，还教他上网。
你们可能会问这个女孩是谁呢？其实我就是这个女孩，一个平凡而又普通的女孩，一个在慢慢长大的女孩，一个快乐的女孩。
在成长过程中，有欢乐，有烦恼，有挫折……当你去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边，感动于某一句话，感动于某一个微笑，感动于某一滴眼泪……
在成长的过程中，我要感谢我的父母，我的老师，我的同学，感谢他们对我无微不至的关怀和帮助，谢谢你们！在未来的成长中，我会加倍努力，争取成为像奥运冠军李雪芮那样的人，让你们为我而自豪！
成长小学作文14
今天早上，残疾人艺术团的演员们来到了我们的学校，这可轰动了 全校，谁都想知道残疾人是如何表演的。
第一节课后，我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，为了让同学们看到精彩的节目，每个演员都穿得很单薄，而且现在天气十分冷，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，这也人让我大吃一惊，他们毕竟都是残疾人啊！这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼！肢体上的残缺无法弥补，但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败，他们的坚定使我十分佩服！而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情，我们又何尝去在乎这点事儿呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的'歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一切一切都来得太突然，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈，没有了手臂，整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的安慰，命运是公平的，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，风雨后总能见彩虹，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。
世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！
成长小学作文15
学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了，每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了，大家在这次的活动中也收获了许多。今天，我们去采访了我校的科学王老师，他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。
王老师告诉我们：“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的，要把植物当成自己的朋友，跟植物交朋友，这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察，去发现，还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方：“科普文章要多去猜测，多提出疑问，提出疑问后还要自己去探索，去发现，自己寻找到答案，这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问，但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的.，这样不算科普的文章。”
六年级同学江明轩对科学老师做出了提问：“在同学们的种植日记里提到了许多问题，主要是集中在那几点呢？”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢，长得也很慢，非常着急。其实如果了解植物的同学会知道，植物生长的速度是先慢后快的，等到它发了芽，就会越长越快的。还有一小部分的同学的种子发芽率低，10颗里只有3、4颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活习性，不过这次种种子需要大家去尝试，通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活习性。”尝试，是科学里的一个主要“部件”，没了它，可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的，所以，我现在特别爱惜它。
“呵护生命，伴我成长”，我的种子也随着我慢慢成长。
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