桥四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的桥四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
桥四年级作文1
过年时，我们全家一起去江北的老家。
快到长江边时，我远远地就看到了一座长江大桥，它好似一道美丽的彩虹，挂在浩浩荡荡的长江上。白天，长江大桥上显得格外忙碌。桥上，一辆辆汽车来来往往，川流不息。桥下，一艘艘轮船飞快的行驶在宽阔的江面上。
我们乘坐的车子随着车流开上了长江大桥，我发现桥面被一根根粗壮的钢索拉在高高的塔上，这些钢索像一根根跳动的琴弦，还有一些可爱的小鸟在这“琴弦”中飞来飞去，好像是在弹奏一首首动听的歌曲。
就在这时，我们身后传来了两位老奶奶对话的声音。
“现在有了这座桥真是方便多了，不用像以前那样麻烦。”一位老奶奶说。
另一位老奶奶回答：“是啊!一座桥就像将江南江北变成了一个地方。以前没有这座桥时，想到女儿家真是太困难了，现在随时都可以去。”
旁边的一位老爷爷也感叹道：“以前我们想过江时，只有乘小船，遇到刮风下雨时，就没办法过江，有的时候，小船碰到雾天或大浪还会翻船呢！现在的交通真是太便利了。”
我听着他们的.对话，突然发现我们的车子不知何时已经开过了桥。我想：原来这座桥在老爷爷和老奶奶的眼里是那么有用，也是那么的方便。
望着他们快乐欢悦的笑容和发自内心的笑声，我感受到这是一座给予他们很多幸福的桥梁，真的是“一桥飞架南北，天堑变通途。
桥四年级作文2
一位患了严重的白血病青年小钱，然而一位台湾青年冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，这是一个多么感人的故事啊！结果五年之后这两个青年相遇了。
在一个风和日丽的早晨，颐和园里挤满了来参观的客人，在这一群青年当中，居然有小钱的和那位不知名的台湾青年。然而又在一次谈话中小钱和那位青年相识了。
青年对小钱说：“你知道不，五年前，我捐骨髓给了一位杭州青年，当时正在地震，我的父母亲不知道去哪儿了，可是地震过后我却找到他们了，真是好人有好报啊！我觉得应该多做一些好事。”“你曾捐骨髓给一名杭州青年？”小钱惊讶地说道。“是呀！有什么不对吗？”台湾青年不解的问道。“没什么，那么那位杭州青年叫什么名字啊？”小钱说道。“好——好像叫小钱吧！”
“我就是小钱。谢谢你救了我，你那想他人之所想急他人之所急是多么的伟大无私啊！”小钱感激的.说道。“不用谢，我们都是一家人。你身体现在好些了吗？”台湾青年关心地问道。“好多了，那你现在在做什么工作呢？”“随便干干，我没有固定的工作。”“我帮你介绍一份工作好吗？”“那在哪里啊？”“杭州电子工业出版社。”“OK！”“那你叫什么名字呢？”“好人是不该留名的！”“那电话号码总得留一个吧！？”“13886179091。”
是呀，就像课文说的那样：两岸骨肉同胞用生命架起了一座跨越海峡的生命桥，那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去！
桥四年级作文3
有一天，我看了一本书，是关于如何用火柴搭桥的。这个方法很巧妙，不需要胶水等任何材料加固。一定很有挑战性。我迫不及待地想一读就试试。但是现在匹配的很少，很久没找到了。因为原材料短缺，搭火柴桥的计划就要泡汤了，我急得像热锅上的蚂蚁。几经周折，终于在一家小店里找到了，高兴得差点跳起来。书中的方法似乎很简单。我自信地认为它会起作用。我把书扔在一边，但开始的时候觉得很难。我把两个火柴放在另一个上面，然后在两个火柴上面拿了一个火柴架，然后拿了两个来设置四个和六个火柴，但是我忘了接下来要做什么。我不得不把书拿回来，读一读，然后把它摆好。过了一段时间，我终于想通了怎么设置。