我们小学作文300字

时间:2023-07-19 15:34:10 小学作文 我要投稿
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精选我们小学作文300字集合九篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我们小学作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我们小学作文300字集合九篇

我们小学作文300字 篇1

  地球,是我们唯一的家园;我们只有一个地球,若是我们一只破坏我们的家园,地球将会……

  世界,在一点点地发展,可地球也在一点点地“消失”。现在很多的人,都有了自己的汽车,为出行带来了方便,可也给环境但来了污染;工厂的污水没有被清理,就排出来了;方便袋也在一点点的.增加;树木也在一点点的减少。或许大人们都认为这只是一件小事,可又有谁知道,正是因为这些污染,把唯一保护我们地球的臭氧层的南极上空“戳”破了一个洞,紫外线直射下来,南极的冰在融化,企鹅们在四处乱窜,企鹅即将死亡;黄河不断短流,自来水也在被污染,有人甚至200多天们有喝到水;你可知道紫外线如果射到地球上,地球上的生物就将不复存在;想像一下,那将多可怕,宇宙空荡荡的,或许几百年后的某一天,没有什么会说话,没有什么知道一些,地球、宇宙也只是一个不存在的物体,因为没有任何东西知道。

  所以,让我们一起保护地球吧,少开车,少砍树,节约用纸、节约用纸,它们毕竟不是无穷的。

  地球,是我们唯一的家园;地球是我们唯一的家园,所以让我们一起保护地球吧!

我们小学作文300字 篇2

  今天,我就给大家介绍下我的校园吧。

  你一进大门就可以看见大石书上刻着:“优于学,美于形”。几个大字。这是我们学校的目标。

  我的'学校有四栋大楼,这就是:春晓楼,夏荷楼,秋实楼,冬韵楼。哈哈,怎么样不错吧!

  我的学校还有不同的四条路,有:和欢路,杨柳路,槐阴路,长青路,所以路的名字都是根据路旁小树的种类起的。

  校园里还有童话墙,墙上有各种各样的故事和童话。前面还有一片小树林,非常漂亮。

  我在给大家介绍下我们的校分,学风,学徽,还有办学理念。校风是求真,求实,求美。学风是自信,自主,自强。校徽代表师生合欢,家校和欢,合欢树下,一起合欢,美丽校园,优雅成长。最后是教学理念,那就是“我能行”。

  这就是我的学校。

我们小学作文300字 篇3

  从太阳升起一小点红彤彤的脸,各个年级的学生就背着各种各样的`书包,走在大街上,走在小路上,大家三三两两地挨着在一起聊天,谈论自己学习上的收获和不足之处,互相学习。说着说着,就到学校了。大家对小鸟说:“早上好!”又对敬爱的老师说:“老师早上好!”对安全小卫士说:“早上好!”之后,又在国旗下唱国歌敬对礼。

  随着优美的乐曲响起,我们就陆陆续续走进教室,这一节是语文课,我坐在自己的位子上,拿出了语文课本。

  上课了,我们读起了《金色的草地》这篇文章,作者写的很美,我们读得很认真。这时,窗外十分安静,因为整个校园里回荡着同学们的读书声。这声音美妙极了。

  下课了我们在操场上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戏……

  这就是我们的小学,一所美丽的小学,也许这所小学与其它小学相同,可这所小学留下了我童年的一些美好时光。

我们小学作文300字 篇4

  大人们总是对我们说:“好好学习,可以变聪明,好好用功,将来才会有成就!”但我否认这种死板的想法。因为世界名人比尔·盖茨就是靠自己“玩”而玩出了成就,所以,我认为万不会对我们的前途造成多大的伤害。

  据科学家研究,大多数未成年孩子都是在玩耍中学习、学事的。所以,不太自由的`孩子,我认为未必会聪明。反而,经常玩古灵精怪的游戏,而又调皮的孩子一定很聪明,因为他玩多了,见多了,想象力也就丰富了。

  就是为了给孩子减轻负担,所以国家不允许给孩子补课,减少作业的量,可是有些家长总是担心自己的孩子以后将考不上重点高中,考不上重点大学,不会有成就不会有出息。于是就总是过分的给自己的孩子补一些奥数、阅读,还有一些难以学会的外语,还经常个孩子布置数也数不完、做也做不完的课外作业,让孩子们向背了大山一样累得喘不过气来。

  全国的孩子在呼吁:老师们,家长们,你们听见了吗?谁偷走了我们的童年?所以,为了让祖国的花朵能够拥有一个美好的童年,锻造一个美好的未来,你们应该采取合理的教育方式,让祖国的花朵时刻受到阳光与雨水的倍感滋润吧。

我们小学作文300字 篇5

  我喜欢美丽的校园。

  春天,校园里特别热闹,小草从土地里偷偷地露出小脑袋,校园里有五颜六色的花,被风一吹,像在跳舞似的.,美丽的蜜蜂像在校园里翩翩起舞的少女,美丽极了。

  夏天,火红火红的太阳照着大地,地上马上变得炎热起来,同学们在树荫下做游戏,看书十分凉爽,同学们开心极了。

  秋天,红红的枫叶像一把把小扇子,飘哇飘哇,引来了秋天的凉爽,同学们像似在奔流不息的江河,同学们笑啊,跳啊。特别开心。

  冬天,北风呼呼地吹着,小鸟衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当吃的,水仙花开放的松柏,柏树穿了衣服。冬天似乎在告诉我们,冬天来了,春天马上要到了。

  我的校园一年四季都很美丽,我喜欢我的校园。

  老师评语:校园的一年四季都很美,你用文字将它记录下来了,真厉害!

