夹弹珠小学作文

时间:2023-12-23 07:02:09 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

夹弹珠小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的夹弹珠小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

夹弹珠小学作文

夹弹珠小学作文1

  上课了,老师迈着轻盈的步伐走进了教室,对我们说:“今天,我们来进行一场夹弹珠大PK比赛,好不好、”话音刚落,同学们都异口同声地说:“好!好!”边回答边欢呼起来。教室里热闹非凡。

  老师把我们分为三个小组,先宣布了比赛规则。然后,再从组中选出实力最强的三个选手以及两位监督员,接着,在盒子里分别装30个弹珠。一切准备就绪,一场惊心动魄的比赛即将开始了。

  “一分钟倒计时,开始!”随着老师的口令声,比赛开始了。只见有的选手站在盒子前,拿着筷子对准弹珠一夹,再移动一下,就把珠子稳稳当当地放在了另一个盒子里;有的选手慌慌张张,连筷子都拿不稳;有的选手拿着筷子在盒子中摸索,好不容易夹起来了一颗,在半空中又掉了下来。下面的同学更是一股“皇帝不急太监急”的样子,一边为自己这队加油,一边着急地跺着脚,嘴巴还不停地念叨:“快点,加油,小心……”我们这组的选手可快了,一眨眼的工夫就夹起一颗弹珠。正当我高兴时,突然半路杀出个程咬金——因为我们组的参赛人员不小心,让好不容易夹到的珠子在半空中“坠机”了。再看第三组的'选手们风速般地夹着弹珠,比我们这组快多了。我不禁为自己这组捏了把汗,不停地为自己这组加油。

  “我们夹完了,我们赢了!”突然传来了第三组的欢呼声,什么,夹完了!这么快?我惊呆了。看来我们不能得第一了,我的心一下子从高处跌到了谷底。“时间到,请监督员清点弹珠的数量。”老师说。

  结果很快就出来了,第三组第一,我们第二,第一组第三。虽然没有得到冠军,但也不是最后嘛。我心里暗暗想到。后来,老师有把我们分成9个小组比赛。助威人员们又进入了高潮,最后我们总成绩得了第三名。老师还给选手们发了奖品呢!

  “叮铃铃……”夹弹珠比赛在同学们的欢笑声中结束了,同学们还对刚才的比赛回味无穷呢!唉,要是时间过得慢一点,那该多好呀!

夹弹珠小学作文2

  要论哪项趣味活动在大大小小的游园活动中最常见,最盛行,其中必然有“夹弹珠”。“夹弹珠”游戏不仅道具简单,只需要几个小盘,几双筷子和若干玻璃弹珠即可,而且适玩对象广泛,老少皆宜,还能从中找到竞技的乐趣。

  在我曾经就读的幼儿园,每年的万圣节都会举办丰富的游园活动,这也是小小的我最盼望的日子。每到那时,我都会玩得不亦乐乎,有些场景至今记忆犹新。

  “现在我宣布,万圣节活动正式开始!”园长的话音刚落,我们便纷纷拉着自己的家长冲入各个教室,开始了“寻糖大冒险”。沙画、装扮彩蛋、粘鼻子、钓鱼……我和妈妈一起闯过了一关又一关,最后来到了夹弹珠的教室。夹弹珠的游戏规则是每位小朋友和一位家长为一组,将一个盆子里的`玻璃弹珠用筷子以最快的时间夹到旁边的另一个盘子里,两组一起比赛,在规定的时间内夹的弹珠多者获胜。我拿起筷子跃跃欲试,在开始口哨吹响的一瞬间快速朝一颗弹珠夹去,可是弹珠滑不溜秋的,一下子就从筷子尖上跑开了。我手中使劲,再次尝试去夹其它的弹珠,几次后竟然夹到了,可还没等我做出高兴的表情,弹珠又像坐滑滑梯似的从我的筷子中间滑落了下去。看来夹弹珠并不像想象中那么容易呀!但是我可不会放弃,继续调整角度努力尝试。终于,成功夹起了第一颗弹珠并将它稳稳地放在了另一个盘中。这时,妈妈已经夹了好几颗弹珠,我松了口气,正暗自得意,却瞟见另一组盘里的弹珠也很多了,一下子着急起来,手忙脚乱。妈妈看到后说:“不要急,手要稳,按自己的节奏来。”听到妈妈沉稳的话语,我慢慢平静下来,拿住筷子,集中注意力,再次向弹珠“进攻”,竟然一口气连续夹了5个。就这样,我和妈妈最终赢得了这组比赛的胜利,因为是小孩子里面弹珠夹得最多的一个,我得到了比别处更多的糖果,甭提多高兴啦!

  夹弹珠游戏比的不只是用筷子的能力,还有心态和稳定性,真是一项有趣的益智游戏。

夹弹珠小学作文3

  星期二下午快上第五节课时,语文老师满面春风地走进教室,站在讲台上,笑吟吟地对我们说:“现在,我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶!”大家高兴得一蹦三尺高。

  接着,语文老师向我们介绍游戏规则:用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里,每人限时半分钟,先小组内比赛,夹得最多的`再代表小组比赛,小组比赛分为四组比赛,胜出的四名同学再两两PK,剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易,把弹珠夹稳可不简单。

  上课铃响了,大家忙得不亦乐乎,我们组第一个上场的是刘怡丹,随着组长的一声令下,刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”,看着刘怡丹夹得那么顺心,我心想:看来夹弹珠很简单么!最后,刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了,我是又紧张又高兴。“开始!”组长话音刚落,我立刻投入到了比赛中,一开始,弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里,哼!我心想:我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?可是过了一会,“乖宝宝”长大了,变成了调皮的小男孩,躲躲闪闪,总“抓”不住,似乎在对我说:“想抓住我,哼!没门!”我心急如焚,一个猛子,将一粒弹珠夹起,迅速向另一个转移,“嗒”得一声,弹珠成功落进盒子,终于成功了!我欣喜若狂,一鼓作气,又连续夹进了四个弹珠。“停”,我看一看,竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名,我和张琦琦、刘义龙并列第二。

  第二轮比拼过后,陈彦臻被淘汰,我们虽然十分沮丧,但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠,左金艳夺得亚军。

  夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般,但我还是很高兴,因为我从中获得了无限的快乐。

【夹弹珠小学作文】相关文章:

小班游戏弹珠夹夹乐教案反思04-02

小班夹夹乐教案12-11

关于夹豆子小学作文汇编6篇06-21

关于夹豆子小学作文锦集7篇06-12

有关夹豆子小学作文300字3篇06-04

关于夹豆子小学作文汇总5篇07-11

夹娃娃周记06-09

《夹豆豆》大班教案04-01

中班健康活动教案:筷子夹夹乐(通用10篇)11-18