我一个个小心翼翼的搭建起来，“桥”渐渐成型，开始成型。当我试图释放抑制不住的激动时，我的手一抖，“桥”就塌了。“哦！不好！”我惊呼一声，然后遗憾地收起火柴，重新开始造。然而，似乎成功总是离我一步之遥。不知道经历了多少次失败，我渐渐掌握了一些窍门。当我小心翼翼的设置好第14场比赛，把“桥段”前所未有的`放到第四节的时候，大气都不敢出，生怕自己呼出的气把“桥段”吹倒。我忍住心中的激动，蹑手蹑脚的离开办公桌，骄傲的站着看了1分钟，然后激动的带着全家人来看我的成绩，赢得了大家的一致好评。通过赛桥，我明白了为什么人们总说“失败是成功之母”，因为在失败中，人们可以积累经验，让自己不再犯同样的错误，让自己离成功更近一步，然后不懈努力，直到成功。我也明白，学习不能只知道皮毛，但我觉得我可以做到一切，否则我将不得不像刚开始建“桥”时那样半途而废。只有把学到的东西综合起来，才能真正理解。
桥四年级作文4
15年后的我是一个伟大的发明家。我想人类过大马路的时候，最安全就走天桥，我再发明一个。
我的桥非常厉害。可不要小看它哦！如果你要去天上观光，当你走上去时，上面会有一个定位仪，在上面写上你的名字，做电梯还是步梯，去云朵城还是太阳宫或去彩虹桥观光，如果你要去另外一个城市或国家，在定位仪上写上你的名字，按一下去哪儿就行了。
我的'桥会根据你的心情自动调节图案，如果你心情很好，无论你走到那儿，桥上都是太阳的图案，如果你心情不太好，桥上都是乌云的图案，如果你心情非常不好或者刚才大哭了一场，桥上都是下大雨或大雪的图案。
如果你想观看世界各地的风景，如：你说：“我要看九寨沟，桥下全都是九寨沟的著名风景”。
天气炎热时，桥上会在你背后弄出一个支架，支架上面会有一个随身小空调，你走到哪儿，它就跟到哪儿。如果你不用，你就按一下“关”，它就不跟着你了。如果你想开，支架上有一个手遥控器，它不费一点电池，因为它的能量来自太阳能。这个手是机器做的，你按大拇指就是“开”，小拇指就是“关”。如果你想把风调大就按食指，如果你想把风调中，就按中指，你问无名指干什么，它会把风调小，以免你感冒。随身小空调会根据季节变化，做出适合季节的风，夏天吹冷风，冬天吹热风，春天和秋天则会吹出自然风。
人们都为我的桥欢呼而高兴，因为未来的桥真是太好了！
忘了告诉你，我的桥叫彩虹通天桥。
桥四年级作文5
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说 : “你要学会自立，自己去 ! ”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸 12 年来的误会。
上学期期末考试前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了 ? ”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧 ! 故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗 ? 而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀 ! 两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸 12 年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的'背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您 ! 谢谢沟通，它化解了我和爸爸 12 年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥 !
桥四年级作文6
地处江南，坐拥水乡。说起这样的江山，怎么能少了家乡的桥？古人常说“见字如面”，今朝我云“见桥如面”。桥，就像一本厚厚的书，书写着家乡的历史变迁。见了家乡的桥，就瞧见了江山的貌。
我家门口就有一座古桥，已经有147年历史了。它像一个巨人，叉开有力的`双腿，担负着守卫江河的重任。站在桥头眺望，只见远处青山如黛，近处绿水无痕，古桥把山山水水联结一起，如同一幅美丽的画卷，尽展家乡迷人风情。
奶奶说，古桥就像水上的路，联结着通往收获的两岸。挑水浇地，不管是鸡鸣晓月，还是烈日高照，古桥都印下串串足迹、汗珠，古桥孕育了乡亲们丰年的希望。弯弯古桥，轻吟低唱着丰收之歌，露出舒心的笑容。
叔叔说，古桥就像水上的虹，架起了通往富强的康庄。经过翻新，蜕变的古桥传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。听！古桥敞开胸怀与汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃合奏着交响乐。古桥拉开了五彩斑斓的新时代，绘出了一幅交流欢悦图。
弯弯的桥横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。我摸着古桥的石碑“名片”，和这个巨人轻声对话。无数车辆从它身上驶过，脚下的流水一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过怨言，只是埋头在自己的岗位上，履行自己的职责。
人们为达到终点而欢心鼓舞时，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却一直记着他们，念着他们，把自己奉献给他们。我仰望蓝天，心底轻声呼喊：“见桥如见家乡。我的家乡，我的桥！”
桥四年级作文7
我的家乡有一条清澈的小溪，小溪上卧着一座精巧的小桥。我说，小桥是通向对岸的捷径;爸爸说，小桥是童年的美好回忆;爷爷说，小桥是一部“有声”的历史。我困惑——小桥怎么会有声音呢。
爷爷小时候读过几年书的，那时小桥还是一座木桥。那年夏天发大水，湍急的溪流冲走了木桥，漫起的溪水吞噬了庄稼。由于庄稼歉收，爷爷失去了上学的机会，望着已无木桥的溪面，默默地留下了绝望的眼泪。
爸爸的小时候是在校园中度过的，那时小桥已变成一座石板桥。春天，禾苗吐露新芽;夏天，田野一片绿意盎然;秋天，金黄的麦浪此起彼伏;冬天，黝黑的土地孕育着生机。爸爸和许多小伙伴都背着双肩书包，快乐地走过石板桥，坐在宽敞明亮的教室里听课。石板桥目送着爸爸和他的小伙伴们读完了小学、念着中学、踏进大学校园、走上工作岗位。
现在，我在城区小学读书，每天清晨拉着拉杆书包欢快地走进校园里。周末的黄昏，我最喜欢到小桥散步。我漫步在钢筋水泥铸就的桥面上，俯视清澈的像一面镜子的溪面，惬意极了。小溪两岸的土地早已变成了菜棚，辛勤的农民们正在地里劳作。村旁的荷花池正立着几支含苞待放的'花蕾，偶尔有鱼儿游过，让人不禁想起“鱼戏莲叶间”的诗句。
吹着晚风，沐着夕阳，踏着一地的金黄，我瞥到立在小桥旁“美丽乡村”的标语，突然明白了爷爷的话——小桥是一部“有声”的历史：小桥虽然不断地变装着，但她陪伴了一代又一代人的成长;她的每一次变化，不正是每个时代最好的见证吗?
桥四年级作文8
一阵阵秋风把枫叶的脸吹得红红的，漫步在这收获的季节，有一种心旷神怡的感觉。
忽然，一个白衣女孩的背影出现在我的眼前，在一片红艳的衬托下，那女孩就特别显眼了。
我渐渐走近了她，她一转身，我吃了一惊，只见她竟眼泪花，我忙问她：“你怎么啦？”
她瞪大着眼睛看着我，很久，才渐渐地回过神来，带着哭腔问我：“你是谁？”
“我是……喔，通海口一中的学生，你干吗哭呢？”
“爸爸妈妈都不喜欢我，他们一天到晚只让我做作业，连画笔都不让我碰，我讨厌他们，我讨厌他们，呜……”说着说着，小女孩又哭了起来。
我慌了神，忙语无伦次地劝她，要知道，逗小孩可不是我的特长。“你……你别哭，哪有爸爸妈妈不爱自己的孩子呢？他们也是为了你好，一心希望你能成才嘛。”
