难忘的小学作文共6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
“排练了！”那几个星期，每天下午放学时都会有这样的喊声。因为我们要代表学校去参加县里的朗诵比赛，这可不比在学校的比赛，这是为了我们整个二实小的荣誉，如果失败了不光自己难堪，学校也不好看。所以我们每天下午放学都得留在学校进行严格的排练。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。台上那几分钟的结果，就看我们品时的努力了。虽说累了点，但如果我们成功了，那对我们来说是一种莫大的荣誉。
十一月二十日必将成为一个特殊的日子，成为最激动人心的日子。
这天我们整装待发，来到一中的礼堂。礼堂真的好大，观众席上已经有一大半人入座了。我看见了许多学校的参赛选手，他们个个精神焕发。我知道我将面临的是各个学校中最最顶尖的选手，他们一定也在诵读比赛上下了不少功夫吧。
我们坐在指定的位置，做好充分的准备。比赛进行了一段时间后，我发现他们朗诵的也不是十全十美，在一些细节上也有失误，这让我在比赛之初那颗怦怦直跳的心也平静了下来。这期间我们在老师的带领下又熟悉了上下场顺序。
我们在等着，时间很快就过去了。不一会就到了11号出场，我们赶紧在台下站好队，这是不知怎么紧张感又充斥了我的全身。大家从容地走上台，安静端庄的站立在台中央等待着音乐的响起。望着台下的老师同学，我们的心里好紧张，大家都不敢乱动，生怕出了一点差错。
咦？音乐怎么不响呢，台下好吵。我好担心会发生什么意想不到的事。慢慢地，我又隐约听见了音乐声，呀！原来已经响了一段了，想起我就是领诵的，便赶紧朗读起来。我心想：这下糟了，音乐停了，我们还没读完。我失望极了，这下肯定得不到好成绩了。
我失落地坐到位子上，只能听见我们的`分数是多少了。我们像热锅上的蚂蚁，迫不及待的想知道最后的分数。“94.22！”在嘈杂的声音中，我听见了我们的分数。这是我十分开心，我们并不是很差，反而比我想的要好。
比赛结束，紧张的排名要开始了，这让我忐忑不安，在评委的朗诵点评结束后终于公布了名次。我们是第三名。虽然并不是最优秀的，但相信我们的实力并不会比其他学校差。
我们不会忘记这令人难以忘怀的一天，相信这紧张的一个上午必将在我们每个人的心里留下最美的回忆。
难忘的小学作文 篇2
在我们的生活经历中，有着许多的星期天，发生过许多形形色色的事情，但是这些记忆很容易随着流水般的记忆悄悄地从我们的记忆中抹去，然而，那一个星期天，却令我难忘。
“你看看都几点了，还不起床！今天可是要去逛街的，你怎么还是起晚了！”随着妈妈的一声“狮吼功”我一个“鲤鱼打挺”，匆匆忙忙地穿了衣服，抹了把脸，吃了早饭，便与妈妈乘车来到热闹非凡的街上。
街上可真热闹啊！来来往往的车辆如同流水一样，既看不到头，也看不到尾，喇叭声、叫卖声、讨价还价声……不绝于耳听上去就像在演奏一曲多姿多彩的生活乐章。我这儿瞧瞧，那儿瞧瞧，商店那琳琅满目的商品使我目不暇接、晕头转向。这时，不远处的一幅场景吸引了我的目光，我为之震撼了——
一位衣衫褴褛、骨瘦如柴、全身脏兮兮的、趔趄着身体的小女孩，竟趴在地上吸吮着地上的脏水。围观的群众，有一些心地善良的人，可怜这位女孩，买了一瓶水或是施舍一些钱，小女孩则会回赠一个感谢的目光；有些人冷嘲热讽:“这位女孩一定是想装可怜，骗取路人的同情心，来施舍她。”我毫不犹豫的`站在了后者这边，蔑视的俯视着这位女孩，过了会儿，轻蔑地笑了笑，便扬长而去。
回到家中，我竟发现这位女孩的图片竟上传到了网上，也明白了事情的前因后果，原来这位女孩与父母走散了，连续几天露宿街头，因太过饥渴不得不喝脏水，如今，这位女孩已经和家人团聚。看我这档新闻，羞耻心遍布我的全身，当女孩遇到困难时，自己竟没有伸出援助之手，还藐视女孩，真是太不应该了。
通过这件事，我深刻的反省了自己，当别人遇到困难时，因给予别人帮助；女孩喝脏水也透露出地球的水资源急剧减少，也应珍惜用水。
这个星期天，虽然过去了许久，但一直没有从我的记忆中抹去，它一直激励着我乐于助人、珍惜用水，这件事使我终身受益、终身难忘！
难忘的小学作文 篇3
时光如梭，岁月如流，六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的人想到马上就要告别同学，心中就有无限的不舍与眷恋。
我忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？毕业了，摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢？无论什么路，一句话，路都是靠自己走出来的，正如鲁迅先生所说，世界上本没有路，走的人多了，也就有了路，你希望自己会变成什么样，你就该知道你要为以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一个道理，天下没有不散的宴席，正如太阳下山，当它再回来的时候，你会看到一个不同的天地，一切都会重新开始。我们虽然离开了同学，可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题，真正的踏入到社会，在其中体验着成长和实践的乐趣，“在过程中进步”。日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的.少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！