我们小学作文300字 篇6

  江南有四大才子,而我们班则有四大“好人”,她们“好”得令人赞叹,她们就是胡曼、袁颖、黄卓以及黄倩怡。她们的成绩不怎么好,但嗓门却大得惊人。管起班来,用的是“十大酷刑”,讨好老师时,又是马屁精。真是善变啊。

  记得有一次,我在观看我们班与别班打篮球时,我们班男生胜利了,她们走过来说:“哟,不错呦,竟然赢了。”气人的是,她们把竟然这个词拉的很长,好像我们不该赢似的'。这是赤裸裸的挑衅!明显就是针对我们男生!还好,我们男生的领袖黄孟杰语出惊人,淡淡地说了句:“谢谢夸奖,你们女生打得也很不错,2比52,输了50分,我们要向你学习啊。”我们也学她们,把输了50分拉的特别长。她们听后,气急败坏地说:“我们走着瞧!”我们男生说:“放马过来吧,我们男生也不是吃素的!”

  她们被我们骂后,心里非常不开心,就到曹老师那里,添油加醋地说了一番,把事实颠倒黑白,来了个恶人先告状。反倒成为我们先惹急的事端了,我们被老师叫去办公室,她们站在那里,面无表情地看着我们挨骂,实际上啊,她们正在偷着乐呢!

  这就是我们班的四大“好人”。

我们小学作文300字 篇7

  成群结队的蜜蜂在一起酿蜜,它们付出这样大的辛劳并不是为自己,而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。

  奉献精神要求人们拥有信念,忘我的工作是责任和力量的化身。国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员,他们都在为祖国利益而操劳,他们奉献出自己不是为了出名或得利。他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作,他都应该为了改善社会而努力积极地工作。但一个人的`奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。

  如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有所需的技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有朝一日能以适当的方式报效社会。

我们小学作文300字 篇8

  说起我们班能获得小星星奖章的同学还真不少,能歌善舞的、文明礼仪的、体育运动的、勤学爱国的......但要说评选阅读之星,我一定要投她一票。

  她是一个爱读书的小女孩,说起她有多爱读书,请听我细细到来。我经常到她家玩,但每次去,她不是在写作业,就是在看书,我都站在她旁边几分钟了,她还没发现我,我要拍拍她的肩,她才回过神来说:你什么时候来的?我已经在你身旁站了几分钟了!我有些不耐烦的答道。这种事几乎每天都会发生。

  说来也奇怪,为什么她家一直那么多的`她看不完的书呢?一直到最近我才发现了,她经常去图书馆看书,看到好书就把自己攒的钱拿出来买书,你看今天她又买了一本《笑猫日记》,回到家后她便专心致志地看了起来。

  大概是看的书多,知识比较丰富吧,她写的作文经常被老师当做范文朗读,还在班班级博客里发表过作文,在蒲公英作文比赛中荣获一等奖,而我只获得二等奖,真羡慕她呀!现在她已成为我们班的小作家了。

  要知道她是谁吗?告诉你们吧,她就是我们班的写作高手,未来的王一梅李萌欣!希望大家也投她一票,阅读奖章她当之无愧。

我们小学作文300字 篇9

  下课了,同学们都走出教室,去做自己喜欢的事情去了。

  在学校的一角,在一棵银杏树下的长椅上,坐着一位小女孩,她叫王静。她正在看一本关于科学自然方面的书。瞧她那认真好学的劲,连走过的同学跟她打招呼她都不知道。

  说道走过的同学,那就是:小勇、小红和美美了。他们都是学校生物组的成员,他们正准备把一盆仙人掌放到生物组里去呢!

  在另一个长椅上,坐着张丽和李强,他们正在谈论着一些事情,他们一会哈哈大笑,一会冥思苦想。真好玩!

  “15、16、17、18、19、20”啊,原来是小刚在踢毽子。他可是全校公认的踢毽子高手。

  再看那里,身轻如燕的王兰正在小明小兵的帮助下跳大绳,看,她跳的'多棒!周围的同学都在拍手叫好。

  学校的正中央,有一个足球场。那里经常有一群学生在踢足球。看,红队的明明正在向蓝队的球门进攻。蓝队的一名队员过来阻挡,只见明明一个“倒挂金钩”,“嗖”的一声,球飞进了大门。结果,以1:0的结果,比赛告一段落。

  怎么样,我们的课余生活是不是很丰富呢?

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