动物小学作文

时间:2023-08-26 14:56:27 小学作文 我要投稿

动物小学作文常用[5篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

动物小学作文常用[5篇]

动物小学作文 篇1

  这一天,天气格外地好,天空中飘着朵朵白云。我和妈妈一起去花园玩。

  花园里的花儿可多了,有仙人掌、蝴蝶兰、玫瑰花,花儿散发出阵阵香气,都引来了几只漂亮的花蝴蝶。它们在花朵上跳舞、唱歌,像是在开音乐会。花儿向它们点点头,像在赞美音乐会呢!

  要走时,我还是想着音乐会!

动物小学作文 篇2

  20xx年9月25日星期六 天气:晴

  我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的,身上穿着红色的衣服,尾巴像托着一把大扇子,美丽极了!我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的`游泳本领似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉,书上是这样写的:金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂了,碰到问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

动物小学作文 篇3

  有人说家是幸福的港湾,有人说是风雨后唯一容纳你的地方,可我家却是一个动物园。

  高高的身体,散发着金光的眼镜,他就是动物园的狮子。爸爸的肚子圆圆的,就像一片白色的.大海,他爱吃肉,每次吃饭如果没有看到肉就会垂头丧气。我的姐姐是一只羚羊,她瘦的就像一根细而长的棍子,也像一条田沟里的水蛇,但是她跑的极快,可以灵活的飞驰于人群之中。我们动物园还有一位“勤劳之星”,他力气很大,就像一头牛,每天勤劳的在岗位上工作,不喊苦,不喊累,那这位“勤劳之星”是谁呢?他就是我的哥哥!而我,则是一只灵活的猴子,但是有时却会很粗心,比如空一道题忘做了、计算题又写错了,这些都是我粗心的表现,家长们这时就都叫我“小马虎”。

  动物园里还有许多许多动物,等着你们参观,你们快来吧!一定能让你们赞叹这里的景色。

动物小学作文 篇4

  今天是星期一,学校组织我们三年级学生去红山动物园游学。我很早就起床了,动作比平时快了一倍。到了学校集合、出发。我和好友姜鹏坐在车上,一路上唱着歌、怀着愉悦的心情,很快就到达了红山动物园。

  走进大门,一阵春风迎面而来,散发出春天的气息。放眼望去,到处洋溢着春天的景象。我们排着整齐的队伍,来到了大象馆,看见两头大象正享受着美味的早餐,只见一头大象用又粗又长的鼻子卷着草放进嘴里,美滋滋的吃着。另一头大象扇着两只蒲扇般的.大耳朵,似乎在欢迎我们。接着我们又参观了长颈鹿馆、熊猫馆、猴山、两栖动物馆……我最喜欢的是活泼好动的小猴子,它们看见我们可高兴了,蹦来跳去邀请我们和它们玩耍。

  午餐开始了,我们小队分工合作铺餐布、摆食物。大家分享着美食,个个吃得津津有味。午餐后,我们开展游戏活动,玩得十分投入。听见肖老师宣布活动结束要回去了,感叹道:“快乐的时光总是短暂的!”我们依依不舍地离开了。

动物小学作文 篇5

  今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

  大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

  学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的`小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。

  如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

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