点评：本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。含蓄隽永,意味深长。
但是结尾部分太过仓促，而且全文主题不明确，建议小作者从开始部分就表明中心主题，要求写的是围绕爱的感悟展开，但小作者写的太泛泛，不具体。希望小作者继续努力。
难忘的小学作文 篇4
童年的事，有时像落叶，随风飘逝；有的像树根，深深地扎在我心中……
记得在二年级上半学期的一天，我的钢笔被人难走了，气得我脸通红通红的。有的同学还在嘲笑我，这使我更加生气了。就想偷别人的东西来弥补我的损失。下课了，我看见一个同学有一块非常漂亮的橡皮。我趁别人没注意，就偷偷的把那块橡皮放进了自己的文具盒里。心里很得意，我想，这下终于有所补偿了。
我高高兴兴的回到了家里。妈妈要检查我今天做的作业。妈妈打开我的文具盒的时候，发现了那块橡皮，就问我：“这个橡皮是从南里来的？”我结结巴巴地说：“我……我捡的”妈妈的神情便严肃了。我心里害怕极了，只好把这件事的来龙去脉给妈妈说了。我话音刚落，“啪”，妈妈一巴掌打到我的'屁股上，疼得我哇哇大哭起来。妈妈说：“一个人从小就要有一个良好的品德，咱要用自己的汗水换来回报，不能把别人的东西当作自己的东西，这是偷，一定要改。”从此以后，我再没有偷过别人的东西。
妈妈，您的那句话多么重要，它让我明白了做人的道理，我以后一定改掉坏习惯，做个好孩子。
难忘的小学作文 篇5
来到五彩斑斓的九寨沟，看到的是一幅别致而令人惊叹不已的画面。
一座座连绵起伏的大山闯进了我的眼帘，它们形状各异，有的挺拔雄壮；有的悬崖断臂；有的连绵起伏……让我赞叹不已。
这里人山人海，所有人的目光都被传闻中的“五彩池”深深地吸引并牢牢地定住。“五彩池”果然名不虚传，各种各样的颜色全都聚集在了这里。红色、黄色、绿色……从不同的角度观察，会呈现出不同的颜色，往红彤彤的太阳望去，水底呈现出了红色；往深深的池底望去，水底呈现出了蓝色；往绿油油的森林望去，水底呈现出了绿色……“啊！”“五彩池”是那么的神秘莫测，让人捉摸不透！
“五彩池”犹如一位艳丽的女子，尽情展现着自己的魅力，让人驻足痴望。我沿着鹅卵石镶嵌成的小道走去，看到了“长海”。它虽不及海洋宽阔，但魅力也是绰绰有余的'。平日里，“长海”都是水平如镜的，清风徐来，水面上微波粼粼，一道道波浪向岸边袭来。可当它发怒时，从小浪到中浪，最后形成大浪，水会无情地吞噬着岸边。
这一次的九寨沟之旅，犹如一个大大地印章深深地烙印在我的脑海中，让我难以忘怀。呵，我感受到的大自然是多么神奇，它动用了鬼斧神工，锻造出了一座大小不同，形状各异的大山，还渲染出一座座五颜六色的水池。哦，大自然，你是那么的伟大！
难忘的小学作文 篇6
这几年，网络上的热词有“赞”“懵逼”“我也是醉了”，当然少不了“晒”喽!晒娃，晒工资，晒减肥，各种晒，各种炫耀……现在，就让我这个准小学毕业生也晒一晒自己小学生活中最难忘的事吧!
一年级时，年龄偏小的我过惯了幼儿园“八点上学十点去”的生活，突然要变成举手投足都有规范的小学生，总有些难以适应，原本肥肥的我一个月瘦了十多斤，那时的校园生活，在我眼里就像乌云密布、阴雨连绵的天空，灰暗得不见一丝阳光。
又是一节拼音课，我在心里默默祈祷那些字母们不要继续刁难我。因为那时我在拼音上总是犯错，妈妈按她的经验告诉我：把拼音连起来飞快地读就可以拼出拼音。我也努力地练，但“bi——咪”“fi——飞”，我认为理所当然的.读音，却与正确发音南辕北辙，妈妈急得让我在课余时间练拼音，坐在车上练拼音，甚至是上厕所时练拼音……但面对我脱口而出的错误，她做出了“放弃治疗”打算了。
课堂上，陈老师教我们读了几遍后，就抽举手的同学上讲台教同学们读。我们班的学神级人物李雨彤完美地教完了第一列，我在心中默默地强行记忆，居然记完了第一列的读音。那一刻，我对自己能记完一列拼音，感觉简直是一个奇迹了!
记完一列拼音的读音，我正想举手上去当当“小老师”，陈老师又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里举起的手无奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望，还是刚刚萌生的不服输的念头，我开始努力记忆第二列、第三列、第四列的读音……就这样，几个月练不会的拼音，在一堂语文课上神奇地解决了。自从那堂课后，我的数学成绩也奇迹般地好了起来，半学期后，我从差生变成了“阳光少年”!“艰难岁月”就此终结。
“不经历风雨，怎能见彩虹”?对我来说，头顶的乌云早已散去，阳光和彩虹常驻心间。这堂令我难以忘怀的课，也给了我启示：不要沉浸在过去的失败或成功当中，努力做好现在，相信彩虹属于不屈不挠努力进取的人!
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