“可你不知道，我爱学习，想为爸妈争气，可他们见关我只会板着脸，很少对我笑，很少和我说话。我越来越觉得自己并不是他们的亲生女儿……”
“怎么会呢？父母不应该这样对待孩子的呀！”
“听人家说，他们想要个儿子，可是却生了我……我真的承受不了，所以就跑了出来。”她没有说下去，只是无奈地望着我。
“也许，你应该和他们谈谈。”我轻轻摸了摸她的额头。“你是他们的女儿嘛，只是你们之间隔着很深的代沟，你要用真心打动他们，就像为你们之间架起一座桥。”她若有所思地点点头，对我说：“谢谢你，大姐姐。”说着，她望了望要落山的'太阳，“我得回家了。”
“嗯！”我点点头，看着她一蹦一跳的远去的背影，心想：“真希望所有的父母与子女之间都能用理解信任在心灵上架起一座美丽的桥梁。”
桥四年级作文9
桥如人生，人生如桥。人生又恰似九曲之桥，可人生何止九曲之弯。——题记
九曲桥——屈原 他，站在汨罗江畔，望江水滚滚，泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人，难道此时也醉了吗？不，他没醉，只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂，而无力挽回，宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦，也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”，终于投河自尽。
九曲桥——荆轲 他，站在易水江畔，望狼烟烽火，马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的`豪言壮语，怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，担起“九曲桥”上走直路的重担，抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时，他仍不后悔，因为他知道还会有更多的人像他一样站起来反抗，他死而无憾。
九曲桥——项羽 他，站在乌江江畔，望江东父老，鲜血染红衣襟。成全了大汉，“大风起兮云飞扬”：鸿门宴时，义放刘邦小儿，是他博大的胸怀；不听亚父范曾的良言，是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌，无言以对江东父老，不愿再东山在起，享受千疮百孔的江山，去直走“九曲桥”，忘记了一切的成败，挥剑自刎。
九曲桥――我 我，站在“挫折”江
畔，望艰难险阻，汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时，重重困难，就像一个个弯处，我们可以绕过，也可以选择直走。但绕过会失去一分信心，一分勇气，成为懦夫；而直走，我们则会得到一分信心，一分勇气，更离成功近了一步，也为自己积累了经验，使“九曲桥”伸直。
九曲人生桥，其实只是由你决定它的“弯”数，“弯”的最少的才是最美的人生桥！
桥四年级作文10
今天晚上，我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间，听我背到2段4、5句：“……，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，……。”他便问我：“什么叫桥墩？”我还真地不知道。爸爸告诉我：“桥墩就是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问：“什么叫拱形？”我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说：“弯的就是拱形。”爸爸反驳到：“按你这么说，折线由于是弯的，就应该是拱形的了吗？！”于是，爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我：“弧形才是拱形的。”爸爸接着问：“为什么要修桥？”“因为要过河，”我回答道。“那么把河填上不照样能过去吗？，这样还可以省钱呢。”我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说：“要回答这个问题首先要明白河是干什么用的？河是用来排水的。当有洪水来临时，让水顺河流走。若河道不通，水就会漫过河岸，冲毁庄稼，淹没村庄，发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时，人能到达对岸，往往就要在其上修建一座桥，便于人车通过。”
爸爸又告诉我一个知识：“桥墩的`存在，使得河水流通不畅，因此桥墩个数不能太多，前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。”
今天，爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。
桥四年级作文11
我的家乡绍兴，数不尽的名胜古迹，道不完的稻米鱼虾，大街小巷、石桥古屋蕴含着中国传统文化的趣味，充满着东方文明的神秘，真所谓历史悠久，物产丰富。
绍兴，古称会稽，至今已有2400多年的历史，是我国的历史文化名城。其中湖泊遍布，河道纵横，乌篷船穿梭其间，石桥横跨其上，构成了特有的水乡风光，素有水乡、桥乡、鱼米之乡的美誉。江南水乡古道的那种“黛瓦粉墙，深巷曲异，枕河人家，柔橹一声，扁舟咿呀”的风情。
单说那太平桥，位于绍兴城西17公里处绍兴县阮社，跨越萧绍运河。始建于明天启二年，桥南北向，是座一孔净跨八、九米的`半圆形石拱桥与八孔净跨三、四米高低不等引桥相连接的多跨桥梁，全长约40米，拱桥在南，为通航主孔，引桥在北，跨径不一，每三跨降一高度，九跨为顺次降低的三个阶梯，便于大小船只通过。桥头有《重修碑记》等四碑。拱桥的拱圈为纵联分节并列砌筑，拱顶刻有“太平桥”3字。古纤道沿拱脚贯串而过，拱桥南端落坡中设平台，经平台折向东西两面下桥。望柱、栏板、抱鼓上图案雕琢精致美观。远望大桥，犹如长龙横卧于运河上，也是在向世人展示着其悠久的历史。
太平桥，这座传统文化与现代文明交相辉映又融为一体的古迹在斜照的阳光中，感悟着这座文化积淀深厚的古城，你将会发现一种勤劳淳朴的绍兴人正以自己的艰辛劳动勾勒出一幅水乡新景。
桥四年级作文12
人人都爱自己的家乡，因为她给人亲切温暖的感觉。我也爱自己的家乡，因为我的家乡有许多风景名胜，不过我最欣赏的还是家乡的桥，它不仅雄伟，而且在那个经济落后的时代可以说是一个奇迹。
这座桥叫育溪大桥，修建于1977年，竣工于1979年10月，全长200米，宽10米，可以容五辆马车并行。它西靠育溪镇，东临佟家湖，桥高15米左右，桥身由六个桥墩支撑，每两个桥墩之间有六个桥孔，据说这是用来泄洪的，因为这里以前常常发大水，桥孔帮助泄洪就可以减轻洪水对桥身的冲击力而不至于坍塌，不信你现在去看桥孔里还有青苔和小草呢。
听妈妈讲，没修桥以前，东西两岸只能靠一艘轮渡运行，交通极为不便，为了改变这一状况，两岸人民硬是靠肩挑手推修建了这座桥，大家齐心协力，日夜苦战，终于在不到两年的时间里使大桥顺利竣工，这不能不说这是两岸人民的智慧和汗水的结晶。她的通行极大的`方便了两岸人民的沟通与交往，也为育溪的交通和经济繁荣起到了至关重要的作用。
春天，大桥上充满了欢声笑语，热闹非凡，河面美妙如画，好似一个人间仙境。
夏天，人们在河中嬉戏，小鸟在天空翱翔，到处都生机盎然。
秋天，满载收获的农民穿梭于大桥之上，到处是丰收的笑脸。
冬天，雪爷爷给大桥披上了一件雪白的冬衣，大桥缓缓地睡了……
是啊，她也该休息了，忙活了一年，也该休息一下了。可她又怎能安心休息呢？
桥四年级作文13
今天，我们要与叔叔阿姨一起踏上欢乐的旅程！
车子在公路上飞速前行，不知不觉来到了一座陌生小镇。进入小镇，到处是绿树成荫。油菜花开，春深似海，就像是给小镇穿上了金灿灿的铠甲，光芒耀眼，照得我们眼睛发亮。抬头望去，在湍急的溪流右前方，一座古朴雄伟的楼阁式桥梁横跨两岸，这座廊桥就是闻名于世的北涧桥。
桥右岸有棵高耸入云的古樟树，枝叶茂盛，参差披拂，游客们纷纷在树下留影。树旁木屋内有位年逾古稀的老爷爷正在义务为游客讲解廊桥历史构造。老先生学识渊博，讲述娓娓动听，把我们带入了久远的.历史年代，听他说：“北涧桥其实也可以叫妹妹桥，因为溪东桥年久称姐姐桥，而且就在附近300米处；为什么把它们叫姐妹桥呢？因为是祖孙先后所建，姐姐桥当年祖父建，妹妹桥其后孙子建，桥梁风格好像姐妹二人同一母亲所生。据史料记载，溪东桥建于清朝乾隆十年，北涧桥是宫殿式重檐，结构精巧，造型古朴。”
听完老先生的讲解，我们兴致勃勃登上北涧桥，北涧桥可真够大的，据说北涧桥身长 51.87米、高11.22米呢！难怪气势如此壮观！我们来到桥上合影，并在附近商铺买了许多小玩耍，其中有一条“蛇”，这条假蛇可把黄骏吓得不敢靠近我们。
中午时分，我们来到了姑父预订好的饭庄。这饭庄是座四合院，在青山绿水掩映下，院里空气格外清新！用完午餐，我依依不舍地离开了北涧桥。
桥四年级作文14
世界上有许多桥，比如说石桥、木桥、铁轨等等，五花八门。但是我今天不说那些桥，我说一种无形的桥，我觉得它是以谅解建筑起来的，这种桥存在于心灵与心灵之间，这样的桥越多，社会就会更美好。谅解可以加深人与人之间的友谊，我就有过这样的经历，不信，你们听。
那是前年的事了，但在我的脑海里，仍然记忆犹新。在下午的'一节大课间中，我从音乐教室走到楼上时，突然，我被撞到了花盆上，我满脸都是血，同学们都被吓住了，他们一个接一个地去告诉老师，老师急忙把我送到了医院，事后我才知道是吴伟宁追李治欣时把我给撞在了花盆上。回到家，我心里特别气愤，心里想你什么时候过来不好，偏偏这个时候过来，还给我留下了永久的伤痕。叮咚、叮咚门铃响了，是谁呢？一开门原来四于老师、高主任和周老师，她们都登门拜访、给我带了许多食品，老师说：“张诗坦，你还疼吧，下次我们一定不把花盆放在楼道边了。”我听了老师的话，心里暖乎乎的。过了一会，吴伟宁和他的姥姥来了，吴伟宁说：“张诗坦，对不起，我把你撞到了花盆上，给留下了永远的伤痕，我真希望受伤的是我呀。”我说：“没事，我的身体没有受到什么伤害，冲着你这句话，我要和你结成永远的朋友。”
后来，我和他相处特别友好，什么事都互相谦让，老师和同学都表扬我，称赞我，称赞我能包容别人。我和他都分享到了快乐。我明白了，谅解是沟通心灵的桥。
桥四年级作文15
一条小河从我家门前不远的地方经过，小河上架着一座桥。
听爸爸讲，他小的时候，小河上的桥是一座石拱桥，上面的每一块石头都显现着自然的肌理，纵横交错，犹如一座古老的丰碑散发着古朴的韵味。早晨，桥头上的两棵柳树好像美丽的少女垂着长发在水里照镜子；傍晚，头顶着火红的晚霞，伴着蟋蟀的交响曲，小河哼着优美的旋律慢慢地流向远方……桥的两岸，人们住在低矮的平房里，每天从小桥上走过，日出而作、日落而息，过着简单而忙碌的'生活，每个人脸上都带着一种匆匆的神色，像在追逐着什么。而小河的流水，伴随着爸爸的述说，仿佛也在低声的吟唱。
而今，家乡的桥发生了翻天覆地的变化。原本窄窄的小石桥被宽阔的水泥桥代替了，桥的两侧筑起了坚固又美观的石栏，上面的水泥雕刻在阳光的照射下，显现出了梦幻般的色彩。彩色的桥栏在河水的倒映下，那天然、古朴早已经消失，取而代之的则是雄伟和壮观。桥头的柳树早已不见，高大的路灯矗立在桥的两旁，夜晚来临时，散发出明亮的光线，俨然是一排巨人守护着通行者的安全。桥两岸的平房早已不见踪影，一座座巍峨高耸、鳞次栉比的高楼拔地而起，晶莹的玻璃窗在阳光的照射下熠熠生辉，人们脸上洋溢着幸福地微笑，他们团结互助，心心相连。小河的流水和往常一样，低声轻和着人们的笑声，缓缓地流向远方。
家乡的桥，随着时代的变迁，不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中永不磨灭，绽放着迷人的风采。
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